护蛋体验日记
400字
三年级
日记
3月3日 星期四 天气：晴
今天下午的语文课上，老师给同学们布置了一项特殊的作业：“明天，每个同学带一个鸡蛋来，还要给鸡蛋化妆，鸡蛋破了就算失败，下午放学的时候，鸡蛋没破的同学就是护蛋小使者，好不好？”同学们异口同声地说：“好。”
吃过晚饭，我迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔在鸡蛋上面画了一个笑脸。
3月4日 星期五 天气：晴
一大早，我匆匆地吃完早点，背着书包，小心翼翼地拿着鸡蛋上学去了。
第一节课上，我时不时地看一下鸡蛋，生怕它破了。下课了，我想着出去玩，但想到要保护鸡蛋，我一直坐在座位上不敢离开。
第二节课下课的时候，我叫同学用纸帮我做了一个装鸡蛋的袋子，就这样鸡蛋有了一个属于自己的“小家”，我终于可以放心地去玩了。
第三节课下课，我和同学玩起了“骑马打仗”的游戏。返回座位时，我发现鸡蛋破了，我又气又怒又后悔，心想：真应该坐在座位上好好保护鸡蛋，不该跑出去玩。
护蛋看起来比较简单，我以为放在袋子里就可以安心地去玩了，没想到这么难。通过这件事，我明白了一个道理：任何事都要用心去做，才能把事做好。
江西省九江市浔阳区龙山小学三年级：贾子楠
《假如给我三天光明》读后感
350字
五年级
读后感
马克·吐温曾经说过: “19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”美国《时代周刊》也将海伦·凯勒选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦·凯勒的杰作——《假如给我三天光明》曾给了很多人巨大鼓舞。
读着这本书，我仿佛看见海伦·凯勒用她的小手摸着老师的嘴唇，学习说话；我仿佛看见海伦·凯勒一个人在自己的房间里练习、练习、再练习……成天面对着无尽的黑暗,这是件多么痛苦的事情呀!
这次，我准备体验黑暗。我来到楼梯口，拿出一根黑丝布条，缠住眼睛，走了起来。我缓缓抬起右脚，却迟迟不敢放下去，终于，我鼓起勇气一脚踩下去，还好，没事。我的胆子愈来愈大了，连贯地走了起来。突然，我的脚一踩空，眼看马上掉下去了，还好及时抓住了身旁的栏杆。“吓死我了。”我一把抓下了布条，享受着阳光。
通过这次的黑暗体验，我明白了盲人是多么的痛苦，他们一生都生活在黑暗和恐慌中，而海伦·凯勒不仅是个盲人，还耳聋，却依然坚持不懈地学习，我要向她学习这种不屈不挠的精神。
黑暗不可怕，可怕的是“惧怕黑暗”。
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护蛋日记每次的综合实践课，老师都会布置一个有趣的家庭作业。这次的作业是“保护蛋宝宝”。刘老师要求我们给鸡蛋做个保护衣，除了上课之外的时间，都要带着自己的“蛋宝宝”，等到放学时，看看谁的鸡蛋保护的完好无损。回到家，我放下书包，直奔冰箱，挑了一枚又大又圆又结实的鸡蛋。接着，我把用来包水果的泡沫裹在了蛋宝宝的身上，还在泡沫的两端牢牢的扎上了皮筋。最后把它装进塑料袋里。这样，我的蛋宝宝防护服就做好了。早上，我把蛋宝宝小心翼翼地装在了书包里，带到了学校。我发现同学们的护蛋服真是五花八门，有的像糖果，有的像金鱼的大尾巴，还有的装在城堡一样的盒子里……真是千奇百怪。上课时，我的蛋宝宝，安静地躺在书桌里，生怕打扰到专心听讲的同学们。下课了，我带着蛋宝宝到操场上做游戏，跳皮筋，正当我们玩得高兴的时候，突然，只听“啪啦”一声，呀！伙伴的蛋宝宝破了！她沮丧地拿着已经碎掉的蛋宝宝，不舍地丢到了垃圾桶。于是，我开始加强保护它。终于到了放学的时间了，由于我的防护措施周密，蛋宝宝完好无损地被我带回了家。通过这次活动，我深深感受到了我照顾蛋宝宝正像妈妈无微不至的照顾我，呵护我一样。想到这，我悄悄走到正在准备晚饭的妈妈身边，对妈妈轻声说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”500字 三年级
