快乐
0
0
200字
三年级
写景
啄木鸟最快乐的事是捉虫子，水牛最快乐的事是耕地，蜜蜂最快乐的事是采蜜，小朋友们，你们知道我最快乐的事是什么吗？
我觉得画画最快乐。有一天，我在画画，老师看了我的画，把画贴在墙上，说：“你画得真好看！”
我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛，得了第二名，发了奖品，我心里很高兴。
我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩，还可以学到很多知识，上课的时候举手发言，老师会表扬我们。
小时候学好本领，长大了为祖国做出贡献，这就是我最快乐的事情。
棒棒军
450字
初一
抒情散文
他们用肩筑成了一道风景线！
他们用肩挑起了自己的一片天！
他们的名字叫“棒棒军”！“军”本该是指军人，警察一类的，但用在他们身上也并非不妥，之所以叫“军”，我想，也自有它的道理！
棒棒军是靠力气吃饭的，他们挣钱的唯一工具就是一根扁担。扁担两头用绳子系上，再将重物系在绳子上，他们就挑着扁担，爬坡上槛。他们的脚向前走一步，扁担就“吱呀吱呀”，这声音遍及整个重庆城，也别有一番风味。
或许可以用臧克家的《老马》来形容：背上的压望肉里扣，他们横竖不说一句话，只是把头沉重的垂下。
他们就是不辞辛劳工作着，而他们却是精明的：
——他们知道从哪里到哪里该怎样叫价；他们也知道什么时候在什么地方有人需要他们，所以，他们总会在顾客极多的地方三五成群，并且适当抬价。而在一些特殊的时候：如什么节日，冷天或热天的时候，他们也会找些理由：“这天气多热呀”“你看这里都没有什么棒棒了”……`
精明的棒棒军却又都是老实之人。
虽然他们会抬价，会叫价，但他们决不会欺骗顾客。他们不会做出像出租车司机一样绕远路的事，也不会作出像一些老板一样乱涨价的是。他们是用他们的诚信获得了大家的信任。
棒棒军，勤劳又老实；
棒棒军，能称的上“军”！
展开阅读全文
相似题目
-
快乐初三不只是有苦涩，别忘了，还有快乐。眼看到初三的生活快过去了，我过，自我感觉初三的生活还真有点苦，那些文言文枯燥乏味，理科还要动脑筋和算题，即使这样，也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑，与软弱作斗争的滋味。进入了初三，那也意味着学习就进入了冲刺阶段，显然，大家都想考一个好的高中，都想考入自己梦寐以求的高中，光说还不行，还得行动才行。然而，教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习，就怕自己哪里没有学好，留一丝的缺漏，当然，想考好的高中就得靠分数，即使分数不能完全代替能力和自身素质，但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课，然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床，这成了她每天必不可少的工作，可见她对我的良苦用心。在学校，一课挨着一课，那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里，要说每一节课都专心听讲，那就是不可能事件了，有时，我恍惚看到成绩好的同学都在打盹，而有时候，我也有一丝倦意，我与眼睛在做激烈的斗争，每当我想打盹时，我就告诉自己：一定要撑住啊！这样下去也不是办法，就这样，每周有三节体育课，可以让我们放松心情，但体育课也不是很好，一场体育课下来，我感到浑身无力，腿一直酸疼，像压了几十斤钢铁一般，可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课，我们一个个都迫不及待的往教室外跑，仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间，我看到了每个同学脸上灿烂的笑容，那笑的多甜啊！在解散之后，操场上打篮球的，那紧绷的脸上终于放松了，有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子，跳橡皮筋…而我就站在阳台上，眺望天边蓝蓝的天空，白白的云，享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风，我感觉我身上的压力全没了，我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样，这一节体育课过去了。