思
浓烈激情过后会否是淡淡的距离
岁月划痕带走了青春张扬
红色的火热渐渐化成一抹静绿
幽静,温柔
不需多言的默契,相通在心灵深处
有我,有你
未曾错过,是今生最大的幸福!
冬日飞雪,春光媚日,夏日雨露,见证相伴的脚步。即将来临的秋日,空山满红叶中漫步,伸出手,捧住成熟的缤纷,咀嚼收获,喜悦中迎接灿烂未来岁月。
人们喜欢借月寄托思念,清冷幽月,几多哀愁,几许思绪,多少柔情蜜意。不免俗的也喜欢在寂静夜晚,抱膝独坐窗前,呆望明月,只是望着,却不知思量何事。惊醒,淡然一笑,摇头,笑自己的莫名其妙,笑自己的假扮深沉,笑自己的不知所谓,笑自己的小女子心态。
曾经,众多色彩中,唯独喜欢那一抹淡蓝,极淡的那种,淡的几乎无有,然而,却总是被不容拒绝的幸福的五颜六色填充,被呵护着,冲去了原本该有的忧郁,尽管依然淡着,心境却全变。那丝淡绿就是这样不由分说的闯入视线,带来了期待,任凭自己深深坠落,跌进那舒心惬意的绿意中,深陷着,就这样了。
因为心悸的思念而乱了心绪,天气阴了,会情绪低落;起风了,会无端的感伤;下雨了,会莫名的忧伤。深夜,常常会被某种情绪包围,不可理喻的挑剔,象浑身竖满了刺的刺猬,狂轰乱炸后,气跑了别人,郁闷了自己。情绪波动影响着对事情的判断和忍耐力,夜色带来了冲动,一触即发。
烦了,心乱了,强迫自己站起身,打开窗,秋风凉爽,一丝清醒,窃笑,是否该把这一切归罪于夜晚的鬼魅。
相识的等待漫长,相知的过程需要时间的考验,路漫漫,情长长,美妙缘分,会心一笑,恩怨两相忘于烦尘俗世中,相视一笑,豪情壮志相惜于惺惺仰慕中。
挥剑断义,剑起时固然洒脱,落地后承受茫然空落,细想来,值得否?一时的快意,一时的铮铮之气,带给朋友几多黯然失神伤,忍心否?
过度的激情可能燃烧所有,坦然接受浓情后的淡泊,心在,情在,不求多,只求精华。
未曾错过彼此,是你我今生最大的幸福!
体育节开幕式
早上,天高云淡,晴空万里,迎着春风,沐浴着朝阳,学校拉开了第二届体育节的帷幕。在学校周围,插满了彩旗,彩旗迎风招展,随风飘动。在操场中间聚满了三千多名师生,在学校门口还矗立着红色的大拱门。
上午8时许,体育节开幕式即将举行,在章校长的一声令下,体育节开幕式正式开始了!煞时,主席台上掌声如雷,操场上鼓号齐鸣,彩旗飘扬。入场式上,走在最前面的是一位高举着五星红旗的学生,后面是四个穿着制服,带着白帽子的小交警,他们抬着一个牌子,上面写的是“迎奥运,阳光体育伴我行”。接着是鼓号队,她们吹着号,打着鼓,看起来神采飞扬。然后是彩旗队,他们拿着不同颜色的彩旗。红得像火焰,蓝的像天空,绿的像草原,粉的代表温暖。彩旗伴随着风儿高高飘扬着。彩旗队的后面是花束队,她们拿着一束束鲜花走过来。再是花环队,她们像变魔术一样,把花环表演的多姿多彩,同学们看得是一个劲的叫好。接着是扇子队,后面是运动员代表队。最后出来的是老师代表队,老师们穿着干净整洁的
制服,精神抖擞地走来了。
老师代表队走完了,是五年级的大姐姐大哥哥们做体操,他们用刚劲有力的动作,把体操做得干净,漂亮。接着是三年级的同学们跳集体舞,她们舞姿优美,犹如天上的仙女一样,翩翩起舞。
当活动到最后一项的时候,老师们把一个木箱子放到操场中间。打开盖子,老师们放出一只只美丽.可爱的小鸽子。小鸽子飞上天空后,把我们快乐.高兴的心情和声音传到长城内外,传到大江南北。
