在花开之际_700字
750字
初一
写景
作文网专稿 未经允许不得转载
我与春天迈着一致的步伐，并肩走进校园。看杨柳，寻找“二月春风似剪刀”的身影；又见“春风吹又生”，小草依然执着与春天相伴；“好雨知时节，当春乃发生”，细雨怜花，春日还未见过贵如油的春雨，却曾见草中稀疏迎春而开的花朵，如那翠绿的绸缎上点缀的碎花，仔细一闻，这布中的花有股淡淡的清香，不知是布中花香，还是花边布香。春天来了，大地醒了，花开了。在这花开之际，我又回到了校园。
在花开之际，多日未闻的读诗声，又飘了出来，在空中回旋荡漾。花儿笑了。一首诗博得花儿一笑，那红晕在脸中渲染开来，染到了天边的云彩，红霞染红了整个天际，此时此景，是真让人入迷。
在花开之际，新的文字（不曾学过的字）在新的课本中如花绽放，新的音符在跳动，新的字母在结伴成新的单词，新的数字在书写着新的问号。万朵新花齐开放，人生没有几个春天，那么还会有几个花开之际呢？在花开之际，我们也应该绽放，绽放自己激昂的热情，绽放自己的光彩。
在花开之际，春雨，就要在属于自己的季节里发生；春草，就要永不熄灭内心的火焰，向上生长。我们应努力，“春宵一刻值千金”，如此年华，春天的美景岂能辜负。“惜春春去，几点催花雨”不要把悲伤和悔恨留进美好的春天，岁月短暂，似水流年，人生不过弹指一挥间。在春天的相伴中，在花开之际，和努力与奋斗共享满园春光，校园里应该洋溢着与春同样的激情。别待到“流水落花春去也”才懂得“寻春须是先春草，看花莫待花枝老”。
在花开之际，朗朗书声不应停息。
在花开之际，勤奋刻苦携努力向上。
在花开之际，我们应朗诵：“春天是美好的，希望在春天。我愿化作一朵花，在春天开放。我要穷尽自我，珍惜春天的每寸光阴，刻苦读书，让热情与春同行，珍惜春天，收藏春天，享受春天，在花开之际与花儿共同绽放。”
河南焦作修武县郇封一中七一班初一:薛锦娜
苹果的滋味
700字
五年级
这天，天空晴朗，天高气爽，太阳疯狂的灸烤着大地，时不时吹来一阵阵微风，小鸟在枝头欢快的歌唱，人们在高大挺秀的榕树下乘凉。
我看见了今天的好天气，心想：今天真是个好天气，必须让妈妈带我去逛街。
“妈妈！妈妈！”我在房间高声的喊道。“什么事呀？”妈妈问道。“您看，今天天气那么好，您带我去逛街呗。”“不行！你作业还没有写完，妈妈也有事要做，你看，我还要洗碗、洗衣服、打扫卫生，哪有时间陪你去！”“妈妈求求你了，作业我逛玩街回来一定做，至于这些家务活呢，我回来也做，行吧。”“好吧！好吧！就你去吧！”我听到了妈妈说的话，我一蹦三尺高。我洗漱完了，高高兴兴和妈妈一起出门了。
我和妈妈走在街上，有好多小吃，哈哈，可以大饱口福了。
走着走着，看到了一家水果店，我看到了又大又红，又香又甜的苹果。恳求妈妈帮我买。妈妈说不过我，给我买了十二个大苹果。我上前闻了闻，嗯，真香呀！我拿了一个苹果在路上吃。走了一会，看到了一位妇女和她的孩子在街头乞讨。孩子在翻垃圾桶里的过期食品和人们不要的剩饭剩菜，可孩子却一脸满足。
一个妇女蜷缩在墙角，不断的向前乞讨。妇女穿着破烂，别人穿着华丽的衣服，崭新的鞋子，而妇女呢？穿着破烂的衣服，上面很多油渍，鞋子早已不合穿了，脚已经露出来了。
妇女向人们乞讨，可人们丝毫不可怜她，用厌恶的眼神看着她，而且有些人还踹她。
我看着妇女，又看着手上的苹果，走了上去。“阿姨，你没事吧？”说完给了她4个苹果，妇女看着手上4个苹果，感动的眼泪都掉下来了，说：“谢谢你，小朋友，你这辈子老天一定会好好待你的。”妇女把苹果给了孩子吃，自己一个都没有吃。“孩子呀！你跟着我受苦了。”妇女说。我这才知道孩子是她捡来的。
