我的成长之路
600字
初二
议论文
鲁迅曾经说过“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。而我的成长之路不光是用劳动和汗水搭建而成的，还是一条需要乐观、需要智慧、需要品德、需要勇气才能修建而成的真正属于自己的成长之路。
我已经走过了14年的春夏秋冬，真怀念过去的点点滴滴。怀念依偎在父母怀里温暖、快乐的感觉，怀念听着摇篮曲进入梦乡的那份恬静。那时的我是多么的无拘无束，无牵无挂，快乐自在，生活在我的五彩斑斓的童年梦中。
时间从我的身边慢慢流逝，我也背上了书包，戴上了红领巾成为一名少先队员，从此，我便走进了神奇的殿堂。在老师的带领下，我遨游在知识的海洋里，对各门功课都很感兴趣，聪明好学的我，成绩一直在班里名列前矛，在班里一直担任班长，特别在英语方面连续二年参加全国奥林匹克竞赛，都获得了一等奖，还有证书，我从没为此骄傲过，更是我学习的动力。
转眼间，告别了小学的学习生活，迎来了丰富多彩的初中生活，也为我提供了广阔的发展空间。青春之路，我一定不会让路的茫然、路的飘渺遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。
人的每一步都在书写自己的历史。长大了，一种成长的喜悦陪我度过精彩的每一分、每一秒。但烦恼也会让我感到生活之艰辛，学习之压力，同时也会让我变得更坚强，有足够的信心与勇气，让我去面对生活的考验，不断完善自己，超越自己。
每个人都有自己的成长之路，让我拥有一颗平常心，学会在平淡日子里生活，享受成长所带给我的一切感受。我无法决定生命的长度，但我可以拓展生命的宽度。让我的成长之路留下一串串精彩的记忆吧！
指导教师：李鑫
小学作文游梅山龙宫
1200字以上
初二
记叙文
【篇一：游梅山龙宫】
暑假的一天，天气晴朗。爸爸要带我们去一个神奇的地方！那就是娄底新化的梅山龙宫。“去梅山龙宫喽。”“哦，终于可以去看仙境了！”弟弟妹妹兴奋地喊着，一路上我们开心得不知道怎么形容！
刚到梅山龙宫的洞口，就有一股清凉的风朝我们吹来，感觉冷极了，我不禁打了一个寒颤！我说：“好冷啊！你们不冷吗？”“我们一点也不冷！”弟弟妹妹回答道。“那你们把衣服给我穿。”“那不行！”妹妹撅起小嘴说。我和弟弟妹妹笑闹着走进了梅山龙宫。
从洞口往里望，隐隐约约可以看见一些石笋和石钟乳，上面仿佛撒了一层水，光溜溜的，在五彩缤纷的灯光的照射下，煞是好看。越往洞里走，越宽阔。洞里曲折有致，还有一条很深很长的地下河。石笋和石钟乳形态各异，有的像水母；有的像“八仙过海”；有的像金灿灿的宝石，数也数不清，栩栩如生。有的像“火海森林”……
龙宫里好多好多漂亮的景物，我印象最深刻的是：“天王脱帽”。“天王脱帽”讲的是这样的一个故事：在很久很久以前，有一位爱教育别人的天王。有一天，天王接到了一封信，信上的内容是这样的：一位名叫“你”的人占了一位名叫“我”的人的地盘，于是“我”写信给天王，请天王赶快下来教育那位叫“你”的人，好吗？天王一看，兴奋极了，因为又可以教育人了！天王就以最快的速度到了人间，也找到了信上所说的那个地方，可是一个人也没有。天王这才恍然大悟，是自己被“我”耍了。这时，天王已经火冒三丈了，气得把帽子脱下来，丢在了梅山龙宫里。这个故事真有趣，“天王的帽子”也非常逼真。
梅山龙宫真是令人难忘啊！
【篇二：游梅山龙宫】
清明节时，我去了梅山龙宫溶洞。
上午，我给先辈们扫完墓，就乘坐妈妈的车去梅山龙洞。我看着窗外的田园景色，想到：“好一派美丽的乡村景色。”油菜也正开花，向远望去，只是黄色连着黄色。我们的车顺着山势，迎着乡村小河，就来到了梅山龙宫洞口。游梅山龙宫
这个洞大概有六十多米高，全程有两千多米长，有五万八千六百平方米，包括四百六十六米的地下河流。这个洞主要是以奇、美、险为主要的特点。
我们走进了外洞，外洞最精彩的要属成群的石钟乳了。一大群一大群的石钟乳倒挂在头顶的石壁上，大的、小的、尖的、平的、粗的、细的、石钟乳被各色的灯火照射着，形状各异，颜色变化多端，那石钟乳整整齐齐地排列着，像一颗颗洁白的尖牙齿，远远望去，全是一个个尖尖的石钟乳。
走过了密密麻麻的石钟乳胜地，就来到了地下河。我们坐着船，晃晃摇摇地向前游去。一下子，船往右游，一下子船又往左游。水被绿色的灯光照射着，摸一下，水特别地清凉，船扩散的水纹在这清流上，缓缓地漂动。我们观赏着这神奇的天然景观。我们穿过了一个小溶洞就上了岸。
