不经历风雨，怎能见彩虹
500字
初一
抒情散文
有句话说的好“不经历风雨，怎能见彩虹”是啊无论是个人、群体还是一个国家，甚至是一个世界都经历过风雨，而与风雨抗争，大多数人也看到了希望的彩虹。
海伦凯勒就是一个例子。她出生时本是一个活泼健康，聪颖过人的小女孩她生下来还好好的，但在她19个月的一场大病里，她失去了听觉和视觉，她面对的是无声、无光明的黑暗世界，可是她并没有向命运低头，而是进行顽强的斗争，去比任何人更加努力地认识这个世界。她为了能和人正常的沟通，克服听力的障碍来学习多种语言与人交流她不仅用心灵去感受世界，更为无数人打开了心灵的窗户，她成功了，她是一个奇迹，并且这个奇迹也激励着后人。
我们伟大的祖国，伟大的中华人民共和国，在两千年的历史上，她经历过很多的改朝换代，到最后有腐败的清政府统治，由于清政府的腐败，我们经历过列强的侵略，我们不屈的中华人民面对列强的无止境的侵略吗，进行了奋勇的抵抗。从英国的鸦片战争到抗日战争，109的年的屈辱史，但自从毛主席在天安门上宣布中华民族从今天起成立了，我们自豪，我们骄傲，2001年7月13日我们北京申奥成功，我们中国强大了，富裕了。现在祖国已经成为东方的一颗璀璨的明珠，是不容侵犯的。
正所谓“平静的湖面，练不出强悍的水手，安逸的生活，造不出时代的伟人”。
嫩北中学初一:s1230
永远的伤疤
350字
四年级
状物
那是一个星期天的下午，我在家写完了作业，闲着没事干，就去找小伙伴们玩。找来找去，原来他们正躲在一棵大树背后烤着吃蚱蜢。我也就凑了进去，和他们一块吃起来。没过多久，我又觉得人太多了没意思，就自己开辟了一块不错的“根据地”，那儿有很多干草。我找了一盒火柴，堆了一堆干草，然后就去捉蚱蜢了。我捉了许多蚱蜢，用铁丝串了一大串。接着我点燃了干草，把蚱蜢放到上面烤了起来。不一会儿，蚱蜢烤熟了，我拿着我的杰作跑到小伙伴们那儿去炫耀，和他们一起分享这美味。吃完后，我回到自己的“根据地”，发现那里已变成了一片火海。小伙伴们纷纷大喊：“着火了！快救火呀！”而此时的我却不敢面对自己的错误，吓得躲进了我家的后院。大人们都拿着铁锹和水桶去救火。半个多小时后，火渐渐地熄灭了。妈妈从后院找到了早已痛哭流涕的我。她并没打我，只是给我讲了许多关于安全的知识。
这件事虽然过去好多年了，但是它就像一道伤疤，永远留在了我的心灵深处，时时刻刻在提醒我注意安全。
指导教师：张桂萍
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不经历风雨，怎能见彩虹“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是大家都熟悉的名言，可是，大家了解过这句话的真正含义吗？彩虹是大家都憧憬向往的事物。可是，要想见到真正的彩虹，那可得经历风雨啊！如果没有风雨，那么，彩虹也只是无稽之谈。这就好比人生。如果没有挫折和打击，那么，你怎能见到真正的彩虹！我不知看过多少从穷人或乞丐变成了一个人人皆知的富豪的故事。他们经历过多少挫折和打击啊！但都靠着顽强的意志，经历了许多磨难，才见到了他们人生最美丽、最真实的彩虹！所以，挫折算什么？失败算什么？失败是成功之母。只有经历过挫折磨难的人，才能创造出人世间最美丽的彩虹！五年级:龚晓萱作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级
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不经历风雨，怎能见彩虹在我的格言记录本上，记着许许多多的名言和名句，比如“己所不欲，勿施于人”、“不经一番苦寒来，千树万树梨花开”、“滴水能把石穿透，万事功到自然成”等等，其中，我最喜欢的一句话，就是“不经历风雨，怎能见彩虹”。起先，我只是简单地从字面上来理解这句话，不经历风雨，是见不到彩虹的。从科学的角度上来翻译就是：如果不下雨，小水滴没有经过阳光折射，形成七色光，七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，所以是见不到彩虹的。后来，我觉得光是在字面上研究还是不能让我真正地、深刻地理解它的内涵，它所表达的意义。直到我学古筝之后，我才真正明白其中的含义。我从幼儿园中班下学期开始学习古筝，到现在已经6年了。刚开始学古筝的时候，我什么都不知道，只是感觉很新鲜，很有趣。可是因为时间久了，日子长了，内容变得越来越难了。再加上老师布置的作业很多，每天需要练习，我开始越来越讨厌古筝了，练习古筝甚至还成了一天中最讨厌的事。每天重复着练一个曲子，一个句子就得重复练习4、5次。每当要考级的时候，最多还得练30次，我的天哪！我觉得自己都快要发疯了！我就感觉，练琴太枯燥了。有一次练琴时，那个句子我已经练了好几遍了，可就是怎么也弹不熟。我既生气，又烦燥，把琴重重地一拍，把假指甲用力一扯，扔在地上，不干了。这时，妈妈端着一杯热开水走了过来，对我说：“涵涵，不经历风雨，怎能见彩虹，人总是会遇到麻烦的，我们要克服困难，好吗？”听了妈妈的话，我好一点了，但还是不喜欢练古筝。我有好多次都想放弃。每当我一次次想放弃时，我又觉得不甘心，所以我总是默默地在心里鼓励自己：不经历风雨，怎能见彩虹，加油！在一次次努力、刻苦的练习中，我通过了一次次考级，参与一些演出，比如，参加了2017年温州电视台跨年晚会……我现在特别感谢当时那个永不言弃的自己，如果不是一直的坚持，也许我早就离古筝远远的了。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，在人生路上，或多或少，我们总会遇到一些麻烦和困难，当我们遇到它们时，我们不该软弱下去，不该被它克服，我们应该勇于挑战困难，克服困难！加油吧！不经历风雨，怎能见彩虹，让我们在成功的道路上绽放出属于自己的风采！800字 五年级