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思广东省广州市番禺区仲元实验学校五(2)班尹焕绿告别了四年级,迎来了无拘无束的暑假。几天疯玩后,放假的激情又归平淡,开始怀念——老师的授课,图书馆里琳琅满目的书,黑板上熟悉的道道彩虹……啊,平淡的生活因回忆而充实,寂寥的生命因品味而精彩,人生啊!来也匆匆,去也匆匆,串串酸甜苦辣,伴我成长……指导教师:杨啸简评:大胆尝试,有诗歌韵味。投稿:2005-12-2913:03:44150字 五年级 记叙文
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思爷爷,还记得吗?您第一次牵着我稚嫩的小手,徜徉在这条林阴小路上的时候,我曾天直地跟您说:“爷爷,等到您100岁的时候,我要给您买一个世界上最大的蛋糕!”当时,您还风趣地说:“要等那么长时间哪!”我嘟哝着小嘴没有说话,但在一个7岁孩子的心里却埋藏了一个愿望———永远跟爷爷在一起!可是,就在去年,就在我准备祝贺爷爷70岁生日的时候,爷爷突然倒下了。无论医生怎样抢救,无论我怎样撕心裂肺地哭喊,他都毫无反应。主治医生说:“没希望了,他现在有气管炎、肺炎、中风、心脏病、脑血栓、糖尿病、还是……”天哪!这是我慈祥而又可爱的爷爷吗?泪水充盈了我的双眼,悲痛撕碎了我的心扉。直到去世,爷爷都没说过一句话,没吃过一粒米,没喝过一滴水。爷爷,您辛苦了一辈子,却舍不得穿一件好衣服,舍不得逛一次街,就连那双球鞋也已打了无数个补丁;爷爷,您忙碌了一辈子,洗碗,擦桌子,洗衣服,扫地,割草……什么都做,却不曾有过一句怨言,也不曾有过一点要求;爷爷,您操劳了一辈子,我幼小时,是您叫我起床,替我挤牙膏,帮我盛饭,背我上学。我上初中时,又是您仍对我嘘寒问暖,关怀倍至。直到您生病的前一天,也就是您生日那天,您还问我:“这个月的生活费够不够?”爷爷,您勤俭了一辈子,直到放暑假,妈妈才告诉我,您给我的钱是用纸箱子换来的,您给我的文具盒是从河边捡来的,您给我的鸡蛋是东拼西凑积攒来的……爷爷,您做的一切都是为了我,为了您的孙女能够安心地上学,可您自己呢?为了节省钱,您晚上舍不得看电视,生病了舍不得看医生,逢年过节舍不得买菜……爷爷,您可知道您那个爱撒娇、不懂事的孙女在思念着您吗?爷爷,还记得吗?那年秋天,邻居家橘树上的橘子挂满了枝桠,它们是那样地诱人,我忍不住顺手摘了一个,仅摘了一个。那时的我还把它当作战利品在你面前炫耀了一番,可您二话不说,把我拉到橘树的主人家,要我跟她道歉,还跟我说,不要贪一时的小便宜,更不要随便拿别人家的东西。虽然那时的我不懂什么,但我觉得您的话就是真理,并一直履行到现在。爷爷,还记得吗?您曾经在麦地里劳作了整整一天,直到金黄的麦子全被您割完,您才拖着疲惫的身子回到家中。那时,虽然我不知道您是怎样熬过这一天的,可我想象得出您的汗水一定流尽了。爷爷,您是大树,我是在您的庇护下成长的小草,您教我学会感恩;您是天空,我是在您怀抱里飞翔的小鸟,您教我学会宽容。爷爷,您的善良与淳朴,您的慈祥与坚毅定能感动天地!爷爷,您听到您的孙女对您的呼唤了吗?那不仅是对您的思念,更是以您为榜样的表白。爷爷的形象,永恒的图腾,不朽的丰碑!1000字 高二 写人
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思秋天,是个让人思考的季节,有人这样告诉我,而和我有同感的朋友们认为:秋天也是个收获今年筹划明年的季节。 这个秋天来得太快,我甚至还未尝尽夏天的味道,秋天却相见恨晚般的来了。我喜欢秋,不热也不冷,没有春光明媚,却有秋风瑟瑟。我总莫名的感到一阵悲伤。在校园里可以看到枯黄带红的树叶飘落在操场,有时自己就看着落叶发呆了。。。。。。叶子飘落,它带走了什麽?已上处二的我在思索,却没有答案。 