感谢生活
600字
一年级
散文
生活是什么？生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。
生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。在你融入的社会中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑牵一缕阳光，为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情，让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀，于是在环顾四周时，感觉需要感谢的东西太多、太多了。
有人告诉我：“一旦你学会快乐地生活，你就会对生活的一切心存感激，也会用乐观的方式评价生活。”
有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、痛苦、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。
感谢生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程告诉我，什么是幸运？不是钱，也不是官，是身边有许多值得感谢的人。感谢伟大的父母缔造我们的生命，给我们以存活的权利，拥有这个美好的世界；感谢选择生活的权利握在自己手中，我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地；感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩，手足之情，知己交心，桃李报春；感谢我们拥有可以发现世间美丽的眼睛；感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵；感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……
谁在说谎
450字
五年级
叙事
在这个星期里有许多有趣的事情，其中有一件事情让我记忆犹新。这件事是在星期三的最后一节数学课上发生的。
记得在刚上数学课的时候，我正在领读，看见孙珠泓却在和张晖说话，这个场景同时也被朱老师看到了。朱老师生气地说：“你们两个怎么还在说话，现在都上课了！”孙珠泓对老师说：“我上个星期五丢的钢笔，在丁雅萍的桌上。”朱老师奇怪的问丁雅萍：“孙珠泓丢的钢笔为什么在你这里呢？”丁雅萍说：“这是张晖送给我的。”接着，朱老师又“审问”张晖：“你是怎么拿到孙珠泓的钢笔的？”张晖说：“这只钢笔是我在地上捡的。”问到这里，坐在丁雅萍前面的阮玲莉说：“早上丁雅萍对我说她这支笔是在自己家的马桶里捡的。”老师有点怀疑，对丁雅萍说：“你不是说这是张晖给你的吗？怎么会在你家马桶里捡到的呢？”丁雅萍说：“张晖给我的笔不小心掉在马桶里了，然后我就捡了起来了。”朱老师对我们全班说：“真相只有一个，他们两个人之间一定有一个人在说谎。”随后朱老师打电话问了丁雅萍的妈妈，她说没有这回事儿。朱老师说：“撒谎的人就是你丁雅萍。”后来丁雅萍就把这支钢笔还给了孙珠泓。这件案子终于圆满地解决了。
通过这件事情我知道了：撒谎是不对的，而且捡到了别人的东西也应该交给老师，不能把它占为己有。
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感谢生活记得那一次我去参加古筝考级。等候室里随处可见的是忙碌的身影：有人在背谱子，有人在轻唱着考级曲，还有的人在讨论着指法。在这样的氛围中，我渐渐紧张起来，心脏跳动得越来越快。这时，一位老师走进来说：“105至115号到外面坐着！”啊，我是118号，怎么这么快就到我了！我的心不由得紧绷起来，思绪开始凌乱：要是弹错了怎么办？如果出现突发状况怎么办？中途要上厕所怎么办？我越想越怕，死死地盯着打开的谱子，可脑子里却是一片空白，怎么也记不进去，而眼前的谱子就像一个调皮的小孩在冲着我做鬼脸……我心烦意乱地合上谱子，闭上眼睛。这时，心底有个声音瓢了出来：李思齐，你这样下去可不行！是啊，我必须调整自己，呼气，吸气……反反复复了好几次，心情竟也平复了不少。我沉下心来问自己：为什么会紧张呢？不就是怕考不过吗？可是，就算考不过，又有什么关系了？大不了明年再考一次。再说平时练习得那么熟练，只要正常发挥，又怎么会考不过呢……想到这里，我挺直了腰板，刚才的紧张一扫而光。在报到“118”号时，我轻松地走进了考场。结果并不意外，我考得非常好。感谢生活中的历练，让我知道无论何时何地都应该保持一颗镇定的心，坦然面对到来的一切！500字 六年级
