种蒜
200字
三年级
状物
今天，老师向餐厅师傅要了几个蒜。在上特色班的时候，老师让我们观看了种蒜的过程。
首先，老师让饶宇鹏和任宗骑去弄了点土，然后，把土倒在盒子里和茶缸里，再把土摇均匀，又让孙雅硕接了一杯水，把蒜一个一个竖着插到土里面，又把水浇到上面，把水弄均匀，就完成了。还剩下几个秋梨膏瓶，老师还想用水种蒜，就让饶宇鹏去餐厅要点醋和蒜，没想到，都没有了，真遗憾，如果还有的话，我们就可以看到怎么用水种蒜了。
在这一次观看种蒜中，我学会了种蒜，回家就可以自己种点蒜了。
种蒜苗
350字
五年级
记叙文
两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察日记。
那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。
过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。
第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
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种蒜今天，我去看小蒜，哟！一个小辫子变两个了，好像在说：“我的辫子又长长了，又长了3厘米。”一个小脑袋，一直看着天花板，好像一定要把天花板冲破才行。小蒜，快长大，等你长熟了，我用你来炒菜一定香！浇水今天，我从世博会回来，第一件事就是看小蒜。小蒜，你都干成这样了，怎么还不叫我，我这就去端水，我把水浇到小蒜的身旁，刚喝了水的小蒜，抬起它可爱的小脑袋，显得很高兴。小蒜，你真可爱！小蒜变大蒜哟！一早起来，就去看小蒜，它摇身一变，变成了一株大蒜，有柔弱变强壮，短小变高大。就这几天小蒜，不，大蒜又长了17厘米，变成32厘米。不知什么时候，多了一株小草，仔细一看，原来又多了一株蒜，它俩好像在比赛谁高，但大蒜赢。小蒜，大蒜，你们真可爱！总结通过这个活动，我体会到了无穷的快乐。大蒜好像在说：“谢谢你，给了我充分的阳光，足够水分，我才能长大。”我也体会到了，一份劳动，一分收获，只有付出才会有成果。大蒜，我也谢谢你！通过种植你，让我明白，只要有充足的阳光、水分、肥料，任何植物都能生长，而且会长的很壮很壮。400字 三年级 日记
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种蒜星期二，我看花时突然想起种蒜，于是我便拿来一个花盆，从地里挖了土，然后把蒜瓣栽入土里。种好蒜后，我问妈妈什么时候发芽，妈妈说：“自己观察，仔细看就会发现。” 第二天，一起床我就迫不及待的到窗口去看有没有发芽，我左看右看，把花盆转了好几圈，都没有看见嫩芽。 于是我决定做事要有耐心。 到了第三天，我又跑到窗口看我的蒜瓣。我发现花盆里的土凸了起来，我再仔细一看，发现蒜瓣发芽了，我大声的叫道：“我的蒜瓣发芽了！”到了第四天，几乎所有的芽都破土而出，白色的芽也变成翠绿色的了。 现在蒜苗都有五、六厘米高了。250字 二年级 叙事
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种蒜我们行动起来，陈一鸣先拿了一团蒜，再给蒜脱掉红色外衣，露出了“白白胖胖”的“肚皮”，我和李子嘉拿了一个有土的花盆，我们先松土，再用小铲子弄几个小坑，最后把蒜埋进土里。这时，陈一鸣把一颗蒜的尖朝下放进土里，我看了哈哈大笑，陈一鸣看了看自己种的那一颗蒜，不由得脸红了。我告诉她种蒜也是要有技术的。我们干得热火朝天，不一会儿九个白白胖胖的小蒜就种好了。最后我们提来一桶水，给蒜浇水，小蒜咕咚咕咚的喝着甘甜的“乳汁”，仿佛在对我们说：“谢谢！小公主们，我们会茁壮成长的。”我们看着自己亲手种的蒜心里乐开了花，我们盼望着小蒜快快长大。250字 五年级 记叙文