我喜欢穿着裙子走在秋天的街道上。秋风吹过,裙子会略略随风摆动,那时便觉得自己是最轻盈的,好比一只大雁。我没有在冬季即将来临时飞往温暖的南方,而是固执的留在北方。"雁南飞,雁南飞,雁叫声声心儿碎。。。。。。"大雁南飞是一个自然规律,而我更天真的认为,是秋天让大雁感到悲伤,所以它才离去。而我这只"大雁"就不怕悲伤。倘若,人一生没有什麽悲伤,那未免过的太无味了吧!人,不能过的太舒服。下周,就要期中考试了,还有许多练习题没做,我加快脚步向家走去。 一叶不知秋之味,满地落叶尽是秋。走在街上,除了树坑里的落叶,很少看到马路上落叶。是勤劳的清洁工吧!扫的这般干净。可我更觉得踩着干枯的落叶,听着它发出的脆脆的响声,就像享受大自然的美妙音乐。放学的路上,一片片叶子从身边飘落,我顺手接住了一片,已经枯黄了。"你是幸运的一片叶子"我对叶子说道,之后把它装进了书包,放进了我的储藏室里。倘若是初秋,刚落下的枫叶子不至于枯黄,我还会找到一片较大的叶子,在上面抠两个洞,便像狐狸的脸了。但不知是我长大了,还是学习的压力,亦或是没了这份情趣,对于这件事,我也只是想想罢了。 回到家里,看见桌子上放的橘子,我并不喜欢吃橘子,只是看着它们在水果摊位上挤在一起,像一个个圆圆的小灯笼,可爱的橙黄色,让人看了就想摸一摸。橘子是酸的呢,还是甜的呢? 秋天是个多样化的季节把!我又是这样的思考着,而这不仅仅是让人多思考,多悲凉了。更多的,是我没有发现。。。。。。秋天,真是耐人寻味。 现在是秋季的最后的一个节气,霜降了。冬天,就要来了,过了冬天就又是一个春天。800字 初一 散文
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思虽然生不如夏花之灿烂,死不如秋叶之静美,但享受的却是过程,而不是结果。——题记友谊没有一个人不曾拥有过朋友,却有人不曾品味过友谊。自私的人躲避友谊,将其视为感情的累赘;冷漠的人不肯付出,最终也得不到友谊;只有真诚的人才会珍惜友谊,又来扬起人生的风帆。可是,茫茫人海,举目四望,何人可为知己?要明白,知己者,乃是情趣相投,同舟共济,肝胆相照,真心相待。要知道,有一种距离我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;要知道,有一种距离我们渴望出发,那就是梦雨梦的距离;要知道,有一种距离我们渴望拉长,那就是生于死的距离;要知道,有一种距离我们渴望缩短,那就是心与心的距离。所以古人常云:“人生的一知己足矣。”呜呼,愿友谊天长地久。300字 三年级
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思嗨!大家好!看到照片中这个有趣的造型了吗?它就放置在清华大学校园里“校训石”的旁边。你们看,在这本“厚厚的书”的表面,是一张很精致的人面浮雕。知道站在旁边的我为什么显得呆呆的吗?告诉你们吧,那是因为同行的一位叔叔正在向我提问“为什么这个逼真的面孔上没有雕刻眼睛呢?”“噢,真的是这样!”所以,我正在苦思冥想呢!原来,这个造型的点睛之处正在于此。突出于书页的面孔上没有雕刻眼睛,就是要告诉我们:读书的时候,不要只用眼睛去看,更重要的是应该用心仔细地想,用脑认真地思考。从这个寓意深刻的造型中我得到很多启发:下棋的时候,认真思考,会让我避免失误,增加胜率;阅读的时候,认真思考,会让我更深地领悟到蕴含在作品中的美;学习的时候,认真思考,会让我更扎实地掌握知识;而在生活中,认真思考,就能让我辨别真与假、美与丑、善与恶……把它当成一个好习惯,那我就会行走在正确的人生道路上,真正做到博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。现在,我把这张照片摆在我的书桌上,希望它时时刻刻提醒我:认真思考!400字 四年级 散文
