多功能窗户
350字
五年级
记叙文
此时的我是一位伟大的发明家,于是就发明了一种多功能的窗户.它是用特殊的玻璃和小型的吸尘器所制作的.这扇窗户有大有小,它可以随着天气而变旋颜色.如:晴朗时,变蓝色:下雨时,变白色,刮风时,变紫色这扇窗可神奇啦;它的侧面有一排按扭,分别是蓝.红.金.白.这代表四季的颜色.只要一按蓝色,房间就会变得像春天一样暧和,按红色的,房间就会变得夏天一样炎热,按金色,房间就会变像秋天一样凉爽,按白色的,房间就会变得冬天一样寒冷.这扇窗户按装着自动清扫系统,只要窗户一有灰尘,它就会自动清扫,使窗户时时刻刻都晶莹明澈.这样,既方便又环保.不用每天都花心思,如何将窗户变得明澈,
更稀奇的是,这扇窗户可以随意地更换风景.只要主人一喊,变出美丽的花园的景象,窗户就会像电视机一样立刻播放出来.这些风景只有在里面才能看见,在外面,根本看不见.
"哎哟"我喊了起来,只见眼前仍然是那扇沾满灰尘的玻璃,原来刚才只是南柯一梦,我真想在那个魔幻世界里多待一会儿!
奖励自己
650字
初三
说明文
一直以来，我都认为生命于我是一种恩赐。可是，我常常想既然是恩赐，为什么又要让一些人一出生就受到很多人的关注，而我却只是平凡普通的生活呢？
晨光下，碎碎的阳光照射在身边的每一张笑脸上。朋友们关切的眼神如同天上晚霞，温暖而华美。我沉醉其中，品味着普通生活中友情的滋味，我怀着感恩的心珍惜着身边的每一份友情。我想，那是上天对生命的恩赐。
星光路上，每一颗耀眼的星星都是母亲关怀的眼睛，照亮了路上的坑坑洼洼，也照亮了母亲扶门而立的翘首企盼。我感动于此，更加珍惜我身边每一份亲情，我想，那也是上天对生命的恩赐。
夕阳中，残余的阳光顺着两位老人的银丝倾泻而下，饱受风霜的两张相对时却可以浮现出莲花般绚丽的笑容，两双干涸的眼睛对视时却可以溢出完美的默契与“我的世界因你而美丽”的忠诚。我心动于这种风雨同舟的感情，于是，我善待身边每一位异性的爱恋，因为，我相信，那也是上天对生命的恩赐。
书桌上，写满草稿纸的演算终于在会心的一笑中结束，额头上的汗水早已被风吹干，那会心的一笑承载的却是满心的喜悦与轻松，是苦尽甘来时更甜蜜的幸福。这刻，我会好好地享受成功带来的喜悦：我想，这也是上天对生命的恩赐。
生活是不一样的，有人受万人瞩目，身价万千；有人从未被别人重视，一文不值。但是生命却是平等的，上天的恩赐是一样的。纵然你的出现总是赢来鲜花和掌声，你的一举一动都是受人瞩目，那又怎样？于父母，你与邻家小孩无异；于朋友，你与普通老百姓一样；于爱人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同；于自己，成功的喜悦与小孩子算出一道算数题时的感受有什么不同？所以普通的生活是生命的本色，只要怀着一颗感恩的心细细品味生活的每一刻，收获自己给自己的奖励，那样，生命才是精彩的。
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窗户在苍茫的月色中，我独个儿躺在床上休息，透过窗户看去，有无数的小星星在向我眨眼，弯弯的月儿两头尖，就像要我上去跟它们嬉戏，玩耍。我又仿佛看到无边无际的苍穹，衬着黑夜，一股陶醉的感觉油然而生，我慢慢闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡。早晨，鸟语花香太阳缓缓地从东方升了起来。我打开窗帘，金灿灿的阳光向我照射过来，弄得我睁不开眼睛。 下午，突然间下起了倾盆大雨，天空乌云密布，雷声隆隆，我再次透过窗户看去，上面蒙了一层薄薄的雾，倾斜的雨水纷纷打在窗户上，把那层雾洗刷掉了。雨越下越大，不知何时才会停止。偶尔还能听见水降落下来的“哗哗”声，一道道闪电在眼前划过，响声越来越大。掩盖了家里人的说话声。傍晚，吃好饭，透过窗户我看到了红彤彤的夕阳，云都被它“染红”了，像着了火似的，逐渐连天空都“换了张脸”，好像在朝我笑，又好像在问我“我好看吗”？在一整天当中，我就是利用这普通的窗户，看到了一些平常我都不太注意的东西，是这扇窗户给了我无穷无尽的想象，使我在想象的海洋中漫游！400字 五年级 日记
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窗户我今年都上四年级了，可是写作的语言干巴巴的。星期六，我漫不经心地来到作文班。心想：为什么要写作文呢？浪费我的时间！当我带着这种极不情愿的情绪走进作文班时，心里便产生了敷衍了事的想法。写作文的时间到了，我心里有许多题目。我选择了“童年”，可是，我却不知道怎么写好，这样一篇好作文？于是，我便拿起作文书照着例文原封不动地起来。草稿交给老师时，我本以为老师会忘记例文，甚至会表扬我。可是，老师却一眼看穿说：“为什么要抄书？”我的脸面似乎是手上拿的一块布，被老师尖尖的针一下子点破了！我出了一身冷汗，鸡皮疙瘩都竖起来了，就呆若木鸡站在那儿，不知该怎么办才好。老师说：“这样一定不行，去重写吧！”在全班同学面前被老师说，我很难过。到了位子，我一直低着头，不想让大家看着我的脸。突然，老师说：“嵇睿程，过来重写。”我觉得更丢人了。到了老师那儿，我一句句的说出自己想写的东西。老师再把那些句子，一句句的说出进行润色，让它们变得优美起来。在老师手把手地辅导下，我终于完成了习作。临回去时，我轻轻地对老师了一句：“下一次，能不能不要您帮助了？”老师听后说：“你有这种上进的思想是好的。”老师就像是一双神奇的手，不经意间为我，打开了我写作的窗户，让我领略到了文学世界的一丝丝亮光。我会继续努力，慢慢打开这扇窗户。老师点评：因为真，所以美！心里描写十分出色！记住：只要用心，你的笔下能诞生如此吸引人打动人的佳作！550字 五年级 叙事