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不经历风雨，怎能见彩虹人生在世，总会遇到许多困难和挫折，但无论如何，只要坚持自己的信念和理想，风雨之后，终会见彩虹。仲尼厄而作《春秋》；左丘失明乃着《左传》；屈原放逐，乃赋《离骚》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；司马迁受宫刑而着《史记》……不经历风雨，怎能见彩虹？正如那句古语所云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”孙中山先生建立中国同盟会，在满清统治下隐忍多年，经过多次失败后，总结了经验，一举推翻了清朝的统治，结束封建帝制；毛泽东主席率领人民军队建立红色政权，后进行长征，继而抗日，随后对抗国民党，最终取得胜利，建立了新中国；邓小平同志年轻时期参加五四运动，而后加入中国共产党，在抗日战争和解放战争中战绩卓越，新中国成立后经历三起三落，才最终成就伟业……这些伟人，哪一位不是经过了无数次失败，才取得成功的？他们之所以能够成功，和他们坚持自己的信念和理想是分不开的。丘索维金娜因为儿子“高龄”复出体坛，为了多挣奖金，她把自己训练成为了一个全能型选手，这需要多大的勇气和付出；刘伟，年幼时不幸失去双臂，后学习游泳，在残疾人运动会上赢得两枚金牌，但因身体原因，他不能再游泳了，于是他开始练习弹钢琴，一年后便达到正常人的七级水平，摘得了中国达人秀的总冠军，并成为了感动中国人物；李娜自幼学习打网球，并取得了之前所有亚洲网球运动员所没有取得过的成绩，获得法国网球公开赛女子单打冠军，夺得苏珊？朗格朗杯……这些鲜活的例子就在我们身边，我们没有理由不向他们学习，学习他们那种执着的信念：相信自己的能力，那么你就一定会有。其实，我们每个人都是一样，都经历了无数次风雨，才见到今天的彩虹。小的时候学习走路，经过无数次跌倒、爬起、再跌倒、再爬起，才学会了走路；大一些后学说话，经过都少次的咿呀、咬舌，才掌握了这一基本技能；长大后学习知识，经过无数次放弃、努力、再放弃、再努力，才取得今朝这般佳绩。朋友，请坚信，彩虹，往往躲在风雨的后面，请乘理想之马，挥鞭从此启程，无论前方有多少风雨，理想、信念总会带你闯过这一切，等到见到彩虹的时候，蓦然回首——原来，路上春色正好，天上太阳正晴……河北邢台邢台市第二十五中学初三:李一凡800字 初三 叙事
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不经历风雨，怎能见彩虹每个人都有心，但是你有一颗永不消逝的、金子般的心吗？对于小泥人来说，河水就是苦难，那么，天堂在哪里？一天，上帝宣旨说如果有哪个泥人能够走过它所指定的一条河流，那么，它就会赐给泥人一颗永不消逝的、金子般的心。我看着看着，心里一片茫然，因为泥人怎么可能过河呢？难道它不知道肉体一点儿一点儿失去的感觉吗？我知道，小泥人不想一辈子只做一个普普通通的泥人，它想拥有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先过地狱。“小泥人，你千万别过河，你不要做白日梦了，你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不会留下的。”我心里默默地呼唤着。然而，小泥人来到河边，犹豫了片刻，就把双脚踏进了水中，一种撕心裂肺的痛楚覆盖了它，小泥人沉默着，双脚慢慢地往前挪动着......小泥人孤独而又倔强地走着......不知道过了多久——简直让小泥人绝望的时候，小泥人发现，自己终于上了岸。它低下头，开始打量起自己：它除了一颗金灿灿的心以外，什么也没有了，而它的眼睛就长在它的心上。哦，我明白了：要去天堂就从来没有什么侥幸的捷径。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土，才能得以在阳光下发芽微笑；小鸟要经过跌打，失去了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀，就连上帝，也不过是曾经在地狱中走了最长的路，挣扎得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人，它只有一种奇迹般的勇气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的那颗金质的心。与其等待命运的安排，不如自己主宰命运，前进的道路上虽然有风雨，但是不经历风雨，怎能见彩虹。550字 六年级 读后感
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不经历风雨，怎能见彩虹“我成功了！我成功了！我终于成功了！”我的欢呼声从贝尔学校一旁的游泳池里传了出来。此刻，人们都用奇怪的目光看着我，用奇怪的目光看着我，而我还是那样的“我行我素”。要是在往常，我一定会感到害羞，可是今天我异常激动。因为，我成功了！回忆往事那刻苦学习的场景，我鼻子一酸，泪流了下来。在小学三年级的暑假了，爸爸带我路过这里。我见那里有许许多多的人在游泳，他们仿佛是一条条鱼在水里游来游去，棒极了。我有点心动，也想去游泳，可我只能戴着救生圈，看到他们在水里快活，我的心里羡慕极了。爸爸好象看出了我的心思，对我说：“你想要学吗？”我点点头，说：“我怕学不会！”“谁说的，你不试试，怎么知道你不会！”爸爸语重心长地对我说。“那我试试吧。”第二天，我在父母的陪同下，来到了游泳池。此时，我望着那清盈盈的池水发呆，那水就像一只凶猛的狮子，正在向我吼叫着。恐惧、害怕都占据在我的心头。这时，妈妈催我快点下水。可是，我的腿根本就不听我的话了。妈妈忍不住，一下子就把我推进水里。当时的我，还是一只“旱鸭子”，扑腾了几下，咽了几口水……有一次，老师让我们比一次噻，轮到我的时候，我有点害怕，可看到同伴们都游了过去，我也快速地游了过去。渐渐地，我学回了游泳，心里说不出的高兴。自豪、兴奋，一下子都占据了我的心头……450字 一年级 叙事