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思看着夜空中熟睡的城市,看着天上依旧嘻嚷的星辰,我心中祈祷着流星的划落,好让我能许下今生对爱的诺言。也许,我喜欢把自己装扮成一个深沉的少年,把天空明晃晃的蓝看作灰蒙蒙的天,把花红柳绿看作萧瑟凄凉,而自己似乎经历了太多的沧桑,倦了,也累了。有时我问自己:你是不是喜欢上了另一个深沉的自己,是不是觉得20岁的天空永远只有阴霾和落叶,是不是只有这样?你自己才觉得是真的活在20岁的季节里。我想也许吧!在我看来,生活在城市里的孩子总会有些伤感,总会有些愁苦,说不出的淡淡苦闷。如果象电影里的画面一样,站在嘻嚷的街头,镜头飞速旋转,我们会愈加的感到彷徨无力,心里空空的,没有一丝的依靠,就象只剩下灵魂的死尸,一切都那么的空洞,一切也都那么的心颤。也许正是因为这样,上海西安才会出现那么多充满忧愁的20岁,才会有那些只能用文字来诉说自己的20岁吧!辛弃疾吟过这样一首诗:少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。也许现在的我也一样,只认为秋风落叶般的伤感才是我的梦,只有秋风中的孤身一人,才是我心的感伤。一切都是也许吧!道不尽,诉不清,剪不断,理还乱。500字 四年级
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秋思在洛阳城内,到处一片秋容秋态:落叶从树枝上纷纷的落下来,秋风也不时地刮来,一排排的大雁向南飞去,还有那街上提着行李匆匆赶回家乡的人们……我看到这一幕幕画面,不仅低下头,摇了摇头,长叹了一口气。我想:秋天真的到了,一切都显得比往日要凄凉,孤独的多。我,何时才能回到我那思恋已久的故乡呢?我,何时才能回到故乡那温暖的怀抱呢?唉……我突然想写一封家书寄回家乡给离别已久的亲人,于是,我迈着沉重的脚步回到了住处。我回到住处,急忙拿出纸和笔,坐在桌子旁边,刚拿起笔准备动笔写时,却停住了,我想说的话太多了,想表达的意思也太多了。我不禁将手中的笔放下,双手托着下巴,开始回想以前发生的美好的事情,以及以前和要好的小伙伴们一起在田野里尽情的玩耍,撒欢。想到这里,我不禁泪眼朦胧,泪水湿透了我的双眼。男儿有泪不轻弹!我用袖子轻轻擦去泪水,拿起笔开始写信。不知不觉,已经到了傍晚了,一轮皎洁的明月升起来了,我望着窗外那明亮的月亮,不禁想起一句诗:“露从今夜白,月是故乡明。”我又一次想起自己的故乡来。信写好了,我又担心自己匆匆写好的信没有将自己的心意表达清楚,又将信拆开一遍又一遍的看,反复的读,反复的修改,直到觉得差不多为止。我将信递给捎信人,并对他说:“你一定要把你交给我的亲人啊!这是我写给他们的家书啊!”那位捎信人拍拍我的肩膀,说:“放心吧,我会交给他们的!”当捎信人要上马出发时,我又将他叫住,把信打开查看。唉,故乡,我何时才能回到家乡的惆怅呢?我多么希望能够和那封信一起飞回家乡啊!550字 四年级 状物
