如何管理和使用压岁钱
250字
二年级
记叙文
今年，爸爸妈妈让我自己安排压岁钱，怎么办呢？
记得那天，我在杂志上看到了捐赠“免费午餐”的活动，我决定把一部分钱捐给因为家庭贫困而没有钱吃上营养午餐的小伙伴们，希望他们能跟我们一样快乐长大。
第二，因为爸爸打球的时候，不小心把手扭伤了一直没有好，经常叫我给他按摩，可是我的力气太小了，所以我决定给爸爸买一个按摩器。
第三，我想给我自己买一些新的文具，比如：铅笔、橡皮、尺子等。
还有最、最重要的，就是我想给我自己买书，有让我学写作文的作文书、让我发现大自然秘密的科学书、还有让我哈哈大笑的漫画书、当然还有我最喜欢的公主书。
最后我要把剩下的钱交给爸爸妈妈管理，这就是我的压岁钱使用计划，小朋友们，你们呢？
她不懂
800字
初一
记叙文
诺拉趴在桌子上，窗外的景物似乎有些模糊，仿佛隔着一层纱罩，蒙蒙眬眬的。“叭”，手臂下的书本也渐渐被几滴温水浸湿，留下浅浅的扩痕——她哭了。
玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪。那这书本上真实的泪水，又是什么呢？刚进高中时，欣喜，好奇填充着诺拉整个心灵。又是一片蓝天，在这奇妙的地方又会有一个个甜幻的梦想随风轻扬。空中的红日升起了又落下，慢慢地，跟身边的同学混得差不多都熟了，诺拉也大胆起来，焕发出作为女孩独有的个性。她够机灵，够活泼，还有点小聪明，总喜欢把风头全揽上，让全班同学都望着她，以身试验青春期最典型的特征。上课发点感慨，吃点东西，自习时学两声猫叫，有时还来点幽默的调侃，已全然不在话下了。其实班里同学大多都那样，只是她更High而已。成绩嘛，在这种骚动的举止下还能混成那样，她也挺知足的，有时甚至还有点得意。高一玩玩，没事儿！
课本换成了第二册，压抑的空气在身边流散，诺拉也沉稳了些，她早就打算高二努力学习。要换个态度似乎没那么容易，但为了自己，也为了别人，她得尝试。她害怕别人说自己影响同学学习，虽然那是个不成理由的理由——老师总那么说。毕竟“天才总会遭来俗人无端的唾骂”，虽然她不是天才。她还是想别人快乐，自己也快乐……
课堂上少了些许往日的声音，数理化不是她的强项，英语课她选择沉默，只有语文课，还留给她一丝“发泄”的空间。但最近，她好像喜欢一个人看自己的书，只是偶尔心血来潮惊动几句，毕竟她还得参与课堂。而下课，似乎不会惹来非议吧，更何况她热衷于新陈代谢。
一个个片段闪过眼前，纸上快要干了的泪迹又出现了。“叭，叭……”，又是那句话回响在耳边，“诺拉，我听说班里有同学对你蛮大意见的，上次向班主任提的意见里好象有人提到你……”
眼前还是那么模糊，脑中更加模糊。或许太多的错误，太多的罪过使她有太多的不懂，不懂得甚至有些冤，有些悲。她好希望自己只是一阵风，一阵人们都喜爱的风，吹过后不留下一丝遗憾。
叶子飘落时，总是不断地责备风的“追求”，而没发现，自己早已枯黄；当风不再吹来，叶子仍然飘落，空气阻浮时的凉意，让叶子又想起了风，可恶的风——原来，它早已嫉妒上了风的自由。
——后记
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压岁钱大年初一，我们回老家杨村和爷爷奶奶一起过年。爷爷坐在床边，手里拿着准备好的压岁钱，我和弟弟先在供桌前给长辈磕头，嘴里喊着：“爷爷，我给你磕头了，奶奶，我给你磕头了。”磕完头，爷爷给我们一人发一张压岁钱。大年初二，我们去姥姥家过年。在姥姥家里，电视里放着好看的动画片，小孩子都围到电视机跟前不肯离开，姥姥找到我，乐呵呵地把钱塞到我手里，说：“来，把压岁钱拿上。”我说：“谢谢姥姥。”姥姥高兴极了。我立刻把钱交给了妈妈，妈妈也高兴极了。这时候，我看到弟弟在旁边玩游戏，我也凑上去一起玩，我们玩奥特曼打怪兽，非常开心。大年初三，我们去舅舅家过年。舅妈站在客厅里等我们来，一看见我，她就从口袋里掏出两张新票子，说：“欣欣，过年了，快拿上压岁钱。”我说：“谢谢舅妈。”舅妈招呼我们吃中午饭，大家坐在一张桌子上，边吃饭边聊天，非常有意思。等妈妈有空的时候，我把压岁钱交给她，然后自己去玩。350字 二年级
