无用之用是为大用
先贤早有言“无用之用,是为大用”。可今人多已不懂“无用”的“大用”了。
看看身边,学钢琴绘画是为了考级;上大学是为了找个好工作;学英语是为了职称、百万国考大军公务员热…… 面对这样“有用的学,没用的不学”的教育,卢梭认为这样“造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。”
华夏文明,浩浩汤汤,历经千年,儒家强调的“六艺”,至圣先师孔子认为有德比有才更重要。美德、品行、信仰、传统文化等直指精神内核,看似几乎没有一点实际用处,却是精神领域、人文领域里的无价之宝。记得陈蔡断粮时,孔子在困厄之地仍弦歌不止,信仰如此坚定。“人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”正是这不足果腹的学术擎起东方新天地。当下人类苦苦经营几个世纪的启蒙圣殿因“无用”而风雨飘摇,繁华声浪中奏响文化挽歌,文学日渐式微。莫言在获奖的采访时说道,“文学不是粮食棉花……文学就像头发。那挖出的上千年的古墓,连骨头都成泥土了,唯一存下来的是头发……”“大用”正蕴藏在这些“无用”之事里。我们呼唤历千年而不朽,穿透心灵,引领高贵灵魂的文化。
放眼世界,我仿佛看到了高加索山脉托尔斯泰隐绰的身影;多瑙河畔大诗人荷尔德林的吟行;美国瓦尔登湖旁的梭罗;在“最好的时代,最坏的时代”里的狄更斯,美洲神秘的土地的马克西姆…… 他们用精神的力量托起了一个个时代。正所谓“无用之用”,甚至“无用大用”。当下现代的西方文明每年也会培养出几百万个细读柏拉图、亚里士多德,熟读《理想国》、《荷马史诗》等富有人文素养的公民。这种深厚的人文思想建筑起来的高墙任一万个好莱坞也是击不破的。正是“无用于事,却有用于心”。
回到现实,“考大学是为了好工作,读硕博是为了更好的工作”,这些想法过分强调“有用”,我们应该脸红;“文科生不爱学数学,理科生学史哲多此一举” 这些想法忽视“无用大用”。熟不知爱因斯坦钟情小提琴,钱学森的艺术修养也很高,恰是艺术的形象思维助力他们激发出创新的火花。文科生加强抽象思维培养,理工科学生充实人文底蕴,无用之中蕴含着“大用”。如此才能更好领悟到人生的真谛。
无用之用 是为大用。
玫瑰花妖与驱魔师
玫瑰花妖与驱魔师
“为什么学生要上学呢?”白辰总喜欢这样想。
白辰是一个活泼开朗的女孩,但是她既普通,又不普通;她既是那种放眼看去就会被淹没在人群中的一个点,又是现任的驱魔师,每天都要与无数的妖魔鬼怪展开战斗。
而那些妖怪还是一个接一个的来送死,这就很让白辰头疼。比如眼前的这一个。
一个妖怪,突然附到了安子输的身上,不是白辰没有发现,而是她正在苦恼的面对着眼前的数学题海。等到白辰感觉到的时候,安子输的眼睛里的光泽已经没有消失了,而她的双腿也消失了,她正在以一种格外奇特的方式爬向地理老师。但是,白辰第一反映想到的并不是立马去驱魔,而是“为什么会是地理老师?这节课不是数学课吗?”
白辰望了一眼危在旦夕的地理老师,立马结了一个咒,让时间静止了下来,这就迫使那个妖怪也从宿主身上下来了,而白辰看见妖怪的第一反映竟然是……
白辰的第一反映竟然是:好帅啊!的确,那个妖怪玫红色的长发披散在腰际,柔粉色的长袍衬托出他那纤细的身材,雌雄莫辨的脸上有一丝愠怒:“你为什么要阻止我?”
白辰依旧花痴状:连声音也好好听啊!不过,为什么是个花妖呢?还是一个……白辰用力的嗅了一下:玫瑰花妖。白辰正盯着玫瑰帅哥花痴的时候,手上突然传来了一丝灵力波动,显然是有人闯进来了。不过,为什么这股灵力会让我有种熟悉之感呢?白辰有些纳闷的想。
“难到,会是他?”白辰禁不住失言。
对面的玫瑰帅哥一脸不耐烦的样子:“你究竟想要干什么?”
白辰回过神来说:“我只是不想让你再害人了。”
不然的话,多浪费你的那张脸啊。当然,最后一句,白辰是在心里说的。
窗台上突然站起来了一个人,这个人一头张扬的红色头发,连眼睛也是深蓝色,却穿了一身黑色的长袍,手里还提了一把唐刀,很显然也是个驱魔师,而灵力,也肯定比她高了很多。
白辰眯着眼借着浅浅的阳光,扫了一眼后说:“果然是你,浅茗,这次,你又来干什么?”
那个人影跳下了窗台,说:“来看看你是怎么降妖的啊。”
完全就是来看好戏的吧!白辰愤愤的想。不过,玫瑰帅哥好像不喜欢干站着,已经发起了第一轮进攻,瞬间,漫天的玫瑰直扑着白辰而去。
浅茗看了一眼白辰,刚想举起唐刀帮她挡一些,就突然感觉到身子一紧,竟然飞出去了!好在浅茗早有准备,把向他扑来的玫瑰花全部用唐刀斩碎,然后浅茗飞下来,准备朝“始作俑者”的白辰去算账。早知道就不来了,白辰这个是非观念不重的,肯定会拿他来做盾牌的。
才一回头,果然,白辰就又不见了。
浅茗也赶紧沿着白辰的灵气和玫瑰花妖的妖气追去,只不过这会他的态度不是看热闹,而是只想找白辰算账了。不过,白辰这家伙,现在应该比较担心的是那朵玫瑰花吧。
浅茗赶到的时候,白辰正在聚精会神的对付漫天的玫瑰花,而那个玫瑰帅哥还是面无表情的酷酷的站着,却实很能吸引女孩子的眼球。
等浅茗再飞近一点的时候,刚才的景象瞬间就被颠覆了。白辰正在拿一根花蔓聚精会神的穿天上的玫瑰花,而那个玫瑰帅哥,则是被白辰定在了地上,动弹不得。
浅茗走到白辰身边问:“为什么还不杀了这个妖怪?”