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杂思纷乱的思绪,由冤而生。冤,是风平浪静海面上的一阵狂风;是沉浸于喜乐中的一杯苦涩;是别人对你的不理解,是父母对你的误解。漫天飘然而落的雪花,它寄托着我无数的愁思,冤。默默地伫立窗前,我不禁泪潸潸了。翻开成长的字典:喜怒哀乐,应有具有,唯无有“冤”。我不明白这是为什么,冤是从何而来?冤是什么解释?我眼角的泪水已经干涸。雪依然降落,滴在我的心中,心被冰了一样;滴在眼角,一片模糊;滴在冤之上,无法自拔。我多么希望有一杯温热水,温融我冰冷的心田;一纸手帕,擦干泪水;一份勇气,摆脱“冤”的折磨。雪渐渐下小了,我的心情平缓了几分。冤好似一把心锁,锁住了成长困惑;锁住了心灵之窗;更紧紧地锁住了“冤”。我需要一把又一把的钥匙,轻松解脱。而不是需要一把锤子,磨练那不堪一击的脆弱。冤更需要莫大的信心,打开心灵之窗。雪停了,我的泪水止住了,望了望遥远的晴空,感慨万千。大自然的雨雪啊,你从天之上来,奔流至人间,有去无回。你阻挡了弱者前行的脚步,但是勇敢者会越过你的雪峰沟壑,看到的是雨后彩虹的颜色。让坚强的钥匙开启冤之心锁——成长的困惑。从那天起,我长大了。400字 六年级 状物
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秋思一片落叶,滑落在窗前。那个微笑,是我终生拥有,曾经,一个梦,让残留的枯叶更加破碎,使静谧的枫林更加残缺。等待着,新的开始,天上的星划破了这特殊的时刻。在空中,飘荡着,去实现梦想。注视着,一个熟悉的身影,走进一个梦,如果,有人对流星许下梦想,我相信,它一定能实现。100字 四年级 状物
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思又一次漫步,走进了曾经的母校。站在那曾经的教室面前,看着那些熟悉而又陌生的座位,心里感到一丝空旷。我的眼睛紧紧盯着我曾经的座位,眼前竟然浮现了我的同桌的身影,小学的美好时光竟然全部回荡在脑海中。那次,我在教室里唱《你若成风》这首歌,他听到后,竟然问我:“是唱给我的吗?”我那时不懂什么意思,现在终于懂了,《你若成风》中间有一句歌词是:“你若化成风,我幻化成雨,守护你身边,一笑为红颜……”我不知道他是否会误会我的意思。升入初中后我们第一次在网上碰到,我问他:“你小学不是对我发誓过你从此不再上网了吗?你今天怎么又上网了?”他说:“这事情你还记着啊,是不是只有我说过的事情你才记得清楚?”我笑了,说:“你想得美,你以为你是谁啊。”他说:“不是啊,那就算了,我还以为你只记得我说的话呢。”我问:“我为什么非要只记得你说的话呢?”他沉默了。有次在网上聊天时,我正在看名侦探柯南中的引爆摩天楼,中间有一个地方令我非常感动,就是柯南和小兰隔着一张门背靠着背,小兰正在拆炸弹,柯南用变声器说:“兰,死也要死在一起。”我把这张截图给他发了过去,想让他看看新一和小兰的爱有多么深厚。他说:“是真的吗?”我一听感觉他肯定是误会了,马上就说:“我的意思是说让你看看小兰和新一的爱有多么深厚,你可别误会了。”他沉默,很长时间之后,他发过来一句:“哦。”我们之间的最后一次聊天,是初一的那个秋天。上篇作文里我已经说过了,现在我就不说了。从那时起,他就消失了,再也没有在网上见过他,他好像人间蒸发掉了一样。我竭力想把他忘掉,可是无济于事。每天晚上睡觉前,我都对自己说要把他忘掉,可是清早起来后,我发现自己还是忘不掉他。我把他的QQ号从我的QQ上删掉,可是即使删掉了,我的脑子里还清清楚楚的记得他的QQ。我害怕上街,害怕在街上和他遇见时那个尴尬的场面,即使我们两个人的家离得很远。650字 初二 散文
