捐书感言
“妈妈,你给我装文具盒了没有?”
“你在作业本上签字了没有?”
“妈妈也真是的,以前还天天给我带的,现在就不带了!”我记得直跺脚。“糟了,我肯定又要挨骂了。”我一直在自言自语地唠叨着。“你怎么了?”正当我绝望的时候,我的同桌问我。“没带文具盒。”于是她递给我一支笔。我气愤的想:这都是妈妈惹的祸,以前他总是帮我带文具盒的,现在都不帮我带了。
回到家里,我对妈妈大发脾气:“妈妈,你为什么不帮我带文具盒?”妈妈一声不吭,像受了什么委屈似的。我气呼呼地把书包往地上一扔,妈妈便假装什么都没看见。
“真见鬼,以前这个时候妈妈都会把书包捡起来,今天真忙不理我了?”我心里奇怪的想。
一学期来,不知怎么的,没有妈妈的支持,但我依靠自己的努力,语文数学的成绩上升了很多。我拿着成绩自豪地对妈妈说:“喏,怎么?没有你的关照我照样行。”
又一次,我无意中听见妈妈对爸爸说:“我只是想让女儿的自理能力变强,可是她误会了我……”
啊,我明白了,母爱是多么的伟大,它如阳光般温暖着我。我感到幸福极了。因为我有这样一个关心我的妈妈。
六年级:郑文瑄
谢谢您,妈妈
是啊,母亲是水,我是鱼,如果我离开了母亲,就像鱼儿离开了水一样,无法生存.是母亲把我们带到这个世界上,然后用爱呵护我们成长,无论我们犯了多大的错,有一个人都会原谅我们,那个人就是母亲.是母亲每天无微不至的照顾我们,难到我们不应该感谢她吗
还记得那一次,半夜里,我不知为什么突然发起高烧来,妈妈知道后可急坏了,当时爸爸出差了,家里只剩下我和妈妈两个人.妈妈给我吃药,可是烧还是退不下去,妈妈决定带我去医院.给我穿好衣服后,妈妈便背起我去医院.记得那是正下着大雪的一天晚上,天很冷,可妈妈的脸上却挂着豆大的汗珠,我趴在妈妈的背上,可以听到妈妈急促的呼吸声.不知过了多长时间,我醒过来看见妈妈正在床前看着我,眼睛里布满了血丝,脸上布满了疲惫,我不知道昨天晚上妈妈是怎么把我背到医院里的,也不知道她昨天晚上她有多着急,更不知道昨天妈妈自己是怎样照顾我的.
妈妈就像春雨,我就是那一棵正在茁壮成长的小树苗,是妈妈滋润着我的成长.难道我们不应该谢谢她吗
妈妈,谢谢您!
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感言“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!”许多名言成了过眼云烟,这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。世界上有许多懂得感谢的人,他们不仅为“有”而感谢,也为“无”而感谢;为幸运而感谢,也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会,那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦,玉汝于成”吗?这岂不是告诉我们应该对这“艰难困苦”预支一分感谢之情吗?古今中外有这样通达、坚韧的智者,我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢?一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨,感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗?当你觉得没什么可以高兴的,没什么可以庆幸、珍惜的时候,有一篇小说就叫《你以为你是谁》,可以用它来对自己一个当头棒喝。是的,你以为你是谁啊?你天资过人与众不同吗?你豪门出身而富可敌国吗?你兢兢业业日日操劳吗?你为什么有资格向生活索取更多?为什么希望享有特权、幸运和侥幸?为什么天经地义必须过好日子?为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢,对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢?平心静气的想想这些,然后由衷的说一声:“太谢谢了!”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变。事事感谢,时时感谢,用“感谢”的柔光镜来看世界,世界会更美好。生活总会为我们留点什么,痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠,而应诚心诚意地感谢生活,感谢生活给我们这一切。看大仲马的书,读到过这样的文字:他终于从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体,仰天大笑:“感谢上帝,让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好,它告诉我我还活着,还拥有生命和希望。”是啊,能体验到身心的痛苦,这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们,活着,就有快乐,就有痛苦,就有希望。有一句话说得好:当上帝关上所有的门,他会留给你一扇窗。生活也是这样,在给了你失望、苦痛、坎坷之时,也给了你快乐和幸福,给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望,等着你去发现去探索,等着你去悲伤去享受。