在一次英语课上，由于听写，我有很多都没写，老师就罚我把每个单词抄写十遍，当时，我听了一脸茫然，突然我听到老师大吼一声，我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊？仔细一想：不抄也逃不过。放学回家，第一件事就是抄写，过了很久，我终于写完了。写完后，我感觉有那么一丝的成功感，但我打消了这个念头，因为我感觉到自己的手直发软，手指还磨出一个小坑，顿时我感到麻麻的，酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得：我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好！初三的生活是短暂的，却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
-
快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着，终于有一天破蚕成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似点就是，我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时，一簸一颠的，我蹒跚地学着走路。“来,宝贝，加油！”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声，我又摔了一跤，我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，这次我没有哭，而是重新爬了起来。我坚持着，不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕，我继续前进。慢慢平衡的我，好快乐。天真烂漫时，摇摇晃晃的，我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕，在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起，一场惨剧再次袭来，这是第几次重蹈覆辙了呢，我不清楚也不知道，泥巴到处都是，好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好，而是撑起那似乎已经没有知觉的脚，缓缓重新登上自行车。我坚持着，不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊，我继续奋斗。渐渐稳定的我，好快乐。青春年少时，抓耳挠腮的，我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”，这道题，就是这道题，思考了多久了，我无暇顾忌这些，顶着一头乱糟糟的头发，我没有再去分神摸东西吃，没有再去找一些给自己推托的所谓理由，我甩甩头，重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛，我继续思考。慢慢舒展的我，好快乐。我的快乐就这么简单，来自于坚持。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级
-
快乐快乐是什么？是得到一支笔？还是买到一本新书？好像都不是。快乐到底是什么？小时候，快乐是一个通过努力得到的洋娃娃，快乐是妈妈送给自己的生日礼物，快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物，心里就会多一份满足，一份欣喜，那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时，父亲为了让我高兴，就会把他们拿出来，摆弄摆弄，我就会很快乐地笑起来。大一些，快乐是一个奇形怪貌的东西，是一个“刺猬球”，是一个“出气弹”。