游过了神秘的地下河流，就来到了内洞。内洞最神奇的景观要属那个天然歌台了。这个天然的溶洞歌台，是溶洞里的四大奇观。这个歌台被分为两层，每一层开状像一个圆圈，看起来像一个歌台，每一层都有水，从水底向上生长的石笋，活像一个个正在表演的人，被五颜六色的光照得五彩缤纷，那真是让我赞口不绝。
我们顺着蜿蜒盘旋的路，出了这个奇异的梅山龙宫溶洞。
【篇三：游梅山龙宫作文】
五·一长假，我们来到了新化。
五月二日，听说这儿有个叫梅山龙宫的地方我们便去看看。
我们还没进洞，就看见洞口有一块牌子，写着“梅山龙宫”几个大字和朱学稳。朱学稳先生是中国洞穴学会会长。
听导游说，这里的钟乳石和石笋要好几十年才长1厘米，这里已经有五十万年的历史了，石笋和石钟乳都长得十分高大。2002年1月，当地人们进洞探索，全洞共有两千八百余米，而现在只开发了一千多米，还有一千多米待开发。
导游带我们进洞了，我们看到的给我印象最深的是像“爆米花”的“星光灿烂”，其次是“双龙飞天”还有“龙凤呈祥”，“九猴寻母”，“双幕垂天”，“岁岁平安钟”。我们还坐了船，在排队坐船的时候，突然停电了，但五分钟之内发电机又发电了。
我们游了70分钟，出了龙宫，我在想：这个龙宫让旅游者欣赏了龙宫的美景，还可以购买价廉物美的土特产。如果能再建另一些景点，比如漂流，划船等。
希望跟多的人知道这里，来到这里，发现这里，了解这里，欣赏这里——美妙的梅山龙宫。
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我的成长之路站在小学的“尾巴”上，蓦然回首，成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅，有对梦想的执着，也有至今也无法越过的路障，当然在成长的路上，自然是少不了父母为我守护的一盏灯。老师为我搭起了一座桥，也有朋友陪我走过的路，还有路上向我投来一个鼓励的微笑……成长的路上，我战胜了自己，找回了自信。记得小时候的我就像温室里的花朵，什么事情都依赖父母。那时的我，胆小害羞。记得在小班的时候，老师让我们做一个自我介绍，其实当看到其他小朋友在做自我介绍时候，我的心里早就想好了，但当面对那么多的小朋友和老师时，我怯场了，支支吾吾地只说了一句：“大家好，我叫龙佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。当你看到现在的我，怎么也想不到从前的我是那么的胆小怕事。直到上了小学，陆老师鼓励我，陪伴我，给我机会去锻炼，一步一个脚印的踏在成长学习的路上，我慢慢建立了自信。现在的我，自信开朗，能够绘声绘色的朗诵诗句，大胆地主持班会，是父母眼中的好孩子，是同学心中的好榜样，更是老师身边的小帮手。当然，学习也好，玩也罢，我只是想自己过得充实一些。虽然在一些时候，因为要成全大梦想，我必须牺牲掉许多小梦想。因为早起，我就不能睡懒觉，因为考试，我就要努力学习，为了让自己更优秀，我周末要上兴趣班，舍去了我放松的时间……我即将升入初中，前方有各种不可预知的事情在等待着我，更有各式各样的困难在等着我去挑战。成长的路就像一只毛毛虫变成蝴蝶的过程一样，是疼痛的，是美丽的，更是值得期待的。我要努力努力再努力，我要让大家看到我的蜕变，看到我变成一只“骄傲”的蝴蝶。650字 六年级
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我的成长之路路是踏出来的，人生之路虽然漫长又挫折，但我们要踏踏实实的走好每一步，不断反省，不断提高自己，人生之路就会越走越宽。每个人的成长之路，都会有挫折和取得成功，欢笑和泪水伴我们成长。我们的成长像一条路通往前方，勇往直前，也像时间一样弹指而过。我生于2009年，在成都生下来的。可我的户口在老家南充，我漫长的人生正在等着我呢！2012年我上了幼儿园，名叫金豆豆幼儿园。就在我家附近没多远，在这里，似乎全班都在和我交朋友。上了一年后，我参加了幼儿园的跆拳道，教练人特别的好，只要我们会了一个动作，教练就会奖励我们一个玩具。常常都是我第一个学会的，学了两年，我的玩具就多了一大盒。这两年我学习过一学期的街舞，到了大班最后要毕业时，老师带我们去锦帝大酒店表演。由于我们班街舞、跆拳道都要表演。而且是连着的，所以我只表演了跆拳道，不表演街舞。表演结束后，老师就宣报毕业了。2015年我就读晋阳小学。在这里有我太多事情，比如踢足球，打羽毛球，打篮球……打篮球我只打了一学期。可是踢足球一直从二年级踢到了四年级。有特多比赛，去过都江堰和其它区的队比，我们赢了五场比赛，输了两场比赛。但比赛不重要，参与才重要。比赛中我还认识了许多新小朋友呢。我们班的同学我也认识全了。我还有个兄弟，他叫胡先珂，他一直帮我出气……这是我十岁的成长之路，这段路很光辉，我相信以后的路会更加光辉。记住，我们每天走的路都是自创造的！550字 四年级
