字对虫的意义
450字
高三
叙事
不知何时养成的习惯，每有感触都会写下来，之后会觉得充实了许多……慢慢的写成为习惯，渐渐的文字成为心态。
现实中与人对话总是很直白，甚至有些白痴，可在写字的时候却是另一种感觉与思路。说起来也有些莫名其妙，而正是在这种莫名其妙的感觉中，记录了自己成长中的点点滴滴，每每都会有新的收获。之后发现了“待从头观旧日思绪”的好。对着纸张来追忆、倾诉、感慨、宣泄……等等。这些或许会显得有些傻，甚至令人费解，但我却也乐在其中，毕竟我的字不是为旁人写的，也不管那些许多了。
每当烦乱或闲暇时，除了冥想与看书之外就是看日志了，从文字中重新感受其中的意义，又别有一番滋味。时而轻松、时而忧郁，或是鉴赏、或是反省，有时也不免一阵唏嘘，偶尔也会改上两笔。使得往事可以如烟消散，亦可如云再聚。我想这也属于文字的奥妙之一，中国文字的博大精深……用句俗话说：那真不是盖的！
其实我的文学功底还真的不怎么样，不过是用文字叙述自己的心情罢了。用心的把自己的思绪表达出来，走自己的人生之路，编写属于自己的故事。以字为友，相辅相成的循环，生生不息而生无所息的开辟生命中新的道路。
文字会有助我面对那些不堪回首的往事，相信文字的结尾不会是曲终云散，因为生命还在继续，文字未完待续……
孤独忧伤
400字
初二
散文
雨，肆意地下着，毫不留情地打在发丝上，头上，脸上。浸透了身体的每一寸皮肤……
雨滴顺着发丝，缓缓流向脸颊，悄悄流入了脖子里。冰冷冷的，没有任何的温度。刺骨的寒风呼呼作响，发怒般地吹打在身上，狠狠地击碎了那颗心。
冷？更冷的是那颗心，渴望着一点点的温暖，得到的却是冰冷冷的打击。那颗心，就此封住了……
孤独的身影，寂寞的一场戏，总是独自不断地出现、上演、结束，然后又上演、出现、结束……世界就是一个轮回，反反复复地承受痛苦的折磨和嘲笑。
它说：“你永远都只能活在孤独的世界中——嘲笑？！”
它说：“想脱离？不可能，别妄想了！”——狠心？！”
独自在角落默默地流泪，谁懂？
独自徘徊在岸边，谁会在意？
独自走在世界的边缘，那是被遗忘的角落……
然而，我的无助，谁理解？
时间，总是滴答滴答地流逝，不曾为任何人停过。曾经的一切，成为了如今的历史，只能看见，却触碰不着……
雨，停了，那种刺骨的感觉依然在。
该走该留，生命也许只存在那一刻。
也许这就是注定的，无法改变。
在放弃希望的那一刻，转身的泪水肆意地流下。心，冷了一大截。
雨，又下了，是否，天，也在哭……
这是泪水，还是雨水。缓缓流进嘴里，好苦……
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叙事
450字
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生命的意义_1000字作文网专稿 未经允许不得转载保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！生命在于坚持！一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！世界着名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！生命在于勤奋！海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者！霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命！这样的例子也时见报端。成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生！生命的价值不可贵，但可贵的是生命！因为人生只有一次，让我们共同努力，把握生命的每个精彩瞬间，让人生过得美满，充实！贵州省国防军事学校高三：陈玉龙1000字 高三 说明文
