生命意义
人来到这个世界上本是一无所有的,为了实现生命的价值,人必须从头开始学习,开始成长。当学习磨练到一个峰顶时才会绽放生命的辉煌。一切的技巧、知识原本不是你的,你却硬要它们归你所有,这个硬碰硬的过程必定是痛苦的。成长的过程是一种蜕变的过程。
菜粉蝶的幼虫在变成蝶之前必须要破茧而出,这个过程是痛苦而艰难的,因为稍有不小心就可能掉在地上失去蛹颜色的保护,成为其他昆虫的食物或是被摔死。褪蛹的这个过程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考验。此时结蛹的幼虫都是没有被小茧蜂、黄金小蜂、赤眼卵生蜂等种种天敌吃掉的优胜者。只有那些成功破蛹而出的幼虫才能够在空中展翅飞翔,感受生命的快乐。
成长的过程是要经受种种艰难险阻的,是要接受在烬火中的洗礼的,是要成长心灵的。
记得有一次去上英语课之前,我没有背课文。下课的铃声响起时,老师让同学们一个个背完课文之后再回家。轮到我时,我只是支吾出了几个单词,于是老师要求我到一边背完再回来。同学们一个个个像小鸟一样飞走了,教室里只剩下了我、老师和一排排空空的桌椅和白得发亮的四壁。教室里静得吓人,老师坐在前排默默地批着作业,教室里能够清楚地听见挂钟走动的声音。我低头看着那一行行的词语,眼睛盯在那淡黄的纸上,心中涌出了一种莫明的酸楚。
时钟的指针悄悄跑出了不知有多远,我心中慢慢地开始升起一股怒气,它在胸中涌动长大,我真想抄起书包来直接走人,可是有一种力量控制了我,让我的四肢无法动弹,直到那篇课文在我的记忆中从虚无到有形。当我背完课文时,泪水早已在眼前闪烁。当我准备走出门时,发现妈妈不知在什么时候早站在门口等着了。那天本应是八点下的课,我到家已经是十点多了。
在成长的过程中磨练和失败是少不了的。还记得曾有一次活动我上台讲话,一紧张结巴成了“大大大家好!”下面的同学一下子笑得前仰后合。这让我在此后没再犯这种错误。其实,每一次失败的经历都是你在人生中不可多得的财富。
当笼罩天空的阴霾被清风吹开,苦的滋味就慢慢淡了,甜的味道就渐渐来了。
相信大家都有甜的经历,不论这甜是小的还是大的。小的是一个阶段努力获得的成功,而每个人都在为生命意义而努力,那才是真正的甜。
这就是成长的滋味。
生命所能之承受
为何女孩都迷恋校园小说?因为青涩的我们盼望有一份青涩的恋爱……而我们知道这个所谓的恋爱——初恋是涩的,不会包含太多的甜蜜,有的也只是瞬即逝的满足感而已。
不例外的是:此时的我也是喜欢校园小说的,说不上迷恋,只是有时会幻想着能有一个特殊难忘的“早恋”,就如那些缠绵的主人公那样子,轰轰烈烈且又不失平平淡淡的幸福,当然,这样的感觉已经被父母彻底扼杀了;而例外的是:我排斥恋爱,更加觉得,“‘爱情’这种‘游戏’作为现年龄的我们玩不起”,故事主人公的爱情故事往往都是曲折的,最后的结局却往往都是幸福美满的,作为生活在现实社会中的我们不得不接受种种的无奈,事事都不是完美的,所以一般现实生活中看起来幸福的情侣们一般都是以失败告终,恋爱中太过于至死不渝,婚烟中可能就会有更多的争吵。当然这只是我个人的看法,并不能完全的肯定现实中会没有例外的,也许有时这种“幸福”只是我没有发现而已。
我身边的朋友大多“早恋”,不过,我想他们厌恶类似“早恋”这样的字眼,“早恋”我们可以?理解?为如朝阳一样青涩害羞的恋爱吗?或者是?真正爱情之前的演习?呵呵,我知道会有很多人不同意这样的理解方法,所以只能用这样的“可以?理解?或者是?”符号来代替我的不确定看法。就如小说里的那样,他们寻求的只是一种刺激的感觉,或者说是鲜新感,而他们所不能承受的是如小说里那样“可能是真实的情感”,我们都还是太过于年轻,不会理解爱情的含义,我们能做的其实也就只是默默接受父母的扼杀,或者接受这个叛逆冲动的青春。
生命所能承受的不是轰轰烈烈、至死不渝、天涯海角的感情,当这样的感情削磨去它身上的刺,便没有了起初那样的刺激、鲜新感。于是这样的“伟大的感情”便为平淡。也是,如果一生都承受着这样的感情,那样就太苦、太累……