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我的成长之路有些人，他从一出生就注定了将来；有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官员，也不是什么公司的老板，所以我必须依靠自己的努力。小时候，当我刚懂得一些道理的时候，父母就刻意告诉我“失败乃成功之母”这句话的内涵，失败，它将告诉我们自身的不足，方便我们从中取长补短，就像综艺节目“我爱发明”。哪次发明并不是一次又一次地思考改造才取得成功，从而战胜人工队。那一年中考的失利使我进入了职高，在刚得知分数的那天下午，我哭了，我不明白自己的分数为什么会那么低，明明自己已经很努力的去学习：每天晚上熬夜学习到很晚，第二天早上早早地去教室学习，分数还是那么低，父母一直安慰我，可是，他们越安慰，我就越想哭，因为总感觉对不起他们。休息了一晚之后，我整理好情绪，想了很多，想自己的之前，想自己的以后，决定制定一些适合自己的学习方法，不在笼统的去学。当进入了职高以后，我特别努力地去学习，严格按照自己之前的学习计划去执行，想取得一点成绩，哪怕是只有一丝丝地进步我都满足了，在一次月考试时，我考了全班第四，看似很简单，可我却因为它又重拾了信心，生命是闪耀的此刻，不是过程，就算芳香不需要道路一样。成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。记住，要仰望星空，不要低头看脚下，无论生活如何困难，请保持一颗好奇的心，你总会找到自己的路和属于你的成功。550字 高三
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我的成长之路我抬起头，捡起一片稀零的落叶——秋，远去了••••••冬的接替意味着什么？是春天的来临吗？不知道，只是——我们，又长大了，渐渐地远离了懵懂、幼稚、芭比娃娃、棒棒糖••••••这一切都成为了开启记忆之门的心锁。儿时的我，是一个极其爱哭的孩子。每天，脸上都挂着“金豆豆”。现在，每当爸爸妈妈谈起我小时时，总是不忘说起我的爱哭。一天，爸爸拉着我的小手来到小学报到，我知道自己已经成为一名小学生了，感到无比的骄傲，第一次感到自己长大了。每天早晨，我都背着书包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，享受着和老师、同学在一起的快乐时光。夕阳西下，我回到了家里，和爸爸妈妈讲述在学校里发生的有趣的事情，家里到处洋溢着幸福的笑声。在这样的环境中，我度过了自己的童年，无忧无虑，天真无邪。那时的我，根本不知道什么是烦恼。随着时间的流逝，年龄的增长，我也体会到了烦恼。今年夏天，我小学毕业了。暑假里，我突然觉得自己变得多愁善感起来。我害怕自己童年的美好回忆会被遗忘；害怕自己与朋友之间深厚的友谊会被遗忘；害怕自己到了中学，不能适应中学的生活••••••我突然不想长大了，突然感觉到了长大的可怕。我害怕长大后会将儿时的快乐遗忘，我害怕由长大带来的烦恼••••••现在，我已是一名初中生了。每天，虽然再也不像小学那样无忧无虑了，虽然老师会“残忍”地布置那么多的作业，三天两头地还要进行各种大大小小的考试，每次月考过后，还要排名次，过着虽无聊乏味的两点一线的——学校、家里生活，但还是很充实，很快乐的。课堂，偶尔和老师较几次真；课间，偶尔和同学开几次玩笑，我都能从中收获快乐，感到充实。成长，是一个人漫长人生旅途中的自身演变。回首我的成长之路，我问心无愧。成长之路上的快乐与烦恼就像是过眼云烟，一瞬间就会消失，但是这一切我不曾忘记。抓住现在，不留遗憾。展望未来，我充满信心。松开手，落叶又随风飘舞，直至再次落到地面，等待下一个捡起它的人。800字 初一 抒情散文