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人生的意义_500字不管你是否准备好，有一天一切都会结束。不再有旭日东升，不再有灿烂白昼，不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切，不论是你弥足珍贵的不是你已经忘记的，都将留给别人。你的财富、名望和权利都将变成细枝末节的事情，不管你拥有的还是别人亏欠的，都不再重要。你的嫉恨、冤仇、挫败和嫉妒之心终将消失。同样，你的希望、雄心、计划和未竟之事都将终止。曾经无比重要的成败得失也将褪色。你来自哪里，用什么样的方式生活都不重要了。你是貌美如花还是才华横溢也不重要了。你的性别、肤色、种族都无关紧要了。那什么变得重要了呢？你有生之日的价值怎样来衡量呢？重要的不是你所买到的，而是你所创造的。重要的不是你所得到的，而是你所付出的。重要的不是你的成功，而是你的价值。重要的不是所学到的，而是你所传授的。重要的是你的每一次正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实，让人强大或能够激励他人，让他们以你为榜样。重要的不是你的能力，而是你的性格。重要的不是你认识多少人，而是在你离开时，有多少人感到这是永久的损失。重要的不是你的记忆，而是爱你的人的记忆。重要的不是你为人所怀念的时间有多长，重要的是谁在怀念你，重要的是他们为什么怀念你。让我们的一生不是因为偶然而变得重要，不是因为环境而变得重要。而是我们自己的选择，选择让自己的生命有意义。高三:立二拆四作文网专稿 未经允许不得转载550字 高三 散文
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生命的意义_1500字有时候就会想，人活一辈子，生命之花开了就谢。为了什么。就像一部终点是通往悬崖的时速达到约莫三乘以十的八次方的匀速单轨道列车。它一次又一次的坠毁，一遍又一遍地自发车点发车。当你出生的时候，你便是被发予了车票。一张不能拒绝，不能退票，不能抛弃的永世烙印。你不得不走上列车。还好，此时的你，什么都不懂，正懵懂好奇地瞧着这无尽庞大和花花绿绿的列车。列车很大，你对一切都报以万分欣喜。你集万千宠爱于一身，享受到了最美好的，幸福的时刻，虽然你并不这么认为，但确实是这样，因为你不用对任何事负责，你可以我行我素地做任何事。但如果想要爬出列车之外，那么，你的后果只有提前结束旅程了。没人能从以光速行驶的列车上坠下活命。但也不用怕，因为婴儿在面对死亡的时候，是没有痛苦的，你很脆弱。而且你根本不知道，或许在你看来就是和爸爸妈妈玩捉迷藏，你躲到了一个没人的地方，又或许你只是觉得自己进行了对世界的一次勇敢冒险，尽管代价有些高昂，但你是幸福的。你所看到的，一切美好，没有欺骗，没有黑暗。你长大了些，你真的被部列车吸引，一切的一切你都想要尝试，但独独你不会敢看窗外风景。你知道，那里不是什么好地方，虽然那里看起来真的很不错，但是你也会尽量小心翼翼地避开。有些胆子大的人，便是毫不避违的站在窗台前，肆意贪婪地观赏着窗外的优美景色，当然，有的人摔了下去，有的人退了回去。在车内的你觉得生活实在无趣，便是四处寻找刺激，你像个冒险家，你向着列车的未知区域不断进发着，远远离开所谓的窗外风景，但你不知道的是，列车里也有着危险，为了能够高速行驶，列车上的一切理所应当的都是非常坚硬的。碰撞，也不定会让你提早结束你的旅程。但你有爸爸妈妈良好的照顾，那些坚硬的东西相信也不会轻易碰上，所以说，你是幸福的。你成年了后，你终于了解了这是一部怎样的列车，可你并不担心，因为所有人都是这样，而且，距离终点还很远很远，虽然远方似乎传开了高空坠物的声音。你开始向车头进发，你想去看看其他车厢如何，顺便去招呼招呼那个该死的，送自己去死的滚蛋。但是在前进的过程中对于那些没看过的，美妙的风景驻足一会儿也似乎说的过去。你就这么慢慢悠悠地走着。哦，你还找到了一个志趣相同的红颜，于是，走的更慢了，你对自己说，没事，要把握现在。走了一段路，或许有了几节车厢，你和你的女朋友去到了一个特别美丽的地方，你们决定，要在这里安家，你们幸福的生活在了一起。或者是你们走了很远，经历了很多，当一次千辛万苦再次踏入另一节车厢，遥望前方远远无尽头的时候，你累了，或者是你女朋友累了，你们坐下了，彼此安慰，留下了。