我生活在鼓励之中
有人曾经问过:“什么是爱?”爱,就是在你失败时给予你鼓励,让你获得自信。那么,什么是鼓励呢?鼓励就是在你郁郁不得志时带去的一份的温暖,一份关爱,让你从困境中走出来,从而面对新的生活,新的体验。
那次,考完数学后我心中便有一份不安。次日,数学试卷发下来,面对这张考得十分差的试卷,我十分沮丧,要知道,我的数学成绩一向都还不错,可对对了这张试卷后,我彻底陷入了困境中。
细雨从天空中飘荡下来。放学之后,我散步在回家的路上,雨打在我的身上,顿时,一股清凉从我的身上涌现出来。当我起到一个花坛旁边时,我停下脚步,放眼向花坛望去,一朵朵花低着它的脑袋,我看见这样的情景,心中不由得有一种自嘲的感觉,连花都嘲笑我吗?
过了一会儿,我顿时感觉头顶上像是有什么东西,为我挡雨,反过头一看,原来是一位陌生的老爷爷,我想:这位爷爷空间是谁?他为什么要做这些呢?我看着他的目光,目光中涌现出在等什么的神情。看见他没有恶意后,我又一次向身后的花坛中望去。
过了一会儿,雨停了,花儿立直了它们的腰。这时,老爷爷开口了,他说:“你是因为某种原因陷入困境了吧?虽然我不知道是什么原因,但是,你看,花儿在大雨的洗礼后,挺直了腰杆,开得更加灿烂,小伙子,不要放弃噢,你还有很长的路要走,你还有很多机会可以去尝试,相信自己,可以像花儿一样开得更鲜艳,灿烂。”说完这些,他便身走了,我头看着他,这时的我想对他说声“谢谢”可是话到嘴边又止住了。
那次以后,我变得更加自信了,因为我得到了鼓励,得到了关爱,看到了世界上最美丽的花儿那绽放的一幕。
我的同桌
今天,老师留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都换过很多的同桌吧!我也一样。现在我的同桌他叫赵飞,他个子很娇小,我给他取了一个外号叫小屁孩。别看他是个小屁孩,但是他很可怜。从小他的妈妈就离开了他,因为他爸爸和他的妈妈离婚了,他的后妈对他也不好!所以在我们班上的同学都很同情他。大家肯定都认为离异的孩子大都是内向的孩子,不爱表达的孩子,可是他却不同,他性格开朗,乐于助人,虽然他学习不怎么好,不过他还是很认真的来好好学习,得到老师的夸奖回家告诉爸爸让爸爸高兴。他身上的优点很多!
记得有一次,我的橡皮丢了,那时,我正在犹豫。这该怎么办呀!当时因为我没跟赵飞借橡皮是因为我们上体育课大吵了一架,到现在还在生气当中。他看见我愁眉苦脸的就问:“我你怎么了。”我说橡皮丢了,我想这时有些人一定很高兴吧!”他说:“我的心里不高兴,请你不要把我想得那么坏,好吗?”说着,他拿格尺讲一块完好无损的橡皮分成了两块,而且还把那块最大的分给了我。”我洪着脸对他说:“对不起!谢谢你把橡皮分给我。”他脸上露一丝微笑地说:“没关系,不用谢,咋俩都好朋友。”
他真是一个乐于助人的好孩子!我们应该向他学习!