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成长之路成长之路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要我去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。 在成长时的第一颗启明星是我的爸妈，是爸妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是爸妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是爸妈教会了我说话，让我能更好得去表达我的想法。爸妈为我做了太多太多的事情，他们陪伴我走过了许多路，扶持了我许久；为我付出的太多太多，这让我难以忘怀。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。老师让我了解的有许多，这许多的知识让我印象深刻。第三颗启明星是人人都接触过的书籍。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以说是我儿时的玩伴。我从小学一年级起，就与书打交道，直至现在。书籍已成为我生命中的一部分，它让我汲取那无限的精华与智慧。现在的我，已经饱腹知识，了解了许多大小往事。成长之路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我自愿报名参加了一个比赛，在比赛前一天的晚上，我从晚上七点一直练习到了晚上十点， 虽然练了那么久，但还没到我想象的程度，我趴在桌上大哭不已，爸妈过来安慰我。父母的安慰，让我感到心中温暖十分。就在这样的情况下，爸妈陪我练到了晚上十二点。在温暖的安慰下，我练到了我希望的程度，并在比赛中取得了不错的成绩。这件事让我深刻了解到有了家人的帮助与鼓励，就会有战胜坎坷的勇气与力量。这些力量，让我一直勇敢地向前进，向前冲。成长之路坎坷越多，战胜坎坷的次数也就越多，那么胜利也就越多，让我更能深思、反省。但家人的力量是无比强大的，能使我们有勇气去面对、去克服成长道路上的坎坷。启明星也在我成长的旅途中，起到了巨大的作用，没有这些启明星，我都不知道该如何去克服坎坷。我是这样，相信同学们也是这样。如果真的有坎坷了，就让我们一起努力，去克服成长道路上的坎坷，长成一棵经得起“风雨”的“大树”吧！900字 初一 议论文
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我的成长之路小时侯奶奶常告诉我，我是泥土做的，又柔又软。我眨着眼睛问奶奶：“那奶奶是不是也是泥土做的呢？”奶奶笑着对我说：“哦，泥土是你，石头就是我呀。奶奶是坚硬的；而你需要岁月的冲洗，才能变成和奶奶一样坚硬了。孩子，只有经过风雨的洗礼，才能看到雨后的彩虹呀！”我摇晃着头，表示不懂。奶奶用手亲亲父抚摸我的脑袋，笑着说：“长大后，你就会了解。泥土不可以被用来呵护，而需要风来吹雨来打，经得起磨练的，才能成才呀！”曾有一次和父亲去登山，陡峭的山峰让许多人望而生畏。一向倔强懂得我从不服输，决定向爸爸下“挑战书”，看谁先到达山顶。父亲只是微微一笑，他用很慢的速度走着，而我早已经把他甩在很后面了。使我惊讶的是，到达山顶是，父亲早已经在那里等我了，脸上依旧是那一抹微笑。他双手搭在我肩上，说：“你比服输的性格是好。但是，做事不能莽撞。要经过大脑的思考。你在起跑线就那么有从劲儿，快到终点时，哪还有力气冲刺呢？”下山时，我没有跑，只是用心去观赏周围的景色，有得必有失，我知道自己还没有坚硬。上语文课，老师向我们介绍了“化石”，听说那时化石是得经过好长时间才形成的，望着书中的图片，琥珀色的石头把动物的尸体全覆盖住了。老师说：“沙泥把动物的尸体给埋了，经过几千万年的时光，演变成如今的化石，化石哦句有重要的历史考察作用，是我们对历史的进一步了解和认识。”500字 初三 议论文
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成长的路夜空由于繁星的点缀而更加绚丽夺目；池水由于鱼儿的陪伴而愈加清澈宜人；成长由于反省的魅力而留下闪光的轨迹。——题记呆呆地凝望着漆黑的夜空，一种恐惧感油然而生，慢慢扩散到我的周身；眼前渐渐地模糊，思绪乘着风的飞船行驶在那个让我不愿意提及的早晨……泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪。一向听话的我，今天竟与老师顶撞了。我能看到老师的愤怒，但我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来，后果将难以想像。不知是被我的泪水所打动，还是由于她心中的不忍，暴风与最终还是没有来临。她只是平淡地丢下一句话：“回家自己想想吧！”而后便转身离去，只留下我一个人孤单的身影。