又或者你和你的女朋友直到旅程结束，也没能达到目的地。这列车似乎有些太长了。但终归能和喜欢的人在一起，你是幸福的。当你更大了些，你开始不去在乎终点，因为你现在很忙，你要去做许多事，你也看够了那些风景，你要的是比其他人得到更多。你执着于此，既然终点无法改变，那就改变改变在列车上的座位也是不错的，总有座位，似乎比你的坐起来舒服，那为什么不弄过来呢？虽然上面有人，可列车那么大，总是不会被一个人沾满的。此时，得到了满足的你是幸福的。你老了，你几乎都可以看到终点就在前方远处了，列车似乎还毫不留情地加快了速度。你看到有些开始慌了起来，有的人在原地打转，有的被吓得一屁股坐在地上，有的在恶毒地咒怨，有的甚至在收拾行李往回走，似乎还期望着什么，但你也看到了有些人依然如昔的过着，有些人回到了家里，高高兴兴地享受着和家人在一起的时光，有的人也在收拾东西，但他们虽然步履蹒跚，但却加速向下一节车厢走了过去。你不知道怎么办，但你不想自乱阵脚，那样会显得自己很没用，但你也不敢再向前走了，只得坐在原地，安安静静等待着。直至列车轰然自悬崖落下，你不自觉地惊叫了出来。然后就没有然后了。一切，归于寂静，悬崖在等待着下一班列车。列车就这么坠毁了，或许很梦幻，很措手不及，但，它的的确确的就这么坠毁了。列车上也有些聪明与勇敢的人，他们不为风景所迷惑，看到了更远的地方，他们从车窗艰难的爬了出去。当然，有些人摔了下去，有些人退了回去。而仅剩一小部分的人，他们爬到了列车之上，他们看到了更远的风景，那里是幸福的源泉，那里有永生在呐喊，多美啊！不得不感叹。他们向车头望去，才发现，根本就没有什么车头，或者说，这里，就是车头。可他们最终还是随着列车坠入了悬崖，在最后，他们笑了起来，笑声回荡天地。这一刻，他们，应该是幸福的吧。不得不说生命来的很突然，去的又有些仓促。细细想想，生命又哪里有什么意义呢？高三:李豪作文网专稿未经允许不得转载点评：作品的构思是巧妙的,想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。美中不足的是文章内容发面有些罗嗦，句子不够干净利落，建议小作者叙述的时候要注意简明扼要，希望小作者下次会更加有进步，加油。点评老师：孟祥琦1200字以上 高三 散文
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虫虫虫虫最烦同音字了。每当老师布置有关同音字的作业时，虫虫总会“开夜车”。为了这事儿，虫虫的妈妈多次找了老师。于是老师决定让虫虫同学去同学曾雨阳居住的同音字时代旅行，好多学学同音字。可没想到，虫虫在同音字机场就闹了个笑话。在安检时，机场保安问虫虫：“这个小朋友好可爱呀！你叫什么呢？”“我叫‘崇崇’。”“‘崇崇’？这个……恩……什么？”“恩，不对，是‘重重’。不对，是虫虫……”保安傻笑到“哦。‘崇重虫’小朋友。虫虫差点晕过去。虫虫想不到的事儿还在后头呢！同音字时代有两种人，一是对同音字很了解的，二是对同音字一概不通的。虫虫在去曾雨阳家的时候就遇到了一位不分同音字的。“小朋友，你‘郝’呀！这位叔叔，我姓虫，不姓郝。”“我没说你是“好”呀。”“这就是你不对了叔叔，你怎么说我不好呢？”“你怎么乱扯呀？你真不‘厅画’”。“我怎么成客厅里的画了？”“我说你‘听话’了吗？”“你……”虫虫生气极了，气愤地走了。曾雨阳听虫虫的经历后，不禁哈哈大笑：“虫虫，你平常不也是这样吗？上次你问我考多少，说成了‘烤’了？数学课教众数，你听成了‘种树’，竞和老师说你没带土。体育课报数时你又犹豫着要去‘抱树’吗，怎么样，知道同音字的重要了吧！”听了曾雨阳的一番话，虫虫红着脸回了家。从此，虫虫再也不讨厌同音字了，而是向大家互相学同音字。同学们，你们说虫虫会学好同音字吗？450字 六年级 叙事
