手影
250字
六年级
叙事
童年对于我来说,是一个十分愉快的时期。
记得去年的一天,我和爸爸妈妈正在沙发上一起看电视剧,突然眼前一片漆黑,什么也看不见了。正在我分辨应急灯在哪里的时候,爸爸不知道什么时候拿到了一个手电筒。他说,既然停电了,爸爸就带你玩一个游戏吧。
只见爸爸让妈妈帮他打着灯,然后他的手一握,在墙上就出现了一个小狗的影子,爸爸的手一动,那个小狗的耳朵也是一动一动的,有趣极了。后来爸爸妈妈又教我怎样比划出狐狸、老鹰等小动物的影子,我们在一起玩得十分的快乐。
这么长时间了,我再也没有和他们一起玩过这个游戏,现在想想,很是怀念。
捡“垃圾”的外星人
350字
五年级
叙事
突然,小雨看见一个垃圾纸箱,她马上捡起来,递给外星老爷爷,可外星爷爷不收,还说:“我不收可回收的东西,我只收人们不想要的东西。”老爷爷刚说完话,小丽的头就被蚊子叮了一口,小丽挠痒痒的时候,眼睛一亮,对着老爷爷说:“爷爷,这个蚊子包我不想要,你回收走吧!”“行!”哗的一下,小丽的蚊子包不见了,爷爷还奖励了小丽一条裙子,小丽穿上就如小公主一样漂亮。
一个老奶奶瞎了,她对外星老爷爷说:“现在我的眼前一片漆黑,请您让我重见光明吧!”“OK!没问题!”一下子,老奶奶的眼睛可以看东西了,老爷爷还送了她一把拐杖。
其他的小朋友看见了,都羡慕极了!哗,捡垃圾还有礼品送!于是都跑来跟老爷爷说有什么感冒啦,咳嗽啦,老爷爷都给他们治好了病,还送了礼品给他们,大家都高兴极了!
最后,外星爷爷回到飞碟里,飞回了太空,孩子们都目送老爷爷,看着飞碟越来越小,直到它消失为止。
孩子们想:外星爷爷来,帮他们治病,给大家礼品,就象是一场梦一样,他们真希望这一刻可以永远停住。
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手影一天早上,阳光明媚,小美在外面玩儿。她看到了自己的影子,想起了课堂上老师教他们做的手影游戏。于是,小美就开始玩做手影。她一会儿做展翅飞翔的鸽子,一会儿做飞舞的蝴蝶,还做了凶猛的狼和狗。她突然发现地上的手影越来越多了,原来她的好朋友们都在争先恐后地和她一起做啊。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。200字 一年级 叙事
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手影手影是我们小时候最爱玩儿的一种东西,我们可以把两只手并在一起拉起来放在太阳底下,或者是灯光下照射就变成了一只小鸟,一只手弄成茄子的形状,另一只手弄在茄子里面的一个小洞里,这样就成了一只可爱小兔子。手影随时随地都可以弄,我们小孩子最爱玩这种玩意儿了,既不浪费钱,也不浪费力气,这样真是两全其美呢。100字 三年级 记叙文
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手影在看某一个电视节目的时候,看了一场手影戏。当我看着那双灵活的手,一会儿变成一只翱翔的雄鹰,一会儿变成一只灵敏的兔子,我真羡慕她有一双灵活手。外婆说:“这非常简单,我们小时候没什么好玩的,晚上也经常停电,就拿这玩,来,我来教你们做……”外婆讲的,我一点也没听进去,只顾自己看电视。外婆说完了,叫我和表弟一起做,她把日光灯关了,把电筒打起来,我目瞪口呆,外婆的手影竟就变成了一只可爱的兔子,我开始认真地听。外婆又重新讲了起来,外婆说:“两只手,背靠背,小指和小指拉住,中间两个指头分开,另两个指头也拉住,大拇指和大拇指尽量粘住,两只手背要靠得牢。 ” 我和表弟都迫不及待地做了起来 , 结果 , 表弟做得不像兔子,而像一只大王八,真好笑,而我的呢,却是一个四不像。渐渐地,我们掌握了技巧,我兴奋地叫起来:“看!可爱的小兔子蹦出来了。”突然,表弟变成了一只雄鹰,从后面追了上来,我灵敏地躲过了雄鹰的追捕……太好玩了,我爱玩手影!我喜欢手影戏!400字 四年级
