属于我的痛450字

属于我的痛

450字 初二 散文

我的初二。凄凉的季节。

班级里,一群“好同学”女生围在一起说说笑笑。我知道的,不会过多久,她们就会扯到我身上来。明确的说,她们要让我听见她们对于我的不屑、对我的打击。我不知道她们为什么要这么做。是的,我承认我在学习上的确比你们差。

语文考试过后。和她们耀人的试卷相对比的,是我错的鲜血淋漓的试卷。于是她们好像又抓到了一个机会来挖苦我。说我没救了。我沉默不语,只是微笑。因为我知道,关于成绩,我没有资格与她们相评论。

那么,关于相貌。我胜一筹。“外表这东西不是很重要。”她们说。是的,我们学生,不是靠长相吃饭,是靠分。要命的是,我脸上不是很清楚,有点点痘。似乎凭这一点,她们觉得她们才是漂亮的。(我不是说我漂亮)于是她们又叽叽呱呱地一大串。我很寒心。老师眼里所谓的好学生,在背后,居然是这样子的。似乎地,我对她们要求太高,人无完人吧。

日子长了。她们对我的打击渐渐扩大。我习惯了,我不想争辩了。我的痛只有我自己知道。我还是想说:谢谢你们对我的评价。可是,我不需要。我总是微笑着面对她们。“你很好欺负。”她们说。我又笑了,很自然。我好欺负?对不起,只可惜我不是懦弱。对她们的讨厌或者是恨,我不用溢于言表。我想,那不值得。

我终于学会,没心没肺的笑着,走过那段属于我的痛。就这样长大。

给薛老师的一封信

700字 初一 记叙文

敬爱的薛老师:

您好!

中国有句古话,叫做“父爱如山,母爱如水”。而我则说,“师爱如山又如水”,您不也正是如此吗?您对我的关爱也是很大的!

记得我在没上六年级前,性格内向,不敢表达心声,展现自己,也不是很活泼开朗,交友差到极点。总之,在以前,我的性格十分孤僻。然而,进入了六年级,遇到了您,经过了您的教导,我才得以发生如此天翻地覆的变化!在新学期初,您把班会课设定为了“小品表演课”,还推选我当导演,鼓舞我当演员。一向性格自卑的我,怎敢做这些工作?于是,便显得极不情愿,但您却一再鼓励我,要相信自己,展现自己不是很好吗?为什么要退缩呢?听了您的一番鼓励的话语,我顿时信心倍增,以后的工作做得十分到位,没有半点马虎,自己也坚持参加到演员的行列上来,与演员并肩作战,终于在班会课上多次摘得头衔,多次蝉联冠军。这些,都是您的鼓励而起的效果呀!

再者,作文曾是我的头号难题,总处于中等位置,难以攀登,也是因为您对我的鼓励,对我的关照,让我在作文上突飞猛进。您教导我多观察,发现生活中的点点滴滴,把它们写下来,您还鼓励我不能畏惧作文,尽情发挥,争取做到最好,做到更好!正是因为有了您的鼓励,您的指导,才使我有了发挥的空间,使我终于打开了我的成眠已久的语言细胞,让我的作文在班上名列前茅,甚至还在《靖江日报》上发表,在得知这个消息时,您是多么的欣慰,因为您的学生有出息了!近几天,我参加了“认识疟疾、防治疟疾、享受健康”的比赛,也荣获了一等奖!在得知这个消息的时候,您又是多么的自豪,因为自己的学生替您争光了!而我又何尝不是那么如此的开心呢?

啊!老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这美丽的世界。您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,耗尽了自己,照亮了别人!我想对您说:“老师!您辛苦了!”

此致

敬礼!

您的学生:钱沛之

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