生命所能之承受的吗?我想,应该是平淡吧!对呀,是谁说过,平平淡淡才是真……
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生命意义转眼,瞬间我又将离去生命是短暂的生命是美好的生命是纯洁的我对我的人生没有太多的奢求只希望现实不辜负我的期待人生,只要快乐就好人生又是一条漫漫长路有数不清碎石点缀需要你我一步一个脚印地走下去人的心比海宽,比天阔若海可纳百川那么人的心则可纳万物请不要让自己一时的糊涂而玷污了纯洁的生命海纳百川,有容乃大人心是广阔的赤裸裸的来到人世间又将赤裸裸的离去人生是如此的短暂那就好好珍惜吧200字 初二 议论文
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生命意义看啊!叶间又开出鲜艳美丽的花朵了,一个个新生命都出现了。我常常在想:生命是什么?这个看似简单但又复杂的问题让很多人都不明白。直到有一次让我认识了一个特殊的朋友,才让我有些明白了,生命是坚强乐观的。有一次我去朋友家玩,刚好碰上她姐姐也在家,我朋友告诉我,她姐姐从小就弱智,思维和幼儿园的小朋友差不多。我们刚想做作业,哪知姐姐比我们先占住书桌,还迅速拿出书本和笔,在书本上像模像样的写起字来,我悄悄的看了一眼她写的字体和效率,基本上都写对了,字体跟我朋友差不多,这时她停了下笔,然后又写了一个可能谁都不认识的字,但她写了又擦,擦了又写,这样反反复复弄了很多次,本子都快擦烂了,就在这一瞬间,我被她的动作深深感动了,她是多么认真,多么地坚强啊!即使是一百次跌倒也要一百零一次站起来。我想,姐姐虽然不了解或一点也不知道,但我似乎看见了,仿佛感受到了她内心就有这种概念吧!我们写完作业后,朋友提议说打兵乓球,姐姐听后很疑惑,可能心里有很多疑问,也许不懂什么叫兵乓球。我和朋友打了几盘下来,觉得姐姐也应该明白点什么是兵乓球了吧,可能也很想玩,我就把我手里的球拍递给姐姐,她拿着球拍这看那看,好像很新奇,接着她拿起球来就乱打一通,一回合下来,姐姐就打了死球,我为了能让姐姐多玩几个回合,就对她说,这次不算,她似乎知道了,一字一顿地说:“没——关——系,我们——按——玩!”我听出来了,她少了规则两个子,我们只好继续打了。晚上回到家后,心里一直在想:我真佩服那个姐姐,而且她心里肯定一直在祈盼着,祈盼着她可以和正常人一样。所以我下定决心,一定要珍惜生命,好好学习,不怕困难不怕跌倒,决不白白浪费它,使自己活的更加光彩有力!600字 六年级 叙事
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生命的意义我们为什么而活?为什么而存在?玫瑰说:“向人间播撒芬芳是我生长的理由。”蝉儿说:“绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。”小溪说:“奔向大海,成就浩瀚是我毕生的追求。”每一个生命都是有意义的,一个生命,将会有一千种意义。盛夏的中午,坐在窗边,执笔,这个深奥的问题令我深思,不知不觉,竟过了许久。光线变得有些昏暗,抬起头来,原本晴朗蔚蓝的天空早已被密集的乌云遮盖,天空阴沉沉的像是沷了墨,让人有些喘不过气来。狂风吹来,刮在脸上有些刺痛感,连忙起身去关窗。刚合上窗,毫无预兆的,暴雨倾盆而下,豆大的雨滴瞄准了在狂风中摇曳的绿叶,毫不留情地击打着它们。细嫩的叶子在风雨中被压得抬不起头来,但他们并不服输,顽强地抗争着,深深地扎根在枝干中。玻璃窗上布满了雨点,只能依稀地望见那星星点点却又目之所及的嫩深色。它们像是在发光,那种不畏摧残、百折不挠的精神深深震撼着我。雨愈下愈大,终是有些许不敌暴雨猛烈攻势的叶子,终是飘落下来。我正为它们感到惋惜,为它们无法绽放生命的光彩感到惋惜,可我很快发现,它们落在泥土上,在雨点拍打下,很快便与泥土融合在一起,忽的,我的脑海中闪过一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。是啊,这落的叶子不同那些落花一般,他们并没有输,只不过是换了种方式展现它们生命的意义。它们融进土中,为其它的草木提供养分,这是多么伟大!小小的树叶尚且如此,更何况是人类?每个人的选择都不同,有的敢于直面困难,勇敢绽放自己的光芒;有的则甘于默默奉献,无私地帮助他人……这,便是生命的意义。600字 初三
