我好想做一个“小偷”450字

我好想做一个“小偷”

450字 六年级 叙事

我好想做一个“小偷”,这样,我就可以轻松地偷走别人的……。当然,你们会觉得我是个坏孩子,不干好事,一天到晚只会干坏事。可是你误会了我的本意,我要偷的是人们的坏心情。

如果我是一个“小偷”,我首先要偷走人们的烦恼。瞧,我的同桌又在唉声叹气了。可不是吗,这次的语文考试,她又只考了80分,还能高兴得起来吗?于是,我便行动起来,我轻轻地走过去,悄悄地将她的烦恼摘走了。她立即恢复了自信,说:“没关系,只要努力,我下次一定能考好。”

接下来,我要偷走别人的悲伤。瞧,目标出现了,一位叔叔正在家中嚎啕大哭。原来他失去了自己的母亲,才这样悲痛欲绝。我不忍心再这样看下去,急忙来到他的身后,他的悲伤,成为了我的囊中之物。他将母亲安葬后,便化悲痛为力量,发奋工作去了。

现在,我要偷走别人的愤怒。这不,一位青年迎面走了过来,只见他满脸怒气,好像头顶上马上就要冒烟了!原来他是一个大学电脑专业的毕业的高材生,可在找工作时四处碰壁,长时间找不到工作的他恼羞成怒,打算编写一种电脑病毒软件来报复社会。我一看情况不妙,连忙以迅雷不及掩耳之势将他的愤怒盗走了。还好我偷得快,要不然后果真的不堪设想。

我好想做一个“小偷”,这样我就可以偷走人们心中一切不好的东西——伤心、嫉妒、恶毒……

守株待兔的故事

350字 三年级 写景

有人爱那洁白无暇的茉莉花;有人爱那可爱的小动物。而我却爱那人人都未注意过的粉笔。

也许,一支粉笔。在人们的生活中不足为奇。但是!您们知道吗?粉笔天天在那乌黑亮丽的黑板上跑来跑去。它愿意吗?不,它不愿意。但是它却毫无怨言。每一次它都带领我们到知识的海洋中遨游。在知识的大峡谷为我们指路。难道这还不能体现出粉笔那种心灵美的精神吗?然而它自己却化成了一片灰烬。它那种舍己为人,毫无怨言的精神难道不值得我们学习吗?难道它那种呕心沥血的为我们讲生字、数字一个一个端端正正写到黑板上。这还不够吗?

日夜工作的老师不也是一支勤劳的粉笔吗?每天夜深人静了。老师还在拼命的改着改不完的作业。天长地久有时尽,一天又一天,一年又一年,当她{他}的学生成为社会的栋梁,成为世界的“支撑柱”时。她{他}已是白发苍苍。

我爱你粉笔。我更爱每天为我们辛勤工作的——老师。

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