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我生活在鼓励之中鼓励对每个人来说,都起了不得不少作用,鼓励可以使人前进,努力奋斗,最终取得成功。鼓励是一股力量,让我们摔倒了,再爬起来。朋友给我们的鼓励是深沉的友谊;陌生人给我们的鼓励代表世界充满了爱;亲人给我们的鼓励是对我们的关爱。我,生活在鼓励之中,在朋友。亲人的鼓励下,我渐渐地学会了自信。朋友的鼓励是友谊。记得有一次,我们晚上自修测验数学,我很认真地做,自以为会考得好好成绩。但是,到老师发试卷时,我只得57分,看着这个红红的57分,我伤心地哭了。我真没想到会是57分,连及格都不可以。我自己趴在了桌子上哭,朋友小旋和小宁见我趴在了桌子上,还以为我是不舒服,过来问:"洋洋,你怎么了,不舒服吗?"我摇了摇头,小旋看见了我的试卷上有以个红红的57分,顿时明白了是怎么回事了。小旋安慰我说:"这次考不好,可以下次考好呀!"我边哭边说:"下次,又是下次,每次考不好都是下次,我已经厌倦下一次!"小旋听了后,好像有点生气,虽然我知道她们也是在鼓励我,但我就是对自己没信心。自从上中学后,我的成绩一落千丈,我真不知该怎么办。突然,我看见小旋离开了,我还以为她不理我了,回去了呢!不是的,她不一会儿,又来了,手中还多了一张试卷。她来到我面前,把她的试卷给我看,她得了个大大的78分。虽然比起以前的我想得到这个分数是易如反掌,但是对于现在的我要考这个分数是多么不容易。小旋用高昂的声音对我说:"你不是很好胜吗?你有本事就用行动证明,下一次超过我啊!"我虽然知道是激将法,但还是忍不住上了钩。我大声说:"我下次一定越过你,咱们走着瞧!"小旋和小宁听了我的话之后,露出了笑容,小宁说:"要找回自己的信心,这样才对嘛!"我们大家都笑了。经过了我的一番努力,在下次考试中我终于考了一个70分,虽然我还没有超过小旋,但起码我有了很大的进步,我相信,我自己终会超过小旋。700字 初中 议论文
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我生活在鼓励之中鼓励,是一个人进步最好的动力,而批评,会使人失去信心。鼓励 ,这个简简单单的词,却给人们带来了意想不到的魔力。我一向语文成绩优异,平均分一般都在95分左右。新的一学期开学了,第一单元测试,我拿了98分,父母给予了我鼓励,零食,玩耍是必不可少的,那一天真快乐!后来每一天,我非常自信,每一节语文课都十分积极,老师当堂也表扬了我。我的信心达到了极点,后来不论做什么事都十分大胆,可太多的鼓励使我有些飘飘然了。第二次单元测试我马上退步了,我垂头丧气地回了家,不用想也知道,退步的分数肯定早已被老师告知父母了。我忐忑不安地进了家门,妈妈坐在沙发上正“等”着我,我也慢吞吞地走到妈妈跟前,“唰”地一下哭了出来。“好了好了,失败是成功之母嘛,妈妈相信你,下次一定会取得更好的成绩。这次就当一个失误,你肯定运气不好嘛,过去就算了,最重要的是不要灰心。”妈妈激励着我。妈妈的话就像一剂良药,一下子“疗”好了我受伤的心灵。后来我十分努力,学习十分用功,功夫不负有心人,第三单元的测试立刻提了上来。果然,鼓励是一个人前进最好的动力,在伤心时,给予人鼓励,会使一个人心情平静下来,在失败时给予人鼓励,会使一个人重拾信心。鼓励,是一剂良药;鼓励,是一股动力;鼓励,是世上最动听的声音!500字 六年级
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我生活在鼓励之中不同的环境造就不同的人,一个人的性格与他生活的环境有极大的关联,他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。我生活在鼓励之中,我的生活离不开鼓励。从小,父母就鼓励我,让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千,高高的秋千旋转起来,看着就感觉让人天旋地转。这时,是爸爸鼓励我,让我勇敢地上去,我哆哆嗦嗦地走了上前,坐了上去,很快,秋千就旋转起来,我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快,一阵阵风打在我身上,吓得我睁不开眼。