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感谢生活作文网专稿 未经允许不得转载一个人，一生中会经历很多，很小的时候，背负许多梦想，那个梦总在每天早晨醒来带着有光泽的笑容向你致意，那是一个敢拿梯子摘月亮的年纪，对梦想从来没有过怀疑。长大后才发现，梦想是睡在摇篮里的风景，是不安分躺在小溪里面的月亮，用心灵可以感触，付诸于行动将是幻影。也就是那个梦，她承载着你痛了的心灵走出困境，她离你很近很近，每天挂在窗前那棵树上；她又离你很远很远，朦朦胧胧在那一生也到不了的地方！梦想是那样难以忘怀，现实却那样备受煎熬，人总是在遥远的梦想里，忘记了自己，在眼前的现实里，却明白着自己！感谢生活！她的历练让我从一个懵懂的小孩，变成一个从容的自己。懵懂到从容，要跨越那布满荆棘的路，要跋涉那滔滔浊流的河，要攀登那崎岖不羁的崖……在无尽的磕磕碰碰之中，感觉世间的冷凉，感觉青春撞腰的心跳，嘴嚼酸甜苦辣的滋味，享受阴晴圆缺的苦乐。当举起那带有红晕的幸福酒杯时，才明白，痛苦是幸福的促销商，伤害是坚强的陪练员，就如失败是成功的母亲一样！痛苦与伤害，使暗淡的灵魂有了升华！感谢生活！她让我看到世界还有缤纷的灿烂，让我深知有低头赶路的汗水，才有抬头挥洒的阳光。鲜花与喝彩，只有在风雨洗礼过后的天空再现。感谢这多彩的世界当，让我擦亮了朦胧的眼睛，当我抛弃所有的虚荣，不再伪装自己，把水晶的盒子打开后，我惊奇地发现世界原本就是水晶的颜色。世界之大，我只是在心里默默地装下了，而我依然平凡着，平静对待关于自己的一切，今天的故事是浪花一朵，明天的故事还是浪花一朵……在平凡中感受不平凡的味道！感谢生活！她教会了我与友善握手，尽管，善意和金钱不挂钩。俄罗斯诗人普希金在亚历山大的石柱之上建了《纪念碑》，通向那儿的路上青草不再生长，因为他曾经用他的诗歌唤起过人们的善心！这是异域的声音……我能感受到，星空卫视，《金星撞上火星》的女主持人，带有磁性的厚实的中音批评“富二代”，那如水一样不着表情的谈吐，深深灼伤的是与金钱挂钩的罪恶！我从她那平静得在不能平静的语调中，感受到了光明穿越黑暗的所有行程！当那个天真的孩子在衣兜掏出唯一一个硬币，投向救灾捐款箱时，我也从羞涩的钱囊里，掏出所有的钞票救助我生病的乡亲，还有因为贫困失学的孩童……感谢生活，感谢她做我情感的见证者。我没有送过玫瑰，没有送过钻戒，我们只有屋檐底下的牵手，春风路上的等候，但是，我们的感情无比坚贞！爱情真的需要物质去收买吗？那是物质追求者的谎言！我坚信，美好甜蜜的只是在心心相印的人群里接力！亲情留下的是至亲至爱。席慕容在《父亲的草原母亲的河》说；“父亲曾经形容草原的清香，让他在天涯海角也从不能相忘；母亲总爱描摹那大河浩荡，奔流在蒙古高原我遥远的家乡，如今终于见到这辽阔大地。站在芬芳的草原上我泪落如雨，河水在传唱着祖先的祝福，保佑漂泊的孩子，找到回家的路。虽然己经不能用不能用母语来诉说，请接纳我的悲伤我的欢乐！”歌声比语言更有说服力，歌声比语言更能传递亲情……感谢生活，感谢她教会了我学会宽容。为了有坦荡心胸，为了融于社会，接受现实，我在世俗的纷争中甘当俘虏。往往争执从一场牌的输赢，从一支损坏的笔，从一元丢失的钱开始的。都站在理由的那方，不依不饶非要到见输赢为止。与乡亲、邻里为了鸡毛蒜皮小事争得面红耳赤我真的觉得不值。我承认许多事情，我真的不男子汉！父亲是我的榜样，他在文革时被自己的学生打成右派，被自己的学生拉上台上去批斗，带高帽，最后以守旧的罪名劳改5年，官复原职后，他的学生找他解决终身工作的大事，他没有计较前嫌，一个个争取了编制，争得了工作岗位。母亲经常讲，父亲是一个保不住自己的人，而父亲，面对母亲总是报以淡淡一笑，你知道这一笑叫什么，叫沧桑一笑泯恩仇！恩怨都放下，心胸自然就宽了。感谢生活，我们一生的引领者。把痛和泪留下的同时，她把更多的智慧留下了，把更多的财富留下了，把更多的快乐留下了……一年级:王郁柯1200字以上 一年级 叙事