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手影月光如水,静静流淌在大地上,给她披上银灰色的纱裙。她穿着素白衣衫,美丽而自然,娴静而安详,温柔而大方。她那玉盘似的脸蛋,默默透过树梢,留下美丽温柔的笑容!吃过晚饭,我跟小伙伴在院子里嬉戏,星星一闪一闪顽皮地眨着眼睛,与我们玩起捉迷藏。累了,便坐在空旷的草地上。这时,一个扎着清爽利落的马尾辫、穿着米白色休闲服的女孩神秘的冲我笑笑:“我最近发现了个好玩的东西……”她是我的好朋友——媗,是个爱动脑筋的家伙。其他小伙伴被她的话吸引住了,眼睛睁得闪亮闪亮的,媗得意地笑了笑,将她的双手甩至头顶,膝盖一弯、双脚一蹬,猛地跳到月光照射最强的地方。媗张开她的双手,地面就出现一双完全吻合的手掌。小伙伴们惊呼,纷纷用手掌摆出不同的姿势。我看着他们一副副惊奇的样子,不禁笑了出来。他们随即用疑惑不解的眼神向我攻击,我只好向他们解释:“这是手影,在宏光尺度上的光是沿直线传播的,那么你们的手挡住的那部分就是黑暗的,其余的地方就是明亮的,因此形成了影子。”我双手交夹,五指并拢,大拇指重合,微微倾向左边。我问他们:“这是什么东西?”媗急切地回答我:“鸟,对不对?”我点了点头,说道:“你们也可以用手影摆出很多奇形怪状的东西。”不一会有,他们熟练了后,就开始玩起我摆你猜的游戏,倒是玩得不亦乐乎!我抿唇浅笑,原来深奥的艺术也并非深不可攀,不要从艺术和生活的中间划一刀。罗丹曾说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”或许艺术和美就蕴含在我们简单的生活当中呢?不要把自己和艺术分割两半,寻一寻、找一找、你会发现它的存在的。月亮静静悬在静谧的夜空中,孩子们的笑声感染到那抹弯弯的明月,大地悄悄的入睡了。月光如水,清澈见底的河流竟映照出月亮的模样。700字 初一 散文
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手影一天早上,阳光明媚,小美在外面玩儿。她看到了自己的影子,想起了课堂上老师教他们做的手影游戏。于是,小美就开始玩做手影。她一会儿做展翅飞翔的鸽子,一会儿做飞舞的蝴蝶,还做了凶猛的狼和狗。她突然发现地上的手影越来越多了,原来她的好朋友们都在争先恐后地和她一起做啊。100字 小学 叙事
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家庭手影大赛一天晚上,我突发奇想,想来一场手影大赛。妈妈和弟弟都说,这个主意好。我们比赛玉兔、奶牛还有天鹅三种动物。妈妈选天鹅,弟弟选奶牛,我选玉免。激烈的比赛开始了。妈妈先出场,她灵活的手指一下子就变成一只漂亮的天鹅。只听她说:“大家好,我是《咏鹅》那首诗中的漂亮的天鹅,今天我特意来参加这个动物好声音决赛。请大家欣赏我的歌曲。”说完,就鹅,鹅,鹅地唱了起来,真好听啊。下面一位选手上场了,是弟弟。他先用手扮了一只奶牛,额,还挺像的。他说:“我是一只为人们产奶的奶牛,你们平时喝的奶,都是我产的。我今天来呢,是因为我想给你们跳一段踏踏舞。”说完就跳了起来,还可以。下一位选手,当然是我啦。我用我的手指扮了一只可爱的玉免。我说:“大家好,我是嫦娥身边的那只可爱的小玉免,也是《龟免赛跑》里面失败的免子,今天我要在这里为大家唱一首歌。”说完,我就啦啦啦的唱了起来,真是一个小歌星啊!比赛结果出来了,我是手影大王,妈妈是手影二王,弟弟也不错,就叫他手影三王吧。今天完得非常开心,下次我们还要来比赛哦,你也一起来参加吧!400字 六年级 记叙文
