小小发明家
400字
初一
记叙文
万物萌生的春天给了我们活力与希望，我爱这繁忙的，充满希望的春天。在这迷人的春天里，第五届“长杭青少年科技奖”颁奖仪式开始了。
来自杭州中小学的王清昀，徐可帅，林逸超，凌子凡，陈宜家和滕森6名青少年获此奖项。紧接着，全国十佳优秀科技教师周又红老师从北京匆匆赶来。给我们讲了逆向思维法，组合发明法，变形法等不同形式的发明。让我记忆犹新的，是周老师讲的9个人平均分13个橘子。我们乍一看，平均分不了呀？但是周老师却有两种分法：模糊方法就是一人一个，多出来四个把它掰开按瓣数分。精确方法就是把13个橘子榨成汁再分。还有更新奇的，是把扫把和筷子组合在一起。想想怎么可能呢？扫把是扫垃圾的，而筷子是吃饭用的，怎么能组合在一起呢？可是就有这么聪明的发明家，由筷子想到了钳子，马路上环卫工人用的扫把和钳子就是这么来的。
发明科学小创造是一个宏伟的目标，但我们可以在自己的生活中进行，这就是发明的意义所在。
每个人都渴望成功，但成功只眷顾少数人。但我相信，只要我们心怀梦想，就一定会离成功越来越近。因为发明创造就来源于我们的生活。
走在青春的路上
450字
初一
散文
青春，一个充满活力的字眼；青春，是五彩斑斓的乐章；青春，谱写了人生中最具难忘的篇章。
我们从一个个稚气的孩子，变成一个个充满活力的少年。告别了金色的童年，迎来了一个五彩斑斓的青春年华。在这个阶段，我们学会了许多，也明白了许多。同学之间的友谊，失败后朋友的一声安慰，面对困难时老师的帮助，当然还有偶尔叛逆时父母苦口婆心的教导。许多人生哲理，我们在这个阶段慢慢地学会，懂得。让青春这张雪白如雪的纸上，增添了最灿烂的一笔。
青春，就像是一杯咖啡，懂得我们去细细品味；青春，就像是一道雨后的彩虹，消解了我们的郁闷；青春，就像是清晨的第一缕阳光，破碎了所有的黑暗；青春，就像是银河系里的一颗最耀眼的星星，闪亮着璀璨的光芒。
在青春的路上，我们遇到了压力，失败，挫折，这无疑让我们烦恼，苦闷，失望。但是，我们在经历了这些后，就会发现这些是最值得回忆的。就像日出前的灰云，在经过日出后，也变成了最瑰丽询烂的云彩。
我们会遇到各种困难，但我们从不畏惧，因为我们有一颗活力四射的心，相信什么困难都会烟消云散的。
让我们奔跑在青春的路上，迎接着朝阳，任凭发丝被微风随意吹起，让嘴角上扬，我们微笑地大声说：“青春，我们不悔。”
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小小发明家我小时候总是会好奇地对一些东西进行研究，所以损坏了很多东西，但也学到了很多知识。西瓜紧箍咒有一次，我看着眼前的一个西瓜，觉得它外面有厚厚的皮保护着，所以很硬，不容易被打开。但如果不用刀，用皮筋能不能打开呢？我决心要试一下。我找来了许多皮筋，把它们一层一层地套在了西瓜的表面。刚开始，西瓜还是原来的形状，等套上了二三十层皮筋的时候，西瓜的“肚子”就有些收了回去。我更加兴奋了，一圈又一圈，不停地套着皮筋。不大一会儿，西瓜就被勒成了一个葫芦的模样，好像马上就要爆炸了。为了捕捉下西瓜爆炸的精彩瞬间，我在旁边架上了摄影机。接下来，我继续在西瓜表面套着皮筋，等待着见证奇迹的时刻。突然，“砰”的一声巨响，西瓜炸开了！瓜瓤飞的到处都是，有一块西瓜皮都飞了半米高。喷气式纸飞机纸飞机大家都玩儿过，但是在我心里，一直想对它做一些改进。我想如果把气球和纸飞机组合在一起，利用气球喷气的反作用力，那纸飞机是不是会飞得更远更高呢？我开始试验了，我把一个气球充满了气，再绑到纸飞机上，试了几次，发现效果果然不错。可乐枪可乐在摇晃中可以产生大量的气泡，并且还会喷出来，利用这个原理，我就想把它变成一个武器。有一天，趁爸妈不在家，我便拿出了一瓶可乐，不停地摇晃，等着气泡逐渐充满瓶子。终于，不一会儿的工夫，瓶盖被顶开了，径直飞了出去，不偏不倚，正好把不远处的一个碗击中了。碗被打得粉碎，我却感觉很开心，像发现了新大陆一样。我不停地又玩了好几次，最后把家里折腾得乱七八糟，可乐洒得到处都是，等妈妈回来的时候，好好地把我批了一顿，但是我却觉得非常开心。好奇心给我惹了不少麻烦，但更让我学到了很多知识，促使我有了许多的新发明。650字 四年级