拿在手里，想玩的时候就玩，不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼，就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在，学习忙碌，只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩，我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐，就会打起精神，带我到处去玩。可他自己呢，头上的银丝越来越多。慢慢地长大，我似乎意识到自己有些自私，总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我，留给自己的却越来越少。父亲使我明白，快乐就是多陪陪自己爱的人，看到他们的笑脸，听到他们的笑声，那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
-
快乐你们知道我最快乐的事是什么吗？我觉得画画最快乐。有一天，我在画画，老师看了我的画，把画贴在墙上，说：“你画得真好看！”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛，得了第二名，发了奖品，我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩，还可以学到很多知识，上课的时候举手发言，老师会表扬我们。小时候学好本领，长大了为祖国做出贡献，这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
-
快乐快乐，是一种美好的心情，也是一种精神动力。人们常说：“只要经常保持快乐的心情，就会长命百岁”。而我认为，快乐有两种表现方式，一种是表面上一笑而过的快乐，它短时却能给人带来心情愉悦，笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力，给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐，这种快乐是隽永的，长长久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天，是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子，准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动，也能维护我们校园的环境卫生，一举两得，也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了，我和范伊天看了一会儿表演，便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落，范伊天跑得很快，抢在我前头捡了个瓶子，与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时，范伊天找了个长棍儿，把他的袋子挑了起来。见此情景，我便笑着唱起西游记的主题曲：“你挑着袋子，我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中，并得意地说：“范伊天呀，你大意失荆州啊，这个瓶子你可没抢着啊！”话音刚落，我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来，咕噜噜滚到了范伊天身边，原来没放好，范伊天马上捡起来放进自己的袋子里，对我还击道：“螳螂捕蚕，黄雀在后，谁笑到最后还不一定呢”！我们俩忍不住开心的大笑起来，引得周围的同学好奇看着我们，不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时，我总共捡了三十七个瓶子，范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了，但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖，还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力，我想这才是我俩最开心的根本吧！想起丁校长开学时的讲话：“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事，从自身做起，爱护我们的国家，那么我们的国家就会富强；如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生，爱上学校，爱上书本，爱上劳动，爱护环境，那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子，成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐，永记在心头，铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