白辰一副理所当然的样子回答:“这么帅,我一定要让他给我当式神。”
浅茗不屑的说:“这种娘娘腔有什么好看的?一副不男不女的。”
白辰更加不屑的说:“你懂什么,这叫阴柔美。那像你一头红毛满天飞,不知道的还以为是大公鸡飞上天了呢。”
浅茗被气的没话说了,而他们都没有发现那个玫瑰花妖正慢慢的走到他们的身边了……
玫瑰花妖正要幻出玫瑰花来,刚举起手,白辰就猛得转地身来,抓住他的手说:“呀,帅哥,你想通了,想当我的式神了?”
玫瑰花妖挣不开白辰的手,脸竟然涨红了!
白辰像得到了绝世珍宝一样:“呀!好可爱!”
而浅茗则说了句:“切,不男不女的人妖有什么好看的。”
玫瑰花妖回过头瞪了浅茗一眼,让浅茗有种坠入了冰雪世界的感觉。
白辰就像没有感觉到一样似的:“帅哥,你叫什么名字呀?你来这干什么呀?为什么要害人呢?”
玫瑰花妖出人意料的一一回答:“我叫婉……,噢不,我叫亭。亭台楼阁的亭。我来这找一个柠檬草妖,叫鹏。至于那个人,我并没有想要害他,只是,我想借人类的身体出去而已民。”
浅茗在一旁倚着一棵树,说:“你们聊完了没,聊完了就都回去吧。对了,白辰,我记得你们地理老师好像最不喜欢学生逃课了吧。”
白辰惊呼一声,随后又恋恋不舍的看了一眼亭,就飞远了,在空中还能听到白辰的话:“亭,你一定要等我啊……!
浅茗这回想起来自己还没有找白辰算账呢。可是,已经晚了。
浅茗十分无奈的冲着空中白辰离去的方向翻了翻白眼,正准备要走,却看见那只玫瑰花妖拉住了自己的袖子,于是很不满的说:“干什么啊,娘娘腔。”
玫瑰花妖则是有些落寞的说:“连你都不认识我了吗?”
浅茗仔细的搜索脑海中的记忆。终于,玫瑰花妖等得不耐烦了,转身就走。结果,浅茗也是习惯性的一拽,没想到竟然把玫瑰花妖的头发拽了下来,浅茗再一看玫瑰花妖,不由得说:“你不就是那个……
“你不就是那个玫瑰花妖,婉婷吗?”现在的玫瑰花妖可不再是那个冷酷的玫瑰帅哥了,而是一位极美的美女:冰蓝的长发直泄到腰间,如同苍蓝花一样耀眼,蓝绿色的眼睛,就像是湖水一样深,望不到底,小巧而秀气的嘴唇紧紧的抿着。雪一样白的肌肤在冰蓝色的长袍下被紧紧的裹起来,……
不过,浅茗显然没有沉醉在这样的美景里,而是想起来了一件往事。那时候,浅茗还不是新一届驱魔师中的第一,那时候的他充其量排倒数第一,而就在当时,他很倒霉的碰到了告白被无视的婉婷,又很不识趣的挡住了她的路。于是,不仅被婉婷当做出气筒揍了一顿,还被别的妖精看到了。理所当然的就被嘲笑了一遍。之后,浅茗奋发进取,才有了今天的成就。本来浅茗也想着如何去收拾那只玫瑰花妖,只不过,今天居然又遇到了。
浅茗冷笑着:“今天总算又遇到你了,这次,我一定要报当年的仇。”
婉婷叹了口气说:“当年的事是有原因的,我也不是故意的。不过,既然你今天又遇见我了,那你到底想要干什么呢。”
浅茗阴笑着说:“当然是要报当年的仇了,不然你说我还想干什么呢?”说完,手上已经拿着唐刀要去砍婉婷了,婉婷慌忙一闪,手上也已经舞出了长长的藤蔓,抽开了浅茗的唐刀。
浅茗一侧身,唐刀斜斜的就向婉婷砍去,婉婷一挥长蔓,挡开了唐刀。
婉婷说:“看来你的武力还是没有进步多少啊。都这么多年过去了,你怎么还记得这件事呢?你也太记仇了一点吧。”
浅茗收敛起了笑容,说:“你是体会不到我当年的那种感受的。”
婉婷扭过头说:“当年我也知道做错了,再说了,当年要不是我的那一顿打,你现在能有这么大的成就吗?”
浅茗脸都黑了:“你不要强词夺理。”双是一唐刀就劈向了婉婷。
旁边的一棵树后传来了一个清脆的声音:“喂,人家又没说错,明明就是你小心眼,爱记仇好不好。”
然后,一道黑影瞬间就冲到了婉婷的前面:“好漂亮的的姐姐,当我的式神吧,我绝对不会亏待你的哟。”
浅茗把刀收回了鞘:“白辰,你怎么又回来了,你不怕你们地理老师发火吗?”
白辰瞪了一眼浅茗:“我告诉地理老师,我的旧病又发作了,所以老师就很好的让我回家休息了。”
婉婷看着白辰说:“你有什么病啊?”
浅茗依旧黑着脸回答到:“在N早年前,她乱编了一个病。”
白辰不服气的说:“说谎也需要技术,还要有演技,你行吗?”
浅茗说:“我才不会做那种无聊的事呢。”
只见白辰拿出一个小本子念到:“某年某月某日,某人因某些事向父亲推托了三次练功。某年某月某日,某人向父亲撒谎去修行却被撞见去和女孩约会……”
“打住,打住。你这东西是哪里来的啊?”浅茗疑惑地问。
白辰一脸得意:“我刺探八卦什么的可是最在行的哟,只要有名有姓,任何八卦我都可以刺探的到哟。”
浅茗终极黑化,怎么忘了白辰的特殊能力是与世间万物沟通了呢?而浅茗自己的特殊能力,则是表面上来说是改变时间,而其实,就是让植物和动物在一百年时间内自由进退,对人则无效。
白辰回过头望了一眼婉婷:“美女,要不然,你当我同学怎么样?”
