窗边的晚霞（一
550字
四年级
想像作文
一对夫妇生了一个孩子，后来因爸爸车祸死了，她的就改嫁了，他妈妈带着后爸进来后面还跟着一个比弟弟年纪大的哥哥。因为妈妈工作忙经常出差没时间照顾儿子。哥哥很恨弟弟，以为弟弟从他爸爸获得了爱。所以一心想搞死弟弟。
晚上，家里，彻底闹翻了，哥哥用啤酒罐子扔去弟弟那，刚好扔中弟弟的头上。血流满地。后爸傻了眼了。连忙把弟弟送去医院。哥哥而在后面说：“活该”。
经医院的诊断，弟弟暂时的失忆了，弟弟回到家后自言自语的说话，每天晚上他就神神秘秘的出去！后爸刚想出去上厕所的，刚好看见弟弟走出门外。后爸决定跟着弟弟去，来到哪，后爸又一次傻了眼了。是地上有血字：哥哥扔了东西在我头上！
明天，后爸严厉处罚哥哥，处罚后哥哥奈何不住了，哥哥去厨房拿了菜刀，一刀砍下了爸爸的一条腿。后来，爸爸出院了，一回家就破口大骂：“不孝子，我……我……我被你气死了。”
然后，爸爸拿刀了一刀下了，弟弟挡了一刀，临死之前说了一句：“饶了哥哥吧，奈何桥他过不去。”哥哥这时才发现这才是爱，而弟弟抢救无效而死亡。哥哥每天都拜天神让时间轮回。这时天神出现了。
天神对哥哥说：“知错能改，我答应你了。”哥哥时间轮回了，见到弟弟二话不说，跑去弟弟那，牵着弟弟的手，一起走……
哥哥说：“你愿意做我永远的弟弟吗？”“我愿意”弟弟说。哥哥和弟弟一起走向窗边，看着美丽的晚霞……
待续
四年级:李彦宏
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宇宙之主（八）大战虫王迭刻斯
900字
四年级
想像作文
“好不容易收回了火利基，不如就让火利基带我们回去吧！”蝶希希说。
“什么叫好不容易？明明是很容易吧？”塞莉任纠正道。
“赶快回去吧！”悠里娜焦急地说道。
“赶快上来！我要飞了！”火利基说。
“喂喂打败火利基也有我的一份哦！”拉拉大叫。
“前面有只好大好大的虫子！”火利基说。
“下去看看！”蝶希希说。
“吼吼！吼吼！是谁……是谁……打扰了我的清梦？！”虫子说。
“你……你是谁？”胆小的雷顿说话的声音也很小。
“我是虫王迭刻斯！你们为什么要来我的地盘？！”迭刻斯说。
“咦？好重的血腥味！！！”叶子闻到了血腥味。
“哦！呵呵！我吃了几只狐狸！你们尝尝呗！”迭刻斯竟然这么热情好客。
“什么！你竟然吃了几只狐狸？！冷静……我们是不吃狐狸的！可是，你可以试着吃吃草啊！话说狐狸也是动物，动物也是有生命的啊！”蝶希希说。
“呵呵，吃草，草……你们人类……已经把草都给拔走了！所以我才不得已吃动物的！我恨你们！”一说到草，就戳到了虫王的痛处。它竟然流了泪。
“这……这……对不起！我们并不是故意的！那……你不会要杀我们吧？”蝶希希说。
“先把你们喂饱，喂得肥肥胖胖的，然后再吃你们！哈哈哈！哈哈哈！”迭刻斯疯了，先是笑，然后又哭。
“呜呜，你好可怜啊！如果我们还让草重新长起来，你会杀我们吗？”蝶希希说。
“你们真的能行吗？如果行的话，我就非常谢谢你们了！”迭刻斯喜出望外。
“可以！我用我的手杖！蝶仙啊！请重新让这里的草长起来吧！而且永远吃不完！”蝶希希这次不再是用那些稀奇古怪，我们听不懂的语言了。
果然，这些草都长起来了，而且又鲜又嫩，又绿又高。
“哈哈哈！你们真是太傻太天真了！就算你们让草都长起来了，我也会吃了你们的！”迭刻斯竟然说假话。
“可爱希希！金钟罩！蝶仙啊！让虫王迭刻斯变善良吧！”蝶希希真灵敏。
“咦？我在干什么？哇哦！好到草啊！呼噜呼噜！真好吃！”迭刻斯变善良了。
“拜拜！迭刻斯！”蝶希希说。
“拜拜！啧啧！好吃！”迭刻斯说。