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生命的意义生命的意义是什么?是赚大钱,证明自己的能力;是组成家庭,成为心灵的支柱;还是传达生命的热情?生命是什么?是呼吸、是心博,还是满怀希望的一颗心?对我来说,答案就是:克服险阻挑战,迎接生命的阳光。平静的海面下,暗藏危险的礁石;温和的天气后,酝酿着午后的暴雨;轻柔的海浪中,隐藏着狂暴的波澜。有人能正面抵抗挫折,为人生的航道另辟出路;但有些人却自怨自艾,伫立在原地打转,随波逐流。杏林子不幸患得类风湿关节炎,却用无比的毅力,将其磨练成圆润的文章;海伦.凯勒自幼又聋又哑又盲,却用坚定的信念,完成自己的学业。或许外表上光鲜亮丽,但每一吋肌肤都被辛劳的汗水浸透,能看见生命的曙光;又或许心中一次又一次萌生放弃的念头,但仍然下定决心发挥生命的力量,每逢挫折却能以奋斗的英姿加以抵抗,那么这样子的人生是辉煌的。没有必要因为一树的凋零荒芜了整片森林,也没有必要因为一次的挫败便唾弃了剩余的人生,有人说:“风雨过后,留下的是希望的彩虹;险阻过后,映入眼帘的是如天堂般的香格里拉。”人生中时常遇到挫折及磨难,那么奋斗过后留下的,就是生命的阳光,温暖我们继续迎向璀璨的人生!当人们面对挫折时,常常顿足叹息,自怨自艾;与其自暴自弃,不如奋发向上,为新的人生目标而奋斗,如此一来,生命的阳光便会洒落在你身上,生命的存在才会更有深刻的定义。500字 初三 议论文
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生命的意义有一天,正当天空下着倾盆大雨的时候,我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。过了几天,我想看啊可能它长多大了,没想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊!它冲破了坚硬的外壳,在没有阳光的照耀下,没有雨水的滋润下健康成长,不屈不挠。它的一举一动让我感动不已,同时也让我明白了生命的意义是勇气!一般的小瓜苗都是在温暖的的阳光下成长,而这课小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长,尽管仅仅只能活短暂的几天,可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,让它在几天内枯萎,也可以细心的照料它。让它在这世界活下去,这一切全由我决定。从中我发现了人的生命是脆弱的,只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失,所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命,绝不允许让它白白流失……四年级:周梦欣作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 状物
