藏在照片里的璀璨年华
阳光,轻轻地映在桌面,留下一片璀璨的痕迹,照在了一本相册上。随手翻开,那往昔的一幕幕好似又出现在了眼前。
拿起第一张照片。只见上面只有几棵大树,树荫下只有一个孩子在练车,而父母在一旁笑着。看着看着,我好像又回到了童年时光。那时的我,对着骑车有着莫名的爱好,于是便央求着父母教我。但他们念及我的年纪小,一直不愿教我。但经不住软磨硬泡最终答应了。但只教我技巧,让我自己练习。最后,在一次又一次受伤中;在一次又一次怨恨父母的心狠中;在他们一直默默关心的眼神中。我终于学会了骑车。但后来,在他们看到我上学后变得自立自强的欣慰的眼神中,我读懂了那是一种用‘冷漠’来掩饰关心。使他们以一种另类的方式让孩子学会成长。
想着想着,我又翻到了第二张照片。照片上,一个女人笑得很和蔼。这是我们的班主任,用她的慈爱送走她心爱的学生。还记得刚上学的时候,课程太无聊,生活没有了情趣,便开始自暴自弃。上课睡觉,下课玩闹,是生活的真实写照。后来,她了解到了我的情况,便找我谈话。刚开始问我为什么不愿意学习,我说无趣。她便给我讲了一个故事。直到这时,我才知道我一直对他人慈祥的老师是一个父母有残疾,但却不放弃求学希望,努力读书的坚强却有执着的人。之后,偶开始努力读书,既是敬佩她,又是想要学习她。是她用她的关心爱护给予我鼓励,助我成长。
想到了老师,又想到了陪伴六年的同学们。照片上,人来人往。跑道上,你最我赶。还记得那是第一次参加运动会,由于没有经验,很快落到了后面。看着越来越远的人群,我害怕同学们会怪我。但当我向旁边看去时,只见有很多我的同学在跟着我一起奔跑,看着看着,我的眼睛湿润了,为了我自已,为了他们,我也要努力奔跑。
是他们,是父母,用“冷漠”为衣,助我坚强;是老师,用“微笑”为理,指引我学习的方向;是同学。用“团结”,让我努力向前。
正是因为这些人这些事,让我的生命充满了阳光雨露,留下的不可磨灭的印记。让我的生命绚烂多彩。
看着手中的相册,好像镀了一层金光,那藏在照片里的璀璨年华,是我心中最美的时光。
吉林吉林昌邑区十三中初三:子夜薄荷
那次一次我流泪了
初夏的那天下午带着几分炎热,不同年级的同学们此刻都静静地站在操场上,脸上都一个个神情严肃,一双双眼睛全在注视着主席台上的一只大红纸箱……这里究竟发生了什么事?
原来,校园里传来了一个令人震惊而又心痛的消息:5月12日中午,四川汶川发生了里氏8.0级的大地震,由于震级较大,有许多人被埋在了废墟里,有许多孩子在一瞬间就失去了亲人,变成了孤儿。救救孩子们!帮帮她们吧!
就这样,一个全校性的向地震灾区募捐的活动开始了,同学们都争先恐后的伸出了充满友谊和爱心的手。看!我班的丁敦浩,手拿220元钱,庄重的投进了募捐箱,妾时,全校师生掌声不断,气氛热烈!还有,我班的杨嘉伦更是有爱心,一下子捐出了300元钱;瞧!那个平时省吃俭用的邬仲翔这次也来了,他从口袋里毫不犹豫地掏出了105元钱捐赠给了灾区人民,我当然也不会落后,我当时怀着自己的爱心,将平时的零花钱投进了募捐箱,随着同学们一个个走向主席台,就见一张张5元、10元……纷纷投进了募捐箱,当时的场面真是令人感动啊!我的眼睛不由自主的湿润了。我相信:人人若能献出一点爱,四川灾区的人民一定会克服这个巨大困难,重建更美好的家园。
虽然天气?来?热,但丝毫没有阻挡住同学们向四川灾区人民捐款的脚步。
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年华现实中没有诗,所以唯美的画面都只在“巨蟹”的笔下。沉积在心灵隙觑的孤独能让你在漫步校园的时候,感受到,情侣们轻盈的执手并不是这里最值得弘扬的浪漫。那些散落在校园某些角落的记忆,本来只是撕碎了的青春年华。黄昏三度的箫声夜初,我惶恐的握着笔,凌乱的思绪开始在稿笺上散落。终于我是描不出最闲静的清幽,无数次用力的涂改已经让我全身颤抖,于是索性将一叠划满线条的稿件重重的扔落一地。黄昏三度是有情人双宿双飞的时候,与我无关。校园深处的箫声才是今夜的精华,其声婉转,是在述说。知音何在,我想?即便是有知音,而会踏着灯光寻声而来的人在现实中几乎是不存在,所以吹箫人即使是吹到喉哝干瘪破了竹箫,也等不到来的知己。只能自己是自己的知音。书香楼下的遗憾最让人怀念的感情是记忆中待续的故事。最深刻的印象是那年的夏天,细雨湿衣,和她执伞,三两言辞。