暴风雨
天,阴沉沉的。空气十分闷热,学校木棉树上的马蜂不再嗡嗡作响,虫子也不再鸣叫了。
我们的教室里光线很昏暗,似乎已经到了傍晚时分。课桌上黏乎乎的,十分闷热。同学们都出了一身汗,被热的无法安静下来,叽叽喳喳地吵成了一片。
我和同学们向外看,天此时真的是灰色的,黑压压的,连乌云都看不清。老师刚把我们平静下来,正要讲课····轰······却被一道惊雷打断了。雨刹那间坠了下来,噼里啪啦·····老师讲什么都听不清了,坐在窗边的同学急急忙忙地把窗户关上。一道道水帘贴着玻璃落下,模糊了我们的视线。
一道电光照亮了天空。轰隆隆·····又是一道惊雷,吓的同学们捂起耳朵。我们全班再次乱作一团,老师也没法讲课了,只好让我们写作业。我看见操场中心的木棉树被狂风暴雨吹的摇摇欲坠,鲜红的花朵落了一朵又一朵。我们的卫生区更是惨不忍睹,每个角落都密密麻麻地铺满了叶子和鲜花····
暴风雨来得也快,去的也快。雨停了,空气也凉爽起来,同学们也不再吵闹了,都安静下来。啊!真是一场难忘的暴风雨!
挖笋
挖笋
浙江省三门县外国语小学六(4)班 叶一帆
细雨蒙蒙,春笋在土里茁壮的成长,这可是挖笋的好时机,那笋应该也是一个个调皮的孩子,躲在地底下不肯出来.再傻的人,也应该记得,雨后春笋,这个词吧.更何况我不傻.我是个天才嘛,所以,山上也应该有笋的.于是,就这样充满自信和叔叔一起,风风火火地向北山进军。
来到北山的竹林,竹林真美啊!像一片绿色的海洋,微风吹拂,竹林荡起波浪,发出动听的声音:沙沙沙——沙沙沙……真是令人心旷神怡。
挖笋开始了,我提起锄头,对准一块地进行猛烈的“攻击”,累得我手脚发软,可只挖出一小株笋。可叔叔呢?只见叔叔推开一层土,用锄头轻轻敲打着地,找好笋在的位置,便用锄头将土刨开,对准笋的底部猛得一刨,一株笋被连根拔起,好大的笋啊!我真佩服。
我也来试试,我提起锄头,推开了一层土,怎么回事,这儿的土很松,刨刨开,“啊,双胞胎!”我挥舞着拳头,大叫着,连忙将笋连根刨了出来。叔叔见了,走过来,拍拍我的背,笑着说:“小子,不错!”我呵呵地笑了笑,做了个鬼脸(不知道我是天才嘛!)又继续进入挖笋的行动。
不知不觉中天色已晚,我提着一袋笋和我身上的杰作回家了(衣服脏兮兮的,裤子则是从膝盖开始,就零零星星的布满泥块,尤其是裤腿.至于鞋子,哪里还能分辨出颜色。)
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暴风雨雨在人们的心中是那么温柔,因为它可以滋润万物。可是,暴风雨却截然不同,它却让人害怕。炎热的夏天,雨突然下了起来,像倾盆一般从天上倒了下来,让人们防不胜防。人们疯了似的往避雨处跑,大街上的人们川流不息地快速流动着。当暴风雨来到树木面前的时候,叶子落光,树枝刮断;当暴风雨来到田地的时候,禾苗顿时弯下腰,倒在地上;当暴风雨来到街上行走的人面前时,人们立刻疯了似的往前跑。哪里都不欢迎暴风雨。雨越下越大,大地被雨水淹没了。受到暴风的鼓励,雨水在地上欢快地跳着舞,越跳越开心。天上的雨水像伞兵一样纷纷跳了下来,让人们的衣服都湿透了。地面上的水越积越多,竟然可以将鞋淹没了。远方是雾蒙蒙的,什么都看不清了。暴风摧残着才种下的小树,用尽全力想将它刮倒,再加上暴雨的助威——将泥土冲软,小树已经撑不了多久了。很快小树的腰弯了……很快小树的叶子光了……很快小树的根断裂了……很快小树倒了——一棵、两棵、三棵、四棵……可是,暴风雨来也匆匆,去也匆匆,刚才还狂暴无敌的它越来越小,仅仅半个小时,肆虐的暴风雨就停了。虽然在很多人的心中,暴风雨是那样残酷、冷漠,但我却还有不同的理解:它在我心中象征着勇敢、顽强的斗争精神,让我分外喜欢。500字 五年级 写景