人间处处有真情，妇女呀！你的母爱可真伟大，宁愿自己饿着，也给孩子吃，不管那个孩子是捡的。
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写景
750字
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那时,花开_700字花开了，我独自坐在院外，看着爷爷临走前，种的花。不禁，留下了眼泪，爷爷走了，永远的离开了我们，我的心情很繁杂，这也让我想到很多事情。其实，我与爷爷曾经吵过架，记得那次，我去爷爷家吃饭，也许是吃饭的时候不注意，大声了点，爷爷生气了，开始向我发火，我突然怔住了，不知道如何是好。奶奶也觉得不太对，跟爷爷说：“你这是干什么，跟孩子嚷什么.”我的眼泪顺着脸颊流下来，我再也忍不住了，冲出屋门，向家的方向跑去，。也就是那次，彻底拉开了我跟爷爷的距离，我们渐渐变得疏远，我也不常去爷爷家了。又过了很久，我在放学路上，碰到爷爷，爷爷对我微微一笑说“云珠，晚上来吃饭吧，你奶奶做了排骨。”我知道这意味着什么，便没有多说。到了晚上，我来到爷爷家，只见爷爷在椅子上坐着，旁边摆着小孩爱吃的零食，爷爷察觉我进来了，便叫我去旁边坐下，我不知道爷爷是什么意思，疑惑的看着爷爷。爷爷说：”云珠，那天是爷爷不对，不应该对你发火，爷爷向你道歉。”我对着爷爷笑了笑，爷爷也明白我是什么意思，我和爷爷又像以前一样，在一块聊天。我突然问道爷爷：“爷爷，您为什么这么喜欢花啊？”爷爷说：“花代表的含义有很多，我喜欢花的原因就是，花可以使人的心情变好，当你烦恼的时候看一看花，顿时烦恼就会烟消云散。”我又笑了笑，说：“原来爷爷也是个浪漫的人啊。我和爷爷哈哈大笑。爷爷走的那个时节正是花开的最多的时候，各种各样的花在我脑海里闪过，爷爷走的那天，下着小雨，我的眼泪在眼眶里打转，却始终没有哭出来，爷爷被殡仪馆的车拉走时，我远远地望着，我不敢看到亲人们痛哭流涕，我希望爷爷在天堂能过得快乐，我会用一朵朵鲜花，来填满我对爷爷的思念之情。初一:朱梦杰作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 写人
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塞上花未开_700字女孩子应该都是一朵花吧，沐浴着雨水，享受着阳光，在最美好的时刻展现出最耀眼的姿态，由内而外散发出的魅力引得无数英雄尽折腰。在我看来，塞上花是最美的。顶着风沙顽强生长，靠着自己的努力，体现自己的价值。多年如来，始终如一，才会在恰当的时刻绽放看来，在群香争艳中鹤立鸡群。我也梦想着，成为那样的一朵花。从小学毕业，步入初中，我们正在经历着成长的蜕变。化茧成蝶时，有的人选择奋发向上，可有的人，却选择眷恋此种的温暖，开始了一段不该在这个时候开始的“恋情”。是的，这就是人们经常谈论的“早恋”。我曾经认识过一个正在“早恋”期间的女生。她所谓的“对象”是我的同学。我和她并不认识，只是那一次有一点点接触。就先称女生为J，男生为Y吧。因为我和那个Y有一点小小的冲突，Y说到他的女友都比我好很多，我说我也没有多差。一时的小冲突我并没有太放在心上，毕竟和同学间难免有摩擦的。可是J的举动让我十分吃惊。Y将此事告诉了她，她竟然说我对Y有意思，我故意在比她，想让Y喜欢我。我一听到这事，讲真很想飙脏话，可是我忍住了。自古以来，人们常说“红颜为祸水”。当真，果然还真有几个祸水，她们没有祸害别人，却祸害了自己。这个时候的“恋爱”，不用想，肯定是不会长久的。也许男生只是抱着无聊好玩的心态面对这件事，可是女生呢，在如此重要的时期将身心全部投入在别人生上，大好的青春就如此被浪费了。此时的我们正含苞待放，还需要长久的努力才能让自己绽放异彩。豆蔻年华，转瞬即逝，我们不应该就这样虚度光阴。在还未开放之际，若是就此懈怠，未来绝不会长远，灿烂的阳光定不会照耀在你身上。今天我所说之话，可能有点过激，但我并没有针对某人。以上，是来自我心里最忠诚的劝告，要知道，此时，塞上花未开。700字 初一 议论文
