幸福人生三天过
我是一个爱玩的小女孩儿,当我又一次准备玩电脑时,爸爸似不经意,而又面带愠色地对我说:“人生只有三天,这样过去岂不是太可惜了?”
当我迷惑不解时,爸爸说:“人生虽有近百年,但在历史的长河中,只是“一瞬”而已。我把人生分为“三天”。第一天代表学习,第二天代表工作,第三天则代表享受。作为一个小学生,你正在度过人生的“第一天”,主要任务是学习,难道说,你从此就要这样盲目地过去你的“第一天”?没有好的学习,你的“第二天”又该怎么过呢?而没有好的工作,你又怎敢奢望能好好享受你的“第三天”?”
听了爸爸的话,我顿时羞愧地低下了头。是啊,人生在世,只分为三天。我的人生现在连第一天都还没过去,今后,我一定要好好学习,因为只有这样,才有第二天的生活,才有第三天的享受,才能感受到工作的幸福!想想那六十多岁的老农民。他们没有享受“第三天”的幸福生活,而是仍度过着“第二天”的生活,或许,他们永远都过不到“第三天”了!
如果我不好好学习,不好好地过第一天,那么,我就不会再有第二天的辉煌,不会有第三天的幸福!因此,为了自己的幸福,我下定决心,好好过我的第一天。“学中有乐”,学习的每一天,就是快乐的每一天!
人生是个三步曲,我知道,我过的只是第一曲。我知道,这一曲非常漫长,我还有八年就要结束这一曲的生活了。我一定要利用这漫长的八年好好努力,获得好的成果。因为我坚信:付出就有回报。撒下的种子,总有一天会开花结果!同学们,让我们一起度过人生这幸福的三天吧!
淡泊名利
读了《跨越百年的美丽》这篇文章,我对居里夫人有了更详细的了解,对她有了更发自内心的敬佩。
居里夫人全名玛丽居里,她是一位高额头、蓝眼睛、身材修长的漂亮女子。不知有多少人为她所倾倒。而她却对自己的美貌不以为然,故意把一头金发剪得很短,不受相貌的干扰。
居里夫人虽然是个弱女子,但她的意志力却超群绝伦。她自己租了一间小阁楼,一天只吃一顿饭。到了深夜,她依然挑灯夜读。晚上冷得睡不着,她就把椅子压在身上,获取一些感觉上的温暖。我觉得,她的所作所为已经超出了我的想象。这么一个女子,却有着比钢铁还坚定的信念与意志,让我心中的敬佩油然而生。
居里夫人提出了“放射性”这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。居里夫妇为了更深入地了解镭,他们找到一吨可能含有镭的工业废渣。居里夫妇没日没夜地在院里的一口大锅里冶炼,再送到实验室溶解、沉淀、分析。经过三年零九个月,他们终于在成吨的矿渣中提取了0。1克镭。这是多么令人振奋的消息啊!一分耕耘,一分收获,才有1989年12月26日居里夫人在法国科学院报告的场景。
然而,得过2次诺贝尔奖的居里夫人却那么谦虚。她视名利如粪土。她并没有被人事与盛名所拖累,而是更加全身心地投入到工作中去。居里夫人埋头工作到67岁便离开了人世,她的一生都奉献给了科学啊!
在居里夫人的身上,我看到了无数的闪光点。她的坚强勇敢,她的淡泊名利,她的百折不挠,她的爱国精神永远铭记我心,她的事迹将鞭策着我努力学习!