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压岁钱今年春节我们一家人回奶奶家过年了，听说过年的时候大人都要给小孩发压岁钱，我也有压岁钱，我的好朋友陈照辉得了压岁钱十分高兴，可我却因为压岁钱在大年初一那天被爸爸揍了一顿。 年三十的晚上，我们吃过年夜饭以后，奶奶和幺爸都给了我压岁钱，我就放在我的衣服兜里。当晚爸爸说，压岁钱是要压在枕头下面的。我怀着期待满意地睡觉，因为明早可能就会有四个红包啦。可是第二天一早起来我看了一下，还是两个红包，我大失所望。不过我还是把红包继续装在我的衣服兜里。 在去爸爸老家的路上，妈妈让我把昨晚的红包给她，等回成都以后让我自己处理，因为怕我一路上给弄丢了。我说我保证不会弄丢，“如果弄丢了，怎么办？”妈妈不放心地问道。“如果弄丢了，我愿意接受任何惩罚。”我信心十足。妹妹很听话乖乖地把红包给了妈妈，我心里想妹妹真是个胆小鬼。 下午，我们要去妈妈的外婆家的时候，妈妈突然问了我一句，“你的红包呢？”我找了一遍我的衣服口袋，还有就是爸爸的车里，没有。我开始慌了，妈妈这时候也着急了，她也帮我一起找。可是还是找不到。爸爸也着急了，也帮忙一起找，还是找不到。这时候，爸爸说你自己说的，愿意接受任何惩罚，我害怕爸爸的暴脾气，我知道他一定要揍我，可是我有什么办法呢，红包真的找不到。 妈妈又回奶奶家去看看家里有没有，找了一圈终于在沙发下找到了。估计我是坐在沙发上玩的时候，掉了。我只好自认倒霉，被爸爸揍了一顿，他们揍我的时候还说，我自己信心十足要自己保管，却没有遵守自己的诺言，因为我的这种不负责任所以我该打。妈妈还说，今天大年初一，你挨了打，估计以后每天都要挨打了。 我委屈极了，眼泪在眼眶里打转，可是爸爸说如果我哭了还要继续打手心，尽管我的手心十分疼，可是为了不再挨打，就只好硬生生地憋了回去。 现在想想，真难为情啊，我竟然在大年初一的时候被爸爸揍了一顿。750字 二年级 叙事
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合理使用压岁钱春节又到了！每一年的春节，最开心的总是我们小孩。因为，我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。这不，才一个春节，我就收到了五千元的大红包！大人说这叫“压岁钱”，但它是怎样由来的呢？原来古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。压岁钱的传说体现了大人长辈们对我们的关怀和爱护。怎样使用压岁钱呢？我想将它分为三部分。第一，今年，我想把压岁钱拿出一些，通过红十字、红新月等等有关组织去捐赠给贫困山区的孩子们，让那些因为贫困而无法进入学校的孩子们也走进学校，也去感受那温暖的校园气息！然后，再拿出一些，去捐赠给南方灾区的朋友们，因为，那个平时温暖而又美丽的南方，今年却下起了百年不遇的大雪！给那些丝毫没有准备的南方朋友一个重大的打击。而现在灾区正积极的开展恢复重建工作，尽全力挽回损失。但是，在此同时，云南雨雪和冻雨仍未停歇，灾情进一步加剧。所以，南方的朋友们需要我们的帮助，我们也要尽全力的帮助，去帮助那些因为大雪而无法回家的人；去帮助那些因为大雪而亏损了一年收成的人！第二，我要将压岁钱进行投资。我还是学生，学习是我的主要工作。但也不能死读书，读死书，我们还要了解社会，认识世界。我们现在没有精力也没有能力做别的事情，因此，我决定买基金。什么是基金呢？作为一种投资工具,证券投资基金把众多投资人的资金汇集起来,由基金托管人(例如银行)托管,由专业的基金管理公司管理和运用,通过投资于股票和债券等证券,实现收益的目的。基金的风险要比股票小得多，比较适合长期投资。也比较适合像我这样没有时间和能力投资的小孩。我在妈妈的帮助下已经选择了一个基金，准备近期购买。第三，我要用剩下的钱帮助妈妈，也给我自己买一些书和学习用品，让妈妈少一些负担，少一点劳累，让妈妈好好休息一下！好了，压岁钱就是这样安排了，我觉得，这样虽然没有给我自己买很多东西，但我还是觉得很满足！很自豪!1000字 五年级 叙事
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