“走！”蝶希希说。
蝶希希一说，就到了十字雷利地。
“蝶贝力老师！我把火利基收回来了！回来的路上，还让迭刻斯变善良了！”蝶希希说。
“厉害厉害！迭刻斯也是任务的一部分哦！只不过我还没说完，你就走了！”蝶贝力说。
“哦耶！没白做！”蝶希希大叫。
四年级:杨梦
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想像作文
550字
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窗边的晚霞（二自从，兄弟俩和好之后。很多人羡慕嫉妒恨地说他们：兄弟齐心，其力断金。可是家门不幸被绑匪看上了。晚上哥弟俩准备睡觉的时候，绑匪一打打过去，哥弟俩都晕了过去。第二天早上他们醒来，已是看见陌生的地方。哥哥一时间反应过来说：“我们被绑架了。”“趁绑匪不在快走”。弟弟说。“慢着，你们鬼鬼祟祟想干什么，来人把他们绑在架子上”。说完，一个贼眉鼠眼的人跳出来把我们五花八门地绑在架子上。然后，他呼呼大睡起来。其中一个出去买酒了。弟弟一直喊：“救命呀，SOS呀”。忽然哥哥想到了一个鬼点子。哥哥把腿像剪刀，一夹夹到了刀把刀一甩，刚好剪断了绳子。把弟弟也放下来，杀了那个绑匪。就走了。走到半路上，刚刚碰到了出去买酒的绑匪，他又把他们绑了起来。绑匪喝得很醉。他说：“你杀了我弟弟，我也要杀了你们的弟弟”。哥哥诡计多端地说：“慢着，他死了，你就可以把我们卖了独吞金币了”。绑匪说：“说的也对，明天卖了你们这俩个小淘气p孩”。说完绑匪生了火，就睡觉了。绑匪睡着了。哥哥和弟弟对视了一会，到了火堆旁忍住疼痛用火烧断绳子，就把最后就把最后一个绑匪也杀了。哥弟俩，聪明的很有技术的，勇敢杀了绑匪。逃了出来。可不知道到了哪？在荒无人烟伸手不见五指的森林里，黑夜的阴森森，真恐怖。忽然，一对红红的眼睛闪出光来。待续……四年级:李彦宏作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
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窗边的晚霞（三“oh,NO,我们被困住了”。弟弟忍不住哭了起来了，边哭边说：“啊，我还不想死呀，呜呜呜。”忽然不远边有烟出来了。究竟谁在这片荒无人烟的地方！当哥弟俩来到一片空地，被眼前的景象惊呆了。是一群野人，在那里占了那片地。哥弟俩绝望地叹了口气。忽然野人发现了哥弟俩。大概十几个野人冲了出来把哥弟俩抓回营地。野人准备把他们开膛破肚的时候，哥哥连忙把裤子上的军用匕首，一刀捅下去，野人灵敏的闪开了。同时把哥哥打晕了，弟弟连忙狠狠的还击。可是一个12岁怎么打的过二十个成年野人。把哥哥开膛破肚，弟弟心想：哥哥一定死定了。这时候一个黑衣人手起刀落，野人全死了。之后黑衣人过来了看着哥弟俩。哥哥和弟弟一起睡着了，黑衣人说：“猪，你咋还能睡呀”。话音刚落，就把他们带走了。他们醒来已经早上了。哥哥发现自己不在野人那片地，自己嘀嘀咕咕的说：“啊，我在天堂了吗？”这时黑衣人回来了听到了，就讽刺地说：“你死了不是在天堂而是地狱”。哥哥意识到他是救命恩人就说：“谢恩人”。黑衣人说：“算你有点良心，叫你弟弟起来吃饭吧，早上吃饭的时候黑衣人说“喝酒吧”。弟弟说“我喝不了酒”。“喝点吧”。哥哥弟弟俩和醉了。黑衣人打电话说“老大我搞好了。”黑衣人阴森森地说。待续……四年级:李彦宏作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 想像作文