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窗户我家住在三楼，因为房子很旧窗户。它经过了风吹雨打，窗户已经遮不了风了。为了保暖，我们决定把窗户有木头窗户换成塑钢的，这样，我心里更沉重了，因为我对旧窗户有了很深的感情。从很小的时候，我从来都是对窗户，有一种崇敬的情感，因为我经过它能看到外面的世界，能看到鲜花和绿草，能看攒动的人头在大街上走动，还能看到流动的车辆。可以说老窗户陪伴了我们很多年，这样让它退休，我心里不忍。可是为了生活，我们要追求更好的朔钢窗户。经过师傅的测量设计，最后我们选择了如意的窗户，我们换上了新窗户啦，家里也明亮了许多，我以后更加爱新窗户。250字 五年级 记叙文
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擦窗户童年像那一望无际、湛蓝深远的天空，它多彩多姿、丰富多彩；童年中的趣事，又像那空中纯洁的白云，一朵朵像是软软的棉花糖。在这些云朵之中，有一朵可爱动人、闪闪发光的云，它记载了我最难忘的一件事——擦窗户。以比喻开篇，语言优美而形象，为读者营造了一个美好的意境。这天早上我一起床，就往窗外望了望，感觉灰蒙蒙的，像刚下了一场雾似的，我疑惑地问妈妈：“妈妈，怎么会这样？”妈妈微笑着说：“只是窗户脏了，等一下擦擦就好了。”我急忙对妈妈说：“妈妈，我来擦，您休息好吗？”“好吧，你真是长大了！”妈妈摸了摸我的头说。我把妈妈扶到沙发上，让她坐下，好好休息。语言描写生动自然，把小作者与妈妈之间的爱表现得既真实 又美好，符合人物身份。说干就干，我拿着小桶奔向阳台，装了满满一桶自来水，又拿出抹布，放在水龙头下，弄湿，拧干，这是必不可少的准备工作。开始擦窗户了，我用抹布在那肮脏的窗户上擦来擦去，可是，你用布擦过，会留下水的痕迹啊！想着，我抓起放在边上的洗洁精，倒了一点在窗户上。带上手套，我费力地洗着，搓着，接下来就是“瀑布大冲险”了，我提起小桶，举过我头顶，往下一倒。清澈的水流像瀑布般往下涌去，像是从各地来的人同时汇集在同一个地方一样，场景真是壮观啊！再看看玻璃，已没有了污迹，但还是有水的痕迹，我随手从书架上，拿份报纸，在报纸拧成一团，费力地在窗户上“穿梭”。不知不觉，太阳已升到了半空，露出了它那鲜红的脸庞，我终于擦完了窗户，望着那干净透亮的玻璃，闪闪发光的不锈钢，我笑得合不拢嘴，心里比吃了蜜还甜！把握住了行文的重心 ，尤其一系列动作描写，既写出了劳动的忙碌，又写出了劳动的快乐，是精华之笔。啊，擦窗户真有趣啊！抒发了感受，结尾简洁有力。700字 五年级
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窗户窗外，是纯洁无瑕的蓝天与一朵朵随风飞舞的白云。善解人意的阳光映在窗户上，出现了跳跃的电影。于是，我顺着记忆的通道，径直走去……那是小学的一个夏日，我和好朋友崔明月在教室里擦玻璃。炎炎夏日，毒辣辣的太阳炙烤着我们，汗水几乎湿透了我们的衣服，可是那脏兮兮的玻璃似乎诚心和我们作对，怎么擦都有一些花花道道。我们两个各忙各的，谁也没有心情去理会另外一个人。忽然，我的窗户上又出现了一个黑手印，我不禁火冒三丈，怒不可遏的很大声喊道：“崔——明——月——！你干什么！”她闻声回过头来，诧异的盯着我的窗户，支支吾吾的说：“我…。。我也不知道……”听了她的话，我的气更大了，冲她大叫：“不是你是谁？可恶！”，她也涨红了脸，双手舞动着抹布对我喊：“是我就是我嘛，干嘛发这样大的火，至于吗？”“我……”我被他气得一时说不出话来，我们就这样僵持了一会儿，心有灵犀的同时说了声“哼！”。我们就这样谁也不理谁了。依旧闷着头擦玻璃。太阳渐渐划过天空，夕阳很美丽。我轻轻的吁了一口气，这样的沉默竟然有些不习惯，“嗨！本来就这么一点小事，多擦几下就好了，却被我搞成了这样……”隐隐的，我的心中竟有一些后悔，于是，我犹豫的伸出了手，准备替崔明月擦擦玻璃，希望能和她和好。就在这时，命运之神就这样给我们开了个玩笑，她也同时伸出手来给我擦玻璃了。我们俩的目光在半空中相遇，不禁莞尔，即刻冰消雪融。友情，你是我成长的窗内一束阳光，却拼凑成了一个天堂，你是我心灵花园的一朵鲜花，却成了我回忆中最美的点缀。窗外，依旧明澈，善解人意的阳光映在窗户上，出现了跳跃的电影。650字 初二 叙事
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