这时,不知哪里传来一声“睁开眼!”我就不由自主地随声睁开,想象中的天旋地转并没有出现,有的只是一阵爽快,我情不自禁地喊了出来。坐完后,我的激情还无法压下去,还想再去坐,还是爸爸一番劝告我才肯罢休。长期生活在鼓励之中,使我学会了自信。一回的期中考试是全年级的通考,我自信满满地接过了试卷,开始奋笔疾书。充满自信的我感觉这次考试并不是那么难了,一切都是那么轻松。后来,我果然考了个好成绩。自信使我在成长的道路上克服了一切困难,这一切我都要感谢父母,是他们的鼓励才造就了这样的我。同学们,你们又生活在什么环境之中呢?快来喝大家分享吧!450字 六年级
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我生活在鼓励之中在生活之中,我曾经得到过许多鼓励,它们在我的生命之中洒下了希望的种子。播撒汗水,开出自信的鲜花。有一个素不相识的人,给予我鼓励让我记忆最为深刻。七岁那年,我第一次参加钢琴考试。离开了老师的指导,竟让我手足无措。考场外嘈杂的人声不绝于耳,而考场内却静得连一根针掉在地上的声音都听得见。带队老师拒人与千里之外,厚厚的镜片后面仿佛藏着一双充满“杀气”的眼睛。这让我心惊胆战,心里充满了恐惧。评委是一位和善的女老师。前面的人指尖下流淌出一串串的音符,我的心提到了嗓子眼。“下一个!”老师叫了起来,这好像是末日的审判,我屏息凝神,一步步地向评委靠近。“地板底下埋了地雷吗?”评委问我。我木讷地摇了摇头。“那有什么好紧张的呀!”她看穿了我的心思。“你是第一次参加钢琴考级吧?不要紧张嘛,你要相信自己呀!”我沮丧地低下了头。“可是太难了!如果过不了,就‘完蛋’了!”评委站起身,笑眯眯的。“你没听过一句话吗?困难像弹簧,你弱它就强,只要你足够自信,那么任何困难都阻挡不了你前进的步伐!这只是第一次考级,如果这次没有自信,熬到十级怎么办?好了,加油吧!”她的一句“加油!”让我镇静了下来。不知不觉中,曲子弹完了,偌大的考场只剩我一个人了。“加油!”评委再次鼓励我。如今,我顺利通过了七级考试。考试也已经不再是我的“死穴”了。我忘不了第一次考试,更忘不了的是只有一面之缘的评委给予我的鼓励。550字 六年级
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我生活在鼓励之中老师、父母、同学每一个人都会给予我鼓励,不过有一次鼓励,却让我充满自豪感。那是一次“元旦”的象棋比赛。一月一日的一大早,妇女儿童中心就挤满了人,高手如云。我胆怯地走进赛场,在进入赛场前,妈妈曾叮嘱过我:“你比赛的时候一定要有耐心,沉住气,不能着急,时间没关系的!”我望着人山人海的赛场,心中不断地为自己祈祷:“希望我遇到的对手不要是一个高手,如果是一个高手,也希望我能耐心应对,努力去战胜那一位高手。”开始比赛了。现在坐在我面前的是一个不苟言笑的女生,一个圆形的眼睛,穿着打扮并不讲究。她给我设计了一个又一个难题,使我心情有些浮躁,让我一次又一次抓耳挠腮地想题,最后还是失败了。刚经历过一次失败的我,情绪低落,妈妈一见到我,知道我一定输,就安慰我说:“没关系,下一盘再努力,还有机会,现在才早上第一盘,没事,加油,下一盘再好好努力,再耐心一点。妈妈相信你可以的。”听了妈妈对我说的话,我的心情有一点点的好转。第二盘开始了。我坐在位子上耐心等待着我的对手。我这个对手和上一个截然不同,衣着俏皮,颜色鲜艳。我在心里默默为自己加油。这一局我十分的耐心,果不其然,我赢了。就是因为妈妈的那句鼓励,使我的象棋路越走越顺,让我更加自信!500字 六年级