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生命的意义伽利略曾经说过:“生命犹如铁钻,越被敲打,越能发出生命的火花。”从我身边的一件事上,深刻的体会到了这句话的意义。有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也许是被屋内的灯光所吸引吧,一只飞蛾飞了进来,在我头顶上不停地盘旋着,骚扰着我。趁它停下来的时候,我用喷头不停地冲它喷去。飞蛾的翅膀被淋湿了,它在水中打转,渐渐地,它越飞越低,最后落在了积水上。我想:它一定会被淹死的。果然,尽管它极力鼓动双翅,妄图再次飞上去,不愿不甘的死去,可是虽然有好几次它都差点飞了上去,但是面对那不知比它强大多少倍的水流,它依然没有丝毫希望飞走。尽管它知道只要我不放开这个喷头,它就没有逃离的可能,可它依然坚持着,用尽全力鼓动双翅,想要再次飞上去,逃离这个魔窟。我被飞蛾的这种求生欲所震撼了,不禁放下喷头。过了一会儿,飞蛾拍打着湿噜噜的翅膀,忽高忽低,最后它终于飞走。通过这件事,我明白了一个道理:生命就是当面对挫折时,不屈向上,茁壮成长,在困难中不断发出希望的光芒!连一只小小的飞蛾都能做到。所以我们人更应该如此,在挫折中绝不向困难低头,用自己生命的希望火花照亮。450字 四年级 状物
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生命的意义生活中难免有些挫折,也许经不起挫折的人会放弃。即使遇到再大的困难,我也并不悲观,因为没有过不了的坎儿。有些人因为自己身体或生活中的事情而轻生,可我认为:“人活着应该尽自己所能,不虚度年华一定要有所作为,完成自己的梦想不要轻易放弃!不管天气怎样给自己一片晴朗。”我曾经也经过许许多多挫折,每一次我都想放弃。可我告诉自己,不要放弃!不要放弃!这一切很快就过去了。这件事我不能分享、我自己都不好意思说出来、觉得丢脸……当时我眼睛哭肿了、红了。简直不敢相信这是真的……但是生命只有一次,与其做行尸走肉、虚度年华,为什么不跟随自己的心走呢?四年级:赵周玥作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 叙事
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生命的意义作家巴金曾说过“:生命的意义在于给予,在于付出,而不在于索取,也不在于争取”。生命是有限的,给予是无限的,哪怕给予别人一瓶水,给别人润润喉咙,也叫做给予,这是给予给别人救命之水。对于我来说“;生命的意义在于给予,莫过于自己的身体的一部分。”在同样的蓝天下生活,别人看不见了光明,你死了后,把角膜捐给别人,他们会重见天日。我知道琳达的妈妈他有像巴金一样说的话,自己知道生命的意义是什么,是“:一个人死后,捐给别人的莫过于自己身体的一部分,只要我们捐的器官有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的”。最后,妈妈死了,医生问琳达的爸爸可不可以把尊夫人的角膜捐给他人,让别人重见天日,并像女儿温迪那样画出一只只栩栩如生的马儿,爸爸同意了,琳达却不懂得生命的意义,长大后的琳达渐渐懂得了生命的意义,她告诉温迪她死后也要像父母一样捐赠身体上所有的器官,尤其是眼睛角膜,所以,温迪说为父母做的一切感到骄傲。生命是短暂的,人生是有限的,给予是无限的,为别人做事是无限的,让我们穿越时空,使生命成为永恒吧!为人类作出更多的奉献、给予。四年级:李名扬作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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生命的意义这次的汶川大地震,不仅摧?Я嗣篮玫募以埃?苟崛チ宋奘?跸恃?纳谭千秋,一个平凡而又不平凡的中学教师,他用自己的血肉之躯,挡住了千钧重压,挽回了四条宝贵的生命,他是多么伟大啊!“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”是的,虽然谭千秋已经离我们远去了,但是,他那舍己救人的品质令我们终身难忘!舍己为人、默默奉献,这就是生命的意义。不仅如此,还有很多热爱生命的伟人。