秋日起义_1500字
班长的处事为人让人感到极为不满。
班主任曾立法告之,明令禁止任何人将零食带进教室,但我却屡次三番见到她肆无忌怠地把零食带进教室。竟还与一些“朝廷大臣”暗自勾结,互相包庇,狼狈为奸。她也英语课代表,英语老师在星期四便会给课代表发下周末作业,她拿下作业便一个人开始做,却死活也不肯给我们发下来,这引起了众多学霸的不满。在管纪律时,又一贯的“重女轻男”,这引起众多男生的不满。
下午自习时,她就和别人吵了一架。那个三大五粗的膘形大汉叫做徐中举。听着名字就知道他父母对他的期望有多大了,可期望越高,失望时也就越痛,他老是中不了举。但他为人挺仗义的,和我的交情好,老是抱我大腿,有几次差点儿把我拖下水。那一次我管纪律,老师问他我为什么记了他的名字。他就说,我刚才看见一个女生老是吵,就让邱哥把她记在本上,可邱哥就说我也在说话,就一起记上了。“邱哥”这个字眼一出来,全班立刻哄堂大笑。老师嘴角掠过一丝笑,上下瞄了我一眼,“哟,你在黑白两道都混得不错呀!”老师一说完这话就走了,徐中举立刻嘻嘻哈哈地向我挤眉弄眼。哎,这就是大树底下好乘凉呀。
这天下午自习,班长在管纪律。徐中举实在没胆量做那几道令人眼花缭乱的数学题,就咬咬笔,给人家挤眉弄眼去了。突然,他就像老鼠一样,耸耸鼻子,嗅到了辣条味。他看见,原来是王瑞在偷偷地猫在桌子下吃辣条。王瑞把头抬起来时,班长就看见在她嘴外边的半根辣条。王瑞立刻合掌做出乞求的动作,班长就又埋下头做作业了。徐中举忍不住诱惑,伸手向王瑞要,被班长看见了,叫了一声,“徐中举”,全班的目光都聚到他身上,他笑着摇摇头,“不要迷恋哥”,全班又是一阵哄堂大笑。班长毫不客气地把他的名字用白色粉笔写在黑板上,格外刺眼。也许是害怕写检讨,他拍案而起,“赵阳,你为什么不记王瑞,她吃零食。赵阳若无其事的回了一句,“我没看见”,就头也不抬的趴下写作业了。徐中举把笔摔在了地上,大摇大摆走到老师办公室去了。不知道,这算不算恶人先告状呀。
这天晚上,我辗转反侧,翻来覆去也睡不着。一是第二天全校休息一天,不用上课,心里兴奋。二是同学们强烈要求我向班主任倾诉班长的种种罪行。三是他们要辅佐我上位,这可是篡位呀。大半夜,对面寝室把我拉过去,说搞一个什么“秋日起义”,名字的来历呢,一是这是是秋天;二则“秋”与“邱”谐音,显示我是领头的。
哎,夜深了,睡吧……
第二天学校里到处都是人,操场上运动的,花园里看书的,寝室里睡觉的,食堂里吃饭的……看着欢愉的场面,心里也笼罩着喜悦。
一进教室,人山人海的场面吓了我一跳,一下子有人喊了一声,“邱哥来了”,大家都齐刷刷地看着我。“这这,这,这班上没有这么多人呀。”李东悄悄告诉我,是那几个“匪徒”呼朋引伴喊来的。我让徐中举把其他班的人都喊了出去。这时,赵阳还没有来。
许久,赵阳进来了,手中拿着零食。同学们都认为这是一根不错的导火线。赵阳看着这场面,也吓了一跳,然后也强装镇定。支持赵阳的人其实也不少,就是和她一个寝室的,不支持她的女生其实也不愿意和她翻脸,就都到操场上了。
徐中举捏着那根导火线走到她面前。“班长,不能带零食到教室,要写检讨。”赵阳低着头找书,没有一丝声音。“要写检讨”徐中举重复着,其他的男生就像玩游戏一样,也戏剧性的重复着。赵阳的耳朵开始冲血似的变红,而那种嘈杂的声音萦绕在耳畔。赵阳像火山似的喷发了,“我就带了,写就写”,她把书扔在地上。可同学们你一言我一语地指责她,赵阳气的发出爆裂的声音,痛哭起来‘招来了老师。我们被骂了一顿,赶到了操场。
那一排银杏树下没有什么人,光秃秃的草坪,萧瑟而又泛着苍黄的叶儿。
初三:邱椿淋
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变废为宝_600字
今天是星期六,我把作业写完了。想想再干些什么呢?我突然想到:把家里的废旧物品整理好,卖给收废品的人。然后用这些钱买些装饰品装饰自己的家,让我的家变得更温馨、更美丽。