浅茗这会是真的被吓到了,这就是说,以后这只花妖也会和他们一起上学了?!正准备去质问一下白辰,才一眨眼的时间,白辰就又不见了。
第二天,浅茗一到学校,就受到了来自各科老师的责备:他昨天居然逃课了!浅茗很无力的想起来,似乎已经忘了让白辰帮他请假。
尤其是班主任骂的最凶:“你可是我们最器重的好学生,居然还敢逃课!你知不知道……N久之后……好了浅茗,既然你已经知道错了,那就回去吧。而浅茗早已眼花缭乱,眼冒金星,被老师绕得昏昏欲睡了。
“今天,我们将迎来一个新的星期和一位新同学,大家欢迎新同学作自我介绍。”婉婷一副拒人于千里之外的样子,说:“我叫婉婷。”紧接着就没有下文了。
时间滴滴嗒嗒的过去了,半节课过去了,老师终于忍不住问到:“婉婷同学,你再没什么要说的了吗?”
婉婷一句话也不多说,只是摇了摇头。
白辰首先扑上去给了婉婷一个拥抱,然后趁老师还没发觉的时候用了一个混湖咒。
浅茗连忙上去阻止:“身为驱魔师,不可以对普通人使用魔法,你怎么老不长记性?”
白辰吐吐舌头,说:“是吗?那又怎么样?”挑战似的眼神对浅茗透出一种“你奈我何”的样子,浅茗无奈。
浅茗抽出唐刀刚准备要砍下白辰,准备吓一下她,可是我们惟恐天下不乱的白辰又怎么会放过这次捣乱的好时机呢。白辰笑眯眯的把老师推到浅茗的刀下,一点也不担心老师的安危,然后,正如白辰所预料的那样,“当啷”一声,浅茗的唐刀断了。
白辰拉着婉婷冲出教学楼,身后是浅茗的怒吼:“白辰你赔我的刀!这已经是第五把了!啊!!”
白辰跑得飞快,浅茗却在后面越追越累。
婉婷皱眉问:“你怎么会跑得这么快?”
白辰在确定浅茗没有追上时说:“还不是浅茗,总喜欢欺负人,我又打不过他,不跑,我可不要等死啊!”
婉婷十分好奇的问:“那他为什么总追你呢?”
白辰转过头,当做没听见。
浅茗追上来,听见了婉婷说的话:“因为她太爱搞破坏了。上次她搞砸了我的一次任务,上上次她砸了我的水晶,上上上次她把我的式神都做了,上上上上次她把我的花都拔了,上上上上上次她还把我的……,哼。”
虽然浅茗比较大男子主义,可是婉婷还是看到了浅茗的伪娘and怨妇样,不由得更好奇了。
白辰补充了浅茗的话:“上上上上上上次我把他和他的GT经拆了。”
婉婷内心道:呃,怪不得会跑得那么快,怪不得老被会追。
白辰说:“我哪有那么坏,那些都是意外!”
浅茗一脸黑线,什么意外!她绝对次次都是故意的!
就在浅茗正盯着白辰看的时候,白辰的眼睛突然发了红光,把婉婷吓了跳:“白辰,你的眼睛是怎么事?”
一回头,浅茗直接捂住心口,一副受到了惊吓的样子。白辰则眼睛发着红光,一边浅浅地笑着说:“那是我有活干了。”
浅茗皱着眉说:“真不知道又是哪里个缺心眼的找你,还真是缺心眼的。”
白辰骄傲的说:“你的活有我完成的多吗?”
浅茗则说:“不知道是谁每次都把我的活给搞砸了,害得我完不成任务。”
白辰若无其事的说:“反正不是我。”
白辰又转回去对婉婷说:“怎么样,要当我的式神吗?待遇超好的哦!”
婉婷很干脆的拒绝了。
白辰拉着婉婷就跑,更本不顾婉婷的抗议,浅茗呢?则被老师揪着耳朵回到办公室去了。
半路上,婉婷一直盯着白辰看,却一再抗议了。
白辰回头一看:“婉婷,你怎么了?”
婉婷指着她说:“难道你就要这样去接任务吗?”
白辰一看自己,还穿着校服,捂脸道:“婉婷你先在这等我,我一会就来。”
婉婷就愣在那,不知是等还是不等。
正在婉婷犹豫的时候,一个女孩子拍了下婉婷的肩膀说:“你怎么还在这?”
婉婷一看这个女孩子,一脸愕然,这个女孩子说漂亮,也不是很漂亮,但却可以让人把她的容貌一眼让住。并且是属于标新立异的那一种:头发是超浓的紫色,就像夜晚的天幕一样神秘,没有束起来,直垂到地面上;眼睛却是异色的,左眼血红,右眼冰蓝,即红到血一似,却又蓝的像高原上的冰。婉婷的视眼再往下移,这个女孩左眼下竟然有一只蝴蝶!不对,是一块纯黑色的,蝴蝶形的记,却又像真正的蝴蝶似的,似乎振翅欲飞。
而婉婷自己呢?也是个美女,属于倾国倾城的那一类型,天蓝色的长发倾泄而下,直垂到腰间,小巧的瓜子脸却略显苍白。大大的眼睛里就像是盈了一池深秋的湖水,深蓝色却又带了些湖绿,小巧的鼻子可爱灵巧,樱桃似的唇更散发着玫瑰精特有的芳香。轻盈的体态好像随时就能飞起来似的,玲珑有致的身躯被紧紧的包裹在浅蓝色的裙子里。如此完美的妖,真让人不得不叹服造物主的神奇。有时微微一笑,满眼的潋滟就像是要溢出来一样。古代美人一笑倾城,再笑倾国,也不过如此吧。
那个略微有些诡异的女孩浅浅的笑着说:“不认识我了,我是白辰啊。”
婉婷突然有些怀念白辰以前的样子了。
随即问到:“左眼下有蝶,你应该是属于花斩那一系的,但,那一系最重血统。好像里面没有姓白的吧。”
白辰愣了一下,随即笑着说:“果然还是美女你聪明,我不姓白。白辰只是我的化名。不过我的真名可是叫若兮挽星哟。”
婉婷有些吃惊:“若兮一族?花斩中的下任接班人就是你吧。”
若兮挽星骄傲的点了点头。
若兮挽星很轻松的说:“那我们就快点走吧。”
婉婷也点点头。
渐渐的,她们步入了森林的深处,那是一座很高大很漂亮的别墅。门缓缓的开了,走出来的是一个脸色苍白的少年,婉婷连忙拉住若兮挽星的袖子,害怕她又犯花痴,没想到若兮挽星却极为正极。
少年说:“你就是驱魔师吗?”