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窗边我在窗边，凉风拂面而过。街上人来人往，汽车的喇叭声此起彼伏，人们全都淹没在匆匆之中。我是一个爱仰望天空的人，我喜欢天空那种可爱的湛蓝，以及单纯而美妙地漂浮着的白云的白。不管在哪儿，我都会往上看看，暂时逃离一下嘈杂的世界。于是这样，我便有了很短暂的宁静。所以，在我记忆的相册中，有许多许多蓝天白云。可，窗外的这些人们，都在埋头赶路忙东忙西，哪里还有时间仰望他们头顶上的，这片美丽的天空。我看着窗外，用心去聆听，听到的是一片不耐烦的匆匆。突然，我发现一双晶亮清澈的眼睛在人群中闪烁。那是一个小女孩，大概三四岁的样子。她红色的小连衣裙随风摆动，在人群中特别显眼。好象，她是主角，整个世界为她而运转。她拉了拉身旁那个老奶奶的衣角，指了指天空。她们大概是祖孙俩吧，我想。老奶奶听着那可爱的小女孩说了些什么，便吃力地弯下身来，顺着着小女孩指的方向望去。窗外，祖孙俩停留在天空的目光成为一道独特的风景。我，也顺着她们的目光望上天。那，是一朵云，真的很美!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。500字 四年级 记叙文
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另一边窗我匆忙站起身来，香水不经意间摔在地面上，碎了。我低头看浸在香水里的碎玻璃片，睫毛微微被泛着的泪浸湿，仰头看天空，云消失在那个城市，那个离这个城市很遥远的城市。我蹲下身去拾香水瓶的碎片，一阵浓烈的香水味扑面冒上来，透过我长长的睫毛。我想试着去拾回被时间碾碎的记忆，却只是久久守望。故事开始在一个我记不清时间的秋季。秋风呼呼的刮过金色麦田里的稻穗，我逆风来到这个陌生的南方城市，南方陌生的风轻轻的吻着我的头发。记忆里，故事的开始如风过般平静。孤单一人坐在最后，我寂寞的张望对面的教学楼。这是我的新学校，一个布置特别的学校：高3部与高1部的3个优等班分在对面的老教学楼；高2部与高1的其他班分在新教学楼，也就是我所在的教学楼。两座教学楼平行排列，中间隔了一个50米宽的小操场，我的教室是顶楼最东的那个，我坐在靠窗一组的最后一个。窗的右边握着钢笔在草稿上解答着烦琐的三角函数，窗外阳光明媚，阳光下的树叶和草地都那么清亮，微风轻轻吹动。我是一个留级生，一个背负着父母压力与希望的留级生，虽然留级后的我成绩优秀，虽然在全校最好的优等班，可这浮华的一切始终无法掩饰我心中的落默与自卑。窗的左边在对面一楼最东的教室，是学校高一部最好的优等班。上课无聊时，我会张望那个教室，看他们紧张的学习，手不停的在草稿上算着。每当看到他们阴霾的脸，我就警戒自己要好好学习，同时向他们报以同情的眼神。窗的右边我放下手中的笔，活动着僵硬的手指，又往眼里滴了几滴“滴眼液”，眺望一下远方的蓝天，大片大片的蓝，没有条条框框的限制，白云揉碎在大片大片的蓝里，就像大海上白色的帆船一样，航向自由的那一端。我眨了眨疲劳的眼，收回远去的心。视线扫过对面的教学楼，景物定格了，定格在对面教学楼顶层最东那个教室的最后一个窗口：稀碎的垂肩黑发，清风飘扬，浅绿色的短袖衬衫。眼微微有些酸，流下几滴“滴眼液”，也或许是泪。750字 四年级