我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“好啊,卖废品和买装饰品的任务我可以帮助你完成,但整理废品的事情你必须自己完成。”我爽快的答应了。“你喝的饮料瓶子、报纸、废旧的书、本子、纸盒子,都可以拿去卖。”妈妈提醒我。我找啊找,找到了许多饮料瓶子,然后我又从抽屉里找到了近三十刊报纸。就这样,我把家里都翻了个遍,找到了许多可以拿去卖的东西,用大袋子装起来,和妈妈下楼了。
妈妈喊来收废品的人后,让我把废品倒出来。我一边倒一边问他:“饮料瓶多少钱啊?”卖废品的人说:“大的一毛,小的五分。”我说“数数,多少个呀?”那人数了数,告诉我“小的十六个,大的九个。”“哦,报纸多少钱一斤?”妈妈问道。“五毛。”“太少了,”我学着妈妈讨价还价,“再加三毛!”“不能加了,最多加一毛!”……就这样,我们讨价还价终于卖到二十元。
卖了废品后我们兴高采烈的去综合商店买装饰品。我们认真仔细的挑着。突然我发现了两个水晶球宝宝正躺在一个精致的纸盒里。它们一个是紫色的,一个是蓝色的,里面一个是可爱的小熊,一个是机灵的猴子。我立刻喜欢上了它们,便把他们买了下来。一回到家,我们便把它们放到我的卧室里。
通过这件事,我明白了一个道理:只要你动点手,你的家就会变得很美丽。
初三:易大师
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“副科”起义_1500字公元XXXX年,正值语文,数学,英语的残酷统治。他们组成“主科联合政府”,对内奉行“应试教育”制度,对外残酷镇压“副科”,达到了高度集权统治。广大学生苦不堪言,而“副科”们呢?由于他们各有自己的打算,似一盘散沙般,只得强忍着怨气,不敢反抗。“主科联合政府”见“副科”们懦弱无能,以为他们已经是不堪一击,于是做了一个重大决定,决心一举吞并“副科”,实现完全统治。一经决定,“主科”们便开始秘密调兵遣将,还向附属科“政治”,“历史”施压,要求他们共同出兵。不料,消息被“副科”们获知了。他们立刻召开了会议,经过一番激烈的讨论。“副科”们一致决定,与其坐以待毙,不如起来反抗。于是会议发表了《平等宣言》,宣言宣告“副科”组成义军,推翻“主科”的独裁统治,但宣言为了团结内部,和保守派妥协,决定只推翻“主科”的独裁统治,不推翻“应试教育”制度。于是,轰轰烈烈的“副科”大起义拉开了序幕。仇恨积压了太久了,所以一经发泄就变得不可收拾了。“副科”联合军首先对前来镇压的主科军发动了猛烈的进攻,由于这次的镇压没有作好准备,一下子就被士气高涨的联合军打得落荒而逃。而“政治”“历史”两科则顺应形势,高举义旗,加入“副科”军。声势浩大的“副科”军开始对新崛起的英语城发起了猛攻。虽然“副科”军人多势众,但是由“字母”组成的“单词”敢死队也不容小视。于是,双方在英语城外进行了激战。“音乐”军的音符队拼死缠住了单词队,使英语军不得不据城死守。“副科军”经过三天三夜的“车轮式”进攻,终于迫使英语军投降,并签下了“科科平等”的条约。接着,“副科”军又转战“数学国”。数学国的“数学大军”和“字母大军”共同出击,还出动各类方程和不等式军。迫使“副科”军无法前进。而语文帝国呢?却在这时出现了内讧,原来以“武侠小说”等为代表的通俗文学和古典名着为代表的古典文学各自为政。见“副科”军兴风作浪,通俗文学军为了全权统治语文帝国,对古典文学发动了内战。拥有青少年支持的通俗文学节节胜利,古典文学见胜利无门,便假意投降。经过几天的对峙,“副科”军想出了一个妙计,他们利用了等式军和不等式军的矛盾,原来在数学王国中,不等式军一直被认为是等式军中的异种,受到歧视。“副科”军对不等式军晓之以情,动之以理。不等式军经一番讨论,决定加入“副科”军,两军里应外合,一举攻破了“数学城”,数学军也不得不签署了“科科平等”条约。决战终于来临了。“副科”军终于和最高统治国——语文军相遇了。“语文”军深知“副科”军士气正旺,不能硬碰硬,便据险死守。“副科”军久攻不下。正当“副科”军进退两难的时候,古典文学军高调宣布,加入“副科”军,共同诛灭通俗文学的暴政。“副科”军抓住时机,猛烈地攻占了“语文”的大门,但语文大军誓死不降,与“副科”军展开了异常惨烈的巷战,双方死伤惨重。在“副科”军的猛烈战斗下,语文军屡战屡败,退到皇宫死守。“副科”军对皇宫展开了大包围。