它不吝啬,不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境;它不虚伪,不会用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善,不欺骗,不做作也不世故,不论你是贫民还是高官一律一视同仁。一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活,那你就会对生活中的一切心存感激,就会以一种乐观的方式欣赏生活,评价生活。记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝,我祈祷明天,每个小小梦想能够慢慢地实现,我是如此平凡,却又如此幸运,我要说声谢谢你,在我生命中的每一天。”当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪,用朦胧低回的方式演唱这首歌时,我听出了她对生活的敬意和感激!生活给予我们还远远不止这些。它还教给我们责任,教会我们怎样正确对待责任、运用道义;教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里,学会拼搏,学会挣扎,学会坚强,学会忍耐,学会以一颗平和的心去爱戴,去拥抱生活赐予我们的一切。感谢生活,它让我看到美,让我懂得生命的意义;它让我走近善,走进贫瘠的土地播种良知与善良;它让我认识爱,让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。生活本身就如同脚下的路一样,一眼看不到边;它也许弯曲、狭窄、阴湿;也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍,生活总是会越来越好的,就像我们脚下的路一样,虽然坎坷不平,却总是一直向前的。感谢生活,让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。感谢生活,让我在温长的岁月里学会了感谢!1200字以上 六年级 叙事
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捐书上周,我把自己看过的几本书捐出去,同时又有一点儿不舍。因为那本书的内容非常精彩,价格也贵,是我攒了很久的钱才买到的。虽然那些书我已经看过好几遍了,但是我一想到那几本是我攒零花钱买的,就舍不得拿出去。捐书这件事我很纠结,我的左右两边仿佛出现了两只小精灵,正义小精灵说:“你要把书捐出去,要做好事啊!要想想山区里那些小朋友啊!”小邪恶的小精灵说:“不可以捐出去的,这本书是你攒零花钱才买到的,你攒零花钱是多么不容易啊!”我最终选择了正义的一方。因为我一想到要做好事,帮助山区的那些小朋友,我就想要把书捐出去。我来到操场上,是帮班级里卖捐来的书,然后将所得的钱用来买学习用品捐给山区的那些小朋友。我和班上的同学们在摊位上大声喊道:“这里有各种各样的书,价格便宜,走过路过千万不要错过。”有很多人向我们这里跑过来,有位小同学问我说:“这本书多少钱?”我热情地回答说:“三块钱”。小同学递上三元钱,成交了。突然,有一个小朋友拿着我捐的那本书问:“多少钱?”我心里默默地想:这个小朋友也太会选书了,居然挑到我的这本书。我说:“五块钱。”那小朋友开心地买了,可是,我又有点舍不得。这时班长走过来对我说:“立向,我们这是做好事,应该高兴才对啊!”我想:是啊,我应该高兴才对啊!后来,我跑去别班摊位买了很多书,觉得特别高兴。550字 四年级 叙事
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捐书篇一:捐书_昨天,在升旗仪式上,我们校大队的宋老师说,很多贫困地区的学生都没有课外书看,发动大家捐书。回到家,我就开始找书了,我选了6本美好的童话故事书,今天到学校交给了都是,希望那些没有书看的同学们,都有书看。篇二:捐书_今天下午,老师说让同学们把自已看过的书和没用的书捐到学校,放到我们学校的图书馆,让其它同学借着看,也想让我们养成下课看书的好习惯。我就想把自已的故事书和小说书,捐到学校,让其它同学也看。我觉得捐书这件事特别有意义。篇三:捐书_今天上午有一项捐书活动,我拿了一本《365夜故事》这本书。你知道为什么捐书吗?这是因为玉树地震了,我们捐书给那得小朋友看。我在那本书上写了自己的名字、班级、学校,我心想:玉树的小朋友如果看了这本书会和我联系吗?如果能联系,我一定要打听打听那得情况。篇四:捐书_今天,我一进我们小区门口就发现有一个捐书地点,我才想起家里有很多我已看过的书,可以用来捐。回家后,我翻箱倒柜的找我不看的书,找到了一大摞子,我把这些书分分类、整整理,叫妈妈把整理过的书搬到客厅,爸爸看到了,给我们一个问题:怎样把这摞书运到捐书地点?妈妈说用绳子捆起来掂到捐书地点。不过,是爸爸掂到那里。篇五:捐书_今天,我们给手拉手学校捐书。我很高兴,因为我又可以帮助手拉手学校了。我捐的是一本《尼尔斯骑历险记》,本来我想捐《雷锋的故事》,可是我还没看完,所以我才没捐这本书。我对我的同桌李莹杰说;你给我一本书好吗?她说;好 啊!于是我们都在书上面写上;祝你们好好学习,天天向上。捐完书,老师让我们写日记,题目就是捐书,我要和他们一起分享书的快乐。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。750字 五年级 叙事
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