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不经历风雨,怎能见彩虹人们都说:“要想获得成功,就得付出无数的汗水与艰辛。”通过参加开发区“学会感恩,真情回报”的演讲比赛,我深有体会。那是一个星期一的早晨,我突然接到了中队辅导员史老师的通知,要我代表学校参加开发区的中小学生演讲比赛,比赛的主题是“学会感恩”。听到这样一个消息,看到辅导员老师那凝重而又充满期待的眼神,我深深地感受到这次比赛是多么的重要呀。同时也感受到了一种从未有过的责任与压力。为了在比赛中能取得出色的成绩,老师们和我都共同精心准备着。演讲稿一波三折,终于在语文老师的帮助下,一份真实而又精彩绝伦的演讲稿“横空出世”了。这篇难得的演讲稿也给我带来了巨大的挑战,因为它感情真挚而丰富,用词优美,句式大气磅礴,排比句特别多,可谓激情四射。这样的稿子,对于我这个纤弱的“小女子”来说,可是颇具难度呀。不过,我也是个不畏艰难的人,虽然有困难,但我还是满怀信心,我相信自己,我知道自己行,一定行。每天,我都在紧张地训练着。为了使我取得好成绩,中队辅导员史老师几乎天天问我有没有进展,而我们的语文老师更是天天给我逐句辅导。他每天不厌其烦的一遍又一遍地指导着我,或如涓涓细流,或如白云悠悠,或是电闪雷鸣,或是波涛起伏,我认真聆听着,耐心练习着,用心接受着,渐渐地,我也有所感悟,有所进步了。功夫不负有心人,我的进步得到了学校老师的认可,我更坚定了自己一定会成功的信念。比赛的日子终于到来了。在学校的多功能室,来自全区的二十多名选手们汇聚一堂,有中学的,还有小学的,看到这么多选手都是跃跃欲试,信心满怀,我不由得开始有些胆怯,有些没有自信了,我能拿到第一吗?我能独占鳌头吗?时间在一分一秒的过去,台上的选手也一个一个展现自己的风彩。我仔细聆听着,丝毫不敢掉以轻心。毕竟他们都是我的竞争对手呀,俗话说“知已知彼,方能百战不殆”。我要吸取他们的优点,弥补自己的不足。当主持人报到二十五号的时候,我的心反而平静了。我要上场了,带着自信上场,带着微笑上场,我深吸一口气,迈步走到我熟悉的台前,开始了我的演讲……一切是那么完美,没有停顿,没有忘词,有的是一气呵成,有的是激情飞扬,我心中的一块大石头终于“尘埃落定”,我是最后一个选手,全场的压轴,我也是全场小学组最高得分,我胜利了,我骄傲,我自豪。付出了汗水,我取得了成功。是呀,不经历风雨,怎能见彩虹呢?900字 初一 记叙文
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不经历风雨，怎能见彩虹？“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律――《真心英雄》中的歌词。每当我唱起这首歌时，我会想到成功是由无数次失败积累而成的。你的一次失败，并不代表什么，而代表着下一次或以后的成功。我们的田径运动员奥运英雄――刘翔也是经过了蜿蜒曲折的道路，才走到了平坦的大道上。记得有一次，我从一篇描写刘翔的文章看到，刘翔刚开始练习跨栏时，总是一次次的失败。他的教练就不辞辛苦的一遍又一遍的辅导他，帮助他压腿、进行杠铃锻炼，还得每天督促他跑几个小时的速跑运动。尽管刘翔又辛苦又疲倦，但是为了向明天的成功而前进，仍旧天天不停的坚持着。最终他在雅典奥运会上取得了冠军，从失败的阴影中走向了成功，成为了我们中国人的骄傲！在我的人生经历中，我也领略到了失败是成功之母的含义。在今年学校组织的夏季运动会上，老师让我报“跳高”这个项目。我心里暗暗的想：老师明知道我跳高不行，还让我报，真是强人所难，我像热锅上的蚂蚁一样，不知该如何是好。到了运动场上，我的怀里好像装了一只小鹿一样怦怦直跳，紧张得出了一身冷汗。轮到我时，第一跳失败了，第二跳也失败了。我马上清空了大脑，突然，想起了《真心英雄》的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”结果我在第三次试跳时，抛弃一切杂念，奋力一跳，身体轻盈的越过横杆。我成功了！后来我在这次跳高比赛中取得了第二名的好成绩。是呀！没有一个人的人生之路是一帆风顺的，要想成功都必须付出相应的汗水和努力。550字 初一 散文
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不经历风雨，怎能见彩虹一场阵雨过后，云际渲染上太阳的光芒，教官领着我们跑向操场。夏天的天气像娃娃的脸，说变就变，霎那间乌云密布，聚成了一个个凶神恶煞的魔鬼，豆大的雨点像断了线的珠子劈头盖脸地打了下来，风呼呼地吹，似乎在助威。同学们慌张失色，可是教官却丝毫没有要回去躲雨的意思。我们围在一起抱怨着，还不时打着冷颤。不一会儿，我们的头发滴起了水珠，衣服也湿了，粘在身上，冰冷冰冷的。“立正！”前边传来教官响亮的喊声，我们很不情愿地整了整队伍。雨越下越大，但是教官却毫不理会，依然指挥着：“齐步走！”师命难违，我们只能踩着一滩滩水向前走。雨顺着我的脸颊落了下来，可是不能掉队，我左右看看排面，做好手与脚的动作。大概是第一次在雨中练习，我们走得并不好，特别是停下来的时候，同学们的速度不一致，队伍变得弯弯曲曲。教官毫不留情，让我们一次又一次地练习。渐渐地，雨停了，我们的步伐也整齐了。“看，那边有彩虹！”不知是哪位同学的一声惊呼，我们的目光齐刷刷地投向一个方向。在远处的云朵间，一架彩虹绚烂瑰丽，赤橙黄绿青蓝紫，我们喜出望外，不觉中停下了脚步，欣赏起美丽的彩虹。“瞧，我喜欢彩虹的紫色，那蓝色也很漂亮。”同学们的脸上洋溢着笑容，七嘴八舌得讨论着，好不兴奋。我也不例外，因为从来，我只在梦境中，画纸上看到彩虹，那鲜艳的颜色很是惹人喜欢。今天，我看到了真正的彩虹，不仅有那漂亮的色彩，还有点朦朦胧胧，美得简直无法用我贫乏的词语来形容了……这些惊喜，都来自这场雨、这次练习。回想这次的雨中训练，我想说：不经历风雨，怎能见彩虹？不通过我们艰苦的训练，哪来现在整齐规范的动作？不错，不管是在学习还是生活的道路上，遇到挫折不应该自暴自弃，或者是半途而废，只有战胜了困难，才会获得成功。诺贝尔冒着随时被炸死的危险，一生投身于硝化甘油的研究中去，勇敢地挑战生命，经过多少个黑暗的夜晚，终于摘取了胜利的果实。拿破仑在别人的手中夺过了危难中的法兰西，投身于整个民族的逆境中，在逆境的泥沼中艰苦跋涉，勇敢机智地战斗，终于打败强大的奥军，把胜利的光环戴在了自己的头上……当你有着向困难低头的想法时，请想想：不经历风雨，怎能见彩虹，它会使你更勇敢地面对困难，做到了这些，你就离成功又近了一步。800字 初一 散文