一个多月后,弹尽粮绝的语文军终于宣布投降,无条件签下了“科科平等”条约。这场旷日持久的“副科”起义宣告胜利。胜利后,各科召开会议。由于“主科”们坚决要求“应试教育”,而“副科”又内部矛盾分化,保守派支持“主科”们的要求。经过一番激烈的讨论,反对“应试教育”的改革派只好妥协,各方签署建立《联合政府声明》,声明规定各科组成联合政府,科科平等。在联合政府领导下,各科和平友好相处与发展。联合政府奉行“应试教育”制度。从此,科科平等,但由于改革派的妥协,广大学子却依然饱受“应试教育”制度,这是一场妥协的起义,一场失败的革新。后记这场起义是广大考生渴望以久,但现实就是这样,不知是谁说的:“应试教育”制度就是中国教育的窝窝头,在没找到“大米”之前,还得啃窝窝头。愿真正的“素质教育”之日早日到来。大家一起为之奋斗吧!1200字以上 初三 想像作文
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秋日随想曲_1500字有一个季节,最能触动世人的情怀,也最能撩拨游子的心弦。片片落叶,朵朵黄花,阵阵西风,丝丝细雨。 秋天,总是将酝酿了一春一夏的诗意肆意渲染。 秋之怀古 从先秦《诗经》中的《蒹葭》,到大唐刘禹锡的《秋词》;从范仲淹的“塞下秋来风景异”到毛泽东的“独立寒秋,湘江北去”。一代代文人墨客留下了无数关于秋天的精美诗句。它们有的豪迈,有的哀婉,有的明朗,有的沉郁…… 一样的秋天,在诗人们的笔下呈现出不一样的韵致。 “碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,我向往这样的景色。天地连波翠,这是一种怎样的意境? “高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上潇潇雨。”无数片的梧桐树叶都被萧萧而落的秋雨填满,还不停的往外溢。溢满秋池,凄凉冷清。同一场秋雨,不知有多少的文人骚客触景生情,全然不顾自己已经被淋成了落汤鸡。不错,是秋雨藕断丝连将人们的情感联系在了一起,千里共秋雨。 秋日思语 秋很小心,生怕惊醒了人们避暑的梦。 步子轻轻地,只带过一阵清凉。 踏着满路的叶,吹着透骨的风,抬头仰望,远处那飘香的果园,侧耳倾听,后发那振心的号子。。。踏着顽石,登上高处,时常想象着树树秋色,山山落晖的寥廓天地间,独自一人立于峰顶,心中起伏跌宕,忽想起:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”突忆起:“待到重阳日,还来就菊花。” 丝丝细雨,从空而落。密密麻麻的打在脸上,拍进心里,却丝毫没有冲淡秋风送来的那份醉人的诗意。 秋枯独韵 秋天的代表作,是独占鳌头的秋叶,她写满了秋的沧桑。 任意漫步于秋天的大街小巷,都可以随时随地的见到枯叶,这是秋的悲观派。随意拾起一叶,用嘴吹掉上面的蜘蛛网,用手拍净上面的尘土,就可以看一张憔悴而枯黄的脸。 秋叶不是秋天衰败的标志。世间万物都有生命,春天的叶子秋天枯,但明年的春天又会绿荫满树。况且,死枯的叶子也别有一番韵味。 叶虽干,色犹在。叶子虽然干枯了,但颜色还未完全消退。浅浅的黄,烈烈的红,毫不保留的映入人眼,印在人心。 干裂的叶面,上面的叶脉清晰可辨。用手轻轻与之摩擦,“沙拉拉”的感觉通过指触,传进脑海,并留下深深的烙印。 秋是感性的,千里共赴秋雨,岂有不感性之理? 秋是醉人的,独立高峰感怀,岂有不醉人之理? 秋是沧桑的,满地枯黄堆积,岂有不沧桑之理? 孰能言秋日不胜春朝耶? 描写秋天美景作文800字篇二_秋日随想曲 一阵凉风,吹开我惺忪的睡眼。我禁不住打了一个冷战,让我从夏日的烦闷中回味过来。啊,秋天来了! 秋天不知什么时候早已来到身边,无声无息。这时,一片枯黄的落叶盘旋在空中,轻轻地飘落。哦,又是落叶飘零时。你看,它飘得是那么缓慢,是那么地有韵味!也许,在这曼舞的空中,一定有着对春天生命开始的美好回忆,还有对繁茂浓荫的盛夏的留恋。那是一个料峭的春寒日,你不顾及冷风凉雨,凭借着对生命的追求,把满腔热血激情地融入到破芽而出的一瞬,你把生命的全部力量变成奋力一搏,成就了全新的生命。