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感谢生活我终于下定决心到厨房大显一下“身手”，从老妈那儿翻来了她看节目时记录下的菜谱，选了几个我看来简单的菜便冲进了厨房。想着刘仪伟在节目中做菜那轻松劲儿，我产生了一种错觉：做菜不难。但是，渐渐我发现自己错了。要不是油温过高，就是火候不够，老是出问题。那刺鼻的油烟呛得我半死，不得已冲出厨房大吸三口气，再回去一看，我的炒冬笋似乎已完全“炭化”了——触目惊心。我在那锅“碳”中翻来翻去，终于找出半个白点的冬笋片，放进嘴里……“妈呀!”——又咸又苦。老妈头伸进厨房看了看，笑了起来。我一气之下竟想发誓再也不进厨房，气呼呼地冲出来。我开始怀疑刘仪伟了，为什么他每次做菜都是那么轻松，那么快乐，难道是装出来的吗?更搞不明白的是，像老妈这样的家庭主妇们为何如此乐于做菜，而且一干就是一辈子呢?这样的生活不是太累，太无味了吗?我又不明白了……电视里又传来了“天天饮食”的结束曲，老妈也从房间里走了出来，一边哼着“我爱厨房呀嘛，爱厨房……”一边走进了厨房。不多久，伴着妈妈的歌声，飘来了阵阵菜香。突然间，我似乎明白了什么。刘仪伟和妈妈似乎注重的不光是结果，而更注重的是过程。他们认真地对待每个步骤，时时充满着热情，以一种愉快的心境去对待这件事，生活回报给他们则自然是快乐了。记得姐姐对我说过：“生活就像做一道算术题，认真地对待每一个数字，满怀热情地去分析每一点，结果还给你的则必然是真实与快乐。”我的天空又明朗了……“我爱厨房呀嘛爱厨房，我用我的真诚为你煲一碗汤……”和着妈妈的歌声，我又走进了厨房。母女俩会意一笑，继续调出生活百味……550字 五年级 叙事
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感谢生活轻轻地来，悄悄地飘过，默默地走。在一次次东升西落，一次次昼夜交替，我知道，时间总是不停地走着。多少往事成为回忆，至今还是回味无穷；多少往事逐渐遗忘，零星的思绪也会随着时间而灰飞烟灭。美好的时光固然可贵，又似乎是一瞬间就成了回忆。带着一颗感恩的心，挂上一脸的微笑，回过头，送上一句最真的祝福：谢谢。时间冲淡了故人的声音，欢笑和忧愁，却冲不掉那美好的时光。女孩和男孩是青梅竹马。一起玩耍，一起嬉戏，一起欢笑。正因为童年无忌，他们有了纯洁的友谊，那种似水纯情，不容任何杂质搅拌的感情。女孩是一个迟钝的人，而男孩是一个聪明伶俐的人。每次，女孩遇到难题，都会向男孩请教，男孩也乐意向她说明。因为他们都有共同的梦想，所以会用热情的汗水去浇灌，他们共同学习，互相帮助。当女孩取得一点成就而兴奋时，男孩会陪她一起高兴；当女孩困难无助时，男孩会绞尽脑汁帮她一起克服；当女孩伤心难过时，男孩会尽其所能安慰她，甚至会陪她一起哭。女孩知道自己很幸福，她会好好珍惜那份感情。但又是为什么？女孩怎么哭得这么伤心，泪如泉涌，那清秀的脸蛋充满了泪痕。哦！原来，男孩今天……如今，女孩已不再是那个幼稚爱哭的小孩了。她长大了，成了一个思绪重重，感情丰富的女生了。而男孩已经长成一个学问渊博，有着远大志向的男子汉了。女孩很清楚长大的意义，她会很小心翼翼地呵护他们的友情的。一天，老师布置了一道难题，任女孩怎样绞尽脑汁，也不能把这道题解开。女孩想去请教男孩，但又心存隔膜，生怕同学议论。矛盾的心情让女孩心烦意乱，害得她不能认真听讲，最后还是决定去请教男孩。女孩胆怯怯地走了过去，还没开口问，便听到其他同学的议论。瞬间，男孩的脸刷一下红了。他起身，骂了女孩一句。这一句话如同利剑一样，将她那颗充满期待的心刺伤了。女孩滴下了久违的眼泪。那女孩便是我。小时候，我们都戴着一个面具，彼此毫无顾忌。但随着时间的推移，我们长大了，自然也就多了一份顾忌。感谢时间，让我拥有一个独一无二的回忆。虽然我们现在不是朋友，但曾经的快乐，我会珍惜，曾经的唾弃，我会淡忘。时间让我懂得：该记得的要记得，该遗忘的要遗忘。社会生活是那么多彩，而是你，让我品味到酸甜苦辣咸的生活。同窗学友是那么真诚，而是你，让我体会到至真至纯的友情。知识海洋是那么奥秘，而是你，让我从阶梯的低层一步一步向顶层攀登。我会带着一颗感恩的心，体会时间的旋律，感受生活的美好。900字 初二 议论文