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小小发明家我愿做一个小小发明家。我要发明一个小小机器人，让他帮妈妈干家务，从此以后妈妈就不再辛苦了。我还要发明一个机器人老师，爸爸妈妈不在家的时候，他陪我学习。我还要发明一个道路警察机器者一号，从此以后道路变宽了，不管任何时刻都不再有堵车现象了。我还要发明很多很多新发明，你要是需要什么，就请告诉我，我长大后一定会成功的，请相信我吆！150字 一年级 想像作文
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小小发明家最近在电视新闻或者报章杂志，看见许多新发明，例如：机器人帮忙扫地、上厕所马桶水不溅起的粉末……等等，这么多有意义又有趣的发明，造福了许多人群，让人们不再为了小事情而烦恼。而未来的我就是渴望成为一位发明家，能够运用并结合许多新科技，让人们带来更多生活上的便利；最近常常在路上看见许多行动不便的人，都需要别人的搀扶才可以到处活动，因此我要研发可行走的“太阳能电动座椅”，这台电动座椅可以伸缩，更可以行走，让行动不方便的人可以坐在电动椅上下楼梯，甚至于外出逛街，不需要任何人的帮忙就可以完成许多事情，相信这对那些残障人士是大福音呢！我还想发明“飞天伞”，因为每次放学只要下大雨，右手要拿雨伞，左手要提餐袋，背后还要背着千斤重又沈淀淀的书包，好不方便，因此常常会变成落汤鸡，但是有了这把飞天伞就完全不一样了，我不必用手拿，下雨了只要一个按钮，飞天伞就会张开双翼，自动飞到我的头顶上，并且走到哪遮到哪，解决我的困扰，真是方便极了。我对未来真的是满怀期待，许多小发明却对生活带来许多大方便，我除了要发明新科技产品之外，还希望能够开辟一间专属的“发明教室”，让许多和我一样想当“发明王”的人们有个伸展的空间，并且和我一起打造一个美丽健康新世纪。450字 六年级 议论文
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小小发明家我在学校的时候，同学们经常笑话我勾腰，一次偶然的机会我在人文素养课的时候，有一篇关于一个学生制作防勾腰的机器，让她不在勾腰。于是我突发奇想；我为什么不自己设计一种治勾腰的机器呢。接着，我就设计了一种。利用金属和金属的摩擦产生静电，一勾腰静电马上点击。人立即会被电麻，并立即坐直。这样很快被做直。如果被治好后，看班上的那个人敢嘲笑我！发明这种机器，我觉得很困难，但是只要我好好学习，认真学好每一天，将来成为博学深厚的人，再把他发明出来，让勾腰的人不。今年我一定要拿到奖状。安徽合肥瑶海区合肥市蚌埠路第五小学四年级:吴朋源250字 四年级 记叙文
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小小发明家动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类按照动物的体型结构和特殊功能，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。古人看到鱼儿在水中自由地游来游去，是多么羡慕鱼的本领啊！后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船座舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气，检测染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鲜苹果和香蕉的气味，可以测定气体一千万分之一的浓度，其灵敏度已达到了狗鼻的水平，还可以用作侦缉工作。通过研究鱼的呼吸器官——鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的，叫复眼。