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窗边的树每次看向教室窗外时，我总是能看见一棵树。也不知道那棵树在那里生长了多久，只知道它长得很高、很大。因为每次看向窗外，它总是第一个跳入我的视线，在我的眼前甩动着，让枝条上的绿叶随风舞动。炎炎夏日的阳光，透过棉絮一般的云层照射在它的身上，那斑驳的树影清晰地投在宁静校园的水泥路上，远远望去，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。此时的树，安静的就像个在摇篮里熟睡的孩子，偶尔清风拂过，带着夏日的清爽和炎热，树叶被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像河流起伏的清波。春天的早晨来到学校时，不经意的往窗外一瞄，发现它还是依旧在窗外舞动着枝条，只是没有夏天那么的富有生机。树叶被清晨的露水打湿过后，娇绿得如同翡翠。有时下了几场小雨，树叶就显得更加青翠欲滴了；有时忽闻鸟儿轻快地啼叫声，只见几只麻雀叽叽喳喳的站在那棵树的枝头上，歌颂春之美。到了秋天，原本茂密的绿树叶此时也慢慢的枯了，一片、两片地落了下来，像是绝美的蝴蝶从天空中缓缓降落；那些树叶在蔚蓝的天空中盘旋，好像在和大家捉迷藏。此时，若有一阵大风吹过，漫天风舞的叶子时而飞上天，时而落下地。虽然此时已经入冬，但它还是那样的茂盛，丝毫不会被寒冷的严风压迫住。现在，每节课下课后，我还是会经常向窗外望望，看看那棵树。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
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神秘的晚霞我住进了人们说的“神秘小区”，在那里我一如既往地安全，领居们也很友好，看不出什么神秘的东。但是这个“谣言”在同学们口中都在“谣传”我真不知道有什么好说的，但是我对那个“谣言”还是半信半疑，也许神秘的时机还没有到吧。直到上几个月前的夏天的下午，天气有点热，我穿着裙子在小区里玩耍。在玩的途中，有一点累，坐在松树树枝上休息，突然看见晚霞有红又圆的太阳旁边，隐隐约约显现出两座小山。爸爸说，那山是在远处的老家的，因为莫种原因呈现在这儿。我们老家很远很远，开车至少要24小时左右。我这才恍然大悟，原来这小区神秘在这儿啊！可是，想也想得到，爸爸是在跟我开玩笑，因为她也不知道这山是什么情况，该不会是那种几千年一次的自然景象吧？怎么可能呢！三年级:幸福花语作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 想像作文
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泪痕 ·朱砂窗里的紫玫瑰（一他们被光束围绕后，进入了时间轨道。突然，冰晶和伊子承眼前变得漆黑，这是比没有星星的夜空还黑的地方，就算面对面也看不清。冰晶听见了伊子承的声音：“不好，在时间轨道预测的路程出现了问题，多卡把我们调到了空间轨道。”冰晶得到了一丝安慰，但对于伊子承说的什么空间轨道的时间轨道的有点糊涂：“伊子承，什么是空间轨道？时间轨道又是什么？”“科学界是这样定义时间的：物质存在的一种客观形式，由过去现在将来构成的连绵不断的系统；是物质的运动变化的持续性和连续性的表现。而空间则是这样定义的：物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表现出来的，是物质存在的广延性和伸张性的表现。地球的爱因斯坦的狭义相对论中认为时空是一个平直的平面，而这个时空的平直或弯曲完全是这个时空的内在禀性，并不需一个更高维的空间作为参考物来认定。