婉婷有些生气,但秀奇怪的是若兮挽星确极有涵养的忍耐了下来。婉婷有些奇怪,但没有多问。
那个少年在确定了她们的身份之后,就侧身,让她们进去了。
初三:甘肃陈雨
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用心“世上无难事,只怕有心人。”只要一个人在某一件事情上用心,他就一定会在这方面有所进步或取得很大的成就。由于初一时我的数学成绩经常与100分打交道,于是在初二(上)学期时,我对待数学的态度就变得不如初一时那么认真,开始马虎了起来,这主要包括课堂的专注率变差,平时家庭作业不追求正确率,只图写完就了事了。这样导致的结果就是:整个初二(上)学期的数学几乎没有一次考到过95分,大多都在92分左右上下波动。为了让我的数学成绩不再重蹈覆辙,于是在初二(下)学期,我便用心起来,每堂数学课都竖起耳朵仔细地倾听,凡是老师讲的重点难点,我都会不折不扣地记在笔记本上,每天的作业也把它当成考试一样认真完成。功夫不负有心人,果然不假,在第一次单元考试中,我又重新回到了100分。在此之后,我的信心倍增,更加努力地去学习数学。每当下课,别的同学在嬉闹玩耍时,我都会坐在自己的座位上,静心研究数学题目。有时在下课期间,身旁的噪声源源不断地传入我的耳朵,我费尽心思想不让这些噪声传入我清静的头脑,但是每一次尝试都以失败而告终,我打算放弃了。但每当我想起第一次单元考试的100分,这一辉煌的成绩时,我都会感到有一股强大的动力涌上心头,鼓舞着我。“不能马虎,要努力啊!要更用心啊!只有更加用心,才能让以后的数学考试成绩稳定在高分上!”我不禁在心里想到。这时,我烦躁的心理便又变得平静下来,又开始钻研一些复杂的数学题目。就这样,在第一次的月考当中,我又一次获得了令我满意的成绩——100分!我成功了!还是回到开头古老的谚语:“世上无难事,只怕有心人。”只要一个人用心了,就没有跨越不了的困难!650字 六年级 叙事
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无用之用,方为大用人走在路上,脚踩的只是那一寸地,而旁边不需要踩踏的空地,似乎是无用的。但庄子早在战国时期就提出:有用之用,方为大用。既然其他地方都没用,如果把其他地方全部挖至无尽深,只留下一条走的路,你还敢闲庭阔步吗?答案自然是否定的。人们习惯于将事物分成有用与无用,科举制的时代,百姓传唱“学成文武艺,货与帝王家”,用狭隘的人才观来看待人,中第便是人才,落榜便不是。过去如此,现今亦然。我们从小就被家长灌输有用论的观念,从小就被问“学这有什么用”,步入中学,接受填鸭式的教育,学校只学考试内容,其余一概不学。推及社会,现在日趋严重的环境问题就是施政者追求产值,牺牲环境,功利化发展带来的结果。社会被实用主义所裹挟,太过于功利,导致对成功和金钱失去理智地膜拜,对精神价值一类的不自觉地藐视,一概贴上无用的标签,社会开始急躁,渐渐失去那一份安宁。这一现象的出现源于社会的趋利浪朝,也源于个人的认知。轻易地划分有用与无用往往是因为肤浅的认知。富兰克林邀请他人来看他发明的避雷针时,一位女士提出,可这又有什么用呢?他回答道,那么新生的婴儿又有什么用呢。富兰克林用时间的观念来提醒她,只是暂时没用。就像庄子用空间观念反驳的那样,人不只是需要脚踏的那一寸土地。由此所见,个人肤浅的认知是一重要原因。无用之用,方得从容。《庄子》中写道:“巧者劳而智者忧,无能者无所求。”陈道明喜欢从“有用”的世界挣脱出来,做一些“无用”之事:读书,练字,下棋……冯小刚取笑他他这么做远不如一场饭局来得有用,陈道明却淡淡回应:“不为无用之事,何以遣有涯之生?”有用,意味着一种奴役;无用,才意味着从容自得。无用之用,方为大用。乔布斯大学退学后学习的美术字体在当时看似没用,而后来应用到电脑设计上,使得苹果电脑一推出便大获成功。当时只是兴趣爱好,后来却成为了他成功的钥匙。人生最忌急功近利,留一些无用的时间给自己,培养一两个无用却真正喜欢的爱好,久而久之,无用,也能成为大用。无用之用,淡淡的人生味;有用之用,浓浓的胭脂香人要生活,也要生存。生活需要诗意,生存需要功利。二者可相互转化,相辅相成。切记不可极端化,一味高举无用主义大旗,抛开生存空谈生活,只会沉浸在老庄哲学,安逸于世外桃源,与世界脱节;一味高举实用大旗,急功近利,眼中只有生存,终究会变成一个“空心人”,落的一身疲惫。在有用的世界中寻找那看似无用的一抹空白。某天,手中的丑石也能变成陨石,划破星际,璀璨一片天。1000字 高二 议论文
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无用之用,方为大用_人走在路上,脚踩的只是那一寸地,而旁边不需要踩踏的空地,似乎是无用的。但庄子早在战国时期就提出:有用之用,方为大用。既然其他地方都没用,如果把其他地方全部挖至无尽深,只留下一条走的路,你还敢闲庭阔步吗?答案自然是否定的。人们习惯于将事物分成有用与无用,科举制的时代,百姓传唱“学成文武艺,货与帝王家”,用狭隘的人才观来看待人,中第便是人才,落榜便不是。过去如此,现今亦然。我们从小就被家长灌输有用论的观念,从小就被问“学这有什么用”,步入中学,接受填鸭式的教育,学校只学考试内容,其余一概不学。推及社会,现在日趋严重的环境问题就是施政者追求产值,牺牲环境,功利化发展带来的结果。社会被实用主义所裹挟,太过于功利,导致对成功和金钱失去理智地膜拜,对精神价值一类的不自觉地藐视,一概贴上无用的标签,社会开始急躁,渐渐失去那一份安宁。