人类模仿苍蝇的眼睛，制成了“复眼照相机”。在人造卫星上装上这种照相机，一次能拍下一千三百二十九张不同的照片，可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路。如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作，在一块板上印二十五张邮票，一次拍照就可以制成一块版。而用普通照相机，则要一张一张地拍二十五次。人类研究了卵生动物的卵壳，薄而坚固，耐压力强。模仿卵壳的外形特点，创造了“薄壳结构”，省料耐压，广泛应用在建筑工程上。人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊！四年级:蕶誶的汜忆800字 四年级 叙事
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我是一个发明家光阴似箭，日月如梭，时光转瞬即逝，现在已经是2040年了，这时候的我，已经如愿以偿，当上了一个发明家为人们的生活做出了许多贡献。会移动的房子搬家真的很麻烦，有的时候因为上学工作或者什么原因，可能会要搬家，但是搬家通常情况下需要很长时间，会因此耽误很多事情，为此，我发明了会移动的房子，这种房子的样子和普通房子没有太大区别，但是它可以在你需要的时候移动到指定地点，不要担心它会破坏路面，我利用先进的科学技术使这个房子可以飞行，让它可以安全的到达目的地，而且这种技术绝对安全。这个房子里还装配了各种系统，如：GPS定位，导航系统，自动识别系统等，让家更安全。环境美化器环境卫生是我们每个人都头疼的事情，因为总是有人不注意保护环境卫生，为此我还发明了环境美化器，它能在大街上自动寻找垃圾，把垃圾经过分类后分解，变废为宝，在把这些废品转化成能源，用于街道照明；我还发明了无色花，它能适应不同的环境和不同的气侯，四季常开，在雾霾严重的时候美化环境调节空气，释放出的香气还可以调节人们的心情……懒人必备神器这个“神器”是专门为不想出门而又想走遍天下的人设计的。这个东西是由感应板和一个屏幕组成。你只需输或者说出一个地方的名称，屏幕上就会出现这个地方的画面，你再走到感应板上，做一些动作，屏幕上就会出现一个人和你做相应的动作。你可以‘走’进画面中的商店去购物；“你也可以和街上的行人打招呼”；你还可以去游览各种名山大川。不过，这一切都是虚拟的，这只不过是给那些不爱出门的人设计的。这样，他们不用出门。就可以“走遍天下”了！这些发明还远远不够，我这个发明家还要更加努力，开发出更多新颖的产品，服务社会，造福人类！650字 初一
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我渴望当发明家科技的发展越来越快，随着时间的推移，不断有高科技的产品相继问世，比如：高科技的概念车，不仅能在地面上行驶，还能在水里畅游，甚至有的能在天空中飞行；还有苹果公司生产的电脑，说是电脑，其实比台式电脑小了数十倍，这就是手腕电脑。体积虽小，但各种功能却和台式电脑的一模一样，而且还是是触摸屏的。能玩游戏，能看新闻等等。这些东西在现在看来都非常的珍贵，但我想信将来会有更好的科技产品代替它们，在不久的将来，这些东西可能就是人们生活中的常见物品，就像现在的台式电脑一样，具有广泛性。可是这些事物都不是吹出来，是要靠勤劳的人们发明创造、设计出来的。所以，我们现在就要好好的学习，掌握更多的知识，争取用我们自己的双手发明设计出对社会有用的、先进的物品。我看过很多本关于《哆啦A梦》的漫画，受漫画的启发，我很想发明随意门。想到哪里就可以到哪里，为人们带来方便。假如你起晚了，上学要迟到了，你就可以设定随意门快速带你到学校；想去旅游了，你就可以用它把你带到美丽的目的地。但谁要是想用它做坏事，那是绝对不可行的，因为随意门上志门安装了防止做坏事的装置，所以坏人就不会得逞了，这样即方便，又安全。我还想发明我渴望成为发明家，但是，我懂得“渴望”一词当中会有很多的艰辛和汗水，“渴望”的渴不仅含有强烈的追求、如饥似渴的意思，更暗示了我们，在达到目标的过程中会有“干渴”的时候，我会努力追求的。500字 初一 散文