空间轨道…我还不知道，只知道这是…”“不知道你说什么啊！”冰晶有点生气，但不想表现出来，因为她不想在这黑漆漆的地方和他吵闹。光，悄悄地出现了，毫无征兆，这也意味着黑暗的结束。他们来到了一条大街上。这条街很不寻常，不像地球，热闹非凡。街上虽然有人流，但互相只是冷冷的看一眼。撞倒了对方，就开始对骂，没有人围观，也没有人上前去劝，好像已经熟视无睹。到店里买东西，店家或服务员只是板着脸，顾客也是。顾客买完东西就走，店家什么也没说，什么也没做，就这样去做下笔生意，依次循环。他们感觉这里的人活得很无趣也很痛苦，他们忘记了微笑，忘记了问候，忘记了平和，忘记了很多。这些是富贵人家的生活，贫苦的人在山里过着不一样的生活。他们日出而作，日入而息。他们会微笑，会问候，懂得心平气和，会很多，也懂得很多。吸引他们的还是魔法。不过这个魔法和平常不同的是，它是一些整人的魔法。所以他们不会刻意去学。伊子承忽然把眉头一皱，似乎有事情要发生。五年级:万靖雅作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 想像作文
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望向天边，那是希望（一水桥不是不想上学，可是爸爸、妈妈在出差，没法接水桥回家...想着想着好后悔，本来应该上全市排名第五的果林学院，却固执的要上千零贵族中学，害的爸爸妈妈老是出差，为了赚钱。想着，水桥眼睛红了，她不是不想哭，是因为过分的思念。“姐姐，怎么了？”没错，这是水桥的弟弟，“我饿了！”水桥回答了一声“嗯”但她没有要吃饭的意思仍然看着电脑，目光呆滞。“姐姐！”弟弟快要哭了，“我饿了！”水桥这才反应过来：“哦，好，好，好，知道了”并笨笨的把弟弟的眼泪擦干。接着，和弟弟走出家门。在大街上，两边都有小吃店：亚洲拉面、台湾美食、韩国料理、泰国料理、日本料理，等等。不是不想吃而是没钱吃，这使水桥怀念起了以前：妈妈怀了弟弟，和爸爸、水桥一起吃了韩国料理。而现在，弟弟很兴奋，两眼发着亮光。水桥脚已经发麻了，她只是想赶快找个地方坐下。不知不觉，已经快走到大街的尽头了。没办法，水桥只好掏出腰包，带弟弟走到一个看似很便宜的小吃店：诗。看来这是拉面馆。里面的客人都在吃拉面。坐到座位上，一位老人走来向水桥卖一本书：命运。水桥一看，瞬间石化，神马？怎么厚的一本书！这时老者轻轻的自言自语说：“要不是老太婆要扔了，我才不愿意卖呢！这可是一本好书！”不过，水桥没听见，只是把书放进书包，一心一意的看着菜单。老者叹了口气，离开了。弟弟吵着要吃番茄鸡蛋炒面，而水桥什么都不想吃，向服务员要了两份番茄鸡蛋炒面。弟弟狼吞虎咽的吃完了一份面，水桥也接着吃完了，付了钱。水桥逃也似的带着弟弟回到了家。回家后，水桥把弟弟哄睡了，到浴室里，泡了一个澡，就睡了。第二天，爸爸妈妈回来了，正巧水桥去学校，妈妈带着弟弟去幼儿园。到了学校，水桥走向“新生分班表”一群人围在那里，水桥踮着脚尖“苏水桥，苏水桥，苏水桥，啊！在那里！初中一年级b班！”水桥走向b班老师已经在教室里了，水桥赶紧走向座位，她选了第二排的座位，同桌是一位萝莉，那位萝莉眼睛亮亮的正看着老师。突然“好，同学们，从今天起，我就是你们的班主任了，我性沈，可以叫我菲菲老师，知道了吗？”菲菲老师温和的说，“现在，请同学们按照位置来说自我介绍，这位同学你能第一个说吗？”“好，菲菲老师。”说完，走到讲台上，“我叫天江，是一个比较大方的女孩子，13岁，我喜欢看书……”之后好多人都讲好了，现在轮到水桥旁边的萝莉了，她在微微发抖，脸色苍白。大家开始嘲笑她了，她抖的更厉害了，眼泪在眼眶里打转，最后，还是走了上去。萝莉吞吞吐吐的说：“我叫菲娜，13岁……”未完待续四年级:沈亦菲作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 想像作文