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秋思—思秋秋风中,吹来一阵思念的茉莉香。难道是远方的秋秋,在怀念当初爱它,关心它的那个主人吗?——题记秋叶苍黄在那个秋初,妈妈为我买来了一只小狗,毛色不好看,又短又粗糙,但我还是惊喜地拍了拍它,为自己多了一个家庭成员而兴奋。我把它带到楼上,给它洗澡,清除身上的跳蚤。太阳火辣辣的,虽然夏天已经过去了,可我的头上还是渗出了汗珠。我微笑着,搓洗着它身上硬硬的,短短的毛。它任凭我的摆弄,忧郁地望着我,有些惊恐地望着我。洗好后,我让它在阳光下散步。刚开始,它还懒懒地,不愿走动。只过了一会儿,它就活泼起来了。我从楼顶往下望,一片金黄。就叫它秋秋吧,象征它度过的春秋。秋水苍茫因为已经开学了,又没时间和秋秋玩,中午也没人照顾它,于是妈妈打算把它送到爸爸厂里,当一只看门狗。我十分不舍,可是无奈,为了我的学习,妈妈打算明天就把秋秋载到爸爸的厂里。劝不动,只好罢休。可我又提出了一个请求:把秋秋带到婺江边溜一圈——最后一次遛狗。做好作业,我抱起秋秋,来到了婺江边。天已经不是那么热了,夜很凉爽,苍茫的婺江中有着月亮的幻影。我的手心微微冒汗,秋秋,你就这么走了吗?像往常一样走了一圈过后,我蹲了下来,把秋秋的两只前脚抬起,问它:“秋秋,你明天就要走了,你愿意吗?”秋秋的脑袋向左一歪,又向右一歪,仿佛在说,我不愿意。秋夜苍凉我趴在窗前,望着川流不息的车辆,想着心事。当我听见秋秋不见的噩耗时,我惊讶了。怎么会?这么可爱的一只小狗……只有二个多月过去呀,前两次看见它还好好的呀!怎么说丢就丢了?望着那苍凉的秋夜,我想起,是呀,明天就是立冬了,秋,是该走了。那天夜里,梦中,还是秋秋的身影。醒来后,枕已湿了一片。忽然想起那一首《秋天不回来》:就让秋风带走/我的思念/带走我的泪……又是一个秋天,我想着我的秋秋,也许,它也闻到了这阵茉莉香,正在这个城市徘徊,等待着当初爱它,关心它的那个主人吧。650字 初一 记叙文
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桥思再见那桥,你的盈盈笑颜似乎还浮现眼前;你的柔柔话语似乎还回响耳边。记忆的深处,属于你的一隅是模糊的。时光为它蒙上粉尘,不敢轻易拂去,但却常常思念。记忆的深处,有一座古旧的桥。那时的我,还是只能抱在怀里的年纪,你总爱抱着我四处转悠,唯独过那桥时格外当心。年久失修的古桥,两侧的护栏都或多或少有些破损,还有的干脆被人撬开,留下斑驳的痕迹,在我那个年纪,一不留神,就会有危险。桥下的滚滚运河水,总是浑浊,风大的时候,浪涛会打在两岸,给这座普通的桥平添了一分威严。当时还正年幼,对什么事情都充满了好奇的心思,为防我的好奇心而入水玩耍,你骗我说:“水里面有怪物。”笃定的语调,正经的表情,让我万分确信,现在想起来,不禁轻笑出声。即便那桥是断壁残垣,有你在,恐惧从不会袭上心头。记忆的深处有一座温暖的桥。幼时的我总爱挥舞肉嘟嘟的拳头,有时打到你脸上,你也不恼,只看着我笑,眼里满是宠溺。你的一举一动都带着分轻柔,步调柔柔,语调柔柔,极少看见你恼,也极少看见不是面带微笑的你。还记得,那一次,你领我过桥,对面走来个面泛潮红,浑身酒气的男子,酗酒导致他连走路都是摇摇摆摆的,似乎随时会倒在地上,那人唱着戏走来,紊乱的步伐使得他已不识人,迎面将刚学会走路的我撞倒在地。那是唯一一次看你怒,肆意的样子令我有些许的陌生,但心中却是一阵温暖。直至那人灰溜溜地走,你才重新挂上那温柔的笑脸。步履款款地拉着我向前走。一老一小的背影在斜阳下拉得很长很长。人家窗里炊烟袅袅,你的脸上笑意融融。时光太瘦,指缝太宽,我多想念,你多遥远。再走过那桥时,已不见了你陪伴的身影,但您的爱早已镌刻我心,伴我成长。650字 初中 抒情