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种蒜山东省日照市日照市岚山区童海路小学一年级一班杜奕霖2005年11月3日中午，妈妈在剥蒜。我奇怪的问：“蒜里面为什么有小绿芽呀？”妈妈说：“小绿芽呀，好发芽长蒜的，那是蒜的种子？”吃晚饭，妈妈和我一起在阳台上种蒜。妈妈端来一盆水，给它们浇上了。它们会发芽吗？那就等着看吧！2005年11月日放学后，我和妈妈去阳台。不知不觉蒜已经发芽了，小芽从泥土里钻出来了。真神奇啊！看着小绿芽，我心里好开心啊！投稿:2006-1-1614:56:01200字 一年级 写人
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种蒜xxxx年x月x日星期x天气x今天是植树节，老师组织大家进行春天种植活动。我心里很高兴，一定要亲手种一盆大蒜来。一大早我和爸爸就开始准备，首先从屋里拿一些大蒜，然后准备一个大盆子，里面装满了土，把土抛开把大蒜根部朝下埋进土里，最后浇一些水。从今天开始，我要天天浇水，直到长出绿油油的蒜苗来。100字 小学 日记
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种蒜星期五的晚上，我发现有一个袋子里装着一些大蒜，我的脑子灵机一动，就有了一个好想法。我立马准备了一个大塑料盒子，再拿一根细长而又尖利的钢针，在塑料盒子上用力的戳了20个小洞。又在妈妈的花盆里把干燥的壤土取出来，再放进大塑料盒子里，用一把小铲把这干燥的壤土轻轻地敲击，这样土被碎成了上千万颗小颗粒了。此时的我已经累得满头大汗，我体会到了劳动的艰辛，但心理却喜滋滋的！开始播种了，我先把大个的蒜头剥成单个的一颗颗的，再轻轻地放在软绵绵的土壤里，每颗种植的间距均匀，这样才有利于它们吸收营份。接着在盆里再撒了两层细土，好似给蒜种披了一件薄薄的衣服。最后我提起洒水壶小心翼翼的把水浇在盆里。这样大蒜就已经种好了。“大蒜呀大蒜，请你快快长大吧。你的宝贝儿子蒜苗很想见到外面美丽的世界。”300字 三年级
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种蒜清明前，外婆用毛线针串上五六颗蒜瓣，插在半个被挖空的萝卜里。放上水，让我观察蒜瓣的变化。我心想“蒜瓣光突突的，不放土，光放水，能长出来吗？”第一天，我放学回家，扔下书包，迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁边，发现蒜瓣一点变化都没有，顿时泄了气。我垂头丧气地走到桌子边，开始写作业。这时，外婆似乎看透了我的心思，她对我说：“做什么事都要有耐心，不能因为没达到你的心愿就灰心。“我点了点头，第二、第三天。蒜瓣还是一点变化都没有，所以我也就不再去理会它了。第四天，我还是跟平时一样瞄了蒜瓣一眼，突然发现蒜瓣上面多了一点东西，我仔细的一看，原来蒜瓣冒出了一点点小芽。再看它的根部，也长出短短地根须立在水里。我惊喜地大叫：“外婆，快来看呀！蒜瓣长芽了。”“我早已已经看见了。”外婆笑呵呵地说。青色的蒜苗一天比一天长得高了。长到三厘米时，蒜苗又长出了两片碧绿的长叶子，非常漂亮。从那以后我每天放学的第一件事，就是往蒜苗里加水。随着时间的推移，一排蒜苗越长越高，白白的须，青青的根，绿绿的苗，真好看。蒜苗一天天粗壮，我深深地体会到种蒜苗的乐趣。吃着我自己种得蒜苗，我心里甜丝丝地。我问外婆：“蒜瓣不埋在土里，光放水，为什么能长出来？”外婆点着我的小脑袋，笑着说：“不错，宝贝学会动脑筋了。蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、水份，没有土地照样可以生长。”我心中的疑问终于有了答案。“原来是这样，大自然真是奇妙呀！”虽然蒜苗现在已经不复存在了，但是每当我回忆蒜苗的成长过程，仍然历历在目。蒜苗即使没有可以依靠的土地，只靠着柔弱地根须吸收水分，就不断向上长，我们也一样，无论遇到什么困难，都要向着自己的目标努力，不放弃，勇往直前。700字 三年级