相关推荐
三年级
写景
200字
-
快乐快乐，是什么，是哈哈大笑，不，快乐是一种为别人着想的心。650字 三年级 诗歌
-
快乐庄河市第二实验小学三年四班 闫冠羽今天放学后，我便直接来到了尤佳英语作文班。一到作文班我就听到同学们正问老师：“第一节课下课的时候，领我们到后园去玩玩吧！”郭老师很爽快地说：“好！”听到老师答应得这么痛快，我们都欢呼起来。很快，下课的时间就到了，郭老师让我们排成一排，在他的带领下，准备向后花园前进。到了后花园，我们发现后花园的门是锁着的，在老师身回去拿钥匙空儿，有几个同学等不及了，他们把大门推开了一个小缝，这个小缝足够我们钻进去的了。我们钻进去后花园之后，就在雪地上狂奔起来，我边跑边想：我有好久没有玩得这么痛快了，这回可得好好地玩一玩了。我正想着呢，那些男生们却在一旁展开激烈的“战斗”。能再学习时出来玩，他们大概也是第一次吧。我不再胡思乱想了，加入他们的队伍，痛痛快快地玩了起来。就这样，我们在雪白的“战场”上打呀，闹呀，追呀，玩得可尽兴了。这时郭老师招呼我们说：“同学们，别玩了，该上课了。”没办法，没玩够的我们只好乖乖地走回教室。回头一看，雪白的“战场”变的静悄悄的，只有几棵没有被雪覆盖的小草，在微风中跳着优美的舞蹈。到了教室，我们还有些魂不守舍，我们都在想：什么时候才能再这么痛快地玩一次呢？450字 三年级 记叙文
-
快乐是什么？是吃过的一根根棒棒糖，是考过的一张张试卷，是写过一道道题目。而我的快乐是什么呢？当然是一次次考试得到的高分。那一次，是小考。我非常的紧张，因为据说这次考试有点难。虽然我复习得很好，也很担心，因为如果我考砸了，会糟到我爸爸妈妈的批评。考试前，我赶紧拿出书来复习。到了考试，我一路过五关斩六将，没写完一题，我的心就更紧张了。到了最后，我终于把试卷写完了。考试时间到了，我把试卷放在桌上，跟着同学们走出教室。到了发试卷那天，老师一个一个的念分数。到了我的时候，老师说：“黄嘉振，96分。”我一听，心里真高兴，是96分。考试的分数能让我难过，也能让我快乐。快乐真是个奇妙的东西！250字 三年级 叙事
-
快乐快乐总是那么简单，平平淡淡，却又透漏着甘甜。儿时，伙伴们都有一条灯笼袖的公主裙，裙摆微微鼓起，转起圈来像盛开的莲花，美丽极了。我十分羡慕她们，于是缠着妈妈给我买。妈妈经不住我的纠缠只好带我去买了一条。回到家，我迫不及待的叫妈妈帮我换上，然后站在镜子前看着我自己，哇！好漂亮啊，灯笼袖向下垂着，裙摆鼓起，我转了一个圈，真像一朵花，妈妈也夸我漂亮，我心里高兴极了。吃一次肯德基、麦当劳，就是快乐；玩一次电脑，就是快乐。原来，快乐就是那么简单。200字 三年级 记叙文
-
快乐快乐无所不在，快乐的童年，快乐的经历，快乐的回忆，快乐的发现……我又一耳光快乐的回忆，它也是我难忘的回忆。XX年暑假，我跟爸爸一起去临清参加国际学术会议，我爸是代表，我是我爸的小跟班、小助手。我们提前一天到了大会，第二天需要人去济南济南接人，于是我与老爸主动请缨。早上五点，天还没亮，我跟着老爸风风火火地坐上小车去济南了。你会问我起这么早干什么？先卖个关子不告诉你。从临清到济南，路上花了二个小时。我们去火车站接代表，恭喜你答对了。随着一列列火车的进站，来自五湖四海以及国外的朋友一个个出来了。他们向我们致意，尤其是见到我这个小不点举着牌子，纷纷夸我，说我是所有开会的人中最小的一个“代表”。听到别人表扬我，我一蹦三尺高，心里乐开了花。因为很少有小孩起这么早，干着接人的事，而且我接他们的时候就想士兵一样——挺直了腰板。回到宾馆，爸爸也夸奖我，起的早不犯困，听指挥能吃苦，任务完成的顶呱呱。我的心里像吃了蜜糖一样的甜。这是我起的最早的一次，而且象大人一样干了一次漂亮的事，我感觉我长大了，我可以做好大人交待我的事。那天，我很兴奋，我很快乐。400字 三年级 叙事