这一现象的出现源于社会的趋利浪朝,也源于个人的认知。轻易地划分有用与无用往往是因为肤浅的认知。富兰克林邀请他人来看他发明的避雷针时,一位女士提出,可这又有什么用呢?他回答道,那么新生的婴儿又有什么用呢。富兰克林用时间的观念来提醒她,只是暂时没用。就像庄子用空间观念反驳的那样,人不只是需要脚踏的那一寸土地。由此所见,个人肤浅的认知是一重要原因。无用之用,方得从容。《庄子》中写道:“巧者劳而智者忧,无能者无所求。”陈道明喜欢从“有用”的世界挣脱出来,做一些“无用”之事:读书,练字,下棋……冯小刚取笑他他这么做远不如一场饭局来得有用,陈道明却淡淡回应:“不为无用之事,何以遣有涯之生?”有用,意味着一种奴役;无用,才意味着从容自得。无用之用,方为大用。乔布斯大学退学后学习的美术字体在当时看似没用,而后来应用到电脑设计上,使得苹果电脑一推出便大获成功。当时只是兴趣爱好,后来却成为了他成功的钥匙。人生最忌急功近利,留一些无用的时间给自己,培养一两个无用却真正喜欢的爱好,久而久之,无用,也能成为大用。无用之用,淡淡的人生味;有用之用,浓浓的胭脂香人要生活,也要生存。生活需要诗意,生存需要功利。二者可相互转化,相辅相成。切记不可极端化,一味高举无用主义大旗,抛开生存空谈生活,只会沉浸在老庄哲学,安逸于世外桃源,与世界脱节;一味高举实用大旗,急功近利,眼中只有生存,终究会变成一个“空心人”,落的一身疲惫。在有用的世界中寻找那看似无用的一抹空白。某天,手中的丑石也能变成陨石,划破星际,璀璨一片天。1000字 高二 议论文
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“无用”亦可为“有用”哲学家开始思考,也引发了我的思考——除了思考,什么也不会的哲学家无法创造实在的“物质价值”,那么他究竟是否有价值?读过一个故事。庄子同弟子出行,在树林中见一粗壮树木;庄子问樵夫那树何以生长得如此繁茂,曰:“无用。”借宿人家,主人款待庄子,杀鸡。庄子问主人为何不杀母鸡,曰:“有用。”这便使庄子的弟子困惑了:“无用亦可存,有用亦可存,那我们究竟应有用或无用呢?”我认为,“无用”亦可为“有用”。这里的“无用”指的是“没有物质价值”,“有用”则指“精神价值”。精神是人最重要的宝藏。一个人可以一贫如洗,但只要他的精神世界是丰满的,依然会感到富有;反观某些脑满肠肥的“富翁”,他们有的只是最浅薄的物质享受,而灵魂却一文不值。此外,精神可以在人世间流传百世,深入人心,不会因时间的磨砺而褪色;反观物质上的满足,却只能停留短短一瞬。由此观之,人的精神价值应较物质价值更为有意义。世间注定有一些人是来创造物质价值的——否则人类将无法存活,但也注定有一些人,他们所创造更多的是精神价值。梵高的一生是清苦的。他因他粗野的行为、粗犷的画风而受尽批判,被贬得一文不值。但他并未因此而停止,反而像苦行僧一般行走于充满苦难的人间。“没有无尽的黑暗,只有不断地走向光明。”在这行走于黑暗的过程中,他的灵魂反而变得更加光明、更加纯净;他将全部精神倾注于怒放的向日葵花瓣所释放的耀眼光芒中,倾注于在夜幕中翻滚的星辰所闪耀的炎炎光明中。他无声无息地走了,一生只卖出过一幅画,只维持了一个月的生计。他几乎没有创造一点物质价值——甚至可以视作他弟弟的拖累;但他却为全人类留下了无比丰厚的精神价值。有些人会说他的画不是在死后被以高价拍卖,这还不算物质价值吗——但这恰恰是人们对梵高精神价值的肯定——画就是他的灵魂,那盛开的向日葵就是他的精神——这画鼓舞了多少人重燃生命的激情,为梦想而拼搏?这其中就包括我。地狱中,西西弗终日在重复着无效无望的工作,接受命运的折磨——但当他站在山下时,他却是幸福的;海涅一生似浮萍漂泊于人世,但他的诗却使他誉满天下;俄国那位躺在病榻上安详死去的人,虽然沦为残废,但《钢铁是怎样炼成的》却鼓舞一代又一代人为生命不放弃拼搏。他们都是“无用”的人间旅客,他们的存在仅为历史长河中短短一瞬;但是他们又是有用的,他们的精神将会在人类历史中永存,影响一代又一代的后辈们。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 高中 议论文
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读书之用——修身齐家治国平天下学如弓弩,才如箭镞;识以领之,方能中鹄。——题记华夏文明,源远流长。上下五千年传承,留下典籍灿若繁星。书籍,记录了中华民族奋斗历程,镌刻了中华民族的荣辱兴衰,代表了中华民族的不屈气节。读书,就是从典籍中获取力量,就是从典籍中继承祖先志向,就是从典籍中学习先人经验实现自我的价值。读书何用?《论语》有言:修身齐家治国平天下。读书,可以修身齐家。“甫昔少年时,尝做观国宾。读书破万卷,下笔如有神”,诗圣杜甫正是年少读书“破万卷”,才有下笔时的“如有神”,更有完成后的“笔落惊风雨”。多年的读书积累,是杜甫对自身的荣辱看的又为轻淡,对于人性的审视更加深刻。在成都草堂漂泊的日子,即使面对茅屋被秋风所破,仍然能铿锵的说出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮语。此时的诗圣,博览群书半世,修身养性,个人品质已到极高境界。宋濂,明初第一文学家,曾也是寒门出身。