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我生活在鼓励之中这学期期中考试后,我的心一直忐忑不安,因为这次考试我有几道题都写错了,所以,我敢肯定,这次期中考试,我考不好了。果不其然,当卷子发下来的时候,我非常沮丧,因为我数学只考了84分。我错了三道填空题和一道应用题。看着这些红叉叉,我不知道我该怎么向家长解释。放学后,我满脑子都在想家长会如何惩罚我:是不让我看电视、玩电脑,还是让我做许多练习题,或者是……到了家,我爸妈还没回来,我只能等着了。过了一会儿,爸妈下班回家了。我开始心跳加速,非常紧张。而爸妈却一直没问我期中考试的成绩,这是我很欣慰,可我的心里还是在做思想斗争:是把成绩告诉家长,还是继续隐瞒。吃过晚饭,爸爸去玩电脑了,我不知从哪来的勇气,把卷子拿给爸爸看,然后我站在一边,“听候发落”。让我出乎意料的是,爸爸不但没对我发火,还安慰我说:“没关系,这次没考好不能代表什么,期末考试才是关键。”父亲这一反常态的举动让我非常吃惊。看着我一脸的疑惑,父亲告诉我,他小时候,成绩经常不理想,但是他的父亲(我爷爷)经常鼓励他,最后他的成绩变得非常优秀。接着,我爸又对我说:“你不笨,就是有点贪玩,如果你把一部分玩的精力用在学习上,你的成绩一定会突飞猛进的。到了期末考试的时候,你的成绩一定会比现在高。”我按照爸爸的话去做,结果,在期末考试的时候,我的成绩提高了一大截。鼓励让我变得自信,我生活在鼓励之中。500字 五年级 叙事
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我生活在鼓励之中时光如流水般飞逝而过。不知不觉,我已经度过十五个春秋了。在这些漫长的岁月中,我不知得到过多少的鼓励。考试失意时,老师那亲切的话语。鼓励我不要灰心丧气,要努力,争取下次取得优异的成绩;和伙伴们一起背课文时,我总是不如他们背诵的流利。他们鼓励我,安慰我:“别急,相信自己,你一定能背诵的和我们一样流利。”遇到困难时,我看见自己种植的月季花已经开放。它在微风的吹拂下频频向我点头,仿佛是在鼓励我:这点困难算得了什么?努力、加油,你一定能战胜它。但让我至今记忆犹新的,是我九岁时的一件事。一天上午,我发现自己衣服上的纽扣松了,向妈妈要来了针和线,准备把它缝好。首先开始穿针。我拿着线头,轻轻的将它舔湿,对准针眼,将线往里送,试图将它穿过去。可调皮的线头左偏、右偏,就是不乖乖地从针眼中通过。急得我满头大汗,不停的念叨到着:“怎么还穿不好啊?你这该死的线头。”坐在一旁看电视的妈妈吗看出了我的心急,走过来鼓励我:“别着急,妈妈认为你是最棒的。即使做不好也没关系,你这么小就懂得自己的事情自己做,就凭这一点,我为你感到骄傲。”听到妈妈的这些话语,我心里感到暖融融的。我重获信心,坚信,我一定能行。继续拿起了针和线,一次又一次的努力穿针。终于,在经历了不知多少次失败后我终于把线穿好了。然后,用颤抖的手把纽扣缝好,兴高采烈的拿给妈妈看。妈妈接过衣服,仔细地看了看,高兴的对我说:“缝的不错,今后仍需努力。”“噢耶!”我高兴的一蹦三尺高,心里感觉比吃了蜜糖还要甜。从小到大,我都生活在鼓励之中。做事充满信心,精力充沛,力求做到又快又好。我觉得他人的鼓励,就像是春天温暖的阳光,使灰心丧气的我感到温暖;他人的鼓励,就像是凉凉的春雨,使心急如焚的我感到清凉。感谢他人的鼓励,正因为你们的鼓励,才使我自信,才使我健康、快乐成长。650字 初一 记叙文
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我生活在鼓励之中在那充满着无边黑暗和嘲笑的追梦之路上,父母的鼓励就像一盏明灯,照亮了我前进的方向,像一个太阳,温暖了我寒冷的心房,像一双温暖的手,将摔跤的我牵起来,继续踏上那漫长的旅途。在我上幼儿园的时候,就爱上了画画。一次,我精心画了一幅画,不想却遭到了嘲笑。我感到心灰意冷,便想象《猫和老鼠》里的丑小鸭一样,去“南方”享受无忧无虑的生活。我收拾了几件衣服,准备去南方。可无知的我却不知,现在就是身处南方啊!我踏出家门,爸爸妈妈坐在椅子上,并没有来抓我,而是放任我离开。我走着,感到心中有些害怕。这时,楼下传来一阵狂吠,是一只大黄狗在叫着,把我吓得冷汗直冒,心中最后一丝勇气也散掉了。这声狗叫,就像压死骆驼的最后一棵稻草,吓得我连滚带爬地跑回了家,妈妈见我回了家,好似早知道了结果,并不吃惊。她笑着说:“不管去到哪里,人都不能逃避得了责任。你今天被同学笑话了,可你却选择了逃避,这样是无济于事的。只有不断的努力,让自己绘画的技术变得更好,才能让别人心服口服。”自此以后,我虚心接受别人的教导,不在意那些恶意的嘲笑。