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不经历风雨怎见彩虹寒假中我有机会读到了《海蒂》一书，这本书深深的感动了我。《海蒂》是瑞士着名女作家约翰娜·斯必丽的名作，此书形象的描绘了一个幼小的姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容感人至深，耐人寻味，主题鲜明、严肃并具有深远的教育意义。海蒂是一个心地善良，天真可爱的一个小姑娘，她热爱生活，热爱大自然，幼小的海蒂热爱生活，乐善好施，乐于助人，在她的指引和帮助下，一位年老的爷爷重新燃起希望之光，一位年迈的奶奶也感受到了光明，感受到了喜悦，感受到了温暖。并且善良的海蒂还让一腿瘫痪，只能坐在轮椅上的可拉拉鼓起了生活的勇气，她们也因此成了一对知心朋友，啊！爱的力量是多么伟大，多么神奇呀！看完《海蒂》一书，给我印象最深的是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，虽然失去了行动能力，却从未对生活产生怨恨或是自暴自弃，她们始终有一颗对生活矢志不渝的快乐的心始终有一颗帮助别人的好心肠。看完这本书后，我被深深的触动了，人间自有真情在，一方有难八方支援，可是有一些孩子却不懂得珍惜我们现在美好的时光，过着衣来伸手饭来张口的无忧无虑的生活，但是他们遇到一点挫折就叫苦连天，遇到一点困难就退缩不前，遇到失败就一蹶不振不思进取，得过且过，失去了奋斗的精神。对比一下我们的主人公海蒂，我们自惭形秽，我们要学习海蒂，学习克拉拉，学习约翰娜。斯必丽，我们应该学会乐观，要有爱心，应该以积极乐观，挫而不折，愈挫愈勇的精神，让我们的生活更加美好，让我们的信心更加高昂！其实，人生有很多挫折，没有人会没有挫折，每个人都要经历很多挫折，摔倒了就要站起来，不经历风雨怎见彩虹？就说在云南金摘金寨上学的孩子们吧！那里的生活条件差的简直无法形容，学校的桌子，都是坑坑洼洼，连字都没法写。宿舍里所谓的床就是两块支起来的木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。书都是灰白的，书的页面非常薄。条件好一点的孩子穿着拖鞋，有些孩子连拖鞋都没有，就光着脚，但他们依然那么热爱学习热爱生活。……如果换做我们在这么恶劣的环境下生活，我们会不会和他们一样那样乐观？记得前不久在电视中看到一个真实的感人至深的故事：一名叫李梦瑶的11岁女孩，她小时候曾得了先天性心脏病，经过不断治疗稍有好转，可不幸的是又患上了右髋股骨头坏死的疾病，将来这条腿就会残废，更不幸的是他的父母都身患绝症，而且将不久于人世。读到这我感慨命运对这个年仅11岁女孩的不公平，仿佛世间所有的苦难都将落到他的身上。可是，李梦瑶从没有因为自己的疾病和家庭的贫困而抱怨，没有对生活失去信心，不但坚持上学，她还用瘦弱的肩膀扛起了照顾父母和弟弟的重担。为减轻家里的负担，每天晚上，她都拖着一条残疾的右腿走很远的路去卖花以贴补家用。有时路走多了，右腿就会没有知觉，但她咬着牙坚持下来。小姑娘的故事不但催人泪下而且还使我们这些身康体健、生活富足的正常人感到震撼和惭愧。她的自强不息对生活积极向上的乐观态度难道不值得我们去学习吗？这位小姑娘难道就不需要我们去帮助吗？我们的世界中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上；当别人有困难时，他不但不去鼓励帮助别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……难道这样的人少么？为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊！1200字以上 初一 读后感
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不经历风雨怎见彩虹当我想起“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功这首歌，便想到那件事。有一次，老师布置一道奥数题让我们带回家做。我回家后，便马上开始思考了。我先用最原始的方法开始想，但验算过后却不符合题意。我又大声读了几遍题目，终于有点思路了！我想，用现有的15个空瓶除以了4，便可得到3瓶水并且剩下3个空瓶，但是3个空瓶却不能换水，可是我又想到喝了水再剩下6个空瓶便有可以再换一瓶，所以最后变得4瓶水。但总觉得这似乎有些不对，果不其然，经过我20分钟的冥思苦想，得出了一个最佳答案：先问店主借一个空瓶，便得16个空瓶换4瓶水，喝完后又可以换1瓶水，再喝完这瓶水把一个空瓶还给店主。难题解完了，心中那块沉重的石头落下了，我紧张的心情也随着这道题的解答完毕而变得愉悦起来！通过这件事，我深刻的了解了“不经历风雨怎见彩虹”这句话的含义。虽然付出了很多的精力与时间，但却换来了可喜的结果！受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体会到生活的快乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。400字 初一 记叙文