也许我们都知道说不清味道的分离将接踵而至,于是走近图书馆墙壁的玻璃(那类玻璃可以反光,像妆台上的镜子),她用拍摄影课作业的摄相机拍下了玻璃镜中的那对很完美很和谐的影子。几天后她说胶片暴了光,我笑笑说可惜了。其实镜中的影本来就容易碎,它是虚的。照片只是起复制记载的作用,它不能告诉你真假,而人的记忆却能最真实最永恒的记住某些东西。只是那次我本来可以拥有生命中唯一关于她的照片。时光荏苒,再过不久我们是不是就要彻底离别?十数载三千年的珍惜“十数载,三千年,但愿相别不相忘”是我们心有灵犀的诺言。L说我做不到,即使偶尔想起,却已经模糊了音容笑貌,回忆的时候更加的烦躁不堪,于是自暴自弃,干脆忘得一干二净的好。会离开,会回来,所等的,依旧只是那个人而已。我说如果在校园里或走出校门,无论哪个地方我看到“十数载,三千年,但愿相别不相忘”,我会在后面跟着写“十数载,三千年……”。别离还远,我们只要珍惜现在,即使没有在一起,或者后面两年我们都不会再见面,但只要能确定彼此离得不远就不叫分离。零星散落的图文那天突然下很大的雨,从教学楼回来的人几乎都没有带伞。在林荫道上看见陌生的同学从雨中走来,于是就想走过去为他撑伞,但勇气不够,听他们说这是99%的“正常人”都不会做的事情。你做了别人会怀疑你的“居心”。万州是个烟花泛滥的地方。环境可以改变人,一年前看到烟花在深邃的夜空里散开,总能感觉到全身颤抖的冷,眼睛里会有泪水掉下来,但现在没感觉,像是麻木了。因为很孤独所以让笔伴着自己你走了这么久,在纸上乱画线条,用毛笔乱七八糟的写和直到更孤独才会满意。这是相当有品位的高雅的生活享受,一群人体会不到其中的乐趣,一个人才能。就像李婵说的“你们在群里聊的很开心的时候,我,在一边安静的听《琵琶语》……”乐乐说我们的生活大于文字,文字只是我们生活的小部分。就像每个人都有情绪低落的时候一样,只是我们把这个时候用文字记载下来,而始终我们比大家想像的要快乐很多。800字 高三 叙事
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年华一切都缘于伊始,仿佛记忆留恋在昨天的时间夹缝中,我奋力地想往上爬,可是越爬缺越被自己的好胜心抓住脚拖入无底的深渊里。于是,过了昨天便到了今天。昨天似乎是一场梦,不管是黄梁美梦还是无疆噩梦,所有的愉快和不快都已戛然而止。自己做为生命里的角色,不管是主角还是配角,初三的这场情景剧或说是闹剧,将要在这一天画上一个完美的叹号。说不出自己是激动还是痛快或者别的什么的。似乎繁华已经消散尽净了。留下的只是一个如蝴蝶蜕变后残余的空壳而已,初三的金色年华,一半被我们带走,一半便搭着“顺风巴士”弥散在历史的天空中。于是,世间上便生造出了“金蝉脱壳”这个词来。有意无意间,我已经走了出来,街上还不曾看到人潮拥挤的镜头,因为现在还是早晨,偶尔看到几个小摊推出了豆浆油条,还有上面漂浮着几片肉碎的高汤。我碎步踩着脚下的沙,发出“卡擦”的响声,于这个宁静的早晨构成了唯一的不协调。而这个宁静的早晨,也于昨日的早晨构成了不协调,这是唯二的。其实每一个人都一直深陷于时间的夹缝中里,我们一直被拖着脚后跟淌过一天有一天。马丁·艾斯林说:“我们在等待中纯粹而直接的体验着时光的流逝,于是我们超越了时间;而当我们纯粹的被等待时,我们将面临对时间流逝本身。”夹在缝隙中的我像爱斯特拉冈和弗拉基米尔那两个流浪者那样学会了等待希望,虽然我深知等待的过程将是漫长的,宁静的,但我却深入其中收获很多,认识很多,这是我一直想要的。天已经敲响起了铜锣鼓,人们东沉睡中醒来,这个世界也开始从沉睡中苏醒。人们渐渐走出家门,走上街头,各自开始了一天的工作。我开始怀想,社会这个精密的工程机械,人却只不过像一颗小小的零件而已,但每一个人在社会中的地位却都不可缺少,就如奥斯金所说:“社会是靠一个个像零件一样的人来带动发展的。”月亮湾的的钟声敲起来,我看看已是大白的天,已经开始忙碌的人们,已经开始启动的社会机器,我忽然明白了。原来,飘零的不是生命,而是虚度的年华。初三,一直远去,而生命却正要开始。800字 高三 叙事