就算在外面受到了多大的委屈,在爸爸妈妈的安慰下,我也重新振作起来,继续努力着。我常拿我的画给妈妈看,妈妈看了之后就会表扬我,令我不断地涌起自信心,不论遇到了什么挫折,都能承着伤口,忍痛重新站起来。如今,我画画已远超从前。在偶然的一次中,我找到了一个小盒子,里面放着我从前的画,每幅画下都有妈妈标注日期的笔迹。看着从前的画,我感到那些从前令我满意的画如今也变得歪歪扭扭。但妈妈依然是那样鼓励着我!热泪不禁涌上了我的眼眶。如果没有妈妈的鼓励,我能像这样充满自信?能在美术课上得到好成绩?能够当上那荣誉的宣传委员?答案都是——不能。如果没有妈妈的鼓励,我会失去很多!在鼓励之中生活,我才能像现在这样充满自信!妈妈的鼓励,看似简单,其中却是满满的母爱!这一刻的感动,令我终身难忘!700字 初二 记叙文
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我生活在鼓励之中一个人的性格,会在生活之中发生很大的变化。一个人生活在一个温暖的家庭中,那么,他会很幸福。我还记得上次月考时,数学没有考好,所以很失落,我是一个很要面子的人,在学校时没有哭,在回家的路上,我的泪水不听话的从眼角中涌出来,我很想让它回去,可是它越来越不听话,止不住的在流。我加快了脚步,低头走着,希望快点回到家里,因为当时很失落,所以走路时没有看红绿灯,在红灯时就走,一辆车按了几下喇叭,我被吓了一跳,就往后退了几步,可是这还是让我不太在意,因为我还是在想月考数学卷的事。回到了家,妈妈看见我红红的眼睛,温柔地说:“怎么了?”我任由我的眼泪掉下来,甚至像一个小孩儿一样哭出了声,妈妈用慈爱的眼神看着我,我也看着妈妈,妈妈对我说:“是不是没考好?”我点点头,哽咽的说:“才考九十多!”妈妈说:“没事儿,我不怪你,下次再考好点儿吧!努力就好。”我对妈妈笑了笑说:“真的吗?”妈妈说,:“当然。”我们两个都笑了,我说:“你真好!”就这样我和妈妈聊了一个晚上。第二天,我的自信和勇气又回来了,妈妈说:“你个没心没肺的小东西,昨天哇哇的哭,今天乐得跟什么似的。”我说:“呵呵,我就是这样的,这才是真正的我,没心没肺的我。”经过了这件事,让我明白了,成绩固然重要,但有一个鼓励你的人更重要。我想,我就是这个世界上最幸福的孩子了吧!因为生活在鼓励之中。550字 初一
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我生活在鼓励之中(2)鼓励是一句话,一声掌声,一个眼神,一个微笑。鼓励对于一个人来说是十分重要的,它能让你自信满满,能让你自立于生活,能让你从容的面对各种问题。鼓励的力量有多神奇?听听我的真实故事,你救会知道了。那是在一个舞台上发生的故事:在一场比赛中,为了这场比赛,我们耗费了很多的精力,就是为了能拿到好的成绩,在即将上台的前一分钟,所有的人员都准备好了,我们的一切都彩排是的计划进行,一切都是那么的井然有序,从指挥上台,致礼,到开始演奏,都很顺利,四周的音乐都翩翩而起,效果完全达到了预期,但是意外却发生了,黑暗中,不知是谁的弓子碰掉了我的谱子,在台上,我不可能弯下腰来拾起,但是后面却有一个乐章之长,没有谱子我很难把乐曲奏下来,如果我继续弹的话可能会影响乐队奏出和谐的音律也会影响评委的打分的。这时指挥发现了这一情况,他用眼睛示意我继续演奏,用眼神鼓励我。转眼一看台下,老师十分清楚台上发生了什么事,她同指挥一样,也是示意我继续演奏下去她用唇语说了一句无声的“加油”,虽然无声但是却很重,她让我试着弹下去。一曲中了,我凭着自己的记忆,把曲子弹了下来。退台之后,我在感叹:让我有勇气弹完的,应该时指挥鼓励的眼神和老师那一句无声的“加油”吧!鼓励的力量有多神奇,记住毛主席说过的一句话:“世上无难事,只要肯攀登。”攀登的力量源自哪里?源于鼓励。550字 初中