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感谢生活有人说，生活是平淡无奇的；有人说，生活是绚丽多彩的。但是，我认为，生活中充满了波澜，平淡中充满了乐趣。当我们怀着一颗平淡的心去体味生活，回味生活，思考生活，一副崭新而又绚丽多彩的奇妙画卷展现在我们的面前。在每天的滚滚人流中，我随着素不相识的人们上学与放学，食堂，家这三点一线的枯燥地方，每天进行着不可缺少的项目。而我，每天拿出拿装帧精美的笔记本时，竟不能再像童年那样畅所欲言。这千篇一律的生活，显得像纸那样苍白无力！一天，当我再次拿出笔记本时，细细地回味那幼时的童言无忌，天真烂漫，只觉得幼时那种好奇心，那种“打破沙锅问到底”的精神，竟把我的生活描绘成了那种五彩缤纷的日子于是我试着重新拾起那久违的好奇心，试着去再一次去体味生活，品味生活，思考生活给我的启示！每天，随着滚滚人流上学，放学。但是，我变了，再一次变得快乐---每天多几个微笑，多一些好奇，多一些幼稚，多一些柔美的话语！时间转瞬即逝，当我再次拿出笔记本时，那一副副生活的画卷在我的脑海中闪烁着，跳动着。我迫不及待地提笔而写，而那些日记，便随着流畅的语言一蹴而就。热爱生活，拿一些时间去真诚而细致地品味生活。酸，甜，苦，辣都会给我收获，给我启示---快乐时，感谢生活给予我这份纯真而又自信的年代；烦恼时，感谢生活给予我这份精彩而又激烈的少年轻狂；难过时，感谢生活给予我这壮阔而又宏伟的人生经历；兴奋时，感谢生活给予我这份痛快而又难得的淋漓与洒脱。生活，一份上帝给予我们最珍贵的礼物。生活，让我懂得许多，让我们绚丽而有多彩的生活发挥炽热；让我们珍贵的经历划破黑夜的长空；让我们郑重而隆重的生活绚丽多彩；让我们以一颗真诚的心对生活许下承诺：一个蓬勃向上的人会永远珍惜生活，用那颗火热的心把生活描写成一副绚丽的画卷，把他最珍贵的经历为生活留下珍贵的一篇，留下永恒的回忆！700字 五年级 叙事
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感谢感谢鱼儿感谢小溪，激励它们欢快的嬉戏。大海感谢湖泊，汇成他们一望无际的波涛。大地感谢花草树木，给了他无限的生机和迷人的色彩。树木感谢泥土，为它们默默奉献水分和营养。我们感谢敬爱的老师，用知识灌溉我们茁壮成长。100字 一年级
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感谢是啊！钱能拥有一切吗？他的一句话提醒了我，人活着，不能为了钱！感谢那张奖状，给了我动力！学习的动力！生活的动力！告诉我，人要乐观对待生活，是的，我要感谢，感谢它——皱巴巴的奖状。的确，我们要学会感谢，要懂得感谢，不管好的，坏的，程心的，不如意的，喜的，悲的。我们要感谢，感谢他们的存在，让我们的生活不再平淡。怀着这么一颗感谢之心，放眼看看这个世界，其实，相当之！赏心悦目。3中一年级：高倩150字 一年级 叙事
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感谢他在人生的旅途中，我们会经历不计其数的事，这些事总会让我们明白一些东西，感谢一些东西，让我们无比留恋那些东西------在我的印象中，他曾经给我留下了一些美好的东西，给我留下了一段难以忘怀的时光，给我留下了一些珍贵的记忆，给我留下了许多值得我去珍惜去回忆的事。他，把快乐的童年带给我，让我体会童年的甜；他，把深刻的事带给我让我体会人生的酸；他，把失败带给我让我体会失败的苦；他，把困难带给我让我体困难时的辣。是他把许多东西带给我，让我体会人生的酸甜苦辣。他，从不偏心，把他平等地分给每一个人，让那些人自由自在地使用他，用不恰当的人必的坏报；他，十分无情，那些想留住他的人，无论用什么也留不住，那些想让他离开的人，他却十分坚定地留在那里；他，变化多端，有时让人觉得他很长，有时又让人觉得他很短。他拥有至高无上的能力，连上帝也不能耐何他，他可以让一切生机勃勃，也可以让一切毫无生气；他可以让人死，也可以让人活得很久；他可以让人明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也可以让人明白，“光阴似箭，日月如梭”。我感谢他，是因为他让我明白，“世无难事，只怕有心人”，他让我明白了“坚持就是胜利”，他让我明白了：“失败乃成功之母”，他让我明白了“岁月是无情的”、、、、、、我感谢他，敬佩他，他匆匆逝去，一去不复返，他就是“时间”。550字 一年级