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窗内的烛，窗外的雪_1500字作文网专稿 未经允许不得转载夜深了，但一座座楼房里没有一丝灯光。不久，窗内亮起了昏黄的烛光，窗外也飘起了片片大雪。那是一个洁白的夜晚，人们都已准备睡了，在他们来去匆匆的脚步中，我听到了一段对话，那是来自窗内的烛和窗外的雪、以及正在怒放的石蒜花之间的。窗内的烛静静滴着泪。窗外的雪静静地飘舞着。窗外的石蒜也静静地迎风怒放。突然间，蜡烛不甘于眼睁睁看着自己的身躯被一点一点地融化掉，首先开了口：“呜呜呜，我的“烛”生怎么这么悲惨？只能被那火焰一点点融化掉？我不甘心哪！”窗外的雪花和石蒜都看向了它，一脸难以置信的样子，雪花说：“怎么啦，蜡烛大哥？我在天上、地下走了好几回，还有亲自目睹了一篇人类为你们写的文章，都是赞颂你们多么多么无私，为他人的光明献出自己，那是多么多么的伟大呀！这会儿有什么事打击你啦？”石蒜也附和着说：“是呀是呀，老弟，你怎么就不干了呢？我可也是经常听到屋子里人们朗诵赞美你们蜡烛的作文哪！”蜡烛叹了一口气，说：“唉，别提了别提了，这两天我也听到了写我和我的族人们的作文了，这些写的一点儿也不切合我的实际，什么什么无私啊，与我没有半毛钱的关系，我只想活久一点。”雪花开始了劝导：“蜡烛大哥呀，这可就是你的不对了，任何事情终逃不过时间的追赶，即使时间不追赶你，空间里的一切都像一个储物间，把你关在时间的怀里。这样一点儿贡献也没有的被时间消磨光，还不如为社会多做一些贡献呢！反正都是不能求生，生命终会有逝去的一天，不如选择一个更有意义的方式呢！”听完雪花的这番话，石蒜认同地点了点头，蜡烛也陷入了沉思。他想：是呀，我的一生总不能平平淡淡的，一点价值也没有吧，哪怕那样渺小的雪花，也可以在春季来临之际化成雪水滋润万物，那我为何不能为人类做一点事呢？想毕，他面带微笑，对正在窗外观注着自己的雪花和石蒜说：“谢谢你们，让我明白了自己真正的价值不是活多久，而是为别人作出的贡献有多少！”说完，他不禁流下了两行热泪，为自己明白了人生的真谛，也为自己的这两位好朋友而流下的。雪花会心一笑，心想，自己的这位朋友已经明白了，不会再抱怨了，便借着风的力量，来到了石蒜身边，看着她那鲜红的花瓣，悄声说：“嘻嘻，真好，世界上又多了一根有抱负的蜡烛和一朵有哲理的花儿啦！”石蒜听了，用像母亲一样的略带责备的眼神看着雪花，说：“小调皮鬼！”雪花吐了吐舌头，便不再说话了。我听完了这段对话，想：窗内，窗外，只有一窗之隔，为何其性格却不一样呢？仅仅是因为窗而压抑了屋内的气氛吗？如果不是，那为何窗外的雪花和石蒜却都要比蜡烛要看得开呢？为何蜡烛又是那么悲伤呢？想着想着，我竟想到了自己，自己不也一样么？在老师、同学甚至父母都觉得我是一个乖巧、不爱生气、又活泼开朗的人。但只有我的几个死党知道，在众人面前，是一个活泼、不生气的乖乖女，但在窗内，我会变成一个死死守住自己心窗的、脾气火爆的大辣椒，而且也不沉稳、冷静的一个人。也许，还有像我一样在众人面前永远快乐的人，但我相信，他们也和我一样，内心永远有一块少有人、甚至无人触及的地方。那里，隐藏着最深的回忆和秘密。窗内，窗外，窗就是一层心灵的屏障。突破了，一切风云散尽，海阔天空；未突破，就像雾里看花虽引人神往，却永远抓不住事物的真谛。窗里的烛，窗外的雪，看似远，却又近；虽近，却永不可及。但它们，可以了解到彼此的最深处，而我们永远不可以。珍惜现在，眺望将来，我们能在大千世界中相遇，便是缘，也许将来回眸，最珍惜的就是这份回忆。初一:花落有声sjy1200字以上 初一 想像作文