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护蛋日记星期四，老师布置了一项作业，明天要举行“护蛋日”活动，要求我们回家自己准备一个生鸡蛋，二个保鲜袋，还有一个软物质体，第二天上学前要系在腰间，保证到下午放学前蛋不能破。放学了，我回到家里就和妈妈一起准备东西。我们选了一个壳较硬的生鸡蛋，我在生鸡蛋上用水彩笔画了一些花，草，云，并给他起了一个小名叫“军军”，在蛋的外面裹了一层软塑料，软塑料的外面包了二层保鲜袋。第二天早上，我把蛋放在靠近腰的口袋里。上学的路上，我都很小心。我写字的时候，不能靠桌子太近。课间的时候，不能和同学打打闹闹……终于等到放学了，我轻轻地打开了放蛋的袋子，一看，OK，鸡蛋没有破！这一天，我感到仅仅一个蛋，我都要这么小心，何况是妈妈怀我的时候，那是很不容易啊！我感受到了伟大，无私的母爱。我以后一定要帮妈妈做一点家里的事。等妈妈老了，我会好好照顾她，关心她。要报答妈妈的爱！350字 三年级 叙事
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护蛋老师给我们布置了一项有趣而又艰巨的任务--护蛋。我一听心想，护蛋？小菜一碟。第二天早上，我把我的鸡蛋轻轻的放在口袋里，带到了学校里。在学校里，同学们你看看我的，我看看你的，大家都兴奋不已。因为鸡蛋放在我的口袋里，我做什么都是小心翼翼的，轻手轻脚的，生怕我的鸡蛋有危险。课间活动我不敢在操场上奔跑，生怕在我不经意的时候，让我的鸡蛋“粉身碎骨”。手时不时的去摸摸它，时不时的拿出来看一眼，生怕在无意中让我的鸡蛋脱了“外衣”。走路的时候都不敢走的很快，用手一直捂着它。在我细心的呵护下，我的第一天护蛋成功。我总算松了一口气，看来护蛋真不容易啊！250字 三年级
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护蛋老师给我们布置了一个任务，那就是护蛋。“切，对我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟，我一定会在你们的都破之后还保护的好好的。”我小声地说着。一回到家，我就杀进厨房，看了看这个鸡蛋，不行细皮嫩肉的，不结实；看了看那个，不行圆圆的，没安全感。挑了半天，终于挑了一个看起来还行的蛋宝宝。但是，这样还是容易碎啊。为了不让蛋宝宝粉身碎骨，我决定给它安装三层防护。第一层是餐巾纸，第二层是毛巾，第三层是一个糖盒，这样就准保万无一失了。来到学校，就有一只蛋宝宝被KO了，我一看，原来是汪斌的。再仔细瞧瞧，有的同学把蛋宝宝放进了手套里，有的同学把蛋宝宝放进一个小盒子里，还有的直接用厚厚的纸包住。前几节课我的蛋宝宝都安然无恙的待在我的身边，可是一到体育课，我就十分害怕。果然怕什么来什么，好好的蛋宝宝被我跑步时摔地上，摔了个稀巴烂。一天的护蛋是如此辛苦，回想父母养育我们这么久，是多么不容易啊！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。500字 三年级 叙事
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护蛋日记6月6日星期五天气：晴今天可是许多同学左顾右盼的日子。因为在坚持这么一天，三匹小马就到手了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。姚老师也不例外。同学们刚出去做操，她就开始“搞破坏”了。左翻翻，右找找，终于在王卓的课桌里找到了一个用层层餐巾纸包得严严实实、看着像鸡蛋的东西。姚老师那个高兴啊！可以用欣喜若狂、激动万分、眉飞色舞等成语来形容。姚老师本来准备就这么一敲，他的“蛋宝”就一命呜呼了。但她想看看他的“蛋宝”长什么样子，于是，姚老师便一层一层地拉开餐巾纸，隐隐约约的已经看到了鸡蛋的轮廓姚老师拉的更欢快了。但映入眼帘的不是一个鸡蛋，而是一块鹅卵石！姚老师气的满脸通红，准备去找王卓算账。于是，她拿起鹅卵石和餐巾纸，快步走向操场。突然感觉这长餐巾纸上好像写了什么字。仔细一看，差点让姚老师晕倒。原来，餐巾纸上写了四个大字“你被骗了！”