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种蒜星期四，我和爸爸准备种蒜，爸爸准备了土，三个不同的花盆和从厨房拿来的蒜瓣。我们开始了，我们把淘气的蒜瓣围着花盆种了一圈，还在中间种了一点。蒜瓣躺在松软的泥土里，我们给浇了点水，然后放在阳台上，等着茁壮成长。隔了六天，星期三的上午，我一看，蒜苗长了，有的两个蒜苗叶，还有四个蒜苗叶的，像小朋友长高了似的。蒜苗一天比一天高，我问妈妈能长得再快一点吗？妈妈说：只要你以后天天关心它，也许能长得快一点。我决定以后天天看他，勤施肥，希望它快点长大。200字 三年级 状物
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种蒜的快乐金秋时节，景色宜人，那彩林和我手拉手，一起走进秋天的美好时光。在这个季节里，我要种大蒜，让大蒜发芽。我拿来了一头像小南瓜一样的大蒜，"咔嚓"一声，我掰下了一小瓣蒜，就这样，它和它的"兄弟姐妹"们分离了，我又一个接一个地把那一头蒜掰了下来，它们疼得哇哇直叫，我心里有些可怜它们，还把它们厚厚的"衣服"扒了下来，它们有些害羞，因为它们露出了光滑的"身体"。我小心翼翼地把它们穿在了针线上，它们变成了美丽的小手链。我又拿来了一个带有蓝色小花，里头包裹着红色花心的小瓷碗，因为害怕把蒜淹死，所以往碗里倒上了一点水，我小心翼翼地把蒜放进了水里，碗和水就组成了它们的游泳池，也是它们快乐而又美丽的天堂！过了一天又一天，在月亮妈妈带着星星宝宝玩耍的夜晚里，我跑到窗台前一看，啊，我的小蒜苗已经长出了嫩绿的"头发"，小蒜苗的"头发"已经长到一厘米多了，我真为小蒜苗感动高兴啊！感谢太阳公公给小蒜苗带来的温暖，我一定会让小蒜苗长得更高、更壮！400字 三年级
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种水蒜-观察日记作文今天语文老师给我们布置了一项家庭手工作业——种水蒜。放学回到家，我把这个任务告诉了妈妈。等完成了各项作业，我和妈妈立刻忙活来起来。首先，我从一堆蒜中挑了两个又大又饱满的蒜。在妈妈的指导下，我一层一层的剥下他们的外衣，原来不起眼的蒜瓣现在就像一个个白嫩嫩的小娃娃。我小心地把他们一个一个的摆在小玻璃容器里，又加入一些水。下面的事情就等着观察它们的生长过程啦!真希望我的水蒜能健康成长。第二天晚上放学回到家，我作业都没来得及写就急忙去看我种的水蒜。哇!一天不见原来光秃秃的蒜头发生了不小的变化。只见蒜头处冒出来一个个嫩嫩的小芽，蒜根处更是奇特，那个地方像中了魔法一样长出了密密麻麻的白色小根须，他们在一起挤来挤去可爱极啦!几天过去了，我种的水蒜有了很大的变化，他们都有二十厘米长了，每一颗都精神抖擞的，像一个个穿着绿军装的小战士。我又仔细一看，怎么蒜苗长的都很茁壮下面的蒜瓣却变得萎缩了?我就去问妈妈，妈妈说，因为蒜瓣把它的营养都给了蒜苗自己却变瘪了。看着这一棵棵绿油油的蒜苗，我想起了我的妈妈，她在生活学习上关爱着我，让我有衣服穿，还能吃饱喝足，妈妈不就像蒜瓣一样吗?蒜瓣把营养传递给了蒜苗，妈妈把爱传递给了我。通过种水蒜，我不仅收获了蒜苗，还明白了这个过程里有太多爱的成分，让我懂得了感恩，知道了回报。500字 三年级 日记
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种蒜日记我们准备了种大蒜的工具，小铲子，水壶和大蒜。种蒜开始了，我们先用小铲子把土翻翻。（我们家原来有盆花现在花死了，妈妈就把花铲出来了。）再把大蒜一个一个种进土中，用土把大蒜埋住，最后浇一浇水就行了。终于种完了，我和妈妈都希望它快快长大。100字 小学 状物
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种蒜日记今天我弟弟的家庭作业是种大蒜，我帮弟弟找了个饮料瓶，剪掉一半，在底部扎了两个洞放点土，插上两颗大蒜，然后浇点水，大蒜就种成了。每天我起床都会去看一下大蒜有没有长大一点点，真希望我种的大蒜快点发芽呀。50字 小学 状物