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感谢老师亲爱的老师： 您好！ 首先祝您身体健康，万事如意。 老师，您长年累月、呕心沥血，像辛勤的园丁哺育着我们。 深夜，万籁俱寂，我们早已进入甜蜜的梦乡，您却仍在灯下写稿。批完了当天的作业，还要准备来日的课程。清晨，我们还没起床，您又双眼带着血丝，投入了紧张的工作……人们都说我们是初升的太阳，您才是托起太阳的巨膀。老师，您长年累月、呕心沥血，像辛勤的园丁哺育着我们。 老师，谢谢您！200字 一年级 书信
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感谢生活一缕微风拂过我的面庞，轻轻一嗅，有一股淡淡的青草香。麻雀在刚刚钻出嫩芽的小树上叽喳地叫着，一切充满活力。——题记喜欢从车站起点坐到终点，感受四季的雅容，穿越人世的繁华，静静地观赏每一个人的举止，每一处景色的绚丽……真的好惬意。感谢生活给我这么惬意的空间。喜欢记录下生活的点点滴滴。偶尔用相机捕捉下可爱的笑容或怡人的建筑，有时也会到博客上写点儿日记，将生活缩影在文字之间。有时安静地躺在床上，闭上双眸，仔细回想进来的趣事与忧愁，让心去保留这一刻……真的好快乐。感谢生活让我快乐地面对人生。时常会因为一件事而忧郁，就像把自己锁在寒冷的冰窖，黑夜是这里的最高统治者。但这并不是长久的，朋友和家人的关怀似冬日的阳光，虽然不如春风那样和煦，但让这一缕微弱的阳光来抚慰我心灵的创伤，已经足够了。它就是打开牢狱枷锁的神奇钥匙……感谢生活赐予我亲爱的朋友、家人。但有时遇到挫折时，我的身旁并没有可以供我依靠的人。我要坚强的去面对，用双手拨开遮住阳光的乌云，去开启成功的大门，让这一路忧伤的回忆与艰难的环境成为崎岖险路的铺路石……感谢生活给了我这么多考验，使我离辉煌灿烂的明天不再遥远。有时曾想自己重要吗？反复玩味这个问题。我在父母眼里是重要的，我在我内心是重要的，因为我是有意义地生活着，我没有碌碌，我没有踌躇……感谢生活让我没有虚度年华。如水，如生活一般旖旎，生活赋予了我的许多，而我所能回报她的，只有微不足道的感谢……63`亲笔550字 初一 散文
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感谢生活无论你灿若天使，还是丑如东施，生活都会在你心中制造出一套支撑系统，要你百分之百地信奉，你的生命是最有价值的。你将在这种善意的幻像中，度过生活中每一个时日。上帝导致你的缺陷，生活却替人蒙上眼睛。一旦你学会快乐地生活，你就会对生活的一切心存感激，也会用乐观的的方式评价生活。与此同时，生活的忧愁降落到另一些人的心头，也许你就是他们当中的一位。你不得不储蓄大白菜以维持冬天的生计，你不能随心所欲地买下自己喜爱的鞋帽，你需要掂量再三才能买下一本相册，在所有美丽的鲜花中，你只能买下一枝便宜的菊花献给你的爱人。忧愁缠绕着你！但这并不能说服你以一次彻底的行动，逃脱忧愁的侵袭，当铲除忧愁的方法必须以你的生命作为代价时，你会选择忧愁的生活。生活给了你忧愁，比不给你任何东西要显得仁慈。面对大海，你会有大海的心事，面对着大海的图片，你只会想到多少钱一张。感谢生活，我热爱每一件原始粗俗的工作，我愿在完全自然的状态下，寄放我的欢乐，那种到养鱼池里钓鱼的事，我始终拒绝。感谢生活，我会像成龙那样，在那首歌里一遍遍深情地道白：“我要说声谢谢你！”因为我知道，我是如此平凡，却又如此幸运。450字 六年级 抒情散文