“余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借藏书之家,手自笔录,计日以还,天大寒,砚冰坚,手指不能屈伸,弗敢怠”,正是此种读书的态度,终于改变命运,鲤跃龙门。“昨系就棉袄,今嫌紫莽长”,光耀门楣,从此家庭也为书香门第,子孙后代享受福泽。读书,可以治国。商鞅,饱读法家著作,得与明主秦孝公,值天下六国意欲分秦之际,立木为信,奖励耕织,赏罚军功,实行井田,使弱秦在秦孝公时期一跃成为强秦。“纠纠老秦,共赴国难”一时响彻三秦大地,“因遗策,取汉中,定巴蜀。奋六世之余列,振长策而御域内”,终于实现天下一统。赵普,北宋丞相,中年时方读《论语》,“即薨,家人发箧视之,乃半部论语”,自宋后,半部论语治天下成为美谈。《论语》中,论述了大量的为君为王之道,提出布施“仁证”。北宋初立,经历唐末以及五代十国的连年战争,社会需要修生养息。赵普仁政的布施,国力大增,面对北方南下的游牧民族,丝毫不惧。自古治国之臣,往来均为“鸿儒”,有几人系白丁?读书,可以平天下。诸葛孔明,在南阳隆中边读天下典籍,得以天时地利人和无一不精,用兵之道更是神乎其神。东汉末年,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。刘备三顾茅庐访得贤士,孔明“奉命危难之间,受任败军之际”,提出隆中对,划定天下三分局势,后依刘表占荆襄,连孙权抗曹魏,赤壁火攻定天下三分,西进四川稳蜀国地位,七擒七纵孟获保的北伐稳定,以一己之力,改三国风云变换,此等人物,没有隆中时期读书所积累丰富的知识,绝不可如此谈笑风生!抗战时期,国祚衰败,我党领导人有谁系白丁?毛主席博览书,从无产阶级理论中吸取精华,使以适合中国国情,游击战理论,将敌人陷入人民战争的汪洋大海理论,使得抗战胜利结束,国家民族避免了沦丧。真正做到“数风流人物,还看今朝”。这正是读书的作用,从典籍处学习经验,从历史中找到出路,从读书中获取平定天下的方法。“光射斗牛知剑气,腹有诗书气自华”,是的,读书可以改变一个人气质修养,倘若人人读书,便可改变整个国家的气质。浩瀚的典籍,优秀的中华文化,等待一个个国人去发掘感悟,我相信自读读书人的宏愿:修身齐家治国平天下,一定可以在读书中找到!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 高一 议论文
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读书之用——修身齐家治国平天下_学如弓弩,才如箭镞;识以领之,方能中鹄。——题记华夏文明,源远流长。上下五千年传承,留下典籍灿若繁星。书籍,记录了中华民族奋斗历程,镌刻了中华民族的荣辱兴衰,代表了中华民族的不屈气节。读书,就是从典籍中获取力量,就是从典籍中继承祖先志向,就是从典籍中学习先人经验实现自我的价值。读书何用?《论语》有言:修身齐家治国平天下。读书,可以修身齐家。“甫昔少年时,尝做观国宾。读书破万卷,下笔如有神”,诗圣杜甫正是年少读书“破万卷”,才有下笔时的“如有神”,更有完成后的“笔落惊风雨”。多年的读书积累,是杜甫对自身的荣辱看的又为轻淡,对于人性的审视更加深刻。在成都草堂漂泊的日子,即使面对茅屋被秋风所破,仍然能铿锵的说出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮语。此时的诗圣,博览群书半世,修身养性,个人品质已到极高境界。宋濂,明初第一文学家,曾也是寒门出身。“余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借藏书之家,手自笔录,计日以还,天大寒,砚冰坚,手指不能屈伸,弗敢怠”,正是此种读书的态度,终于改变命运,鲤跃龙门。“昨系就棉袄,今嫌紫莽长”,光耀门楣,从此家庭也为书香门第,子孙后代享受福泽。读书,可以治国。商鞅,饱读法家著作,得与明主秦孝公,值天下六国意欲分秦之际,立木为信,奖励耕织,赏罚军功,实行井田,使弱秦在秦孝公时期一跃成为强秦。“纠纠老秦,共赴国难”一时响彻三秦大地,“因遗策,取汉中,定巴蜀。奋六世之余列,振长策而御域内”,终于实现天下一统。赵普,北宋丞相,中年时方读《论语》,“即薨,家人发箧视之,乃半部论语”,自宋后,半部论语治天下成为美谈。《论语》中,论述了大量的为君为王之道,提出布施“仁证”。北宋初立,经历唐末以及五代十国的连年战争,社会需要修生养息。赵普仁政的布施,国力大增,面对北方南下的游牧民族,丝毫不惧。自古治国之臣,往来均为“鸿儒”,有几人系白丁?读书,可以平天下。诸葛孔明,在南阳隆中边读天下典籍,得以天时地利人和无一不精,用兵之道更是神乎其神。东汉末年,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。刘备三顾茅庐访得贤士,孔明“奉命危难之间,受任败军之际”,提出隆中对,划定天下三分局势,后依刘表占荆襄,连孙权抗曹魏,赤壁火攻定天下三分,西进四川稳蜀国地位,七擒七纵孟获保的北伐稳定,以一己之力,改三国风云变换,此等人物,没有隆中时期读书所积累丰富的知识,绝不可如此谈笑风生!抗战时期,国祚衰败,我党领导人有谁系白丁?毛主席博览书,从无产阶级理论中吸取精华,使以适合中国国情,游击战理论,将敌人陷入人民战争的汪洋大海理论,使得抗战胜利结束,国家民族避免了沦丧。真正做到“数风流人物,还看今朝”。这正是读书的作用,从典籍处学习经验,从历史中找到出路,从读书中获取平定天下的方法。“光射斗牛知剑气,腹有诗书气自华”,是的,读书可以改变一个人气质修养,倘若人人读书,便可改变整个国家的气质。浩瀚的典籍,优秀的中华文化,等待一个个国人去发掘感悟,我相信自读读书人的宏愿:修身齐家治国平天下,一定可以在读书中找到!1200字 高中 议论文