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花开在何时追寻记忆的路线，仰望星空的落幕．点滴零星月，花开在何时。酒中仙举杯对明月，高谈对影成三人的阔达．与酒为伍，与月为伴，感叹自己的一生。曾经的奢侈与豪华，让他看透了世俗的污浊．他在灯红酒绿中高谈人生，志向．却无人能懂．惟有月酒可以寄托，可以传送．宫中的富裕并非他希望的，曾几何时，对于仕途的不顺，曾劝自己：天生我才必有用．一切的努力，只为让自己的生命之花开出灿烂的花朵．本以为，在这里，会有一片丰富的土地．可谁知，它只会让他凋落的更早．他放下名与力，去追逐属于自己的世界．花开在何时，太白不知．或许只有后人知晓．花落在何时，更无人知．也许在花开的瞬间，或许不会有。菊中客一朵朵平淡的小黄花，却引得易安的青睐．它虽没有牡丹的富贵，却有着多情的诗意．没有玫瑰的芬芳，却有着朴实的华丽．虽没有莲的正直，却成了诗人的最爱。浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿．纵爱情，不知从此留得几多时，一种高洁，淡雅，轻逸柔长．花落谁家，只为博得诗人的怜爱与愁丝．易安用一种深沉飘逸的柔美，用菊的平淡，诗意与另类的华丽，阐述着内心的愁苦与相思。曾几何时，与丈夫的花前月下．曾感叹今看花月浑相似，安得情怀似惜时虽花月相似，可曾经为花开，现在为的是什么．易安在孤独与寂寞中等待，等待花开，花开是瞬间还是永恒。月中曲是否还记得在路边，用煽情的曲子感动着异客，一曲二泉映月不知感动了多少人，夺的拉多少人的眼泪．多少人记住了这首曲子，可又有谁记得拉这个人。在那些云淡风轻的日子里，曾注满拉他多少欢声笑语．可谁知在后来的日子里，留下的却是他忧伤的曲调，孤苦的生活．曲子如泣如诉．叮咚的泉水依然叮咚，但物事人非。他一生在人类生活的最底层苦苦挣扎．得到的却是冷眼旁观．他多么希望自己的花会开．而他却未等到，就离开拉人世．花开在何时，也许他认为这只是他天真的想法．而我们却知道，他的花不知何时早已开拉，开的那么绚烂．我们见证了历史的脚印，一次次的花开，一次次的花落，只为寻找最后的归宿．试问自己：花开在何时。800字 高三 写景
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花开的瞬间_700字花开的瞬间青春，是我一首旋律优美的乐章，跳跃的音符拨动着我们年轻的心。青春扶起一阵清风，将她的种子撒入了我心田。青春的萌动来信了，俊秀的文字仿佛是他的微笑，信上写满了的“海誓山盟”，如同他火热的双手。他的一颦，一笑都足以让她疯狂。啊，青春，是心儿嘭嘭同打雷的笑容。说好的“山盟海誓”只是那几个“我感觉不会再爱了”的字吗？青春的萌动，不是恩恩爱爱地牵手，不是我的千言万语。而是在这温暖的“春天”中，我放下的那些幼稚的冲动。在青春是流下的泪水，哪怕当时是多么地痛心。回首是也会微微一笑，像是风雨，却使我们更加坚定信念往上爬。青春的挫折眼泪在接到录取通知书的一刻崩溃，怪自己多么地不努力，怪自己只顾谈情说爱，怪自己只顾打游戏打怪兽。