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我生活在欺骗之中在生活中会有许多的欺骗,但欺骗的意义不同,有些是善意的,有些是不怀好意的,还有些……我生活中的欺骗就是第三种,想知道是什么吗?那是在暑假的一天,奶奶生病了,住在我家。而我和弟弟却没有因奶奶来了而安分下来,仍在院子里大吵大闹。有一次还不小心把花盆打碎了。妈妈终于忍不住了,把我们叫到跟前:“你们两个别闹了,你们不是很喜欢收集漂亮的树叶吗?只要你们把一本贴满的话,我给你们买大大的熊娃娃好不好?”“好!”对我们来说,那可爱的大熊是我们梦寐以求的娃娃。于是我们二话不说就收集了起来。我们分头找,虽然还是夏天,但是地上还是有许多落叶。有枫叶、银杏叶,还有许多很漂亮但又叫不出名字的树叶。收集树叶可不容易,偶尔有一阵风吹过,我们便会去树下等着。有些园丁修剪树叶时,我们就会从树叶堆里寻找。我们将找来的树叶洗干净,然后放在太阳下晒干,压平,最后夹在本子里。暑假快过去了。我们终于收集到了一本的树叶。我们满怀希望地抱着这个本子,到了妈妈面前,献上树叶,用期待的眼神望着她。但妈妈却满脸疑惑,我见妈妈没回应我,便问:“大熊呢?”“什么大熊?”妈妈想了想,似乎想到了什么,“原来你们当真了,太好笑了。”我们的笑容凝固了。我们回到院子里把一大堆叶子扔到空中,让它们像蝴蝶一样地飞舞。那天我感到了心累,看透了生活中的欺骗。现在你们明白了吧!还有一种欺骗——大人嘴里说的“玩笑”。550字 六年级
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我生活在紧张之中当风吹过,便为炎热;当草抹绿,便是一年;当云掠过,便都没了。所有的东西都没了!万物去了,就没了,而学习,永远藏在心灵深处,永远不会离去的!我多么想像风!像时间!像云!我想学习之后便可以自由!夜深了,灯光下,我手上的笔还在慢慢地移动着。在寒风呼啸的夜晚,笔尖还在默默地工作着,真不知它是否疲倦!不管是沐浴在阳光下,还是听着朗朗的读书声,没有课余生活,没有歇息的时候,更没有喘气的时候!我就像被关在笼子里,没有办法像鸟儿一样随心所欲的飞翔!大千世界,琳琅满目,我却只有学习,却不知道做这么多是为了什么。只有不停地拼搏、不停地奋斗吗?从学校回家的路上,雨飘飘洒洒,洒在肩头,洒在头发上,雨淋湿了我的衣服,我却顾不上休息,匆忙又投入了学习中。书桌旁,一大堆习题等着我完成。第二天在学校里,还是在紧张的学习中度过,在紧张的时间中度过。我的生活处处是紧张,老师天天说:“快要小升初啦!同学们,我们也该加把劲儿呀!同学们,加油啊……”天天听着老师这样的话,我却是非常紧张。在老师的话语中,在同学的努力中,我看着大家的努力,他们也在学习,而我开始紧张……在课堂中,学习的速度也越来越快了,有时一天上一课,有时一天可以上完三课,没有喘气,没有休息的时候,心情越是紧张!在紧张中生活的我只想能像天空中自由的鸟儿一样飞翔!550字 六年级
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我生活在溺爱之中爱,无处不在。它也许会在一个寒风凛冽的早晨;它也许会在一个阳光明媚的下午;它也许在一个月朗星稀的晚上。那天正是去少年宫的开营仪式,几百号人即在略显狭小的大厅里,黑压压一片,各种机构的领导在前面讲话,可耳边传来的却是聒杂的讲话声,不禁心烦意乱。也不知过了多长时间,各个模块的队伍开始蠕动起来时,我的眼前骤然模糊起来。我赶紧叫住L老师,老师发觉情况不对,立马扶住我,走向外头,迎面走来的是S校长,L老师向校长说明情况后,两位老师立马扶着我寻找座位。可这少年宫空荡荡的。我实在受不了了,我似乎变成了一位老人,眼前白花花一片,脚沉重得走不动,像灌了铅似的。好不容易找到了座位,F辅导员也赶来了,拉着我两指之间的位置,试图缓解我的头晕,S校长不停地问我:“怎么样?好些了吗?”这些话语如同一杯热水灌进我的心里。“你们谁有糖,糖吃了应该会好一点吧?”L老师一语惊心梦中人。F辅导员立马从包中翻翻找找,终于找到了一粒奶糖,给我吃下。那奶糖的甜味立马在我口腔中你漫开来,不仅是糖,更是那甜甜的关爱。S校长从包中掏出一小瓶类似与药水的瓶子,从里面挤出几滴抹在我的太阳穴,刺鼻的薄荷味立即侵入我的眼睛。S校长将那瓶子放在我的手里:“如果待会儿还头晕的话就闻一下这个。”……我从未想过,一次头晕竟会有这么大的轰动。不过我也知道了,我是生活在关爱之中的。550字 六年级