世界闻名的教育家——海伦·凯勒,虽然她失去了视觉和听觉,永远生活在黑暗及寂静的世界里,但她并没有放弃学业,放弃生命,反而力求向上,不耻下问,抱着勤奋积极的学习态度,勇敢的笑对人生。经过多年的奋斗,海伦·凯勒才有今天这样伟大的成就!相比之下,我们身体健全,生活在幸福的家庭里,却因一些小挫折而自暴自弃,向困难低头,这是多么可耻啊!永不言败、努力拼搏,这就是生命的意义。《谁的青春有我狂?》大家一定记得这本书的作者——子尤。即使他身患绝症,也不浪费一分一秒,在短短的16年里,他就已经发表了无数作品,小说、散文、随笔、现代诗、古体诗……无一不猎。其实,成功不就是源于对生命的热爱、对时间的珍惜吗?我相信,只要我们不浪费时间,也能像子尤一样,创出一片属于自己的天下!珍惜时间、把握人生,这就是生命的意义。生命是短暂的,虽然我们没有权力选择生命的长短,但我们可以让有限的生命发挥出无限的价值!这就是生命的意义!500字 六年级 叙事
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生命的意义生命是什么?生命是飞蛾绝境求生;生命是种子在石缝中茁壮成长;生命是心跳在沉稳而有规律的跳动。但是今天,我对生命有了新的看法。在夏天,我家的阳台柦不一般的热闹:燕子夫妇在垂直的墙面上筑了窝。之后燕子大叔便不停捉来害虫,给他的伴侣吃。一个月过去了,两个月过去了……燕子们的日子照样是千篇一律,我对它们的好奇心也逐日减少。但终于有这么一天——“啾啾啾!”一阵清脆的叫声吸引了我。我抬头一看,一只只幼鸟在巢中欢叫,张着稚嫩的小嘴,望着那可口美味的食物直流口水。它们穿着黑白相间的大衣,满身稀疏的羽毛,衬着那嫩黄色的小嘴,可爱极了!难道生命就是那些小生灵?不!我认为,生命还有更强大的意义。又过了几个月,小燕子可以开始飞翔了,燕子一家便浩浩荡荡地飞向翠园那一行歪歪扭扭的小松林,用尖尖的小嘴把一只只害虫衔起,发出欢乐的叫声。“哼!只不过是为了填饱肚子罢了!装英雄!”我顿时对燕子的态度360°转变。几个月又过去了,小燕子们也长大了。一个个穿着大皮袄的家伙,飞起又猛又快。对它们喜欢的情感油然而生。想起它们小时候与爸爸妈妈不辞辛劳地在林中捉害虫的身影,我的心中充满了内疚。随后,目光也飘到了那一行行歪歪扭扭的小松林。“天哪!那歪歪扭扭的小松林已苍翠挺拔,从远处望去,园内因为那一片小松林而显得郁郁苍苍,让人看了心旷神怡。“咯!”我的心颤抖了一下,我顿时明白了,生命的意义还是——给予、帮助,正是所谓的人人为我,我为人人!是啊!生命是奉献、给予、帮助。正像作家杏林子说的那样:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”生命的意义是——奉献!四年级:林奕君作文网专稿未经允许不得转载点评:全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了乐园。全文通俗易懂,趣味性强。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。美中不足的是:文章对人人为我,我为人人写的不是很详细。小作者这么小就能有此感悟,实属难得,值得鼓励,继续加油哦。点评老师:苏璐璐800字 四年级 叙事
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生命的意义生命是宝贵的,更是短暂的。怎样才能使有限的生命发挥无限的价值呢?雷锋说过“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他的这句话诠释了他的一生,他坚持“为人民服务”的革命精神,他一生勤奋,虽然命运对他很不公,仓促的一生,但却赢得后人永世传颂。可见要使生命有意义,就要做有利于大众的事。我们的努力不仅有利于实现理想,而且在实现理想途中,也让大众得到利益,从而被大众所爱戴,还不正是每个有理想之人所追求的明初的宋濂,自幼家境贫寒,但它却竭力求学,苦而艰辛,艰难地求学从师路,亦不能摧垮他坚定的意志,最终知识改变了他的命运,他不尽不反驳的众人赞赏,也留下了传世杰作。