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不经历风雨怎能见彩虹辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。儒家有句话说“天将降大任与斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”翻译过来意思就是上天将要降落重大责任在人身上，一定要事先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的能。这也见证了一句话，不经风雨怎能见彩虹。贝多芬，德国着名音乐家，但他却是一个聋子可是他不放弃音乐。终于集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，通过精湛的艺术手法，大大加强了作品的感染力，把欧洲古典乐派推向新的高峰，并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。米开朗琪罗，文艺复兴三杰之一，苦难和忧郁简直就是他的代名词。他一生都坚持雕塑。他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征。。他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反映。他的艺术创作是西方美术史上一座难以逾越的高峰。鲁讯，中国近现代着名作家，他在当时的社会背景下写出了横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；写下了中国第一篇白话小说《狂人日记》；写下了诸多不朽的着作，最后成为了五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。他们都是不幸的人却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？所以努力吧，愿我们每个人都能在风雨过后眺望彩虹。初二:棋莫亚嘉800字 初二 抒情散文
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不经历风雨怎能见彩虹不经历风雨怎能见彩虹河南考生一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！名师点评文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出；结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果；而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。2007年全国卷I满分作文：新“少年中国说”新“少年中国说”山西考生百年前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强则国强，少年独立则国独立！”而梁公的意气风发，终于没有能在我辈身上重现。望着眼前的试题，我想象着梁公气吞山河的豪情，挤出一丝苦涩的笑。我们这批孩子是如何成长的？有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里，从还是一颗受精卵开始，我就是一面承重墙。怀着我的母亲，每天补充各种营养素尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作，听莫扎特尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明；等我出生，喝的是几百元一筒的进口奶粉尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税，满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞；待我长到三岁，父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对，从五岁起我就学习高雅艺术钢琴与绘画并接受专业训练速心算和英语；上小学了，他们拼命把我搞进一所重点小学，对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴；进中学了，他们又花费两年积蓄，将我送进一所重点中学，六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥却一点也不壮……他们对我的爱，苦心经营，信誓旦旦，但是，他们从没有撒开过我的手，让我一个人走路。也许不是不想——他们不敢，我能体谅。我的中学，很是响当当的，赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口，并且很奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶跑道操场，只是它不设食堂，在清明时节也不放我们去郊外扫墓。原因只有一个：安全是天。我的老师，都很难得，他们人品高尚，工作上披星戴月、殚精竭虑，逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼。他们什么都好，只是没有时间教我当我独自面对选择时该怎么做。也许不是不想——他们不敢，我能体谅。至于我的社会，对不起，我不认识它。我只知道我沿着一条狭窄的胡同，被一股巨大的力量推着往前走，前边有什么，光荣与梦想？陷阱或深渊？我看不到，也无可选择……参加中考的学弟学妹们，突然被告知要考体育了。他们的家长，开始临时抱佛脚地陪练跳绳、跑步。这不过是应试教育体制下又一个新式却并不新鲜的失败案例罢了。而我今天走进高考考场，眼前这幅画，再次让我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是，出题者的苦心跃然纸上，却仍然无法抑制悲哀继续一年又一年地流淌。名师点评这篇考场作文，尽管它的内容、它的行文都带一点另类色彩，带一点调侃味儿比如“六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥却一点也不壮”“我的中学，很是响当当的，赢得许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口”等，但它扣题紧密而感慨深沉，点击时弊能入木三分，可称得上是不乏锋芒的、比较精彩的杂文。另外，拟题“新‘少年中国说’”并由梁启超先生的《少年中国说》入题，感慨深沉，颇见匠心。参考资料：高考满分作文我有一双隐形的翅膀（一）曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。清人涨潮在《幽梦影》中曾写道：“卷中有山水。”