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感谢生活月亮感谢太阳赋予她光亮，白云感谢天空赋予她蓝悠悠的天空，而我感谢生活，感谢生活赋予我的每一件礼物……感谢父母赋予我一个美满的家庭，让我在这个美好的家庭中健康成长，让我体会到伟大的父爱和母爱。感谢学校让我生活在一团结的班级体，让我在这个班级摇篮中与同学们和睦相处，让我体会到团结的力量和友爱的精神。感谢老师传授给我丰富知识，让我在课堂上遨游在知识的海洋，让我在课间时又多了几位“大朋友”感谢大自然赋予我灿烂的阳光，让我与花儿蝴蝶为友与太阳为伴，让我在新奇中去探索自然界的奥秘。感谢蓝天赋予我美丽的星空，让我在夜间能和星星月亮交朋友，与他们分享我成真的美梦。感谢大地赋予我宽广的草坪，让我躺在绿毯上对着天空遐想，让我在那儿感受绿色的生命。感谢音乐赋予我优美的旋律，让我在流行与古典的乐声中成长，让我体会到音乐的乐趣。感谢画笔赋予我各种色彩，让我画下生活中的七彩世界，让我体会到生活如画。感谢舞蹈赋予我自由的韵律，让我在韵律中翩翩起舞，让我体会到舞姿的优美。感谢困难赋予我生活中的挑战，让我在艰难困苦中增加战斗的信心，让我体会到战胜它带来的喜悦。感谢疾病赋予我身体中的侵犯，让我在斗争中增强抵抗的能力，让我体会到生命力的强大和宝贵。感谢失败赋予我生活中的坚强，让我在艰辛战胜中积累了宝贵经验让我体会到失败是成功之母的真谛。多姿多彩的生活赋予我很多，我感谢生活，感谢她所赋予我的一切。550字 初一 抒情散文
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感谢生活生活是缤纷多彩的，它让我们增长知识，也让我们懂得许多道理。最近，生活中的一件小事就给了我启发。那天，爸爸从外面买回了一个精致的金鱼缸，几条美丽的金鱼在水草中自由自在地游来游去，可爱极了。我很喜欢，给金鱼换水的任务理所当然归我干了。有一次换水时我发现鱼缸水面上不时会冒出几个水泡，开始我并没感到奇怪，因为金鱼会吐泡泡啊，可当我把金鱼用网子捞出来时，水里还在不停地冒泡，这个现象引起了我的注意。咦！这是怎么回事呢？这时，我突然想起科学课上老师讲的：植物会进行光合作用，放出氧气。会不会是鱼缸中的水草在吐泡泡呢？我连忙找来百科全书，找到了答案。书中写得明白：水草也会进行光合作用，在水中释放氧气，但晚上却不能进行光合作用，反而吸收水中的氧气，所以晚上水中的氧气很少，是鱼儿最容易死亡的时候。看到这条知识，我于是每晚就将鱼儿换到水桶中，不让鱼儿受到危害，从此，我的金鱼越发精神，而我也因此生活愉快，并且从中学到了知识。生活真是一个优秀的教师啊！她教给了我们知识，让我们学会用眼睛去观察身边的事物，使我们的生活丰富多彩。感谢生活，她让我们在快乐中去发现，去解决，让我的生活变得更充实有趣了。450字 六年级 抒情散文
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感谢生活我才发现那冥茫中闪烁跳动的灯我庆幸自己爬出低谷却不知道怎样再走迷茫的道路前面是遥不可及的星火身后是无限的黑暗眼前是一片死寂惶惑当我停下来犹豫的时刻我纵然清醒我要超越自我奋力捕捉那遥远的星星之火如果生活是一盏黎明前的油灯我应让它放出异彩如果生活是一潭沉寂的死水我应让它泛起波澜如果生活是一片荒凉的旷野我应让它草木青青人生不会只有光明要的是热切的向往这就足以剩下的黑暗让它磨练人生这另一种赐予更让我感谢生活200字 初一 抒情散文
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感谢生活生活是什么？生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。在你融入的社会中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑牵一缕阳光，为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情，让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀，于是在环顾四周时，感觉需要感谢的东西太多、太多了。