-
快乐在一个茂密的森林，住着一株花、一片草、一棵树和一只小鸟。它们岁岁年年在一起，度过了无数的春夏秋冬。春天来了，小花、小草、大树和小鸟又聚在了一起。有一天，大树急急忙忙的来到了小鸟、小花家，大树气喘吁吁的告诉小鸟、小花：“朋友们，小草生病了。”小鸟和小花听到了这一噩耗，着急的说：“那怎么办，那怎么办？”来到了小草家。小草躺在床上一动也不动就像一只没有生命的木偶。小草躺在床上有气无力的说：“朋友们，你们终于来了。快治治我的病吧！”小花、大树、小鸟一起回答到：“没问题！我们一定会治好你的病的，谁让我们是好朋友呢！”小花用它那千万只大眼睛，在小草身上从头到尾仔仔细细的扫描了一遍，发现小草的尾部有一群小虫子正在吸允它的营养。小鸟看见了虫子，便用它那长长地嘴巴啄小虫子，帮助小草清理虫子。由于小虫子吸收了小草大量的营养，小草看起来非常虚弱，有点营养不良。这时，大树走向前来，把自己的营养传给了小草。由于朋友们的帮助小草醒了。它们又在一起唱歌、跳舞······大森林又恢复了往日的欢乐。小草、小花、大树和小鸟它们以后又遇到了很多困难，可它们总一起去面对困难。所以，它们很快乐。400字 六年级 写景
-
予人快乐，自己快乐在我眼中，春天是一年四季中最美的季节。在这个生机勃勃，万物复苏的季节里，很多人都会选择趁着大好的春景之际去游玩一番，我也不例外。在这美妙的“五一”假期内，我和妈妈一起，去那美不胜收的泽州公园好好地游览了一番。一进入泽州公园的大门，映入我们眼帘的就是一番美丽的景象：无数的幼苗噙着生命的新绿，偷偷地从沃土之内钻出来；姹紫嫣红的花朵们争奇斗艳，四处都能闻到沁人心脾的香味。无数的蜂蝶被这浓浓的花香吸引过来，争相为她们传粉；嫩绿的小草更是冒出头来，揉一揉朦胧的睡眼，开始迎接这五彩斑斓的春天。多美的景象啊！冬日的枯枝败叶被一把抹去，剩下的，只是一派盎然春意。我们继续顺着人行道游览，突然，我们看到了两排一眼望不到边的“常青树”——松树。它们的叶子如同一根根锋利的青针一般，每一根都青翠无比，尖锐有力，好像有巨大的力量支撑着它们。不，与其说那是松树本身的力量，不如说那是一种精神，一种顽强，坚韧的精神，正是这种精神，使松树坚忍不拔，四季常青。我想：“桃树把所有的美丽都通过春天的桃花得以展现；梧桐把所有的美丽留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上；银杏树以秋天金黄金黄的树叶来展示它的美丽。但它们的美都不及松树的美，他们输在了松树那坚韧不屈的精神上。”是啊，不论是桃树，梧桐树还是银杏树，都是极美的，但是它们都是以旁出虬干为美，松树却以正直、朴素、坚强为美。松树的这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。顺着笔直的山路来到山顶上，我看见的是一片绿意盎然的草地。草儿随着风儿拂动的节拍，慢慢地摇动着它那娇小玲珑的身躯，如同一位出色的舞蹈家，正在随着音乐的节奏起舞。我脱了鞋，在草地上赤着脚漫步着。突然，我一不留神，一个趔跌，身子骤然倒在了绿油油的草地上。我的心情由晴转阴，刚想发上几句牢骚，却突然发现，草地上其实也满舒服的吗！于是，我刚才还大为恼火的心情顿时又转为了摔跤之前的开心，肆意地在草丛中撒泼打滚。玩够了，我便准备离开草地，继续游览。谁知，当我起来的时候，我竟在草地上发现了一个被人遗忘的弥勒佛像！我想，这也是一种好运的象征吧！玩得尽兴，我们便下了山。当我路过一片土地时，我发现，一群可爱的小朋友正在土地上卖力地挖蒲公英花。我觉得那蒲公英花十分好看，便和他们一起下去挖。谁知，他们早就把蒲公英花挖完了，我在草地上四处寻找，可找到的却是几株杂草。正在我灰心丧气只是，从远处跑过来一个小朋友，手上捧着一把蒲公英花。我叫住了他，笑着跟他说：“小弟弟，能不能给我一枝花呢？”小弟弟的脸上渐渐露出了高兴的笑容，把一枝花交给了我，待我道了谢，他便高兴地离开了。顺利地得到了一枝花，我刚准备走，那个小朋友又跑来，把一枝更加灿烂的花朵交给了我。之后，陆陆续续有小朋友把鲜花送给我，在把鲜花交给我后，他们的脸上都挂着如太阳般灿烂的笑容。不一会儿，我的手上就捧满了鲜花。过了一会儿，我离开了那片土地，准备回家，我疑惑地问妈妈：“为什么我跟他们要花，他们却表现的比我还开心呢？”妈妈回答说：“这就是‘予人快乐，自己快乐’啊！”通过这次的游玩，我的心里感触良多：有对草地美景的喜爱，有对松树精神的赞叹，但更多的，却是思索，思索着那些小朋友们的行为，思索着那句“予人快乐，自己快乐”的格言。我想，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人，最快乐的，依然是你自己。一年级:1612705431200字以上 一年级 写景