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初二作文：窗边上车，找到属于自己的位置。靠窗，我喜欢，似乎窗边可以透出一丝虚伪的忧伤。我奋力打开窗，只有一丝空隙，听见汽车引擎发动的声音，有些兴奋了，风尽力的吹动着我每一根发丝，让它显得凌乱些，感觉仿佛吹动着我的每一根神经，我低头不语，只是默默的望着从眼前飞驰过的轮胎，疯狂的折磨着我眼睛。然后，冷漠的笑着，那一种快感，竟也是一种风景――没有尽头的风景，给人无边无际的美感于遐想。到站了，模糊的视觉戛然而止，世界忽然变得很清晰，竟让我措手不及，忘了自己要做什么，只是茫然的看着人们一个一个的下车，留我一个人坐在那里悲伤叹息，说着不会有人听见的心情，为什么，所有的美好终究会过去？有人说，你要学会回忆，有人说，你要学会忘记。可是，我偏偏任性，不要回忆，也不想忘记。回忆，只会让人痛心，想挽回，却又来不及；忘记，却要失去那昙花一现的曾经。车再次发动了，我还坐在那里，乱了心弦，犹豫着是否要让记忆重映？此时此刻，是风景更美丽，还是回忆更让人动心？现实却由不得人思考，车厢里突然挤满了人，我怎么不曾感觉？泪水，汗水，雨水，在那一瞬间全部落下，没有一丝顾虑，我扬起仅20度的微笑，低声说，我就是喜欢这种感觉！跟着感觉走，应该不会错吧？忽然有一个人拍我的肩，惊愕之下，猛然回头，满眼恐惧，只是，一个人冷冷地看着我。他说，同学，买票了。550字 初二
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窗边的小豆豆故事的主人公小豆豆原名黑柳彻子是这本书的作者。小豆豆是一个因为淘气而一年级被退学后来到了，巴学园。巴学园的门是两棵矮树组成的，上面还有绿绿的叶子呢。教室是电车做的。，巴学园”有着与众不同的校长叫小林宗作，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。这个学校一年级到六年级只有五十个学生，刚来到这里小豆豆不熟悉，过了几天他认识了泰明，大家每天吃饭的时候都很高兴，小朋友们都会带山的味道，海的味道，其实是让我们不要偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。饭前会唱好好嚼，吃完饭我们每个人轮流讲故事。这个学校的上课方式也不一样，在小豆豆原来的学校上课都是学校安排好的而巴学园的老师会先把今天所有要写的作业和学习重点都抄到黑板上，然后安照自己喜欢的课程开始写作业。如果不等的还可以到前面去问老师。只要在放学之前把作业做好就可以了。读了这本书以后里面有一片文章使我感受最深就是放回原处，讲的是小豆豆的钱包掉进了厕所了，（是以前的厕所）小豆豆用勺子一勺一勺的把土挖出来，挖出来的东西堆成了一座小山，这个时候被校长看到了他不但没骂小豆豆，还说你的东西找到了，把这些东西还放回原处，小豆豆想要是在以前的学校又该挨骂，可是小林校长竟然只说了这么一句话只要把东西放回原处就可以了。读了这本书让我知道了巴学园是一个关于成长，关于教育，关于爱的校园。550字 三年级 叙事