不错，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀，带我飞跃历史的长河，看云卷云舒，花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞，高歌“但愿人长久，千里共婵娟”；我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河，脸上是不尽的悠然；我看见千年的帝王将相，看见千年的兴亡成败。是的，书如翅膀，它带我的心灵飞出狭小的窗口，让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想。天意从来高难定，人生中不可能永远一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，正是书，那双隐形的翅膀，带我冲出重重阻碍，飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩失落无助时，我会去读《东坡乐府》，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪；又譬如说当我与朋友争吵时，伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵；而当我迷茫无助失去目标时，霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前，让我重新找回目标。是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空。因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”不错，倘若没有丰富的文化积淀，又怎能写出像样的作品？于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。书，我隐形的翅膀！我有一双隐形的翅膀（二）我有一双隐形的翅膀，它给我希望。我有一双隐形的翅膀，它带我飞向远方。隐形的翅膀，它给我力量，给我支持，它带我飞向那片属于我自己的广阔天空。穿越时空，我看到一个挺拔的身影，吟唱着“众人皆醉唯我独醒”，徘徊在汨罗江畔。看透这世事的污浊，他毅然决然地投入了江中。在那一瞬间，我看到了他的那双翅膀，承载着他的满腔热血和爱国热情，飞了起来。肉体虽然毁灭了，但灵魂却因此得到永生。我又来到了莲花池边，看到一个身影，惬意地遨游在莲花丛中。莲花赋予了他高贵的人格与精神，这就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那样一种高贵淡雅。生活的贫困不能阻碍精神的富有。他的翅膀拯救了他的内心，世俗的繁琐被他抛在了身后，他的灵魂随着翅膀飞入了圣洁的天空。他的人生因为那双翅膀，飞入了一片新的境界。在那荒芜的院子里，轮椅上的那个背影显得那么凄凉和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打击仿佛让他失去了全世界。他痛苦，他挣扎，他时时叩问着天地，什么才是人生的真谛。终于，看着那一花一草，他领悟到了，那一瞬间，他的背上抖出了一双巨大的翅膀。这翅膀因他那颗坚强的心而生。虽然他失去了双腿，但他的翅膀带他飞上了蓝天，一片更加广阔的世界在他眼前展开。他的翅膀给了他重生。我们每个人都应该有一双隐形的翅膀，它是一种坚持，是生活的目标，是人生的指引。所有想要攀上人生顶峰的人，一定都带着这样一双翅膀上路。有人说这翅膀不存在。不，我分明看到那些从我眼前走过的伟大的先人们，都带着他们的翅膀。这翅膀带他们飞上了天，它洗涤了人们的心灵，净化了人们的灵魂。之所以说它隐形，是因为它埋藏在人们的心中，慢慢地生根发芽，默默地给人力量和支持。翅膀来自于自己的心灵。想要拥有强壮的翅膀，就要有一颗强有力的心，让自己的心变得越发坚强，我们的那片天空就会越发宽阔。我期待着，有一天，我也能插上那双隐形的翅膀，飞翔在属于我的那片天空。我有一双隐形的翅膀（三）纪伯伦说，没有实现不了的愿望。的确，只要我们相信自己，哪怕现在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信这一双隐形的翅膀都会带着我们飞向梦想中的远方。自信是成功者迈出的第一步。从前有一个潦倒的青年，他四处求职却屡屡碰壁。最后他只好到一个朋友的朋友那里寻求帮助。那个人问青年，你会打字吗？青年低下头。你有什么特长吗？青年羞赧地摇了摇头。最后那人让青年留下自己的联系方式。青年匆忙地写下自己的地址，转身正要离开却被一把拽住了。那人笑着说，年轻人，你有个优点，你的字写得很漂亮吗。青年一愣，字写得漂亮也是优点？希望的火光在年轻人的眼中闪动，那双隐形的翅膀正在慢慢张开。坚信自己必将有所作为，青年开始努力工作，终于成就了一番事业。他就是大仲马。如果不是自信，文艺界将会失去一位伟大的作家，失去一个敏感而真实的灵魂。正是凭借着自信这双隐形的翅膀，大仲马攀上了艺术的巅峰，创造了人生的辉煌。自信是使平凡蜕变成伟大的金钥匙。美国历史上最伟大的汽车推销员乔·吉拉德至今保持着一天卖出6辆汽车的惊人纪录。当被问及成功的秘诀时，他仰起充满自信笑容的脸，因为我相信，我是最棒的！正是因为吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃烧，于是他大把地向世人抛出名片，推销自己，倾听他人，馈赠微笑，最终自信这双隐形的翅膀承载着他的梦想，伴他飞向了成功的金字塔顶。美国前第一夫人埃莉诺·罗斯福曾说：“没有得到你的同意，任何人都无法让你感到自惭形秽。”行走在通往明天的崎岖之路上，我们没理由不相信自己会创造奇迹。只有当你自己首先肯定了自己，你才可能点亮希望，放飞梦想。自信是一种不在乎失败的勇敢，一种不理会排挤的微笑，一种对一切艰难险阻安之若素的从容，一种洗刷了偏激的淡定，一种催人奋进的力量。或许，这种伟大的信仰还蜷缩在你身体的某个角落沉睡。那么，趁现在唤醒它吧。背起你的行囊，张开这双有力的隐形翅膀，启航，飞翔！这一双隐形的翅膀，载着我的、你的、所有人的梦想，穿越湍急的溪流，横渡荒芜的沙漠，乘风破浪，飞向心中的梦想之地，那未知的远方！相信自己！相信我有一双隐形的翅膀！1200字以上 高三 抒情散文