-
你快乐，所以我快乐生活里，表示快乐地方法有很多，尊老爱幼就是一种快乐。在暑假里，我带上行李准备和姐姐去奶奶疯玩几天。到了奶奶家，奶奶正在大门口远远地向我们招手，我们像支离弦的箭飞奔过去，放下行李，走进屋里。过了一会，奶奶对我们说：“附近有个草莓园，你们去玩玩吧,顺便帮奶奶带点草莓回来。”我们跨上篮子，高高兴兴地出了家门。到了草莓园，我们看见有许多大棚，里面长满了红彤彤的草莓，草莓的外表长满了小刺。突然，我和姐姐听到隐隐约约有哭声，在哪呢？我的好奇心很重，正是这好奇心让我东找找，西串串。就在这时，姐姐看到了那小女孩，我们立跑过去，原来，不小心，摔了一跤。我看了她那有泥巴的小手，上面沾着一点血。这可怎么办呢？我连忙跑回家，拿了剪刀、纱布、药水、酒精和棉签，就立刻跑了出去，到了门口，奶奶拦住了我，疑惑不解地说：“你拿这些东西干什么？”我只好撒了一个善意的谎言“我和姐姐在做游戏，放心吧。”说着，我便跑了出去。看见小女孩还坐在那“哇哇”大哭我连忙走过去，抓起她那双沾满泥巴的手，用酒精擦了擦，轻轻地上了药水，再用纱布裹起来，终于裹好了。小女孩连忙说：“姐姐谢谢你们。”“没关系，助人为乐是快乐之本嘛！”…………因为她快乐，所以我也快乐。450字 五年级 写景
-
予人快乐，自己快乐在我眼中，春天是一年四季中最美的季节。在这个生机勃勃，万物复苏的季节里，很多人都会选择趁着大好的春景之际去游玩一番，我也不例外。在这美妙的“五一”假期内，我和妈妈一起，去那美不胜收的泽州公园好好地游览了一番。一进入泽州公园的大门，映入我们眼帘的就是一番美丽的景象：无数的幼苗噙着生命的新绿，偷偷地从沃土之内钻出来；姹紫嫣红的花朵们争奇斗艳，四处都能闻到沁人心脾的香味。无数的蜂蝶被这浓浓的花香吸引过来，争相为她们传粉；嫩绿的小草更是冒出头来，揉一揉朦胧的睡眼，开始迎接这五彩斑斓的春天。多美的景象啊！冬日的枯枝败叶被一把抹去，剩下的，只是一派盎然春意。我们继续顺着人行道游览，突然，我们看到了两排一眼望不到边的“常青树”——松树。它们的叶子如同一根根锋利的青针一般，每一根都青翠无比，尖锐有力，好像有巨大的力量支撑着它们。不，与其说那是松树本身的力量，不如说那是一种精神，一种顽强，坚韧的精神，正是这种精神，使松树坚忍不拔，四季常青。我想：“桃树把所有的美丽都通过春天的桃花得以展现；梧桐把所有的美丽留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上；银杏树以秋天金黄金黄的树叶来展示它的美丽。但它们的美都不及松树的美，他们输在了松树那坚韧不屈的精神上。”是啊，不论是桃树，梧桐树还是银杏树，都是极美的，但是它们都是以旁出虬干为美，松树却以正直、朴素、坚强为美。松树的这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。顺着笔直的山路来到山顶上，我看见的是一片绿意盎然的草地。草儿随着风儿拂动的节拍，慢慢地摇动着它那娇小玲珑的身躯，如同一位出色的舞蹈家，正在随着音乐的节奏起舞。我脱了鞋，在草地上赤着脚漫步着。突然，我一不留神，一个趔跌，身子骤然倒在了绿油油的草地上。我的心情由晴转阴，刚想发上几句牢骚，却突然发现，草地上其实也满舒服的吗！于是，我刚才还大为恼火的心情顿时又转为了摔跤之前的开心，肆意地在草丛中撒泼打滚。玩够了，我便准备离开草地，继续游览。谁知，当我起来的时候，我竟在草地上发现了一个被人遗忘的弥勒佛像！我想，这也是一种好运的象征吧！玩得尽兴，我们便下了山。当我路过一片土地时，我发现，一群可爱的小朋友正在土地上卖力地挖蒲公英花。我觉得那蒲公英花十分好看，便和他们一起下去挖。谁知，他们早就把蒲公英花挖完了，我在草地上四处寻找，可找到的却是几株杂草。正在我灰心丧气只是，从远处跑过来一个小朋友，手上捧着一把蒲公英花。我叫住了他，笑着跟他说：“小弟弟，能不能给我一枝花呢？”小弟弟的脸上渐渐露出了高兴的笑容，把一枝花交给了我，待我道了谢，他便高兴地离开了。