直到泪哭干了。直到手中的录取通知书已成为耻辱，才会咬咬牙，抓抓笔，在涂满小人的课本上打笔记。挫折会让我们更勇敢。擦过眼泪，才会明白风云后，才会见彩虹。青春的收获青春带来的笑容，能够留在我们心中，哪怕若干年后再回忆，也会使我们仰起笑容，如同“昨日”一般。团结是什么？只是那首“团结就是力量”罢了？不，团结是一种穿梭思维，直击心灵的力量！哪怕是八百米后递来的一瓶水，哪怕是哭泣时的一句安慰，哪怕是一个道歉。当友谊筑于青春之上，那便是团结，我们会在风云中一同流泪，会在阳光下一同开怀大笑，会在清风中一同奔跑！那便是团结，它远比钢，远比铁还硬！如同阳光和雨露，让种子生了根！发了芽！开了花！曾经的我们，被这朵花所吸引，我们用永不言败的意志将种下，用不畏风云的意志为它浇灌，眼泪与欢笑使它开了花。这朵花，便是青春。它是我们最好的老师，它在我们的心田中默默地生长。不论是挫折，还是成功，是泪水还是欢笑。青春，是一首歌，优美动听！青春，是一朵花，沁人心脾！初二:黄心明作文网专稿 未经允许不得转载750字 初二 散文
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开在心中的花_900字虽然有时阳光会迟到，但它总会来。——题记小时候，当老师问我们：“你们的理想是什么？”我总会抢先说：“当主持人。”然后其他的小朋友也会争先恐后的说，当科学家、作家、美食家、音乐家……那时的我们都在心中埋下了自己梦的种子。可当我长大后，我发现了——我的梦想竟是如此的渺小。那天，我们围坐在一起，讨论着各自的梦想。听着他们谈着自己的梦想，我有些胆怯了。轮到我说时，我的梦想还未落音，他们便在那儿笑开了。我没有勇气制止他们的嘲笑，因为我自己都有些不相信自己，怀疑自己，一个人起身独自离开。开到了操场上，无力地坐在操场边。风“呼呼”地吹着，好似对我无情地嘲笑。它撕扯着枯黄的野草，野草在拼尽全力地与风对抗、挣扎，可它也不想这是多大的力量悬殊啊！可它却依旧未曾放弃，一次次的被风击败，却又一次次的倔强站起，不服输地朝狂风宣战。“来吧！我不怕你，你就这么弱吗？让我见识你到底有多厉害！来吧！”旁边的高大的树再为野草加油呐喊！“你一定可以做到，加油！别被它打败，别放弃！”我的双眼被一种莫名的液体沾满了，心中鼓起一种莫明的感动，是的！我真的被它感动了，既然一株小草都可以做到更何况我们，我们又有什么理由放弃！从操场站起来，从起跑线准备，开始，奔跑！迎着狂风奔跑，任凭发丝飞舞，任凭狂风钻进脖子，任凭他人不解的眼光在身上扫视。即使别人不理解我，朋友不相信我，家人不支持我，但那又怎样，我也不会轻言放弃！放弃自己！跑步在耳边想起，我回头一看，顿时呆住了……使他们，我永远的朋友。她跑上来，超过我说；“干嘛呢！快跑呀！一旦跑起就不能中途而废！”我反应过来，看着不远处的他们，我眼中再次被那滚烫占满了。再次起跑追上他们一起前进！向我们的梦想千金，这是阳光冲破云层，倾洒在我们每一个人的身上……阳光虽然会迟到，但它总会来到我们身边，给予我们温暖！那朵梦想的花在心中盛开！初三:赵尚宇作文网专稿 未经允许不得转载750字 初三 叙事