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不经历风雨，怎能见到彩虹不要轻易说不刘汝琪不要轻易说不，它会让我们走向歧途。有一天，你在写作业，突然蹦出了几只“拦路虎”，几个“程咬金”，你便去问父母。而父母让你思考时，你轻率地说了“不”，这个“不”注定了你在今生今世依赖的性格，“不”会让你走向凡事依赖的歧途。不要轻易说不，它让人们走上懒惰。还有一天，你窝在家里看电视，而父母让你出去玩时，你也说了“不”，这会使你肥胖，眼上戴上俩“啤酒瓶底”最终害了你自己。面对困难，不要轻易说不，面对磨练，更不要轻易说不。它让人们懂得坚强，懂得勇敢，懂得勤奋，懂得思考。不有时会是人生中的一大敌人，大家要知道，自己的生活中没有“不”！不，会使你失败。不要轻易说不，这种不服输的思想才会让你知道：不经历风雨，怎能见到彩虹？300字 四年级 抒情散文
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不经风雨，怎能觅得彩虹？“不经风雨，怎能觅得彩虹?”我喃喃自语。对啊，风雨已过，我应该勇敢地面对它，我要让彩虹出现!一个默默无闻的男孩，一个成绩平平的男孩，却让我感到心灰意冷。因为——他超过了我!是他进步了?还是我退步了?望着成绩单，泪水不争气地夺眶而出。分数啊!你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上;你像一道坚固的墙，将我与轻松快活隔开;你如一座高大的牢，将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出你这个监牢!但转念一想，我不能放弃啊!这时我仿佛看到了老师的鼓励，同学的期望，父母的支持……是啊，用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有失败，哪来成功?不经风雨，怎能觅得彩虹?考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。相信吧，接下来，我的根会被我越抓越紧，越长越结实，将来成为一颗葳蕤大树!300字 初二 抒情散文
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不经历风雨怎么会见彩虹我，一个从小娇生惯养的女孩，从小就是家里的掌上明珠。一个平淡、无味的暑假使我烦躁不安，与其天天在家无聊，不如去学点自己喜欢的······想了无数天的我终于想好了去学习的目标——就舞蹈吧！那一天，我与姐姐一同上街，去寻找我的“舞蹈梦”最后我找到了目标。一开始，天天学习基本功，我没有觉得怎样。可后来，我发现了，每一天的动作都是一样的，便厌烦起来，心里总想：看见那些在舞台上表演的演员也没有这么的累，这么幸苦啊？可是，每当我看见教我学舞蹈的学姐们，师姐们，我便大笑了这个念头，一直在想着自己的明天就是他们的今天。而如今，同自己一起学舞蹈的那些同学们早已走了不计其数，而我却坚持到了现在。如今的我，早已上舞台多次，也同当时得学姐们教她们的师妹了，，我情不自禁的笑了，笑的是那么的灿烂，笑得是那么的甜美，小的是那么的幸福······在那一刻，我品味了人生中最幸福的时刻，品味到成功的第一步的喜悦。现在的我已不是在父母怀里撒娇得掌上明珠了，现在的我是一个有自信，会吃苦，更会坚持的女孩子。柔和的阳光照在我的身上，望着风雨过后的彩虹，我加快了前进的脚步。400字 初一 抒情散文
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不经历风雨怎能见彩虹“啊？又要去老师那儿学硬笔啦！”我万分痛苦地问爸爸。回答我的只有两个字“是呀”，这时我读一年级。“爸爸能不去吗？”我装可爱的吐了吐舌头，“不行！”从爸爸那不容争辩的声音中，我清楚地知道。父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地收拾东西，和爸爸一起出了家门。打开包包，准备工作结束后，开始听课。听了一会儿就要自己动手写，我十分不满的看了一下老师：为什么就讲这么点儿，讲多点该多好啊！记得那是一个无风无雨的夜晚。我望着眼前的笔，那笔好像有一万三千五百斤，重的我拿不起来。我呆呆地看着那本字贴和那支笔，“还不快写”爸爸像孙悟空一样轻而易举的拿起那支笔塞进我的手里。我只好一笔一划地写了起来。哎呀！铅笔断了，快，赶快换一只，快快快！啊，找到了。我匆忙地拿起笔，开始练字。不知不觉我的头慢慢低了下去，握笔姿势也没坚持多久。“啪”，一声清脆的响声是我的指头和爸爸的笔碰撞的声音。我那不争气的眼泪立刻从眼眶中流出。“啪”，这一下打在了背上，疼痛不堪，无奈，只好一边抹着眼泪，一边写字。我的字越来越秀气，可是爸爸的视力却一年不如一年。我的字得到了许多奖状，爸爸老在别人面前夸我字漂亮清秀。别人也对我连连称赞。得到称赞的同时，我也在心里默念：不经历风雨怎能见彩虹！500字 三年级
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不经历风雨怎能见彩虹＂阳光总在风雨后，请相信有彩虹．风风雨雨都接受……＂每当耳畔传来这首轻快悦耳的旋律。我都会轻声附和．喜欢其中的词藻，更喜欢其中的深意．一颗珍珠之所以晶莹圆润，是因为蚌在经历了沙石的磨练、寂寞的等待、岁月的考验．＂病蚌成珠＂说的就是这个道理．只有经历了磨练的蚌才能蕴藏出价值连城的珍品，只有经历了寂寞的蚌才能聚集出深层次的内涵，只有经历了岁月的蚌才能积蓄出温润柔和的光泽．.一个人总是要在磨难中显得格外坚强.海伦凯乐在没有声音，没有光明的磨难中著出《假如给我三天光明》的不朽书刊；奥斯特洛夫斯基在病魔侵袭的生命中完成了《钢铁是怎样炼成的》的著作；贝多芬在双耳失聪的情形下谱出了满怀激情的《英雄交响曲》．生命总是在痛苦中显得光彩夺目，生命亦总是在痛苦中显得异常可贵．鹰到了四十岁便要面临一生中的痛苦抉择．一是.顺从老天的安排，二是向命运发出挑战。因为到了四十岁的鹰很难飞行，羽毛密实厚重，喙弯曲而笨拙。所以鹰不得不飞到悬崖上用力啄击岩石，使喙脱落。再用新生的喙将羽毛一根根拔掉。等待轻盈的羽毛长出。在寂寞痛苦中艰难的度过100天。然而所有的鹰都会毫不犹豫义无返顾的选择继续生存.是的,痛苦中的生命更加光彩夺目,痛苦中的生命更加可贵难得.因为.不经历风雨怎能见彩虹!500字 初三 书信