这寂寞的深夜正是让我清醒的时刻，我回忆着白天那一幕幕场景，深切地体味到，她是多么宽容地对待我，而我却毫无察觉。你眼底分明是疼爱的泪水，那泪水中饱含着对我的关爱，但我却没有感觉，直到这深夜的反省，才让我体味到了老师对我的关怀，对我的宽容和无私的爱。深夜里寂静的反省让我体味到了老师的爱，病床上悲伤的反省让我感受到了母亲的爱，教室里孤单的反省让我触摸到了同学的爱，成长路上的反省让我品味到了人间的真爱。反省，让我品味到了无穷无尽的包容，丰富多彩的成长历程，真心实意的情感乐园，这就是反省的魅力所在。漆黑的夜空中划过一道亮光，那是流星，慌乱与惊奇中，我许下一个美丽的愿望，让我永远都能品味到反省的魅力！后记：森林因动物的存在而富有生机；梦想因信念的存在而更加美丽；我的人生会因反省的魅力而更加亮丽。点评：小作者在写作中尝试运用了电影剪辑技巧，选取特写镜头剪拼，这既能给读者留下空白，又省却了繁冗的叙述文字，可谓一举两得。小作者又将大量笔墨用于心理剖析和议论抒情，真正体现反省的价值所在。这一大胆的尝试尽管有很多不成熟之处，诸如情节的跳接与事件清楚明白的交代出现的矛盾、以点（与老师的摩擦）辐面（亲人、同学、人间等的真爱）的苍白无力、人称使用的混乱等，但还是证明了其魄力所在。此外，小作者用题记和后记相照应的手法突出了中心，特别是运用排比句式和比兴的手法，让人刮目相看。还值得一提的是作者形象化的语言，也给文章增了光、添了彩，如“泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪”，“我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来”等。900字 高二 议论文
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丈量成长路回忆，召之即来，却难以挥之即去。闲来无事，又翻出以前的日记，重温我最真实的文字。于是，过去的一段成长路，在面前铺开……本子已渐沧桑。处女作作于二年级。“2003年6月19日星期四晴”，这些字开启了一段历史。从前的字很童真，从前的话很可爱。饶有兴趣地，一篇篇往后欣赏。刚迈入三年级……“今天开学了。我背起书包，坐上自行车，一会儿，就到学校了。我走进二楼的新教室，心里可美了！”一看就是好孩子……四年级某日……“今天下午，我、邹、王借书回来，因为不敢跳墙，所以我不小心把石子扔进一家人院里，传来一阵骂声：‘谁？干什么你？！’我们吓得赶快溜之大吉……”从二年级暑假，三年级……四年级……五年级，小学阶段结束于“2006年5月8日星期一晴”。期间，大约几百篇长长短短的日记忠实记录了我的成长历程。生活中、学校里的鸡毛蒜皮之类都被我原原本本记录下来，带有强烈个人情感色彩。似有“白天你惹到我，晚上我写死你”的架势。一边看，一边乐。那么多经历，那么多感受，那么多陈芝麻烂谷子的旧事，脑中轻描淡写的过往早已在日记里留下最真实清晰的印记。忽然发现，曾经的精彩远不止现在这些库存记忆。日记本上，时间飞跃。“2007年9月17日星期一晴”。刚进入初一，重新打开日记，大发感慨。感叹时间如此匆匆，感叹童年如此易逝。……初一也就这么回事，不过几张纸，就写到初二了。新学期伊始，已无心情再发一遍“时光飞逝”的感慨。只有落寞，只有惆怅，只有成长的苦闷，和数不尽的烦恼……从二年级到初二，从稚气小孩到翩翩少年，5年间我记录了很多，但时间在我身上记录得更为丰富。一天天懂得，一天天长高，一天天丢掉童真，一天天拾起哀伤……我们就是这样成长起来的。重温我的心路历程，感觉成长的路这样长，又这样短。长达5年，短到，两个日记本的厚度……700字 初二 议论文
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成长之路在生活中，没有人是十全十美、不犯错的。漫步在记忆的长廊上，我总能感受到自己幼年时有一种无形的伤痛包围着我，但我每每回忆起它，都如梦初醒……在我上一年级的时候，我是个内向的孩子。我学习不落后，但我有个奇怪的缺点——不爱说话、不合群！我天天被这个恶魔袭击着，因此，我对分组活动感到十分厌倦、恐惧。一次下午的活动时间，班主任丁老师带领我们到操场上去玩，我们的项目是几个人组队打一种板球。我简直傻了，没有人愿意让我加入他们的团队。我只好自己坐在台阶上看着球拍。这时，三个男生冲过来大叫：“哑巴！”我的内心饱受着折磨，默默地站起来走向足球架那儿。没想到那其中一位竟然踢了我一脚，哈哈大笑起来。