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家里的“虫虫”我家有三条“虫”：第一条“忙虫”——妈妈，第二条是“睡虫”——爸爸，第三条是“懒虫”，就是我啦，还有一条虫“闹虫”--就是我的妹妹。妈妈一天到晚忙忙碌碌的，早上妹妹一闹起床，她也必须要跟着起床，然后开始忙着叫我起来，给我布置早餐，送我上学，给妹妹喂饭；送我上学走后，她又要收拾屋子，带妹妹去玩，中午我放学后又要接我，再哄妹妹，下午再送我，再陪妹妹等等等等，就这样反反复复，她没有一刻停歇过，所以在我们家被被誉为顶级“忙虫”。爸爸一天的生活就是早上上班，下午下班，其余时间就躺在沙发上睡觉或看电视，节假日他就往床上一趟开始睡起大觉，最多可以从早睡到晚，就因为他太能睡了，就在我们家被称为“睡虫”。我从早上到晚上要叫N次妈，就比如说：“妈，帮我把纸巾拿来。妈，帮我把水杯拿过来。妈，帮我……妈……”甚至连睡觉的时候都要叫一声：”妈，我要喝水。”所以就被封了个称号“懒虫”。我的妹妹，唉，别提了，只要她一睁开眼睛她就哼哼，非要妈妈抱上才不闹；如果要从她手上拿走了东西，天啊，我妹妹的那声尖叫响彻小区；总之只要有什么让她不顺心的时候，她的尖叫声足以让我从今往后都不会再惹她。所以大家都给她戴上了“闹虫”。我们家的这几条虫虽然性格各不相同，但是却过得其乐融融。450字 五年级 记叙文
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小虫虫今天是星期天，我在外面玩耍时发现了一只奇怪而又可爱的小虫虫，我自言自语地说：“这是什么虫呀，好吓人！”可是其实它并不令我讨厌，而是挺喜欢它的，为什么呢，这是因为······我仔细的观察它，看见它身上是黑色的，只有微微向上翘起的屁股上和触角的中间，有黄色的斑，六只小脚有节奏的向前爬行，一摇一摆的，十分可爱，像是非常骄傲似的。它走路了，用它的六只脚的前脚迈出了第一步，紧接着用后脚迈出了第二步，就用这个顺序一步、两步、三步小虫虫渐渐地向我靠近，展开它隐形的翅膀扑闪了一下，我还以为他是向我攻击，但是它停了下来用前脚把触角捋下来，抹一抹，接着又用前脚把没有抹的那只触角抹了抹，像是在梳洗它的“头发”一样，我不由得赞叹起来：这真是奇妙！接着他走过来，向我“点了点头”，好像要和我做好朋友，我顿时像发现了新大陆似的，高兴得又蹦又跳，手舞足蹈。我脸上现出开心的微笑，大声高喊：“爷爷，爷爷，你快下来看，这只小虫虫和我交朋友呢！”但是我转过头来的时候，这只和我做朋友小虫虫已经不见了，我想：一定是我大喊的时候把它吓到了，于是就展开翅膀逃之夭夭了吧。想不到，在自然界里就连小小的虫虫也会梳洗自己的“头发”，还要和我做朋友。自然界真是奇妙——六年级：几梦点评教师：郄惠淳老师450字 六年级 状物
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“虫虫”大家庭在我的家中，有着三条“虫”。他们分别是“烧水虫”、“购物虫”和“读书虫”。“烧水虫”——爸爸爸爸是我们家里专门负责烧开水的“博士”。每天一进家门，他第一件是就是烧开水。只要老爸在家，热水瓶里随时都有热开水。开水烧开，他便悠闲地泡茶、喝茶，即使在辅导我作业时，他也是“茶不离口，杯不离手”。“购物虫”——妈妈妈妈每次上街，回来时总是大袋小袋拎回家，一到家门口，便扯开嗓子大喊：“郑俊娴！快下来拿东西！”一次，我跟妈妈一起出去玩。回来的路上，妈妈看见路旁水果摊，自言自语道：“家里水果很少了，就买一点回去吧！”说着，妈妈就称了两袋苹果和草莓，把自行车的篮子装得满满的。我想：这下，妈妈应该不会买东西了吧？可是，到了“南方寝室”店门口，妈妈又钻进店里仔细挑选起被套、云丝来。“读书虫”——我在学校里，我也算是一个小有名气的“小学问家”。下课了，同学们都“轰”的一下冲出教室去玩耍了。只有我还呆在自己的位子上看着《童年》。我自己的童年却早早地戴上了眼镜。在家里，我是标准的“书呆子”，从中午12点一直看书看到下午5点。吃饭时间到了，我竟然没有知觉，还在津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》。直到妈妈在我的耳朵旁大喊了一声，我才停止“漂流”。这就是我们一家，一个快乐无比的“虫虫”大家庭！450字 四年级 记叙文