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花开太姥坐在井沿旁，轻拂着冰凉的井盖，拍了拍沾染上的泥尘，抬头望了望门前的这棵槐树，这满树春红似也听到了太姥的呢喃，几瓣落下，落入地上，落入太姥的发椅，落入井中，旋了几个弯儿，慵懒地躺在水面上。女孩奔来，一下扑入太姥的怀里，太姥“哟”地轻呼一声，颤抖地将双手迎开，又合上，拍拍女孩的背，指间触到温暖的那刹咧着嘴笑了，她又望望槐花，惹得头上的槐花瓣一颤一颤的。太姥开始忙着洗衣裳了，老人费力地将水桶放下，更加吃力地一提一顿地拉起，身上散着挥不去的热气，佝偻着腰，小心地将这来之不易的井水放在槐花树下，转身去搬那墙角的板凳，转身的一刹却见女孩正用那井水去浇那春红。太姥忙放下板凳，快步踱到女孩身边，“哎呀，小祖宗嘞，侬又弄什么了。”女孩不语，咯咯地直笑，踮着脚指着那树上的一团一簇的粉红。太姥的脸舒缓下来，刮了刮女孩的鼻尖，继而又找来椅子，跔着身，向前伸去。暴起青筋瘦削的手刚碰到那槐花又缩了回去，踌躇着，再小心地向前踱了小步，又伸出手，刚一摘下，身子立马向后倒去。太姥折了腰。好几月都下不了床，父母斥女孩，太姥忙摆手：“我自个儿不小心，不怨囡囡。”只是望着那槐树时，眼中多了份哀愁。谁也不曾想到，太姥就这么无声无息地患了痴呆，她忘了所有人，惟独记得那槐树，那口井，那个女孩。女孩已经大了，蹦起已可以触到槐花了。只是太姥，落了病根只能缩在屋里愣自对那槐花发呆，却不笑了。好几年没见到女孩了吧。太姥这么想着，望了望窗外阳光下的那株槐花，已经谢了，终锁不住那春红。“太姥，”轻唤一声，女孩突然闪到太姥面前。她不等太姥说话，推着她出了房间。“作孽啊，这花还是谢了。”太姥蹒跚地扶着栏杆走到井边，轻轻拍打冰凉的井沿。恍惚中，一片花瓣随风飘来，掠过太姥的顶梢，滑入井中，太姥又笑了，捧捧满头银鬓，像孩童般笑出，只是头上没了花瓣。可是女孩分明看见这满树的槐花，开得那么绚烂。花又开了，在这里，在心里。750字 初三
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开在心中的花当幼小的心灵受到过摧残，我本以为，像花那么美丽高贵的事物，我是不配拥有的。可是在遇见她之后，才发现心灵之花的种子早已被埋下，只是在等有人来唤醒它。她是我小学二年级的班主任兼语文老师，也就是唤醒我心灵之花的那个人。记得那时从一年级升到二年级，从一个小豆丁变成大一点的小豆丁，她对于我来说是个很陌生的人。那时的我还很害羞，从不善于表达出自己内心的想法，不争不抢，仿佛与周围的一片隔离开了。她仿佛注意到了我，一个腼腆，说句话都可以脸红好一会儿的小姑娘，便特意想锻炼，或是说试探我，于是就有了那天的一场闹剧……语文课上，她照例先检查作业，那天作业是一个小练笔，他似是突发奇想让同学们把自己的练笔念出来。我照例缩缩脖子，准备欣赏同学们的诵读，可她却从嘴里吐出一个我最不想听到的名字——显然我中奖了。我摇摇头，用几乎恳切的目光望向她，她却不吃这一套，又念了一遍我的名字，还大声问难道班里没有这个人吗，在一遍哄笑声中我颤颤巍巍地站起身来，磕磕巴巴的读完了写的东西，在害羞的想找个洞钻进去之际，我好像看见了她在微微点头。这件事后，我似乎变得开朗起来，说话声也不像蚊子声了，对她有了一些感激，可她真正打动我的，却是一个下午。我父母都是做生意的，常常几天不回一次家，把我丢给姑母，在一年级时丢给班主任，这不，他们好像又把我忘在了学校。我自认为胆子不小，可空荡荡的教室里只闪着一盏黄色的灯，老师都去开会，我不禁有些发抖。当风刮过窗户发出的声响被我听到后，我再也忍不住了，向门口跑去，却投入了一个温暖的怀抱，我闻着一股有些陌生的味道，泪水却止不住打转，闭上眼，终究还是划过嘴角，湿了她的衣领……后来我才知道，是她得知我没人接后，丢下了刚幼儿园的小女儿跑来学校找我，我才明白什么叫做“把学生当作孩子，用母爱滋润心灵。”她给予我爱，教会我勇敢，我心中的花，因为有她，悄然间已默默绽放！750字 六年级