我心中有种莫名的伤心。接着，那几个男生又来“讨伐”我。我实在被惹恼了，转过身还了一脚。过了几分钟，我一对三开始三百六十度旋转飞毛腿乱踢，那几个“讨伐者”又给了我一脚。我的眼眶顿时红了，愤怒得像一只狮子。不久，我毅然离开，不想继续这样的僵局。下课后，丁老师从一位同学那儿得到情报，把我请到了办公室。“我们班那几个男生的确调皮，爱气女生！但老师想告诉你，你是个好学生，不得与他们打架，好吗？以后再有人欺负你，你就告诉老师。还有，你可以开朗些呀，老师相信你！”我点点头，回教室了……果然，那几个男生不敢再欺负我了。我也不再像那时一样不稳重了，我成长了。在一年级犯下的小毛病也消失了，我也不再是那个我了！感谢给我力量与“生命养料”的人，也感谢我自己！600字 五年级
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我的成长之路时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不同的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了。这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。记忆中，上幼儿园的时光是快乐的，也是害怕的。上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每天我不能再和家人们在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和许多小朋友在一起做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、快乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。记忆中，小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了这里，也结交了不少好朋友，老师每天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每天都过得很快乐。可是，随着年级的增长，学习不再是一件轻松的事了，每天如山的作业压得我喘不过气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时，老师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，大量地阅读，下课时也和同学们一起讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一直升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。成长是快乐的，成长是美好的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态面对成长！600字 四年级 叙事
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我的成长之路时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不同的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。记忆中，上幼儿园的时光是快乐的，也是害怕的。上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每天我不能再和家人们在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和许多小朋友在一起做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、快乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。记忆中，小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了这里，也结交了不少好朋友，老师每天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每天都过得很快乐。