从此,你的世界不再黑暗,你的生命已被光明和五彩缤纷填充着。你,没有辜负生命的所赐和大自然的恩惠,努力地吸收雨露和日精月华,克服了那些不尽如意的风暴和沙尘,用繁茂的枝叶,迎来了夏的酷热。滚滚热浪袭向你,狂风暴雨更是无情地摧残你。 这时,你虽身有摇动,心却没有动摇;你虽有起伏,却没有退缩。你以独特的方式,宣示着生命的高歌。在这个过程中,你真正懂得了,怎样才能实现自己的价值;在这个过程中,你始终把奉献作为自己的使命,无私无欲。所以,当一切灾难袭击你时,你才会无畏无惧,潇潇洒洒。但秋来了,真正考验你的时刻到来了。你如果心中没有畏惧,为何在空中盘旋呢? 人们都说,人非草木,孰能无情。可是,你是草木,我知你更有情。我看见你时时回头仰望着母枝,她生你养你,一起与你奋斗,一起与你奉献,在你即将远去的时候,怎能不留恋?怎能不告别?那样无情不是你。可是,你没有“风萧萧易水寒,壮士一去不复返”的悲壮,没有“留取丹心照汗青”的豪情,更没有“廉颇老矣,尚能饭否”的哀歌,有的只是“落叶归根”的夙愿,有的只是“化作春泥更护花”的情怀。因此,你飘落,但不悲哀;你飘落,但依然凯歌前行!又是落叶飘零时……眼前不禁再现了“古藤老树昏鸦”的萧瑟景象,心中更有“自古逢秋悲寂寥”的无限感慨。时间又走过一个春秋,生命又缩短了一程。虽然我们坚信“盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年”,但也无法阻挡生命的历程。难道就在悲秋、伤秋中,慢慢地把生命消耗掉吗?不,别忘了,秋是一个收获的季节,只要我们像落叶一样,用自己曾经拥有的生命,去努力打造多彩的光环,你会有硕果累累的意外收获,品味出“生命宽度”的意蕴! 又是落叶飘零时,让我多了分对生命的理解,也多了分对人生的感悟!1200字以上 写景
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我的秋日胜春朝_1500字一年四季,周而复始,春之暖却比不过这几年我所度过的秋之情,秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天是一种廓然空阔的心绪,秋天是一种淡然惬意的闲适,不得不说,我的秋日胜春朝。妈妈喜欢秋,她总是说:“走进秋天,凝望那一泓碧水,山、云、树,会重叠了你的身影,享受过秋天的清风便不觉得它冷冰冰了,享受过秋天的金黄火热便不觉得它凄凉了,清风涤荡你的肺腑,天籁拨动你的心音.一泓流水,一弦丝竹之音和鸣,你便知道,你该去看看秋天了,接着,便理所应当热爱上它了!”秋天的时候,妈妈不忙于工作,这时候她总是陪我到处游玩。有时到了漫漫的大山中,妈妈不停地指着周围山上总有一树又一树错落有致的仿佛停满了蝶的树,好像千万座山峰都是披着红毯的旺盛的国土.那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上......有时去了博物馆观看蝴蝶标本,妈妈和我一样喜欢枯叶蝶,秋天是个包容的季节,而枯叶蝶是秋天的法师,他代表秋将所有的叶子孕育成了枯叶蝶,窗外,仿佛为了应证我们的话语,一阵洒脱的秋风,吹的漫天蝶舞,洋溢着生命的活力,这时候,秋天便是他们的母亲,“孩子,你感受到了吗?”妈妈低头问着我,她身后的风景一下子黯然失色,“嗯,妈妈,有你在我身边,让我感受到了秋天堪比春天的生机活力!”对,秋会将是一次如火的涅盘,抑或是一次生命的嬗变。那一年,表姐来我们这里生活了半年,她是春天过来的,那天天气和煦,青山绿水映衬着她,春天我们一起上山坡,栽花草,夏天蹲在池塘边看“鱼戏莲叶间”,这两个季节在那时是那么美妙,那几天我多么希望秋来的晚一些,可它却偏偏按时到来了,忽如一夜秋风来,千树万树桂花开。虽然屋外有着迷人的桂花香,但我们却愁眉不展,那一次,我真真正正觉得秋无情,它将剥夺我们的姐弟情。在表姐离开的那天,我嚎啕大哭,表姐也红着眼,她说:“明年秋天我还会来!”我终于听了这句话止住哭了,使劲的点头。对啊,www.99zuowen.com“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,又怎么强求秋天晚来些呢?