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母爱,藏在严厉里我若是一只无忧无虑的小鸟,那母亲便是一片蔚蓝的天空,给我带来自由;我若是一株美丽的玫瑰,那母亲便是一片绿油油的草地,给我带来呵护;我若是一条充满快乐的小鱼,那母亲便是一望无际的大海,给我带来快乐。是啊,母亲总是默默地为我们奉献,给我们带来最好的。但我却看不到妈妈对我的爱。一般别人家都是严父慈母,而我家却是慈父严母,因此我十分怪罪我的妈妈,觉得她从来没给过我母爱。小时候妈妈对我十分严格,让我没了自由,就像一只被关在笼里的小鸟,渴望大自然的拥抱。妈妈每天都在教我如何自己生活。在我7岁的时候,妈妈就要我自己学会洗碗,扫地拖地。在8岁就要我自己学会洗自己的衣服,打扫房间。9岁的时候就要学会自己做饭,自己生活。10岁的时候,一切都要靠自己,因为爸爸妈妈经常都要加班,所以我就要自己做饭自己吃。周末时,每当别人出去和爸爸妈妈玩时,我却在家里做作业,看妈妈给我买的作文书、课外书,而且一看就是两三个小时;当别人玩电脑,看电视时,我却只能眼巴巴地背着英语单词,重点课文。我便总是会去问妈妈为什么不能给我自由,给予我玩的时间。可妈妈却总是轻描淡写地说,因为我的先天智力不如别人,所以要更加努力。小小的我便相信了,但我却不甘心,总带着一丝不情愿。但当我渐渐长大时,我却明白了妈妈的一片苦心。果然功夫不负有心人。我明白了我为什么作文写得比别人好,那是因为妈妈常让我看课外书;我明白了我为什么记忆力比别人好,那是因为我经常背书;我明白了我为什么自理能力比别人好,那是因为妈妈常要求我,让我学会了很多家务活。妈妈还教会了我许多好品质,如坚强、坚持不懈、助人为乐、礼貌待人等等。我终于明白,妈妈其实是在训练我,培养我,想我成为一个有用的人。妈妈,原来我误会了你,原来你只是想让我比别人更好,更出色,更优秀。妈妈,原来你为我奉献了如此之多,当我责怪你时,却一声不发,对不起。妈妈,我一定不会辜负你的重望和悉心的调教,我一定会成为一只翱翔的雄鹰,让你为我而感到骄傲!800字 六年级
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韵,藏在秋天里秋,你来了。秋,你在哪?秋,你悄无声息地来到了我的身边,轻轻地在我耳边“唱歌”。可我不知你在哪,也不知道如何找你,我想我的心也许能找到你!秋,你把你那珍贵而又五颜六色的调色盘带过来了吧!我想你一定坐在哪调着颜色,给这个世界、这片森林、这片大地染上炫丽多彩的颜色。你看,我在观察这片林子,这片田野,它们的变化都逃不过我的眼镜,你一定来过了,而且是刚刚离开这,对不对?我想我马上就能找你了!“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”默背着这千古名句,秋,我马上要找到你了!大片大片的枫树,犹如一位位娇滴滴的美人,含情脉脉地望着我,秋,你知道吗,我沉浸在其中,甚至忘记了自己要干什么,感觉自己就是一棵对,深深地扎根在这片土地,不想离开。可一想到你,便不得不断了这个念想。秋,我真希望能把眼前这一幅画面,拍下来送给你,红、绿、黄交错着大片大片地映入我的眼帘。可,秋,你在哪?我为什么找不到你?秋,你怎么把调皮而又喜怒无常的风宝宝带来了呢?你瞧,他又发脾气了,刮变了路旁的小树,这一排排的树如同一位位老爷爷弓着腰在抵挡着寒风;它吹散居民的衣服,看!满大街的人都在追着衣服跑,抓到了这件,又吹跑了那件;它把果实也吹落了,红彤彤的苹果落地,瞬间与大地融为了一体,黄澄澄的鸭梨从高空附落,也化成了一滩水。你怎么也不管管?秋,你快来吧!秋,你还去过田野,对不对!那里有了你的足迹,高梁成熟了,如同一个醉酒的老翁,红了脸,低下了头。稻谷也成熟了,金灿灿的一片,远远望去,如同一片金色的海洋。稻田里的农民,黑黝黝的脸上露出了笑脸,看来今年一定是个丰收年。秋,你一定帮了大忙了吧!秋,你知道吗?你悄悄地来时,我是十分的生气,你使我失去了香甜可口的棒冰;使我失去独特而又充满快乐的汗水,欢声笑语的体育课;独特香气的榴莲……可你留下的种种又代替了夏天带给我的一切。秋,你在哪,你在哪,秋,我想你了!秋,你看到远处那荒废山坡上那一棵孤倚着一池潭水零零的大树,它如同一个人,用一汪深邃清澈的眼睛望着开天空。不过,我想已经不用找了,我的心已经感受到了,秋,你一直在我的身边,陪我领略了森林、田野、大街……秋,你还愿意陪着我走过其它地方吗?800字 六年级