可是，随着年级的增长，学习不再是一件轻松的事了，每天如山的作业压得我喘不过气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时，老师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，大量地阅读，下课时也和同学们一起讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一直升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。成长是快乐的，成长是美好的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态面对成长！福建泉州惠安县东岭中心小学四年级:张妍妍600字 四年级 叙事
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我的成长之路人人都有一条不同寻常的成长之路，或是平坦，或是曲折，或是晴空万里，或是乌云密布……当然，我也不例外。我的成长之路平静中带有波澜，欢笑中带有辛酸。但是，随着时光的推移，年龄的增大，它们都已成为我不忍抛弃的宝贵回忆。从小，我就在画画方面上有着一些天赋，所以我一直是大人们的掌上明珠，被宠着，被惯着，被护着，还没到五岁，就已经被大人们报了一大片的美术特长班。虽说我爱画画，可我毕竟还是个孩子，更爱的是自由啊，心中一次又一次的抗议，但却没有一个人读懂过我的心。我渐渐变得内向，变得不爱说话。上小学了，我遇到了我的第一个同桌，她是一个农村小女孩，人虽不漂亮，但却很开朗，很活泼，很爱笑，与性格内向的我形成了鲜明的对比。估计是童心未泯吧，慢慢的，在她的感染下，我也开始笑，开始疯，开始闹，快快乐乐地度过了与她一起无忧无虑的小学生活。要上初中了，意味着我将要离开小学熟悉的伙伴，慈爱的老师和生机勃勃的校园，步入一个陌生的环境和陌生的集体，面对一群陌生的人，暑假里，每当想到这陌生的一切，我都会感到烦躁和不安，但这是每一个人都会经历的呀！后来，我以比较理想的成绩进入了家附近的一所初中，这才突然发现，原来除了变了面孔之外，其他的一切都没改变，同学们还是一样的天真﹑活泼，老师依旧还是和蔼可亲，其实我暑假里的一切行为，都是我的心理在作怪啊，我终于在与大家相处了一段时间后，露出了小学毕业以来的第一个笑容。人生其实就像一个五味瓶，装满了酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑涩，不管缺少了哪一味，都会变得不再完整，我们的成长之路，不也是如此吗？600字 初一 记叙文
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成长之路_650字成长，伴随着酸甜苦辣，有开心，也有难过，有称愿，也有失望，成长每个人都只要一次，所以一定要珍惜！成长之路是坎坷的，它载满了种种前所未见的困难，并且要自己克服，这些困难是忘不了的，结果可能是酸涩的，可能是甘甜的，可能的说不出的味道。而这些坎坷的事情，也是终生难忘的，是一份美好的回忆，是在成长之路上，摔倒后，自己拍拍身上的灰尘自己站起来的真实写照。成长之路是幸福的，它装载了爸爸、妈妈的爱护，爷爷、奶奶的喜爱和所有爱你的人，当生日来临时，他们会送来祝福，会送来礼物，会献给你爱之吻；当困难来临时，他们也会在一旁默默地鼓励加油，会献给你力量之吻；当沮丧来临时，他们会倾听诉说，会献给你安慰之吻。长大后无论你在天涯海角，成长的幸福是忘不了的。成长之路是烦恼的，“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年很少烦恼，但愿永远这样好，一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”这首歌曲说出了多少少年在成长之路上的心声啊！无论是友谊的烦扰，学习的压力，父母的矛盾，还是事情的不顺，都让成长之路的少年们感到烦恼。成长之路是神奇的，他会让少年们长大，懂事，成熟……渐渐，少年们懂事了，去实现了他们少年时的梦想，闯荡世界，遨游地球，可是，少年再也找不到在成长之旅上，碰见的种种事情：摔倒后，却在地上呆呆地傻笑；开心时，自己又蹦又跳；悲伤时，大哭一场……而少年开始渐渐变老，这是，他会想起成长之路的经历时，他不经笑了……六年级:苏田玉作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级