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小小“书法家”上午草草“画”完作业，想来看看NBA火箭队比赛，可老爸竟然做出个一山不容二虎的架势，霸占沙发对我说：“去！练练毛笔字！！必须悬臂写，手臂不许挨桌子！”哇！这也太毒了吧，俺们书法班老师也不悬臂写…… 哼，写就写，谁怕谁！ 我习惯性地坐在椅子上，手臂不由自主地搭在桌子上。“喂喂喂！手放错位置了！”呃，老爸……老爸手把手地把我手抬起来，还，还搬走椅子！！就这样，我开始了一上午的“悬臂征程”。 俗话说，万事开头难，第一个简单的“冬”突然变的异常难写。害得俺的手不停抖，嘴里哼着“汗水啊止不住的流，止不住的往下流……”“吱！”哇！老爸是属蝙蝠的！这么小的声他都听见了……他训我，“一个字没写就小调哼起来啦！”老爸把我的姿势摆好，然后让我写“冬”的第一撇。我咽了一口口水，拿准毛笔就划了一道——哇，完美！ 老爸见我第一笔写的蛮不错，就放心出去看球赛了。唉，俗话说，万事中间难，我有点……不！是非常力不从心！人说气沉丹田，可俺连丹田在哪都不知道，就憋一口气，行云流水般的写起来…… “哇！第一字写得好棒……不过，不像楷书，像行书……”呃，可恶！人家在这流血流汗，辛勤完成的作品，就这么被您枪毙鸟？不就是楷书嘛！我写我写！ 第二个字是春，老师说任何一个横不能平。我想了想，又开始写鸟——我的手臂像吊着一个大石头，不能松，又不能紧。只好凭着自己的第一灵感写下了三横。写撇的时候，我落笔特重——“恩，诶，好！一气呵成！这个撇堪称完美！”看看示意图——呃，好像胖了些，哎呀，图上那个撇营养不良，哪有我这个撇好啊！ “呃，天啊……不是人家营养不良，是你这个暴饮暴食……” …… “哇，又改隶书了啊！”“粗了粗了……这个细了！” “呃……你这是在浪费纸啊……别写了，来来来，看比赛！” 哼！现在知道让我看了？不！我不！我偏写，我写我写我写写！ 后记：本日损失：304张纸，1吨墨，83枝毛笔。（哇哇哇！今年零花钱没指望了……）800字 初一 叙事
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小小“美食家”夜幕降临了。吃过晚饭，我和姐姐上楼来，掂起钢笔，全神贯注地写着作业。天气很凉爽，柔和的风时不时吹在我的脸上。突然，姐姐的一声惨叫伴着风进入我的耳内，我好奇地抬起头来。呵，原来是一只大壁虎站在窗户上！姐姐最怕这家伙了！我和姐姐却不同，觉得壁虎非常可爱，再加上它又是灭蚊能手，一点也不害怕，就贴近窗户仔细观察它。“不看不知道，一看吓一跳！”壁虎此时正叼着一只飞蛾！我一时兴奋极了——谁能这么近距离地观察壁虎“吃饭”呢？！于是，我先把作业搁到一边，准备观看“壁虎吃飞蛾”这场战斗。可见飞蛾是刚刚才被壁虎抓到的，因为它还在做无力的挣扎，双翅抖个不停。壁虎两腮有规律地一鼓一鼓，好像是在做吃飞蛾的“准备工作”。不一会儿，飞蛾的头已经被送进了壁虎的嘴里，可它仍在挣扎。壁虎似乎被飞蛾不断的挣扎搞得不耐烦了，粘在窗户上的四只脚不停的移动着位置，但也没办法，只得静下心来继续“折磨”着飞蛾。飞蛾不愿做壁虎的美餐，用尽一切气力挣扎着，寻找机会逃出壁虎的“魔嘴”。壁虎哪肯放开它？！把飞蛾咬得更紧了。飞蛾一时也没有好办法脱身，只得继续挣扎。“战争”僵持了好大一会儿，壁虎“越战越猛”，斗气昂扬；飞蛾却因力量不足，越来越无力挣扎。终于，壁虎瞅准了一个时机，抓住机会，迅速一张口，又趁飞蛾没有反应过来的当儿，猛地咬住飞蛾。飞蛾挣扎地比之前更快了，似乎是在后悔刚才没有逃脱。无奈壁虎这一口咬得是在太狠，飞蛾不一会就“断气”了，全身一动不动，任凭壁虎摆布。壁虎看到飞蛾不能动了，得意极了，叼着飞蛾在窗户上跳起了“芭蕾舞”。很快，它发现了我，叼着飞蛾爬到了一处我看不到的地方“进餐”。看了刚才的战争，我已经心满意足，就不再打扰壁虎的“私家生活”，埋头写作业。通过这次壁虎飞蛾大战，我深刻体会到了“物竞天择，优胜劣汰”的自然界的生存法则。750字 初一 状物