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人生只有三天人生只有“三天”,今天,昨天,明天.明天已经过去了,那是一本发黄的相册,是一朵枯萎的花,是一支生命的笔,是一个残缺的梦,哀叹,惋惜都留不住那匆匆逝去的岁月;伤心,悔恨,也留不住那悄悄流去的年华,逝去的事就让它过去,让日历的落叶,把明天的悔恨深深埋下,让它发酵成地肥,培育今天的新芽.明天还没来到,那是一封没拆口的信,那是一本没翻开的书,那是一道未解的方程式,那是一个彩色的梦.期待,期盼都无法改变岁月的轨迹,希翼,渴望也不能使梦变成现实,未来还是未开垦的荒地,可能成为丰饶的沃土,也可能成为贫矍的荒滩,需要的是理想与汗水的犁铧,需要的是心血与汗水的浇灌,明天的种子要在今天播下.今天是新翻开的日历,是一轮刚升起的太阳,是一条才画的起跑线,事业要从这里开始,希望,理想要从这里出发,为了补救昨天的失误,为了反省明天的懒惰,为了减少明天的失望,要让今天价值最大,,未来的一切都由今天主宰,今天才是生命的精华.四年级:宗士祥作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 抒情
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人生三境凡成就大事业、大学问者,必先经过人生三大之境界。“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”此第三境界。王国维先生在<<人间词话>>中便讲到了人生三大境界。而人生就像一场游戏,在这场游戏中只有胜者为王,只要你掌握的技能多了,知识渊博了才可能在这场游戏中胜出。然而人生中会有许多的意想不到,会有许多的不幸。但如果你战胜它们,勇往直前我想你一定会成功的。人生有太多的不如意,有的人郁郁寡欢、惆怅不堪;有的人积极进取、勇于攀登;有的人半途而废、怨天尤人;有的人笑对人生、坚韧不拔。古往今来,多少人都被人生所戏弄。大文豪苏东坡,一生屡次被贬,他自己都说“问汝凭生功绩,黄州惠州儋州”面对自己的的不称意,他却“一蓑烟雨任平生”他却“小舟从此逝,江海寄余生”多么的旷达安逸;李白一生豪气满志,然而却得不到重用,他说“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。”面对人生的起伏,他却说“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”多么豪放、豁达;杜甫晚年漂泊穷困,他却说“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”多么沉稳、干练;范仲淹幼时父母双亡,但他为了求学便断虀画粥才有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”伟言壮情。人生很短暂,有好的情绪是重要的,有好的境界更重要。与其自己作为人间惆怅客,不如和东坡一样“归去,也无风雨也无晴”不如和元亮一样“悠然见南山!”高一:杨雨600字 四年级
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人生与幸福幸福女神的飘散,是令人恐惧的。她的终点站是什么?答案很简单是人生。??题记什么是人生?这是个并不简单的问题。人生意义所在,不是看那条漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平,而是看路边被栽下了多少开放的鲜艳的花儿。什么又是幸福?一句话,有人生就有幸福。人生是多姿多彩的,幸福也是多种多样的。无论是什么样的幸福,它都建立在人生之上。父母同意给钱我买书,是一种幸福。在书店里应接不瑕地看这书看那书,也是一种幸福;先书时忙得跑来跑去,不亦乐乎,这更是一种幸福。在人生路上,幸福是无处不在的,即使在失利时也是——我有一次在妈妈办公室内喝水时,听见了郭老师与我妈妈在谈论也班里的一个学生,我耳朵长,听了个一清二楚,大致是说那位同学在参加鼓乐队人选时,由于他上厕所,老师一时想不起还缺谁,就把名额给了另一同学,弄得他很是失落。“可你知道他后来怎样吗?”郭老师语气中透着些许神秘,“他说:‘算了,不参加也有不参加的好,我获得了更多空余时间,同样可以做好其他事……’”其实,这也是一种幸福,自我安慰的幸福。人生与幸福是永远分不开的,它们是共同存在的。同学某总是向我抱怨他不幸福,他倒霉,我笑笑了之。因为事实并不是真的像他所说的那样。再说“活着就是幸福的”。人只要活着,就说明他还是有能力的,还能够做事,还能享受清新的空气,明媚无比的阳光及来自身边的每一份关爱,这不是最大的幸福,又是什么呢?500字 六年级 叙事
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