秋天对我来说反而不再是离别,而是承载着他人对我的承诺啊,这是其他季节所不能的!,有时的秋天,我也会去到田野。,白天,我看见在庄稼汉们的黝黑头上挂着豆大的汗珠,但他们却面带微笑,因为各种庄稼都成熟了啊。因为秋天带给了他们希望啊。如果说春天是播种的季节,那么它的华丽是美丽的,但有什么能比得上秋天收获的喜悦呢?秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着.清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来.茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄.柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路,他们也都在歌唱秋天,歌唱着“秋实”......在秋天结束之前,我们也会按时开学,除了身临其境,切身感受,你们又怎么能体会到在“晴空一鹤排云上”的美丽季节里再次见到好朋友的兴奋与感动呢?万山逶迤足下,一水洪峰踏过,站在山冈高坡,看秋风落叶如一片片迭落的时光,观云起云涌如人生天地,不过是匆匆过客,数一数我已度过13个秋天,在秋天里带给了我更多的亲情,友情与感动,带给我更多的是人生中的酸甜苦辣。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!在一个又一个的秋天剧场,我也感受到了一个又一个哲理......其实又何止秋天呢?不过是人生漫漫旅途罢了,只要去留意,去珍惜,去感动,在我们人生最美的年纪里,就可以遇见那个属于你们的最美的季节,去释放你们的花季活力,我找到了属于我的秋天,你们呢?或许也是秋吧......高二:孟熙作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 高二 叙事
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秋日我独自在大街上游荡。缘没来,原本的两人组合又恢复到原始——单独的我。沿途的音像店放着不知名的歌:“……缓缓掉落的枫叶像思念……”停住脚步,走进了那家不起眼的店。我轻轻地问向店主:“请问这是什么歌?”“JAY的《枫》啊!”店主似乎为我的落伍而惊奇,“好听吧?”“词很美。”我拿起JAY的《十一月的肖邦》,付了钱走了。盗版的,很便宜。枫?似曾相闻。恍然才想起那是缘没来的原因。忘记了怎么与缘相识的,只是模糊的记忆里有雨的声音。与学习无关的记忆被暂时遗忘,包括友情。缘不像我活得那么累,她可以在上课时在课桌上画画,不介意那刺眼的分数。而我不行。周末,在街上,漫无目的地走着似乎成为了我排遣压力的方式。以前我一个人走,接着缘陪着我,现在又重回过去……很快地结束了散步。回到家,隐身上QQ,缘的头像就在上面闪烁着。“?,对不起啊,今天没有和你一起出去。”缘好像总知道我在隐身似的。“我不会介意的。”“不问我原因?”“我知道的。”这时,一个验证消息发了过来,枫?!通过了。“你总是那么敏感而聪明。今天,看见你一人离开的背影时,我突然想起我们相识时你也是这样,孤单又倔强。”“缘,我忘了我们如何相识。想不起来……”“假如现在我问你钾的相对原子质量是多少,你肯定可以毫不犹豫地回答出来。?,你总是会忘掉一些我认为很重要的事情。”“……”“我们真正的相识是在秋天的雨天,虽然在此之前我们是同班同学。那天天空下着雨,你一个人慢慢地在雨中走着,雨勾勒出一个忧愁而又孤独的你。就那么一瞬间,我就想和你相识。”记忆在那么一瞬间苏醒。……低头的我突然感觉不到雨点滴落在身的感觉,斜眼,只看见一个胖胖的女孩踮着脚尖为我撑伞。她微笑地看着我,没有说任何话。我犹豫地伸出手,撑起那把雨伞。她调皮地吐了吐舌头:“你太高了。脚好累哦。”“那以后就由我来撑好了。”……缘——又一个周末,?依旧来约我去散步。我推辞了。她那深邃的眼睛看了我一眼后,便倔强地一步也不回头地走了。她没问我原因,我知道她知道。?总是这样,似乎能看到我的内心深处。