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思雨夜,已经来临,雨,仍然不停地下着。阵阵凉风拂过了窗帘,轻轻摇动着我的风铃儿。雨,不大,在空中徐缓地飘过。此时,我的心情很宁静。不一会儿,天边传来了隐隐雷声。接着,雷声越来越响,越来越近,终于像巨浪排空似的吼叫,一声炸雷,飘泼似的大雨下了起来,令人好不痛快。天一寸一寸地低了下来,雨越来越汹涌。树也吱吱嘎嘎地响起了伴奏。雨声打在窗户上,发生“嘀嗒、嘀嗒”的声音,像时间也随之慢慢流过。这时的天空像一个大筛子,正把剩下的雨点洒落大地。远处,被笼罩在雨雾中的房屋,已经逐渐模糊了、朦胧了。正当我被这雨景所吸引时,突然刮起了大风,摇着树丫,掀着屋顶发出了很大的震动声。雨的世界变得热闹起来,风追赶着雨,雨也追赶着风……渐渐地,风势减弱了。但放眼望去,雨仍下着,看样子会持续多天。雨滴像断了线的珠子,连绵不绝地从屋檐滑落地面,在地上开起了花。落到地上的雨水,积少成多,形成了一个“泊”,其中的小山丘就是陆地,说也碰巧,几片树叶飘落“泊”中,象几条小船,有趣极了。雨势又变大了,悄悄地抬头往外看--地上溅起一朵一朵晶莹的水花,“小溪流”也手拉着手奔向了远方,人们也撑着五颜六色的雨伞,仿佛水面上也盛开了一朵朵鲜艳的花朵。向雾里看去,红、橙、黄、绿、蓝……雨越来越急,却在不经意中停止了。我无意间听到屋檐上清晰的水滴声,想起了“滴水穿石”的故事,想起了那种坚持不懈的精神。如果,每一个人都能像雨一样,能进能退,能伸能缩,还不失一种坚持的精神,那世界将有无数个晴天的到来。这场突来的大雨,使我感到世界的清寒、空阔和纯洁了。雨在我心中不停地飘落、蒸发,希望它能带走的同样是心中的杂念。650字 初二
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说思独自一人在家,无言,少行,只剩下思,独自沉思。由此却评味出诸多思的情趣。首先是“思无禁”。言和行都不可能不接受一定的约束,而思却可以从心所欲,自由奔驰。思考的自由,实在是人生的一大快乐。其二是“思无疑”。许多疑惑,都可以通过思考得出结果。孔子曰“学而不思则罔”,说明思考是可以使人摆脱迷惘的。他还认为“未之思也,夫何远之有。”可见,什么问题,都可以通过反复思考搞明白的,没有什么问题是绝对搞不清楚的。其三是“思无涯”。可供思考的领域非常广阔,无际无涯。好象是孔子说过“吾生也有涯,而思无涯。”其四是“思无损”。思考几乎不需要任何物质耗费,思考只会使你得到许多,却什么也不会失去。世界上没有什么比“思考”的成本更低。其五是“思无邪”,孔子曰“诗三百,一言以蔽之,‘思无邪’”。让脑子里装满知识,装满乐趣,邪念自然也就没有了空间。曾看到一篇文章,说某君在***期间弯腰曲背被批斗时,脑子里却在回味一篇波斯文。批斗结束后,他还定格在那种弯腰曲背体态,因为他还没有从那篇波斯文的回味思考中走出。直到别人提醒他批斗已经结束了,他才如梦初醒。当然要能够从思考中获益,需要有个前提。这个前提就是学习。不通过坚持不懈地学习积累丰富的知识,那种思考就是胡思乱想。孔子曰“思而不学则殆”他还联系自身体会说“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”可见学习是思考的基础。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 高三 议论文