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不经历风雨，怎能见彩虹坚持，往往就是茫茫大海中，哪屹立不倒的冰山；坚持，往往就是路边，破石而长的参天大树；坚持，或许就是你学步时，跌倒起来后的那一瞬间。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？阳光温和地照着大地，看着操场上一个个奔跑的人影，我们迎来了第一个教我们书法的老师。看着站在门口的书法老师，心中不禁有种“东边日出，西边雨"的感觉。看着自己书法本上龙飞凤舞的大字，心中又多了一丝恐惧，怕自己学不好。的确，谁不在自己的第一次体验之中，没有恐惧？当我刚拿起笔，写下第一个字时，心中不禁暗叫不好，看着纸上那个歪歪扭扭的大字，心中的热情就如被凉水扑灭了一般，正当我准备被老师一顿痛骂的时候，书法老师温和地握住了我的手，在书法纸上教我写字，我心中不禁流出了一股暖流。虽然那次作品写的不是很成功，但是却激起了我对书法的无限热爱。每逢在家作业写完时，我便提起手中的钢笔，一笔一画地慢慢写，练个一两张，哪怕手心的汗再多，手再酸，也挡不住我向上的毅力。成功，总是在日积月累之中养成的，做事也是如此。现在我的字跟以前相比，有了很大的进步。虽然不能跟老师相比，但却已经做到了横平竖直，在这其中，当然也少不了老师对我们的悉心教导。看着在身旁跟我一起进步的同学们，大家一起露出了会心的微笑。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？只有坚持不懈，你才能看到最后的成功！500字 六年级 叙事
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不经历风雨怎能见彩虹人生难免会有一些风风雨雨，但是只要努力克服，就会取得成功。那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都滑旱冰，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了！要是我有一双旱冰鞋就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。立刻回到家中。“爸爸，爸爸，给我买双旱冰鞋吧”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧！”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要！”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。爸爸把我带到广场上，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，滑旱冰太简单了，我肯定一学就会！”爸爸说：“别高兴地太早！”开始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起来，向前滑去。可是，我把握不好平衡。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。“哎呀！”我大声惨叫了一声：“痛死我了！”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都出血了。我不学了，不学了！”爸爸语重心长并安慰地说：“学某一个东西都要持之以恒，再说，不经历风雨怎能见彩虹。”听了爸爸的话，我心里想：是啊，不经历风雨怎能见彩虹。几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。现在，被摔了无数次的我，已经学会了滑旱冰是的，不经历风雨，怎能见彩虹？只要去努力了，去尽力了，总有一天，会取得最大的成功！文登初二：584754500字 初二 叙事
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不经历风雨，怎能见彩虹人生中，有许多个第一次，第一次煮饭，第一次上学，第一次拿奖，第一次坐地铁……想起这些，都让我勾起了儿时美好的回忆让我最难忘的就是在一个假期里，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家。于是，我尝试着自己炒鸡蛋。我第一次先是拿一个鸡蛋。炒着炒着，电话响了，我赶快去接电话。说了5分钟之后，鸡蛋都糊了。我心里很着急，怕爸爸妈妈骂我。但是，失败乃成功之母！我比第一次更有信心了。这次，我拿了两个鸡蛋。先把鸡蛋打进碗里。搅拌均匀后，把锅加热，然后倒一点油进锅里，把鸡蛋倒进去。炒到一半熟的时候，再往鸡蛋里倒入酱油。忽然，很大的烟冒了出来，把我吓了一跳，我在心里安慰自己：没什么好怕的，就一些烟而已。最后，我克服了心里的恐惧。又拿起锅勺炒了起蛋来。我看到鸡蛋已经有点焦了，就关火，把鸡蛋到进一个小碟子里。我尝了一点点，非常好吃。我忍着不吃，等到爸爸妈妈回来时，和他们一起吃。爸爸妈妈回来时，看见我笑哈哈的说：“才出去了这么一小会，你就变成花脸猫了啊？”我不和他们细说，急匆匆的把他们推进厨房的饭桌旁，开心的对他们说：“这是我炒的鸡蛋哦，你们快尝尝好不好吃。”妈妈吃了一点，就感动地说：“我女儿长大了，会煮鸡蛋了哦！”爸爸看了一眼，说：“怎么看起来好像糊了一样？”我白了爸爸一眼，说：“爱吃不吃。”经过这次的事情，我觉得，只要坚持，就能成功，不经历风雨怎能见彩虹呢？失败了不要紧，最重要的是坚持下去，方能成功啊！六年级:李双萍500字 六年级 日记