或许第一次我跟她谈起枫时,她就预感到了将要发生的事情。因为以前我们从来不谈男生。我为枫开了先例,?她不会为任何人开先例的。看着她远去的背影,我突然想起我与她真正相识的情形……QQ好友上,枫的头像亮了。“缘,在吗?”“你终于来了。”“终于?你在等我?”“没。”我不想承认。“某人曾经似乎说过这个时段是陪死党散步的时候。没去吗?”“对。因为没什么必要了。”“为什么?”“死党——?她在我第一次陪她散步的时候就说过,当你的心还停留在某处时,就让自己的身体回到心的旁边。那时,?背对着我说:‘缘,总有一天你的心会不在自己身上。’?就像预言家,预言了我的未来。”“你喜欢上人了?谁?”“Itis a secret.”“秘密?我也有一个喜欢的女孩,我们互相交换秘密,好不?”我强忍着心痛:“既然是秘密,又怎么可以告诉别人呢?”枫,你喜欢的人是谁?“好,我等你。总有一天你会愿意的。你问过?,她的心丢过吗?”“问过。她听了后大笑。然后一本正经地对我说:‘缘,我没心的。’”“绝,非常绝。谜样的女孩。”“我给你她的Q号。她就像深渊没有底。”“缘,做人单纯点好。把自己掩饰得越深也越让自己沉浸在悲伤中不可自拔。”我发过去一个鬼脸,然后向隐身着的?发去“对不起”的消息。我知道她习惯隐身,就像她沉默的性格,不习惯别人的打扰。枫——与缘相识是在XX游戏里。看着她的虚拟人物在残忍地杀人,自己突然有种想认识她的欲望,一种莫名其妙的想法。接着,就和她越聊越开心。今天,我上了。我知道缘在等我,哪怕她否认。我加了?为好友,目的是想拿到缘的资料。我喜欢缘,就这样。“?吗?”虽然她头像是灰的,但我知道她在线。因为她通过了我的验证消息。“?”“给我缘的资料。”“凭什么?”“我喜欢她。”“她知道吗?”“暂时不知道。”“她喜欢你。”缘的心意终于被我知道了。“我不介意当媒人。三围要吗?”我怀疑?是笑着打上这句话的。“你……”我把缘的心意告诉了枫,就这样。拨了拨身边的电话:“缘吗?”“??”“恩。我现在告诉你一句话,你仔细听。”“洗耳恭听。”“枫喜欢你。”“你别耍我。”“没。去问问他自己吧。”“恩,那挂了。”“缘,书写一个完美的结局。这样我才不会为今天的举动而后悔。”“恩。谢谢。”缘,你知道吗?我在打一个赌,跟自己赌……缘——?告诉我枫喜欢我。我半信半疑。“枫,那个……那个……”“?”“我答应秘密换秘密。”“好。我数3、2、1。大家一起说。”“3。”“2。”“1。”“缘。”“枫。”我知道我和枫的关系又进一步发展了,我看到了他发来的照片——有点黑的家伙。我没有摄像头或数码相机,所以他没有看到我。我也不想让他看到。因为我是一个留着短发的胖胖的中性女孩。跟他站在一起的话,更像一对兄弟,而不是……每天晚上我都与枫通话,?就在远处看着我。我可以听见?为我祝福的声音。我每天都习惯地对?说:“?,我是世界上最幸福的孩子。”?睁着温柔的双瞳,“希望不要受伤。”“什么?”“没什么。”枫——与缘通话已经通了有一个多月了。她的声音不是温柔的,却很干净。我想象着缘的模样,我不知道现实中的她究竟是什么模样。“缘,可以给我你的大头贴吗?”电话那头长时间无音。几分钟后,传来缘的声音:“好吧。我寄给你。”几天后,我收到了。大头贴上的她活真真像个男的,我皱了皱眉头。但我还是打了电话过去。“我收到了。”“很失望吧。”“哪里……哪里……”“要不要我?”“先让我考虑一下。”“现在下决定。”我在犹豫。“我们分手吧。”电话那头传来缘决断的声音。接着便是挂断电话的“嘟嘟”声。就这样结束了。分手后的夜,缘没哭。她浮起一丝苦笑,“?,当初你叫我不要寄大头贴是正确的。不对,这个开始就是错误的。”“缘,算是一种磨练吧。”“?,你是否也经历过?”“我说没,你信不信。我不相信爱情,从我爸抛弃我妈的那天起,我就看清了它的本质。缘,现实中灰姑娘不会变成公主,它只存在童话中。”缘靠着我的肩膀,“?,我好累。想睡觉。”“好好的睡一觉吧。”缘,结局果然是这样。或许当初我就该阻止。又一个周末,我躺在床上听盗版的《枫》:“乌云在我们心里留下阴影,……”“?,出去散步吧。”缘靠着门对我说。我微笑点头,顺便把盗版碟扔进了垃圾桶。秋天结束了。1200字以上 五年级 叙事