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种蒜_观察作文400字老师让我们选一种植物去种并观察，我选择种蒜。回到家，我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜，它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的，再找来一个有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一个一个小浅坑，将蒜的胚根向下插入小坑中，接着用土将蒜埋住，轻轻用手指压实，最后我给它们喂足了水，放置在能见到阳光的地方，就大功告成了。次日，我急不可待地跑回家，去观察我种的大蒜，可它无动于衷，我很失望，也很着急，甚至想到了揠苗助长，或刨开看看。第四天，蒜终于冒出嫩芽，使我激动不已。嫩芽像锥子一般，嫩黄的锥尖，嫩绿的锥柄，十分喜人。嫩芽渐渐长粗长大，从嫩芽中抽出片片新叶，犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴，让人垂涎三尺。又过了五天，蒜苗有一尺高了，它那生长速度快的惊人，连春笋也望尘莫及，好似窜天猴一般。之所以蒜苗长得如此快，是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神；有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。作者：田鸿晔400字 四年级 状物
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砸蒜我麻利地把蒜放在蒜臼里，有节奏地砸了起来，“啪！啪！”蒜又被我砸扁了。砸蒜声与妈妈洗碗洗瓢的声音奏成了一部欢快的交响曲。别看我现在轻车熟路，第一次砸蒜的时候，还真费了一点劲呢！一天，我看见妈妈正在砸蒜，不禁叫到：“我也要砸，我也要砸！”说着夺过妈妈手中的蒜柄，把蒜放进蒜臼里，胸有成竹地砸了起来，这下可好，这些蒜就像跳高运动员似的，一跳一跳的，我又砸了一下，依然如此。这下我可火了，拿着蒜柄到处乱砸，这下蒜跳得更加厉害了，有一个蒜竟然长了眼睛似的，直射我的眼里，蒜汁流到我的眼睛里，我的眼泪喷涌而出，我定睛一看，战果依然平平。再看旁边的妈妈，已经笑得肠子都打结了。哎！毕竟是“门外汉”嘛！我只得向妈妈请教方法。唉呀！原来先得把蒜用刀按扁了再放到蒜臼里砸。我连忙拿来菜刀，几下就把蒜砸扁了，我又把按扁的蒜放进臼里，三下五除二，原来老是砸不好的蒜乖乖地变成蒜泥了。从这次砸蒜，我悟出了一个道理：做什么事都要讲究一个方法，不能盲目地去做，那样才能事半功倍。400字 四年级 状物
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水蒜前几天，我和奶奶种了一盘水蒜。把蒜皮剥光，用线把它们连在一起，像一串串珍珠贝。接着平整的摆在盘里，我常常给它加水，盼望着它快快长大。过了几天，水蒜发芽了。我又惊又喜，仔细观察它；颜色非常好看。刚出来的时候是嫩黄的，就像刚出壳的小鸡的嘴一样。过了几天蒜变成了紫红色，紫的发亮，像玉雕的一样。在过几天，又变成了嫩绿色，这时候的蒜芽又长又尖，就像翠鸟的嘴。白色的蒜瓣下面还长出短短的酸根，就像老爷爷乱乱的白胡子。又过了些日子，水蒜终于长大了。远远看去，像一片茂密的小森林。我把水蒜放在我家的客厅的桌子上，顿时，客厅里添了一分春色，令人赏心悦目。250字 四年级 状物
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剥蒜2005年2月22日 晴寒假过去了，新春回来了。小朋友们有没有在寒假里帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事呢？我就给大家说说我是怎么做的。那天我正在看电视，突然，我听见妈妈对我说：“宝宝，来帮妈妈剥蒜。”我听见这句话就连忙跑到妈妈那里，拿起了一头蒜就剥了起来。我开始剥起来，首先我把蒜厚厚的“小棉袄”脱掉，里面好像生出了“小宝宝”，然后我把小宝宝的“小棉袄”也脱了下来，最后我看见穿着“小白袄”的小兄弟它们就一个个高高兴兴的从“小棉袄”里跳了出来。吃饭的时间到了，我看见自己剥的蒜，心里美滋滋的。200字 二年级 叙事
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