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无用之用一颗绿色的种子落进玻璃瓶里,发出“叮”的一声。种子有什么用?它没有花朵,没有绿冠,没有芬芳,也没有阴凉。叶倾城说,所有无用的东西都是有用的。无用是多米诺游戏的第一块骨牌。计算机里有一种很玄的算法,叫递归,目的在于将看似不可能做到的大事件分解成无数个容易达成的小事件,逐个解决,层层累积,从而达到目的。有个很经典的笑话讲如何把大象放进冰箱里,答案是打开冰箱,把大象放进去,然后关上冰箱。至于如何将大象放进去,这是下一个层次要考虑的事了。递归的源头看上去往往和解决之道并无关系,但它的确是开启大门的那一把钥匙。无用是组成实践之山的观念基石,冯友兰在《中国哲学简史》中解答“哲学有什么用”这个问题时强调它的用处恰是,即它不可能为物理学或数学提供具体的解答,却能够提供一种观念,而观念是有用的。纤尘何用?不见滔滔。变化何用?道法自成。这就是道生万物之理。无用是通往超我的长梯。今何在说天地不能席被,风月不能饮食,要它何用?他是反着说。我想起我们的古人,那时候一切都很慢很慢,人们花很多时间在听雨赏花上。他们登山则情满于山,观海则意溢于海,他们与大地、树木、海洋、鲜花、山丘息息相关。而以这些山水做底,人便是龙画上点的睛,当人和山水在一起时,整幅画便蓦然气象万千,生动无比,从而达成了对自我精神的超越和突围。赫拉巴尔说:“我爱苍茫的黄昏,唯有在这种时刻我才会感到有什么伟大的事情要发生。”黄昏不过是一个自然时刻,可它的景象带给人思考、启发、观念和情感,却使人具有了生命最本真的体验。柴米油盐固然是生活的原本,而无数个无用却也会融入生命,铸成脉络骨骼皮肉血水,成长成伟岸的身躯,向前走着。一颗绿色的种子落进玻璃瓶里,发出“叮”的一声。 它终将破土而出。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。800字 四年级 记叙文
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无用之用莫言在获得诺贝尔文学奖后发言说:“我觉得文学最大的作用,就在于他没什么作用。”这意味深长的话道出了一个哲理:“无用”的东西往往能有大用。金子和泥土相比,泥土自然没用,可要是给你一粒种子,泥土就能孕育出伟大的生命,彰显非凡的作用。可见,无用之用,是有一定条件的。庄子的朋友惠子得到了一个大葫芦,金玉其外,败絮其中,不能吃;形体巨大,难以舀水,不能用。他苦恼地去找庄子征求意见。庄子却说:“你为什么不以它作舟,系在身上,徜徉于江湖之中,自由地漂游呢?”一件东西,在常人拘泥的眼光,呆板的思维,狭隘的常识中,往往一文不值,可是如果你有像庄子一样博大的胸怀、辽阔的胸襟、开拓的意识,即使朽木一样的葫芦也可以凭借它来一场逍遥游。所以无用向有用的转化,在于我们的胸怀,胸怀宽广,自然能发现事物背后隐藏的价值。春秋战国时期,名士豪杰们都养门客。即使许多人完全就是来当寄生虫,吃霸王餐,公子们都欢迎。最有名的算齐国的孟尝君,养了一帮鸡鸣狗盗之徒。可偏偏在他有难的时候,门客们学鸡叫,迫使门将以为天亮而开门,救了孟尝君一命。冯援也是孟尝君下的一门客,刚来时只知道对着长铗唱歌索要吃的穿的。他去收租,竟把租契全烧了,这在当时看来就是废物,不会办事。可正是因为这而造就了孟尝君的“三窟”。所以,从无用到有用,还需要耐心,守得云开见月明,此时无用之人,无用之事,未必不是彼时大用之人,大用之事。耐心能把无用酿成有用。曾有一棵参天大树,虬枝纵横,朽洞遍布。生长在那儿已有几百年了,他身旁的树全因高大挺拔被砍伐,而他却因无用保存了下来,木匠走过来只是叹息:“这样的树,砍了无用,还不如让他长在这儿供人乘凉。于是这棵树得以永存。从这可以看出,谦逊退让也能使无用向有用转化。木秀于林,风必摧之,枪打出头鸟,看似有用的东西却因锋芒显露而毁灭,没有的竟因低调而存活。正所谓天生我材必有用,世上哪有什么无用的东西?只要你有宽广胸襟,足够的耐心,和低调的态度,无用终能变为有用。800字 高三
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“无用”亦是有用无用”亦是有用有用是什么?有用就是利用价值,能够帮助自己达到某种目的或是获取某种利益。现代的生活节奏越来越快,以至于人们更愿意去选择一种更为快捷的方式——读一些如考试类、健康类、营销类的“有用”之书,以此来获得利益。但是,由此获取的利益往往是短期的。而能够带来长期利益的很可能是我们眼中的“无用”之事。举一个最简单的例子。我们被困在中国僵化的应试教育体制之下,“一切向分数看齐”的思想驱使着我们只读那些“有用”之书----课本和辅导书。我们不去碰也没有精力去碰那些“闲书”。久而久之,我们成为了只会考试和学习的机器。高考结束后,我们达到了目的,考上了心仪的大学。可是慢慢的,我们发现我们无法立足于社会。当年读的“有用”之书仅仅是把自己推向通往大学的独木桥上,除此之外,别无它用。其实留心四处,不难发现身边有很多人在做我们认为的“无用”之事,但是他们却都活得比我们精彩。