姚老师的助手王涛仍不死心，还在大家的课桌里乱翻。突然，在李杰韬的课桌里发现了一个盒子，里面全是乱糟糟的报纸，王涛心想：蛋会不会被李杰韬带走了呢？王涛不管三七二十一，掀开一张张报纸，终于发现了一个蛋！王涛兴冲冲地跑到操场，把蛋交给了姚老师。姚老师可高兴啦！用力往朔胶跑道上一扔，没想到竟然没碎。怎么办呢？嘿！旁边有一个“石蛋”呢！姚老师一砸，蛋清和蛋黄全部流到了姚老师的手上，黏糊糊一片，令姚老师哭笑不得。原来这是一个生蛋！姚老师不禁感叹道：“我做老师这么多年，还第一次收到这么别致的礼物呢！”许多同学的蛋都惨死在体育课上。赵鹏迪的蛋是在体育课上自由活动时被谢欣弄碎的。赵鹏迪想逗谢欣玩，于是把他的“蛋宝”拿来轻轻放在草坪上，见谢欣生气了，就笑嘻嘻地蛋还给他了。谢欣过了一会儿跑了过来，说：“叫你弄坏我的蛋！”说着就把他的蛋弄碎了。为此，姚老师还送赵鹏迪一句话：不作死不会死！多少“蛋宝”死在黎明前啊！到放学的时候，只有6位蛋妈和1位蛋爸获得了3匹小马可真不容易啊！通过这次活动，我感慨万分：父母把我们养大是多么艰辛和不易！我们要学会感恩，请深情地对父母说一句：“我爱你！”800字 六年级 日记
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护蛋日记星期一我们盼星星，盼月亮，盼到李校长来给我们上综合课。在课的尾声，李校长给我们布置了一个特殊的任务护蛋一星期。回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保护我的蛋。于是,我随意拿了一个鸡蛋放入书包，就觉得十分满意了。星期二我拿着鸡蛋坐在座位上，仔细地端详。我正准备交作业，把鸡蛋放在抽屉里，回身拿作业。说时迟,那时快，我身子一斜，鸡蛋来了个连续的前滚翻,‘‘咕碌咕碌’’滚下了抽屉，和地面来了个亲密接触，裂开了一条缝。看着早早夭折的鸡蛋，我心里有种说不出的后悔。星期三早上，我吸取了昨天的教训，精心挑选了一个壳比较厚的鸭蛋，并用一个旧帽子制作了一个‘‘鸭蛋小屋全副武装’’的它应该没事了吧，我想。一来到学校，同学们纷纷来看望它。我开心极了。谁知道，天有不测风云，鸭蛋从我手中滑落，像一个跳水运动员那样直线下降。我闭上眼睛，一边默默祈祷，一边等待着厄运的来临。过了一会儿，竟没有听到什么动静，我小心地睁开眼，啊，鸭蛋被鸭蛋小屋紧紧抱住，完好无损。我想，我的鸭蛋可真是命大。星期四，五，六。鸭蛋伴我完成了‘‘护蛋计划’’我发现生命是多么脆弱，脆弱到我们还来不及去想着怎么保护,在毫不知情的时候就碎了，那么需要我们呵护。450字 六年级 日记
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护蛋2011年05月10日星期二天气：晴接到刘老师布置的任务后，我利用周末休息日，做好充分准备，将鸡蛋包了一层海绵又有包了一层纸，然后装进尽心挑选的一个塑料小圆筒里，给了鸡蛋三重保护，心想，这样放在口袋里该是万无一失了吧！昨天是周一，我的护蛋行动开始了，我把装有鸡蛋的小筒形影不离的随身带着，连左路做事都轻手轻脚、小心翼翼，除了上厕所、交作业本，几乎不出教室，一直坐在座位上。同学们都笑话我，说我快成了一只小母鸡了。放学时，校门口车水马龙，十分拥挤，我十分担心鸡蛋的命运。回到家里，第一件事就是检查鸡蛋，幸好，没破！我长长地叹了一口气，提心吊胆的一天终于安全度过了。今天是护蛋的第二天，我同样担惊受怕了一整天，好在鸡蛋安然无恙。这两天，我发现同学们的心都被鸡蛋牵住了，连下课也很安静。连平时那些“疯小子”，“野丫头”也都变得文文静静的，再也没有追逐打闹了。通过这次护蛋行动，我懂得了一个道理：保护一个鸡蛋尚且如此不容易，而老母鸡孵蛋就更不容易了。还有我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，对我们呵护，对我们关爱，那简直是三年如一日，恩比天高，情比海深，真是“谁言寸草心，报得三春晖”。450字 五年级 日记
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