猫先生和鼠小弟续写650字

猫先生和鼠小弟续写

650字 三年级

鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,还啃坏了可爱的布娃娃,还把新买的皮鞋咬出个洞来…… ……所以猫先生一直想找他谈谈。

这一天,猫先生在呼呼大睡,被一阵“吱吱”声吵醒了,它迷迷糊糊地睁开眼,发现一团黑乎乎的东西,原来是鼠小弟。猫先生气得毛发竖了起来,像一根根松针。背也拱了起来,像一把准备射箭的弓。尾巴摇来摇去,像一根皮鞭似的。吹胡子瞪眼地,好像在说:“看我今天怎么收拾你!”

猫先生趴在沙发背上对正在偷吃的鼠小弟说:“小老鼠,你抬起头来。”听到猫先生的声音,鼠小弟吓了一跳,赶紧抬起头来,身上冒出一丝丝冷汗,两条小短腿抖动着,像寒冷的冬天被谁浇了一盆冷水。用颤抖的声音说:“亲爱的猫先生,你有什么指示?”

猫先生“哼”了一声说:“你这个家伙,这段时间老是捣乱,到底想怎么样?”猫先生的话音刚落,鼠小弟“哇”一声哭了起来,猫先生一下子愣住了,想:“怎么就哭得这么伤心了?”

鼠小弟稳了稳心神,转了转眼珠,装出可怜兮兮的样子,低声下气地对猫先生说:“我不是捣乱,我只是牙疼,需要磨牙。”猫先生一听,心软了。可突然间似乎明白了什么,气呼呼的问:“你磨牙为什么不去别的地方磨?非要到我家来?”

鼠小弟说:“亲爱的猫先生,我知道错了,你给我一个改正错误的机会吧!我今后再也不怎么做了。我会给你赔偿的。”

猫先生疑惑地问:“怎么赔?”鼠小弟说:“那个,我之前偷了一条鱼,正准备拿来给你的。”猫先生一听到鱼,顿时口水直流,急忙说:“那好,你快回去把鱼给我搬来!”鼠小弟一听,偷偷乐了。心想:哈哈,这只笨猫,看我怎么逃出你的手掌心。

鼠小弟“哧溜”地溜回了洞里,再也不出来了。留下猫先生在那么傻傻地等着鱼呢!

人们的保护神——法律

800字 五年级

“自然法即神灵法,只是用来约束每一个个体的法律,我们必须坚定地拒绝遵守。

我们应该坚定地遵守忽视神灵法的规章制度,因为规章制度赋予我们和平、比较好的政府和稳定,因而对我们来说,规章制度比神灵法更好,因为如果我们采用神灵法的话,他会将我们陷入迷惑、无序和无政府状态。——马克·吐温”什么是社会文明进步的重要标志?法治社会。

夕阳西下,学校沐浴在余晖的彩霞中,同学们三三两两地在校园内漫步,晚风徐徐送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。傍晚的云彩五彩缤纷。云彩一会儿是红色的,像一朵朵娇艳的鲜花;一会儿是蓝色的,像茫茫的大海;一会儿是金色的,像成片金黄的麦田。

某县中学的四位同学就是在太阳要把最后一道余晖带走的时候溜进另一所中学的男生寝室,丧心病狂地掏出匕首威胁宿舍同学,并进行殴打,抢劫了200多元!好在的是,面对这几个不良学生,受害学生报警及时,在那四位学生逃跑的40分钟后成功落网。

又是什么帮助了受害同学呢?又是什么让得意扬扬顿时心如死灰呢?答案是“法律”!案例分析:在此案中,行为人“在客观上表现为对财物的保管者、所有者、守护者使用暴力、胁迫或其他方法,迫使其交出财物”;在方法上,实施暴力,公然“对被害人的身体实施打击或者强制,例如,捆绑、殴打、禁闭、伤害等等”,严重威胁着他人的生命、健康的安全;在主观上,是有意地采用暴力手段,夺取钱物,并以非法占有为目的,所以4位学生的行为已触犯了刑法。

在这“神圣”的法治社会中,又涌现出一批批优秀优秀法治人物,比如我们广东肇庆的谢文昌,他是奋战在法治线上的“老黄牛”。他潜心钻研苦练法制“守门”内功,把好案件审核关扞卫公平正义。还有在监狱执法岗位工作了41年的陈泽斌,在这41年里,他一直坚持把小事做好……

人们的保护神啊——法律。

如果没有法律,小偷将会肆无忌惮地违法;如果没有法律,校园暴力将会在文明校园四处游荡;如果没有法律,28个人中会有9个人选择杀人,8个人选择抢劫,4个人选择强奸,3个人选择躲起来。

谢谢你,法律。是您让我们的世界更加美好,让我们生活得更加幸福。

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650字