顺利地得到了一枝花，我刚准备走，那个小朋友又跑来，把一枝更加灿烂的花朵交给了我。之后，陆陆续续有小朋友把鲜花送给我，在把鲜花交给我后，他们的脸上都挂着如太阳般灿烂的笑容。不一会儿，我的手上就捧满了鲜花。过了一会儿，我离开了那片土地，准备回家，我疑惑地问妈妈：“为什么我跟他们要花，他们却表现的比我还开心呢？”妈妈回答说：“这就是‘予人快乐，自己快乐’啊！”通过这次的游玩，我的心里感触良多：有对草地美景的喜爱，有对松树精神的赞叹，但更多的，却是思索，思索着那些小朋友们的行为，思索着那句“予人快乐，自己快乐”的格言。我想，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人，最快乐的，依然是你自己。一年级:1612705431200字 一年级 写景
-
快乐游乐场每一个孩子都喜欢游乐场，因为游乐场是快乐的天堂。游乐场里有好多摊子.。还没有进入游乐场，就可以看见好多的小吃摊。门口还有一个用枪打泡泡的游戏。脚一进门，就有数不清的数不胜数的卖玩具的摊子。游乐场不仅有好多摊子，还有好多好玩儿的。有：木马，摩天轮，小火车……各种各样的好玩儿的，等等等等等等……它，可是我们这些贪玩儿小朋友的天堂啊！可以用两个字来形容游乐场，就是快乐，欢乐。那里的充气城很漂亮，有一个超级长的大楼梯，当然，也有一个超级长的大滑梯。小火车还是真的呢！坐在火车头的幸运小朋友，还可以开火车呢！滑冰场和碰碰车也很好玩儿，虽然我两个都没有玩过，可是它们看一眼就让人觉得很好玩儿。快乐又热闹的游乐场，谢谢你给我们的欢乐与快笑！谢谢你，快乐游乐场！300字 四年级 写景
-
快乐夜渐渐深了。我喜欢这样的夜晚，它沉寂了白天一切的喧嚣，厚重而真实的存在。白天与黑夜，简单的分明。可以，点燃一支烟，听一段轻音乐，思绪随那些袅袅的烟雾，穿过岁月。那些有着明媚阳光的童年，穿尘而来，简单而单纯。许多事情就这样流过，像静静流淌的小河。越过田野，淌过青石路，来到屋里时，锅里的水已经煮沸。我添着柴火，最小的姐姐在灶间，忙着做酥肉。时间很紧，必须在母亲赶集回来前，装着什么都不曾发生过。那是一种简单的快乐，就像哼唱一首歌，简单的音符不会，不懂，算什么？我只要我的快乐。200字 高中 散文
-
快乐去年9月份，我告别了幼儿园生活，成为了一名小学生。我每天都背着小书包按时来到学校上学，课堂上我认真听讲，积极回答问题，而且，我参加学校举办的作文比赛获得了一等奖，我感到很快乐!在学习的过程中，如果我遇到一些难题，我总是也解不开，我会自己思考，有时候还向老师和同学们虚心请教，在他们的帮助下，我终于找到了答案。就这样，遇到困难不退缩的我深深体会到了学习带给我的乐趣和快乐。所以，我要大声说：“我学习，我快乐!”200字 二年级 叙事
-
快乐E度作文网专稿 未经允许不得转载小朋友摔跤了，我会扶起他，会感到快乐；看见老奶奶过马路，我会帮助它，会感到快乐；有人在打架，我会去劝架，会感到快乐；小花枯萎了，我会去浇水，会感到快乐；哥哥不开心了，我会给哥哥讲笑话，会感到快乐；下雨了，爸爸没带伞，我会给爸爸送伞，会感到快乐；弟弟不会写作业，我会教他、讲懂，会感到快乐；小鸟受伤了，我会帮助他疗伤，会感到快乐；学习成绩下降了，我会努力学习，会感到快乐；快乐，是无处不在的，只要你有心，就会发现。红旗小学四年级：杨梦格200字 四年级 抒情
-
快乐假如我有一枝神奇的画笔我会给沙漠快乐我要沙漠画上一片仙人掌和一串行驼铃叮当假如我有一支神奇的画笔我会给金钱豹快乐我要给失去家园的金钱豹画下郁郁葱葱地大森林假如我有一枝神奇的画笔我会给人们带来快乐我要给赶夜路的人画下萤火虫和澄明的月光假如我有一枝神奇的画笔我要给孤独嘲湿的心灵画上彩虹和一个火红的大太阳假如我有一枝神奇的画笔我会给自己快乐我要画下一个没有作业的星期天就像一张雪白雪白纸bsp这样，我就有足够的时间画下我五彩斑斓的快乐我会给每一个心灵快乐200字 初三 书信
-
快乐我们总是憧憬着未来，希望自己成为这样那样的人。悲哀的是我们做了之后却往往不那么快乐，走到终点才发现它只不过是个中转站。我相信，快乐是一种精神，不停的诱惑却永远捕捉不到。——题记快乐快乐简简单单的两个字有谁能够真正体会快乐是美好的回忆值得我们细细体会甜蜜的付出使你每天沐浴在阳光中心情开朗仿佛飞到空中与鸟儿白云捉迷藏快乐总是使人捉摸不透却又是那么的易懂要快乐每天你的生活才会更值得回味200字 六年级 抒情