有人告诉我：“一旦你学会快乐地生活，你就会对生活的一切心存感激，也会用乐观的方式评价生活。” 有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、痛苦、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。 感谢生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程告诉我，什么是幸运？不是钱，也不是官，是身边有许多值得感谢的人。感谢伟大的父母缔造我们的生命，给我们以存活的权利，拥有这个美好的世界；感谢选择生活的权利握在自己手中，我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地；感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩，手足之情，知己交心，桃李报春；感谢我们拥有可以发现世间美丽的眼睛；感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵；感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……600字 六年级 记叙文
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感谢生活有人说，生活是平淡无奇的；有人说，生活是绚丽多彩的。但是，我认为，生活中充满了波澜，平淡中充满了乐趣。当我们怀着一颗平淡的心去体味生活，回味生活，思考生活，一副崭新而又绚丽多彩的奇妙画卷展现在我们的面前。我有爱我疼我的父母，有和睦快乐的家，我可以在这个家里看书，学习，好好生活。我有慈祥的爷爷奶奶，可以在顽皮之后安静地躲在这个坚固的避风港里。我有善解人意的兄弟姐妹，可以在乏味的生活中寻找到一些十分难得的快乐。我在遭遇困难后，总有朋友留在我身边，他们会一直鼓励我，陪伴我走过那些难关。我会伤心，会难过，可朋友们永远是第一时间出现在我身边的人，他们给我带来了可以使我重新出发，重新来过的勇气。那些安慰我的人们，是我周围最真诚的朋友。教授过我各种知识的那些老师们，把他们自己所掌握的所有知识，全部教给了我们。看着我们储存了越来越多的知识，他们欣慰的笑了。那些负责任的班主任们，在教授我们知识的同时，还要对我们的思想进行教育。他们下定决心，要保证我们能够健康的成长。那些形形色色的老师，成就了今天的我。正是因为他们，我才能够在文字的海洋中，这么尽情的飞翔。太阳在天的尽头上升下落，浮云在旷亮的空中开出永无止尽的花，偶尔有飞鸟越过天际。轻轻闭上眼睛，便听见若有若无的韵律，让听者心里开出大片大片璀璨的花。我在偶然中，欣赏到这美妙的一切……所以，我感谢生活。谢生活，它让我看到美，让我懂得生命的意义；它让我走近善，走进贫瘠的土地播种良知与善良；它让我认识爱，让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。江苏常州武进遥观中心小学六年级：房慧600字 六年级 叙事
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感谢生活只记得，那是一个夏天。夏天的夜晚很美，一颗颗金色的星星点缀在郁蓝色的夜幕上，构成一幅“此图只应天上有，人间能得几回见？”的画面。星空下，几个小孩子玩得不亦乐乎，前面，零零散散的路人匆匆走过……只剩下我和几个小伙伴还在外面玩。“天都黑了，回不回家啊？”一人忽的道。“对哈！要不我们去徐昕雨家玩吧。”大我一岁的徐琳提议道。“可以啊，赞成！”几个小孩子异口同声的道。我们把皮筋收了起来，“哒哒哒”地跑向徐昕雨家。我们和徐昕雨的妈妈非常合得来。“阿姨好。”“你们好。”阿姨笑笑“快进来吧。”我们也不拘束，就像一家人一样“轰—”的一声跑了进去。“快过来玩拼图吧。”徐昕雨道。几个小女孩一窝蜂地拥上去“我先，我先……”叽叽喳喳地活像群小麻雀。这时候，阿姨端着一盘西瓜走进来“别抢，这里还有几个拼图，一块玩吧。”说着把西瓜放到桌上，从箱子里拿出几个拼图。