成为一代名家,被后人传颂。生命对每个人来说是公平的,假如你是千里马,而没伯乐赏识你,你不应抱怨,要坚信伯乐有一天终会出现,如果你不是千里马,你也不应厌世,奔跑吗?千里马是跑出来的,如果你什么也不是,你就是你,你就应坚强面对生活的风暴,像小草一样坚定的活着,起码不被世人鄙弃。落魄的人,你不要灰心,你是否想过你与成功者的差异,你是否有明确而坚实的理想,你是否因为自己不够优秀而不能实现理想而忧愁,成功并不是多么难,你是否有目标的努力,有方向的勤奋,有实现理想的信心,适当时也应有改变自己的勇气,你应该正确认识自己,战胜自己的缺点,一定要高瞻远瞩,前方路漫漫,莫要老大徒伤悲。那些有实力却始终不能成功的人,你不要抱怨,你是否想过根源,失败并不是厄运,他也许能启迪你的智慧灵感,决定成功因素之多,不要将成功想的那样难以实现,其实他远在天边,近在眼前。至于那些成功人士,你们应该仔细思考,贝多芬、爱迪生等多人的人生你是否认为在提拔一下自己,要让生命有意义,就应有理想,要想实现理想,必然要在失败与成功之间反转轮回。有意义的人生不应碌碌无为,也不应平平淡淡,拿起手中的画笔,为自己绘制一幅梦想蓝图,前方路在坎坷,终会有人登上顶峰。让生命有意义,决定因素在自己。800字 初二
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生命的意义我是一颗松子,和兄弟姐妹一起在松树爸爸和松果妈妈的怀抱中长大。我们每天站在枝头吹凉风、晒太阳,这样的生活幸福极了!不过父母常常问我们:“你们觉得生命的意义是什么呢?”我却一直想不出答案。一天早晨,父母叫醒我们,严肃地说:“你们已经长大了,应该有自己的生活了……”话音未落,我“啪”地一下摔到了坚硬的地上,晕了过去。不知过了多久,我感到冷风拍打着我的身体,全身干燥,只有背后湿漉漉的。这是怎么回事?我睁开眼睛,天啊!我离地面有几千米高,房屋、汽车、行人……全都变成了小蚂蚁,原来一只鸽子趁我晕倒时把我叼了起来。突然,我快速往下落,竟然不偏不倚掉到了一条阴暗而狭窄的石缝里。疼痛之余,我绝望了:在这片没有阳光、没有泥土的荒芜之地,我该如何生长呢?但是我又立刻冒出一个念头:置之死地而后生!于是我开始扎根。虽然触碰到的不是泥土,而是坚硬的山石,但我极力忍耐,虽然离万物复苏的季节还早,但我要“笨鸟先飞”。有一天,我的根触到了水,我一阵狂喜,心想:我有活下去的希望了!可是,不论我怎么努力,我的眼前还是一片昏暗,我想要放弃了。一天早晨,一抹亮光刺得我睁不开眼,我意识到自己终于见到了灿烂的阳光!我的心里重新燃起了斗志。狂风来了,我毫不畏惧;暴雨来了,我坦然面对;大雪压在我身上,我不能放松。因为一放松,我便会前功尽弃。一年又一年,我终于长成了一棵高大的松树。一天,一个孩子的声音将我从梦乡中唤醒,只听他说:“爸爸妈妈,快来看啊!这棵松树长得真奇怪啊!”接着是一男一女的声音:“真的好奇怪啊!大伙快来看啊!这里竟然长了一棵与众不同的松树!”孩子又说:“它究竟是怎么长出来的呢?它的下面就是万丈深渊啊!”孩子的爸爸语重心长地说:“孩子,这就是生命的力量,它经受住了风的考验、雨的冲刷和雪的磨砺。看啊!它的根肯定已经穿过了坚硬的岩石,深深地扎入了泥土里。它用顽强的意志,创造了一个生命的奇迹。”他们的对话让我领悟到了生命的意义。正是勇气和坚持,让我一次又一次突破生命的极限,绽放出生命的光芒。800字 五年级