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发明家如果我是发明家，我想要发明一样可以飞行和潜水的摩托车，想像那自由飞翔和海底探险的滋味，是否令人好奇呢？摩托车外围有一层保护膜，保护膜的用意是─飞翔时，以免受到高压的影响，海底探险时，可按下左边紫色按钮可以增加空气，才不会溺毙而死，但还是安全第一，为了安全起见，还是要检查一下喔！摩托车旁边有个黄色按钮，那是可以飞翔的羽翼，展开那雪白的翅膀，仿佛看到美丽动人的天使，那闪闪发亮的光芒，使我要戴墨镜才能直视，它可以让我完成想飞翔的梦想，也让大家很想坐上去吧！摩托车还有“瞬间移动”这项功能，不管你要去哪个地方，它一分钟后就会到达目的地，这样也可以减少费用，又省时间，也可为地球这个星球做到节能减碳的功效，真是一举两得呢！如果能发明出来一定很棒！发明家真伟大，经过许许多多的研究，才能研发一样作品，就如爱迪生所说的：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”如果没有这些发明家，我们怎么能看到如此令大家大开眼界的发明呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 四年级 记叙文
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我是小小发明家我们五年级了，课外阅读量越来越大，有时候看书忘了多少页，下次再看就要大费周章，还要慢慢的翻找。买书签，又要花钱。能不能制作出一种简易书签，既不花钱，又美观大方呢？我发现用漂亮的树叶做书签，挺好看的。可是树叶会腐烂，不但不能长久保存，不小心还会弄脏了书。经过了一段时间的思考，我终于有办法了。第一步，挑选几个看起来很漂亮的树叶，它们可是我做叶脉书签的原材料。第二步，把树叶放进锅中，撒上一些盐，开小火，再倒些水，将水烧开。第三步，把树叶捞上来，用牙刷把煮烂了的叶肉轻轻刷掉，力度不能太大，太大会把叶脉刷坏。刷完后再用吹风机对准叶脉缓缓地把它吹干。第四步，用针把没有刷掉的叶肉轻轻剔掉，然后放入冰箱冰上三个小时，就大功告成了。我制作的叶脉书签小巧玲珑，美观实用。使用的方法特别简单，看完书，用它夹进书里，把叶柄留在外面，下次看书，只要打开叶脉书签所夹的位置就可以接着上次内容往下看了。这样又方便，又省钱。真是经济又实惠。大家知道了，都夸我是个聪明灵巧的女孩，我听了心里真是乐开了花。400字 五年级
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我是小小发明家如果我是一个发明家，我要发明一个书柜。不要小看这个书柜，这可不是什么普通的书柜，表面看似十分普通，却蕴含无穷的书籍。你只要说出你想看的书的类型，书柜上就会出现你所需要的书籍，比如你想看儿童小说，你就对着书柜说：“儿童小说”。书柜上就会立刻摆满"儿童小说"这种类型的书。但是，你要是说出“武侠小说”这种不健康的书籍，书柜上面的红灯就会亮起来，提醒你不要看得太多了。如果你不知道自己该看什么书，就按书柜旁边的“推荐”键，他会帮你推荐一些适合你的书籍，这样，你就可以“钻”进书中去拾趣，但一定要认真读书哦，千万不要囫囵吞枣！这个书柜不仅能看书，而且还能放松人的心情。如果你感到烦闷，它就会变出一本有趣的书，你只要打开书认真阅读，就会听见一阵美妙的音乐，这样，你就不会烦闷了。它还是你的好伙伴：你快乐时，它会变出好听的音乐和你一起happy；你伤心时，他可以变出有趣的书逗你开心，这时，你就会忘记烦恼，钻进书的海洋，在书的海洋里尽情而又快乐的遨游着……这，就是我想发明的多功能书柜——我一生的好伴侣400字 三年级 记叙文
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