那些经常手捧着辅导书之外的“闲书”的人,那些经常在操场上挥洒汗水的人,那些经常在假期访遍名山大川的人,等等,他们做的事对高考没有太大帮助,甚至说是在浪费时间。多年之后,我们会发现,他们也许没有很好的工作,但他们一定比我们快活。他们用读书陶冶了情操,丰富了知识,与人交往也多了几分底气和自信;他们因运动强健了体魄,也因此结交了不少朋友;他们因游历开拓了眼界,磨练了心志,遇事更处变不惊。最强大脑选手王昱珩,人称“水哥”。这个称号来源于他能够微观辨水。当嘉宾和评委问到他是如何做到这一点。他回答道:“因为我平时就喜欢养些花草、鸟还有珊瑚,然后我就会经常观察它们,看着它们一天天。看水的话,我就是把它想象成一个孩子的脸。其实我就是个普通人,只不过我愿意花时间观察而已。”当他在花草前凝神注视的时候,谁也不会想到他做的这些“无用”之事,会成就他“鬼才”之眼的称号。“有用”之书能够带来短期利益。短期利益虽然重要,但我们更应该追求的是长期效益。而能够带来长期效益的也许就是“无用”之事。所以说,在读“有用”之书的同时也要花时间做“无用”之事。“有用”之书为有用,“无用”之事亦是有用。800字 高三
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无所用其为大用古人常讲“人不可能十全十美,无所用其为大用”。成功者之所以成功,是因为他们比一般人更懂得人更懂得正视自己的弱点。完美的东西不一定让自己获益,一无是处的缺点在一定环境下往往让你获救。正如小鹿完美的鹿角在遇到狮子之时勾住树枝让自己丧命,讨厌的四肢还让他多了几秒的生机。无所用其为大用,曲袁栎树做舟则沉,做棺椁则速腐,做器则速毁,做门户则液螨,做柱则蠹,被匠师指责为无用的散木。但是,正是它的无用成就了它的大用。没有像楂梨橘柚果瓜之属那样“以其能苦其生”“不终其千年而中道夭”“自掊击于世俗”无所用其为大用,因为它的无用使得它成长的顶天立地,得以终其千年,因为它的无用使得它散发出无“赛翁失马”的故事大家都不陌生,边塞上一位老头丢了马,老人非常沮丧,别人安慰到“怎么知道这不是福?”后来他的马带回来一匹好马,老头儿子骑马玩,摔断了腿,这给老人带来巨大的打击,别人安慰说“怎么不知道这不是好事?”战场上需要兵,其他的壮士都被当做壮丁抓去,战死沙场,而他,因为摔断了腿被留在家中,无所用其为大用,一条废腿在必要地时候保住了他的性命,而其它拥有完好身体的人命丧黄泉。无所用其为大用,世界无穷大,我们的想象也没有极限,不同的角度去看,阳光就会有不同的颜色,不一样的心灵去感悟,世界就有不一样的声音。完美无缺的古文物被列强瓜分中国的时候带走,那些有瑕疵的流传至今,向人们展示着源远流长的中华史;景色优美的地方被开发成了旅游盛地,从此,各种环境问题日渐加重,山不在蓝,水不在清。而那些不起眼的小山丘至今保留着原生态,碧水蓝天,鸟语花香……无数的事例无不向我们展示着无所用其为大用。正如阿里巴巴总裁马云所说:“必要的时候我们需要换位思考,我们的失败往往是因为我们忽视了缺点的重要性。”其实,无所用其为大用,往往我们轻视的东西在必要的时候挽救我们的生命。《你就是奇迹》作者经名这样说过:“凡事都不可能像我们想象的那样美好,必然会有缺憾,如果正视缺憾,你就是奇迹。”无所用其为大用,愿所有人都可以正视自己的缺点,走向成功,创造奇迹。高二:刘迪800字 高二 议论文
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无所用其为大用古人常讲“人不可能十全十美,无所用其为大用”。成功者之所以成功,是因为他们比一般人更懂得人更懂得正视自己的弱点。完美的东西不一定让自己获益,一无是处的缺点在一定环境下往往让你获救。正如小鹿完美的鹿角在遇到狮子之时勾住树枝让自己丧命,讨厌的四肢还让他多了几秒的生机。无所用其为大用,曲袁栎树做舟则沉,做棺椁则速腐,做器则速毁,做门户则液螨,做柱则蠹,被匠师指责为无用的散木。但是,正是它的无用成就了它的大用。没有像楂梨橘柚果瓜之属那样“以其能苦其生”“不终其千年而中道夭”“自掊击于世俗”无所用其为大用,因为它的无用使得它成长的顶天立地,得以终其千年,因为它的无用使得它散发出无“赛翁失马”的故事大家都不陌生,边塞上一位老头丢了马,老人非常沮丧,别人安慰到“怎么知道这不是福?”后来他的马带回来一匹好马,老头儿子骑马玩,摔断了腿,这给老人带来巨大的打击,别人安慰说“怎么不知道这不是好事?”战场上需要兵,其他的壮士都被当做壮丁抓去,战死沙场,而他,因为摔断了腿被留在家中,无所用其为大用,一条废腿在必要地时候保住了他的性命,而其它拥有完好身体的人命丧黄泉。无所用其为大用,世界无穷大,我们的想象也没有极限,不同的角度去看,阳光就会有不同的颜色,不一样的心灵去感悟,世界就有不一样的声音。完美无缺的古文物被列强瓜分中国的时候带走,那些有瑕疵的流传至今,向人们展示着源远流长的中华史;景色优美的地方被开发成了旅游盛地,从此,各种环境问题日渐加重,山不在蓝,水不在清。而那些不起眼的小山丘至今保留着原生态,碧水蓝天,鸟语花香……无数的事例无不向我们展示着无所用其为大用。正如阿里巴巴总裁马云所说:“必要的时候我们需要换位思考,我们的失败往往是因为我们忽视了缺点的重要性。”其实,无所用其为大用,往往我们轻视的东西在必要的时候挽救我们的生命。《你就是奇迹》作者经名这样说过:“凡事都不可能像我们想象的那样美好,必然会有缺憾,如果正视缺憾,你就是奇迹。”无所用其为大用,愿所有人都可以正视自己的缺点,走向成功,创造奇迹。800字 高二 议论文