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我又学会了手影今天,老师让我们想关于手的成语,想完成语,老师让我们玩手影的游戏。第一个上来的人做了一只猫,那只猫的嘴巴在动,好像在吃老鼠。猫应该怎么用手做来呢?首先,先把右手的小姆指和大姆指伸出,其他三根手指曲折,形成一个“六”字的形状,然后,用左手捏住右手的手臂,小姆指和着伸出,这样,就变成一只猫了。下一个上来的同学表演的是狗,狗的嘴巴也再动,像是在吃肉骨头,做狗的方法是:除了姆指,其他四根手指并拢,两只手都先这样做着,接着,把手一只横,一只竖的摆起来,再把竖的那只手凑到横着那只手上面,用并拢的四根手指把横着那只手包起来,再把两只大姆指摆在一块儿,立起来,一只狗就做好了。然后,上来了两个人,表演的第一个手影是小鸟,做小鸟很简单,就是像狗摆的姿势一样,把大姆指交差起来,把四根手指前后摆动,就成了一只展翅飞翔的小鸟了。第二个表演的是蜘蛛,蜘蛛很简单,就是把鸟的样子做好,再把两只手中,并拢的四根手指的头向下弯曲,一只走动的蜘蛛也变成了。第三个表演的是蛇,蛇只需要一只手,把五指拉的最长,把大姆指一上一下的摆动,一只在咀嚼食物的蛇出现了。今天真高兴呀!我又学会了几种手影。450字 六年级 叙事
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影侧影成诗无奈又是一年,回眸曾经的日夜,徒然一声感叹。在那一个又一个的暖昼的寒夜,我只是默默地侧望着你的身影,犹如醉美于星光闪烁的仲夜。偶然低头,却望见眼前的河流不知流淌了多少日夜,伤感。有一种失去,令人难以释怀!当沉重的脚步拖着疲惫的心走过秋的残破,聆听着飘落的悲怆,沉默。无数次的蓦然回首,你的侧影定格在遥远的夜,若影若现。三百六十五天走过的三百六十五里路,花开花谢,云卷云舒,我以忘却。想起某的孤单的角落,想起某个寂静的一角,颓废的唯美。在那个蝉鸣的午后,迷离的眼神看不懂的伤,滴答的钟声有老迈的气息,一桢桢的影象沉醉着你的侧影。闷热的风摇拽着窗,咯吱咯吱地诉说凄美的童话,风止,我心伤悲。。。250字
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影时间让你我相遇又让你我在匆匆的洪荒中擦肩。偶然抬头,望见天边还未完全褪去的霞意,打开了尘封已久的温情——又想起了你。或是俏皮可爱的容颜,亦或是弯弯曲曲的足迹。你我沿各自的轨迹前行却从未彼此忘记。转身,驻足,回望,熟悉的可人儿早已不在身旁落寞爬满了双眸,打湿了眼睑;悲伤,无助,感慨,需独自承受,只因再也没有了你与我一起分担。也许会再次相遇,但早已物是人非。把幸福的点滴装帧成画册,放进特定的空间,融化整座冰山用冰水洗涤心灵的污垢,一切只因少了你而黯淡无光。亲爱的你渐行渐远,背影变得模糊不堪,最终消失不见……殊不知距离未能阻隔你的祝福,也未能剪断我湿湿的想念。250字 高一 诗歌
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