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陈胜吴广起义第三单元秦汉时期第12课陈胜、吴广起义教案【知识与能力】了解陈胜、吴广起义爆发的主要原因,知道起义爆发的时间和地点,了解起义的大体过程,知道秦朝的灭亡,理解秦末农民起义的历史功绩。通过按时间顺序了解秦朝从建立到灭亡、陈胜吴广起义从爆发到结束的过程,培养和提高历史时序思维能力,通过分析秦王朝的阶级属性、大泽乡起义的性质等,培养和提高用阶级观点分析历史问题的能力。【过程与方法】积累秦史知识,形成对秦朝历史较系统的较全面的认知。通过分析秦的暴政与陈胜吴广起义爆发的关系、农民起义与秦的灭亡的关系等,学习和运用因果分析方法。【情感、态度与价值观】痛恨秦的暴政,同情秦代农民的苦难,培养是非分明、爱憎分明的情感。肯定陈胜、吴广发动的秦末农民起义推翻秦朝残暴统治的历史功绩,培养正确的价值观。总结秦朝二世而亡的历史教训,从中获取历史启示。【教学重点和难点】一、教学重点1.大泽乡起义。2.秦朝的灭亡。二、教学难点1.秦始皇暴政、秦二世暴政与农民起义爆发的关系。【教学准备】教师:1、秦末农民起义动态图课件2、秦暴政内容的课件学生:1、收集课本中的成语故事【教学过程】一、引入新课学生齐读《沁园春·雪》从“惜秦皇汉武”引入,回顾:秦始皇横扫六国一统天下,建立起我国历史上第一个统一的王朝,盛极一时。那么这样强大的帝国为何会二世而亡,今天我们就一起回到秦朝末年去看一场大规模的农民起义,陈胜吴广起义,起义之前我们先来看看秦朝是如何统治人民的。二、秦的暴政(小组讨论)默读66-67页内容归纳:秦朝的暴政体现在哪些方面?请同学回答归纳。1、焚书坑儒(问答)焚哪些书?坑哪些人?危害和启示。2、沉重的徭役兵役和赋税请一位同学有感情地朗诵一下这段描述当时人民生活状况的材料,一起来感受那是人民的生活状况。整个秦朝人民的是怎样的处境呢。(数据图表分析)3、严酷的刑罚(过渡)不光是在思想文化和经济上残暴统治,还实行严酷的刑罚。《史记》中“始皇为人,......专任狱吏,狱吏得亲幸......上(始皇)乐以刑杀为威。”分析秦始皇的滥杀无辜,践踏法律的尊严,联系现在,我们的领导人依法治国。树立学生正确的价值观。4、秦二世的昏庸残暴学生讲述:指鹿为马的故事,说明秦二世的昏庸。三、大泽乡起义(过渡)秦朝的残暴统治必然会引发人民的不满和反抗。我们来看一段视频,思考一下这些人为什么要起义?(视频播放)学生回答:起义原因。归纳大泽乡起义的时间、地点、领导人、地位。过程:指导学生读书读地图去了解起义的过程,勾画总要地点,请同学讲述一遍。四、秦的灭亡(过渡)陈胜吴广牺牲之后谁接过了起义的大旗?刘邦项羽领导军队继续与秦军战斗,这里打了一场决定性的战役---巨鹿之战,指挥者:项羽。学生回答:巨鹿之战的作用,秦军主力被歼灭,从此便无力抵抗了。讲述:最后刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。想一想:席卷六国的强大秦朝,为什么只存在了十几年就灭亡了?它给了我们什么深刻启示?任何政策的推行都要考虑人民的承受能力,不能损害人民的利益,实行仁政,以人为本,依法治国,我们更要在现在的安定环境下有一番作为。(情感态度价值观培养)五、总结本课内容六、板书设计第十二课1、秦的暴政1、焚书坑儒2、沉重的徭役兵役和赋税3、严酷的刑罚4、秦二世的昏庸残暴2、大泽乡起义3、秦的灭亡4、课后习题学习测评1.秦末农民起义爆发于(B)。A.公元前221年B.公元前209年C.公元209年D.公元221年2.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中,各起了什么作用?陈胜、吴广:发动大泽乡起义,掀起轰轰烈烈的农民起义。项羽:在巨鹿之战中消灭秦军主力,加速秦朝灭亡。刘邦:直接结束了秦的统治。1200字以上 高中 叙事