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暴风雨周圣杰阶一今天,天气闷热,太阳像一个火球一般炙烤着大地,被晒过飞大地就好像烤炉一样,一个鸡蛋放在地上马上就熟了。小花没有了香味,小草也枯黄了,大树也垂头丧气的,树叶也无力地卷起了身子。知了也“吱吱吱”地叫着,好像在说:“热死了,给我水。”小狗也吐着舌头。踩在柏油路上面,就像踩在海绵上一样。人们多少希望天上可以下一场大雨。孙猴子的脸——说变就变,天空突然暗了下来,有几朵乌云飘了过来,乌云越来越多,很快,一道闪电从天而降,这闪电就像一条电蛇一样,人们赶紧跑到了房子里。一阵阵大风吹过,小花小草被吹地左摇右摆的,雷公公也来捧场了,它拿起它常年没打的大鼓,大声地打了几下,“轰隆隆”这声音惊天地,泣鬼神,好像打得大地都快裂出一个大洞。不一会儿,暴风雨露出了它的假面目,一颗颗豆大的水滴落了下来,落在屋檐上“噼里啪啦”,仿佛在演奏一曲欢快的乐曲;雨落在小河里,小河调皮地吐起了泡泡;雨点落在树叶上,树叶开心地跳起了“莎莎舞”仿佛在欢迎雨点的到来。雨越小越大,暴风雨露出了它真实面目,狂风也来棒暴雨,狂风和暴雨结合起来就变成了暴风雨。雨落在房前,就像一幕雨帘,小花小草左右摇摆,大树仿佛马上就要连根拔起。暴风雨下来半个小时,就卷帘而走,水库的水涨了三丈多。天空中架起了一架彩虹桥。指导老师:吴老师运用时序推移法,分别从雨前,雨中,雨后来描写暴风雨,抓住特有的景象应用比喻,拟人,描写生动形象,犹如身临其境!暴风雨劳慧琳阶一今天的天气格外地热,知了在树上玩了命地叫唤着,小花也嫣儿了,无精打采地站在大树的脚下,大树也不好受,平时趾高气扬的它,今天也耷拉着头,往日的神气一扫而光。而我家狗的哈喇子呀,都快把我家给淹咯!外面的那柏油路,就像个烧得滚烫的大油锅,光着脚丫子踩上去,能烫死人哩!这时,天空中出现了几朵乌云,渐渐地,乌云布满了整个天空,这个世界顿时熄了灯。一刹那,闪电划破了天空的沉寂,电母发威了,雷公也来凑热闹,“嗵嗵嗵”地敲起了久违的大鼓。“哗哗哗”雨宝宝唱着歌,调皮地落在树上,草地上,大地上,小溪上……雨点渐渐变大,豆大的雨点随着风的节奏来到了人间,大树“啪啪啪”地为雨宝宝们拍节奏,欢迎它们的到来。小溪中那朵朵的浪花,也欢笑着,池塘里的鱼儿也纷纷跑到水面上来,欢呼雀跃着雨宝宝地到来。人们站在窗前微笑着点头,还夸欲罢不能们,说:“哈哈哈,这场雨可真及时。”雨宝宝们洒在干旱的庄稼田里,那些奄奄一息的庄稼顿时改头换面,个个抬头挺胸地站在田里。那雨水拍打在干地里的声音可真是一曲美妙而动听的交响曲。“嘀嗒,嘀嗒。”屋檐边滴着水,奏出了美妙的音乐,令人陶醉在其中。雨停了,在悄无声息中,天边出现了一道美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,可真美呀!天更蓝,树叶更绿了,空气也更清新了。大树又挺起了胸膛。小花也挺直了腰干。我家的狗在草地上奔跑,嬉闹。那拍油路上的积水送来阵阵凉爽。这场雨来得快,去得也快,我似乎是做了一个梦,要不是空气中带着泥土的芳香,微风中夹带着几滴水珠,大地也湿润的,恐怕,我会认为这只是一场梦。我心想:再见了,久违的雨。指导老师:吴老师文章以时序推移法,分别描写了雨前,雨中,雨后的情景,描写条理清晰,语句优美,似乎也带着雨后泥土的芳香,令人沉醉!1200字以上 高中 写景
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