送荻歌
有人教
我们如何
拼命的一一
冲刺
冲刺一百米
却没有人一一
教过我们
跌倒时
如何有尊严一一
膝盖破得
血肉模糊时
如何清冼一一
如何包扎一一
一头栽下时
如何治疗
内心淌血的创痛
如何获得
心灵深层的平静
心一一
如玻璃碎了一地时
如何收拾
啊一一
朋友
是你
在这青春时光
鼓舞着我
和我
一起奔跑在这个
浮躁的世界一一
啊一一
朋友
是你
在这青春时光
教会了我
如何收拾
自己的心一一
让我可以
笑傲于山巅一一
啊一一
朋友
是你
在这青春时光
紧握着
我的手
走过欢乐和悲伤一一
哦!朋友一一
我不要离开你
可我也曾想过一一
有一天一一
我们是否会像
风中转蓬一样一一
各自奔向渺茫
相忘于人生的荒漠上一一
我们是否会像
风中转蓬一样一一
各自奔向渺茫
相忘于人生的荒漠上一一
后记;
其实这是我写的一首歌
唱着会更好听哦!
适可而止
看到这个话题“度”,我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说,我们生活在适度之中:适度的紧张有助于成功,适度的压力有利于发挥,适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是,最难把握的恰恰也是这个“度”。
民间有许多俗语,如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等,它们都离不开这个“度”,可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼,翻炒不够,就会煎糊,翻炒过度,又会翻烂。看来,坚持适度原则是一门大学问。
许多人不喜欢看斯诺克比赛,认为它过于平静,过于简单,似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而,如果你打过桌球,你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推,有时候擦边而走,有时候打一个低杆,将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差,球就会偏离方向而无法准确入袋。因此,适可而止,准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。
学习上也要注意把握好“度”。每两节课之间总是安排10分钟的休息时间,因为只有劳逸结合、张弛有致,即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白,只有适量的练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付,因而囚禁学生的思维,根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的目的。而过少的作业则会使学生松懈,整天懒懒散散,无所事事,所学的知识得不到及时巩固。所以,适可而止也是学习所必需的。
在人与人、国与国之间的交往过程中,也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止,不到万不得已,不会置人于死地;真正的演说家会适可而止,留下悬念来吸引听众;真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦,在普鲁士战胜奥地利之后,力排众议,下令停止进攻奥地利首都维也纳,保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真,在后来的普法战争中,奥地利只是袖手旁观,并没有参与战争,成为德国的敌人,使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。
生活中处处都有度,事事都有度。我们只有把握了“火候”,适可而止,坚持适度原则,才能取得事业的成功。
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