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秋日祭“今天决定秋日祭的店铺担当,可以吗?”音霏用黑板前,操纵着对她来说很大的粉笔写上了“学级会”三个大大的字。希夏坐在旁边飞快的抄笔记。不知道为什么现在班级里正在流行拼图,所以今年秋日祭的PuzzleShop(拼图专卖店)可是非常有人气的。“现在决定PuzzleShop担当…有谁要担当PuzzleShop吗?”音霏大大的大了个哈欠,继续说话,希夏仍旧在旁边抄笔记。“嗯…就3个人吗?明白了…希夏写上…”音霏抬起右手,粉笔自动在黑板上移动,写出了三个人的名字。音霏是最近转过来的狐邑佑一的亲戚的女儿,和佑一一样拥有幻术能力,个子像真弘一样小,不过キャラ很浓。不知道为什么,拼命支持希夏。“你不举手吗?理久可要担当PuzzleShop哦…”耳边传来一个细小的声音。“音、音霏?”希夏一瞬抬起头看着音霏。“写上你的名字吧…你…应该喜欢理久吧…嗯?”音霏嘴角露出一丝不易察觉的微笑。这小鬼…セナ·スティグレ-ル……希夏红着脸慢吞吞地写下自己的名字。“这样可以了吧?クス…”—晚上—“今日の契?は…果しました…”音霏坐在自己的房间的木椅上,看着希夏写的笔记本听电话。—第二天—音霏的手指灵活地操纵着粉笔,在黑板上写着店铺担当。“9点到12点的担当是希夏和理久,12点至3点的担当是辽和未黎…大家没有意见吧…”音霏一手操纵粉笔,一手拿着笔记说。“没-有-”感觉很…那什么…的声音回了过来。“ならばよろしい…打合わせしろ…”音霏小声地念出一段话,拉开门离开了教室。—秋日祭当天—“希夏!你看这个!我买来的超级珍贵的《翡翠水滴》的拼图!这个一定能买好多钱!先不说这个,你看我的和服怎么样?”未黎整整自己粉色的和服,笑眯眯地看着希夏。“嗯!很漂亮!”希夏穿着自己让和服店特制的秋日祭用和服。“那我就先回店铺了啊…”希夏看看表,匆忙的离开了。完了…都到8点50了…理久一定已经到店铺了!早知道不和未黎在操场那里说话了!ガラッ!希夏急急忙忙的打开店铺的门。“什么吗…还没来…”突然觉得没力气。……觉得站不住……“危险!”希夏好像看到一个穿着紫色和服的人飞快的跑过来。“还好…希夏你没事吧…”理久在希夏掉在地上的一瞬间前接住了希夏。“嗯…没什么…って…啊啊啊啊啊啊啊!!!!!!理久!!!”希夏忍不住喊了出来。操场那边,未黎正在显摆自己的和服。“啊…对了…秋日祭的后半…你有和人约定吗?”“没有啊…”希夏抬起头,用“你想说什么?”的目光看着理久。“啊…其实我也没和人约定…你要有空…要不要和我一起去?”ドクン…觉得心脏跳动了一下…“可…可以啊…”希夏红着脸回答。“那…12点10分校门口见…”—12:10—希夏飞快地跑向校门口。发现理久已经站在那里。“对不起…我来晚了吧…”希夏擦擦头上的汗。“我也是刚来的。”好普通……一阵沉默的空气流动……“这里…都有什么店?我今年刚来的…不知道…”希夏像打破沉默一样开口说出了这句话。“我比较推荐的是キンギョスクイ…你应该不知道…总之先去看看吧…”说完拉起希夏的手。“嗯…”(小希:あの…て…)“哇啊…好可爱…捉金鱼吗?我小时候玩过的…”希夏从口袋里拿出钱包。“300元。”店铺的人吐出3个字。希夏从钱包里掏出3个100元硬币交给店铺的人,拿了一个小网。ピチッ金鱼打破网,再次掉进水里。“啊…破掉了…”希夏拿着破掉的网叹气。“就是说你明年再好好玩…”理久看着网,随口说出一句话。“那我付钱,你老几条金鱼给我看看?”希夏又从口袋中拿出硬币。没想到理久没过几分钟就捞了好几条金鱼。“嗯,给你了。”把装有金鱼的口袋放在希夏的手中。“谢谢。”“花火大会…你要去吧…”“哎?是要去…”“把最后几分钟空下。”—花火大会—“未黎,对不起…我有事…先走了啊…”希夏拿着棉花糖说。“啊,我没事,如果是和人约定的话可不要迟到了!”“嗯!”未黎抱着一个银杏的绒毛娃娃喊。(小希:这里可是小希花费几个小时写出来的…请多多指教…)希夏在花火开始的几分钟前赶到了约定地点。理久从旁边的树背后走了出来。“看来你还是很守时的…”理久像没事似的笑着说。“所以说有什么事?”希夏攥紧了和服的一角。“不要让我说第二遍…我喜欢你。”“え?”一瞬间瞳孔放大,就像是接受不了这个事实一样。音霏穿着樱花花纹的和服坐在刚才的树上,点燃了一个线香花火。契约…成立…1200字以上 五年级 叙事