又见玉兰550字

又见玉兰

550字 初二

又是一年春光好,学校的玉兰花又开了,它开放的短暂而又长久。

早晨一进大门,就闻见了玉兰花的香气,它的香气时而淡雅柔和,时而沁人心脾!在远处看着,像一个大火炬在燃烧,当玉兰盛开时,又像一只蝴蝶,展翅欲飞,我从地上拾起一片花瓣,我轻抚它,它有着婴儿肌肤般的触感,抬起头看他,他有的还是含苞待放,像紫色的灯笼挂在上面。

玉兰总是春天里第一个盛开的花朵。玉兰、玉兰,它是特别的,同它的争强好胜,每年春天,当种花草还未盛开的时候,它便已经开花了,我不知道,他为着早来做了多大的努力,但我想一定很辛苦吧!他一次次的开花,一次次的枯萎,它守着、看着我们一次次的进步,一次次的成长。我们之间已经产生了心灵的沟通,虽然每年只是那短暂的一个多月,但它的样子,已经深深的刻在了我们的脑海里,根本无法忘记它,真是美极了!每年刚刚到春天的时候,我都盼着它开花。

走到树下,总会在那里停留一会儿,就那么静静的看着它,心情总会舒服很多,虽说没有牡丹花国色天香,但我却独爱它的淡雅。

我就在那里静静的站着,一动不动,我不禁想到:玉兰树,你虽没有语言,但我们知道,你留给我们芬芳,你用尽全身力气,只为了我们。你从不娇气,你是那么的坚强,你永远是我们的榜样!你已经成为我们一个无声的伙伴。你不仅美化了我们的学校,还让我们的学习更加快乐,学校的玉兰树,美丽而又无私。

他就站在那,来迎接一年四季的轮回。

争论

650字 初一

“你看看,这个方法肯定是对的!”

“你先看这步!有问题!”

循着激烈的争吵声,我看到几个同学正争论着什么。他们说的正是刚刚结束的数学考试中最后一道思考题的答案。

“叮铃铃”下考铃响了,老师收卷后,几个同学“腾”地跳了起来,开始交换思考题的答案。没想到,竟生出了两派不同的意见。两方便争论起来。

“这个答案怎么可能对啊!”一声分贝特别高的喊叫划破空气。这就是第一派的“领头人”——闹闹。他不服气地高声大叫,仿佛只要声音盖过别人就获得了胜利。旁边的四火蓄势待发,准备随时补充闹闹的遗漏之处。他们两个像早就商量好一样,默契十足。两人的心情也直截了当地写在了脸上:志在必得。他们自信的样子吸引了不少支持的人。

“但是……你……唉呀我写给你看吧。”说这话的是另一派的带头人:四叶草。她的思维十分敏捷,但口才不佳,遇到这种情况常常急得说不出来话,只得随手撕过一张草稿纸唰唰写起了算式。这一派的另一个核心人物——澡澡。她十分善辩,手舞足蹈地给别人讲解。她之前对答案的紧张忐忑和不安被争论带来的激动一扫而空。也有很多人认为她们才是正确的。

两方的交锋不了了之。转眼间,就到了老师讲评试卷的时候。本来热闹的课堂一下子安静下来。待老师说出答案后,教室里立即爆发出了一阵欢呼:四叶草的答案是标准的!闹闹一下子像泄了气的皮球,瘫在椅子上,半天不出声。四叶草和澡澡在欢呼的同时,还不忘挑衅地看闹闹一眼,意思十分明确,下次再比啊!

其实,争论并不会影响人际关系,反而会在增长见识的同时拉近彼此的距离。生活中既然不能避免争论,那就让它把生活装点得更多彩吧。

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