老师,你不要,老师,我不愿
“老师,你不要”,“老师,我不愿”
“每当我走过老师的窗前……”每当我唱着这首歌的时候,心中总会油然地升起一股浓浓的敬意,是的,老师这一职业是神圣的,是不可亵渎的。
从小学乃至幼儿园起,我们就开始接触老师,老师这一形象于我们并不陌生。老师,有严厉的,有和蔼的,大多数人偏爱那可亲的,却惧怕乃至憎恨严肃的。可是,老师的所有行为都是出自对我们的爱呀!你可知老师在背后付出了多少心血?“可怜天下恩师心”啊!
曾几何时,夜深人静时,窗外一灯独明,那是老师的灯。灯光映出老师消瘦的身影。也许是夜幕的缘故,那一盏如豆的灯在黑暗中显得分外明亮。哦,老师,夜晚天凉,您可要加些衣服,不要着了凉。
曾几何时,三更灯火时,老师已早早地到了校,督促同学们锻炼,学习。也许是晨雾的原因,老师瘦小的身影却十分高大。哦,老师,您这样晚睡早起,不要累坏了身子。
曾几何时,午间就餐时,老师拿着干馒头和咸腌菜将就……老师,您已经患上了胃病,这样下去……
不要说我的文字是老生常谈,天下的好老师都是一个模子里刻出来的啊!
老师,请允许我真诚地唤您一声“老师”!
我不愿把您比作“人类进步的阶梯”,因为阶梯只是连接着进步与现在,却不能与我们一起探索进步的秘诀。而您,却与我们一起探索,共同进步。
我不愿把您比作“古井”,因为古井奉献的甘泉只能解生理之渴,却不能解心灵之渴。而您,却给予我们知识,让我们的心灵茁壮成长。
我不愿把您比作“渡船”,因为渡船只能把我们送到知识的彼岸,却不能“授之以渔”。而您,却教给了我们学习的方法,让我们学会汲取更多的知识,能自学成才。
我不愿……
面对老师这一职业,所有的形容词都显得苍白无力,世上所有的比喻都显得呆板不贴切。
老师,我不愿……
老师,您不要……
然而,我不愿又有何用,老师永远没有那么多的不要,一如既往地……
老师,你可以不离开吗
老师,你可以不离开吗
老师您知道吗?那天您说要和我们一起照像的时候,我就有一种不详的预感——就知道您要走,当天上完体育课后,许多同学都回来教室里哭。最后的数学课,谁都没有听进去。放学后,许多同学哭着去办公室找您,劝您留下,可是,您却说要考虑考虑。最郑老师,我们都知道您在这个学校干得很不开心,很想离开。同学们都很舍不得您离开。虽然,您只教了我们短短的一个学期。但是,我们对您却非常的舍不得,因为有您平时得温和的笑脸,细心的关照我们。
老师您知道吗?那天您说要和我们一起照像的时候,我就有一种不详的预感——就知道您要走,当天上完体育课后,许多同学都回来教室里哭。最后的数学课,谁都没有听进去。放学后,许多同学哭着去办公室找您,劝您留下,可是,您却说要考虑考虑。最后,实在没办法了,只好说再教多一个学期,我们一听就高兴起来,回家了。我听了,觉得您这个只是一个美丽的谎言,也许有许多同没有觉察到,我上学的时候,站在校门口,等待开门,有同学告诉我,有许多同学围在校园超市里写签名,我进去后,看见同学们都在让您签上自己的名字后,实在没办法了,只好说再教多一个学期,我们一听就高兴起来,回家了。我听了,觉得您这个只是一个美丽的谎言,也许有许多同没有觉察到,我上学的时候,站在校门口,等待开门,有同学告诉我,有许多同学围在校园超市里写签名,我进去后,看见同学们都在让您签上自己的名字,可是,您始终都不肯签……
老师您知道码
为什么我这次运动会有同学受伤,还坚持上场,她们为了我们班的荣誉,可以在您走之前留下一个好的印象。为什么这次运动会有同学输了就哭泣,因为输了心里本来就不好受了,再加上您要走了,就更加不好受了。老师,您当时都看见了,在一边安慰她们说是没关系,但是,她们的心不是这样想的。那天我的跑步输了,一班有几个同学一直都在说我,指指点点的,你知道了,马上让他们跟道歉。老师如果您离开了,我们就犹如一只只小船,离开了风,怎么还会找到终点呢?找到岸边呢?我们就犹如一群小鱼,没有了大鱼的带领,我们怎么找到家呢?
老师不管怎样,我们还是希望您留下,但是我自己呢,我希望您如果不教我们了,希望您可以找自己喜欢的工作,我会永远祝福您!
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