希利尔讲世界地理读后感750字

希利尔讲世界地理读后感

750字 读后感

我最近正在看一本叫作《希利尔讲世界地理》的书,这本书主要是讲希利尔游遍世界讲这个地方的地理故事。

我觉得希利尔有些优点非常值得我们去学习:希利尔每到一个地方就要把那儿的资料查个遍,再把那里主要特点都写出来,比如哥伦比亚河的河渠、科罗拉多大峡谷周围的样子,还有它的深度;希利尔还会把当地的文化习俗写出来,脑海里立刻浮现出印第安人对神灵的仪式,和他们民族专有的篝火舞,我觉得印第安人好好笑,因为跳舞时不管男女都要穿裙子,但更有趣的是在沙漠的舞蹈,他们跳舞是学鸭子走路的。最让我感兴趣的是美国一部分人的习俗,他们把老鼠视为神明,是不是只有我第一次知道有人把偷吃东西的老鼠当神,他家的谷仓没有事情吧;希利尔写的一般是我们不知道的事,比如俄罗斯的标题是“熊的国度”、科隆大教堂是德国人用了整整七百年才建成的。希利尔写的这本书是按照我们这个年纪的思维拓展了我们地理知识,也让我们像海绵一样吸收了更多的营养。

希利尔说:“欧洲就像一个矮小的婆婆,她有着大大的头,驼驼的背,伸出一条长长的腿,要把一只足球踢到海里去。”还有书中描述到:“老婆婆的头是西班牙,帽子是葡萄牙,比利牛斯山脉是她的衣领,法国在她的衣领下面,长长的脚是意大利。”这些形象又生动的描述也让我对世界各地更加的向往。

当然也不可能全是优点,一定会有一些不足:希利尔有很多的国家都没有写到,我开始觉得希利尔根本没有环游世界,只是在看资料而已,如果希利尔在场,我真想问他到底有没有环游世界,真想让他给我一个答案。而且走得也不规律,一下子南美洲、一下日本、一下又回到了美国,希利尔到底多有钱能买那么多机票。

但我想知道为什么希利尔不写中国呢?难道中国就没有地理故事了吗?这本书打开了我对世界的向住,我现在要好好学习,等我长大有能力,我也想到世界各地去看看。我还想要写一篇关于中国地理的书,把这本书中没提到的中国给补上去成为一本真正的世界地理。

窗边的小豆豆读后感

900字 读后感

有爱的小林宗作先生

《窗边的小豆豆》是一本非常有趣的书,让我爱不释手。

文中的小豆豆是个很可爱的小姑娘,可是也会惹麻烦。你瞧,上课时,小豆豆把书桌盖子开了关,关了开,不知多少回;老师制止了她,她不开关盖子了,可是她又把所有的文具拿了出来,又放回去,再拿出来,再放回去……我都被她弄晕了。她走路从没个正形,一次跳进抹墙用的泥堆中,一次竟跳进厕所的掏口里。我想,这要是在我们班,老早被老师批了。

果不其然,老师觉得这样她会影响同学们学习,没过多久,小豆豆被退学了。真可怜!可是她又非常幸运,她转学后来到了巴学园。这个学校的校长是小林宗作先生,他是一个非常有耐心,很尊重学生的校长。小豆豆刚来面试时,小林校长让她进办公室,坐在椅子上,让她想说什么就说什么。小豆豆说了一大堆话,整整说了四个小时,可校长一次也没有打呵欠,一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样,把身体向前探出来,专注地听着。在巴学园中,无论哪个学生与小林宗作先生讲话,他从来都是饶有兴趣地听着。

小林先生真了不起,他这么尊重他的学生,把我们小朋友一个个都当作朋友对待,能为每个学生着想。

巴学园的运动会定在十一月三日举行,除了拔河和二人三脚项目和别的学校一样,其余的项目全是校长先生设计的。有一年的运动会开始之后,出现了一个惊人的现象,那就是,每一个项目(几乎都是全校学生全部参加)的第一名都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了!真是让人难以置信。当大家在鲤鱼肚子里,拱来拱去的时候,高桥君已“嗖嗖”地钻过去了;当大家在梯子的格子里费力地钻來钻去的时候,高桥君已经钻过了梯子。以前因身高自卑从来没有参加过运动会的高桥君,领到奖牌时,高兴地哭了。

有一次,小豆豆把零钱包不小心丢进了马桶里,她找到排水管拿起铲子挖了很久还是找不到,后来小林校长刚好路过这里,他并没有责骂小豆豆,而是对小豆豆说:“小豆豆,你挖完了,一定要把东西放回原处。”小林校长太有爱了!

后来,高桥君以优异的成绩进入国学院久我山高中,然后升入明治大学的电气工学系,小豆豆也是本文作者,成了一名作家。

我想要是没有巴学园,没有小林校长,他们可能不会取得这么大的成功。可惜,巴学园毁于二战。我喜欢巴学园,喜欢小林宗作先生。我希望有一天能成为一名像小林宗作先生一样的老师,希望能创办一个又一个像巴学园那样的学校,让学校成为孩子们成长的乐园。

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