我们把所有的拼图都混在一起，左、右手各持一块拼图，忙了大半个小时才完成一幅……又玩了一会儿，爸爸妈妈来了，小伙伴们都一个接一个地“眼含热泪”的，依依不舍地挥手道别。“只是回家睡一觉而已，明天又不是不能玩了，干嘛搞得跟生死离别似的。”一个叔叔见我们这样，心里偷乐。“你懂什么。”徐琳鄙夷一眼“我们这叫有真性情！”听这话，大人们一愣，继而爆出一场大笑。生活是五彩缤纷的，充满喜怒哀乐。有时你会拥有泪水和苦涩，有时你会拥有欢笑和快乐……在生活中增加知识、增进了解、懂得道理……感谢生活吧！因为有生活，我们的人生才不会枯燥。它为我们的人生画上了一幅幅精彩的画面——童颜到鹤发，数不尽的欢笑和快乐，数不尽的泪水和苦涩……有了它们，我们的生命才更加完整。嗯嗯。六年级:墨雪冰菟600字 六年级 叙事
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感谢生活生活是五彩缤纷的，充满喜怒哀乐。有时我们会拥有泪水和苦涩，有时我们会拥有欢笑和快乐。在生活中，增加知识、增进了解、懂得道理……这是一次特殊的班队活动，给我留下了深刻的印象。那是一个秋高气爽的下午，也是毕业班的最后一个教师节，所以，我们班的同学给张老师一份特殊的礼物——“美丽的祝福：老师节”的班队活动。这次班队活动，是同学们偷偷地准备好的。活动开始了，陈佳庚为我们讲述教师节的简介，“我国教师节从1985年起建立，老师被誉为人类灵魂的工程师……”听完了陈佳庚的介绍，我想到张老师和我们45个同学是一个温暖的大家庭。这六年来，张教师教给我们许许多多做人的道理。张老师是我们最亲密的朋友，和我们过着幸福的日子，带领我们班得到很多荣誉。我也从一个流着鼻涕的小孩子长成了亭亭玉立的少女。“老师的窗前有一盆米兰，悄悄地把黄花藏在绿叶间……”接着，朱邢婷、张舒羽等同学为我们演唱《米兰花》。记得三年级的时候，我作文写得不太好，张老师放学后手把手教我怎样写作文。老师上班非常辛苦，还要批改大量的回家和课堂作业，还特意抽出时间教我写作文，我一定要努力回报你。接着，马安妮、金宇帆等同学为我们表演小品《一份礼物》。小品中，同学们把一束鲜花、一本本子、还有名牌钢笔送给老师，最让老师欣慰的是明明的一句话。我要送给老师最好的礼物是，努力学习考出最好的成绩。最后，我们全班同学齐声说道：“张老师，谢谢您！”热烈的掌声在教室响起，经久不息。很多同学眼泪溢满眼眶，马安妮流下了两行眼泪。我爱我的老师！感谢生活，让我遇到这么好的老师；感谢生活，让我拥有这么温暖的大家庭；感谢生活，让我拥有美好的童年时光。六年级:喜彦菁600字 六年级 叙事
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感谢生活中的美意作文漫漫人生路，一次偶遇、一次交谈、一番情意都使我们的生活充满色彩，我们要感谢生活，感谢人生带给我们的“不可思议”和“不寻常”，感谢它给予的一切。面前有两条路，我们如何选择?迷途、不知充斥着心扉，只有大胆的迈出一步才有胜利，我选择转身大步向前，无论对错，就因为这样，我遇见了对的选择。初中，一个洋溢着青春梦想的词语。步入这，我遇见了她，一个美好的梦迎着阳光杨展开。她是我的老师，也是班主任，带着青涩的梦想的我初次看见了她，我也曾迷茫不安，害怕老师的严厉打破我那小小的梦。可她带给我的只有欢乐，没有当时我认为的严厉，她给我指引了一个光明通道，她不像有的老师只想要收礼，不好好教我们。每次失败，同学的嘲笑，我的不安，都会让她“失败”激励着我，让我大步前进，这是美丽的相遇，正确的路，我的生活充满了阳光。看过一个故事，重病在床的父亲和他的孩子，他的孩子很小，不懂大人们说的话，他不知道自己的父亲已经被判了死刑，他只是问他人，他的父亲为什么不像从前一样陪他玩?别人看了看男孩，不忍告诉他他的父亲快去世了，他们只是说你把爸爸身体不好，好了以后就可以陪他了，男孩似是明白了，点了点头，他们隔壁的病床上，他的亲戚来的时候都带了许多水果，老人看见那个孩子和父亲的状况就好意的把水果分他们一半，可那个父亲不肯要说是老人家更需要，后来，老人和别人说了这件事，更多人来关心他们，可见，好心人多。我们应该感谢生命中的美意，生活中有许多人帮助了我们，我们应该学会满足，好心人很多，只是等待我们的发现。感谢生活中的美意作文650字600字