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《窗边的小豆豆》《窗边的小豆豆》写的是日本作家黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气顽皮被学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的学生。这主要是因为巴学园是以玩中学的方式来教育学生的，而且巴学园里所有的孩子长大后都成了人才，还为社会贡献了自己的力量。书中有趣的地方很多。比如，小豆豆觉得家里的桌子不一样，学校的桌子可以把盖子往上提，桌子里还可以装得下很多东西，她觉得好玩极了！于是她把课桌开了关，关了开，老师认为她故意在课堂上捣蛋，所以很厌烦她。看到这儿，我想到了自己。现在许多老师看到我们做了大人们认为不应该做的事情，也不问问我们为什么那么做，只是要求我们以后不要那么做，所以我们经常被老师误解。可是书中的小豆豆却非常幸运，因为她遇到了一个好校长。巴学园的校长总是让学生穿最差的衣服去上学，因为他认为如果学生担心“弄脏衣服，妈妈要骂的”、或者“会弄破衣服的，所以不能和大家一起玩”，就会减少很多玩的乐趣。我们的老师却总是让我们坐在教室里，甚至下课也不让我们出去玩，怕我们弄脏衣服，跌破手脚，弄坏学校的公共设施。我们的妈妈也总是把我们关在家里，这要求我们做作业、看书、背课文，担心我们做题少了考试成绩差，担心我们玩物丧志，担心。看了这本书之后，我真羡慕小豆豆！要是我也能在一个像巴学园那样的学校上学，那该有多好啊！五年级:杨敏19945550字 五年级 读后感
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窗边的小豆豆这本书在书架上显得十分特别，封面顶印着“巴学园”三个字，“窗边的小豆豆”六字非常醒目地印在封面中间，，还有一位黄头发身穿红白格子相间的小女孩，这样的打扮显得十分可爱。咦？这个孩子是谁？为什么说是“窗边的小豆豆”？这些问题如同泡泡一个接一个地从我的脑袋瓜中冒出来。《窗边的小豆豆》的作者是日本作家黑柳砌子，讲述的是她小时候的故事。令我印象最深刻的是一篇叫做《最差的衣服》的文章。为什么名字取成这样？于是，我迫不及待地往下看。小林宗作校长（小豆豆的校长）老是对家长说：请让孩子们穿着最差的衣服来吧”我就不明白，为什么要穿最差的衣服来呢？我在心里暗暗的想到。原来，他觉得，如果衣服穿得太好的话，孩子们就不能尽情玩耍了！我很惊讶：这就是第一个让孩子穿最差的衣服来学校的校长了，可见最懂孩子心啦，让孩子尽情玩耍，学习那些似乎不重要。看完这本书，我觉得书里面的主人公们和我们生活中的每一个人都十分相似但又不相同。他的爸爸妈妈对她可奇怪了！不会像我们的家长，天天直喊“学习学习”只关心孩子的身体健康等等，就是不管学习，对小豆豆十分体贴。而且还有一个十分特别的校长，特别在哪呢？就是他建设学校的风格，他不会像普通校长一本正经，一副严肃的模样，小林宗作校长创作了“山的味道，海的味道”，还有饭前歌等等。是不是风趣十足啊！这本书让我看到童年的自己。如果你是一只被困在笼子里的小鸟，没有自由，不能玩耍，整天都被困在琴棋书画的海洋。那么，你赶紧去看《窗边的小豆豆》吧，我保证你能找到童年的自己！四年级:王嘉仪550字 四年级 读后感
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