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生命的意义生命的意义不在于结果,而在于过程。生命是战胜困难,享受快乐,不断成长的过程。冰心说,生命像一江春水,冲倒层沙积土,挟卷滚滚沙石,快乐的流走。它经过悬崖峭壁,遇到过暴风雨,一路上,它努力前行。最终,它一声不响的汇入大海。从出生开始,我们每天都在朝着自己的目标前进,完成自己的使命。在这过程中,总会遇到困难,正像这流水一样,遇到巉岩阻挡,遇到暴风雨,但它心平气和,抬着头向前走。因为有一股前进的力量,让它向着目标坚定不移的前进。生命本该如此,不怕困难,勇往直前。困难和挫折是我们成长过程中不可缺少的,可我们往往讨厌痛苦,享受快乐。当苦难到来时,我们往往不知所措,不堪一击。困难也是美丽的,它对我们的成长更有价值。跨过困难,我们才能成长,才能真正的快乐。如果停留在原地,深陷困难之中,我们将会错过美好,错过未来。我们更要有承受苦难的能力,不能一遇到困难就退缩。遇到困难时想一想自己的目标,就会有一股力量推着你前进。克服困难,才能让生命变得有意义。冰心说,生命像一棵小树,它勇敢的破壳出来,抬头看见了天。它努力生长,伸出如盖的浓阴荫庇树下的花草。到了冬天,它的黄叶随风飘舞,投入大地的怀抱。生命就应该和树一样,只有经历了种种困难,才能长成参天大树。懂得坚持,从枝叶中挣脱出来;懂得回报大地,用自己的叶子给大地施肥;懂得无私奉献,用自己的枝叶给他人遮荫。生命也是如此,感恩,回报,奉献体现出生命之美。它努力生长,从枝叶中挣脱出来,在烈日下挺立抬头。勇敢地跨过困难和挫折,才会成长,才会实现生命真正的价值。冬天他落叶了,它说不上快乐,也没有悲哀。因为生命存在的意义就是尽自己的努力做出贡献,不管贡献多少,都会让自己心里得到满足,觉得生命是有意义的。奉献他人,快乐自己,滴水之恩当涌泉相报,才能让生命发挥价值。感谢生命,让我有一个拼搏的机会。无论痛苦和快乐,我都会奋斗,前进,成长。在苦难中锤炼自己,为他人做出贡献,在有限的生命内发挥出无限的价值,让生命变得有意义。800字 四年级
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生命的意义生命,每个人都只有一次,失去了就不会再回来。而生命又是脆弱的,一不小心你就会失去它。所以,我们更应该珍惜它,保护它。据有关部门统计,从2005年1月至11月,中国共发生40万多起交通事故,8万多人丧生在车轮底下,40万余人受伤。多么惊人的数字!这一起起触目惊心的交通事故在演绎着一出出肝肠寸断的人间惨剧,不知道会给他们的家人带来多大的痛苦。有的人因为车祸,失去了宝贵的生命;有的人因为车祸,成了终生残疾;也有的人因为车祸,美好的人生蒙上了一层阴影;还有的人因为车祸,倾家荡产。这么多鲜活的生命就这样消逝了;这么多幸福的家庭就这样被破坏了;这么多美好的人生,就这样成了一个终生遗憾,这怎能不叫人痛心疾首呢?“车能益人,亦能误人。”下面请看几起辛酸的交通事故:一辆车上坐满了人,已经超载了。而且这辆车开得很快,在一个转弯的地方,这辆车突然撞到旁边的车。由于超重又受到猛烈撞击失去平衡,于是,这辆车翻倒在路边的深沟里。等医生和警察赶到时,发现车已经严重变形,车内的乘客无一幸免。在一个清晨,一个驼背老人慢慢地横穿马路。突然,一辆大卡车呼啸着奔过来。老人防粹不及,被大卡车撞倒在地。可司机并没有下车,反而加快油门向前冲去。导致老人被车轮狂拖十几米后头颅裂开当即死亡。后来抓住凶手后,发现是酒后驾车引起的。……这一个个令人心寒的故事,一起起令人心痛的事故还要继续吗?花了几十万生命的教训还不够吗?无情的车祸夺去了多少人的性命啊!人类啊,醒醒吧!车祸猛于虎,为了避免人们不必要的受伤和死亡,我们一定要准守交通规则。在中国,交通必须遵守右行原则;过马路的时候,我们必须停下来左看右看,向左看,向右看,再向左看。然后,当我们确信马路上没车了,才能过马路。而且,帮助小孩,老人和盲人过马路是一种助人为乐的行为。最后,我们要记住,不能在马路上和街上逗打、嬉戏,这是非常危险的。我们要珍惜自己的生命,使自己的生命更有意义;同时,也应该遵守交通规则,为我们自己,也为了我们的家人。应该牢记:生命比天高!800字 六年级 写人
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