温暖
500字
一年级
读后感
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朋友们，如果你们问我，温暖在哪里？我会毫不犹豫地回答你：“温暖就在我们的生活里，温暖就在我们的身边。”
家人的一声问候
每当我不舒服的时候，妈妈总是焦急而又温柔的问：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。妈妈焦急的摸摸我的额头。原来我发烧了。妈妈赶紧把我送到诊所……此时此刻，我感到有一股伟大母爱的辛勤融入我的心田。
朋友的真诚鼓励
一次，我的成绩退步了，我非常伤心。这时，惜轩走过来对我说：“成绩退步了也没关系，只要你不灰心，你就能赶上去的。”
这个时候，一股幸福感就油然而生。这一句安慰鼓励的话语犹如春风一样拂去了我的伤心。
赠人玫瑰，手留余香
一次我在公交车上，在半路上又上来了几位乘客，可是车上已经没有座位了，他们只能站着。其中有一位风烛残年的老奶奶在哪儿吃力的站着。心想，我要不要给老奶奶让坐呢？可是……突然，一个急刹车，老奶奶踉跄了一下。看到这种情景，我不再犹豫了，我马上把座位让给了老奶奶。老奶奶高兴地说：“谢谢你，小姑娘！”此时此刻，我感到了无比的幸福快乐。没错，这就是赠人玫瑰，手留余香。
朋友们，知道了吧，感受到关爱是温暖的；得到鼓励是温暖的；给予也是温暖的。只要你用心去感受，生活处处是温暖。原来，温暖就在我身边。
一年级:艹死jb
《狼牙山五壮士》读后感
400字
一年级
读后感
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《狼牙山五壮士》读后感今天我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。读到这里，我想起了许许多名人事迹。如：王二小，刘胡兰，岳飞……我写岳飞的精忠报国。当时，北方的金兵，常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家，从军之前，母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。岳飞不忘母训，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞每战必胜，立功无数，名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队“岳家军”，岳家军遵守纪律，宁可忍住饥饿，不敢打扰人民，留下“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的美名。
这就是现在，祖国繁荣富强，经济稳定，日夜昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅、撒热血换来的，俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，所以我们要好好学习，为祖国的美好明天多做一份贡献！
一年级:1060616870
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温暖初三的我由于作业和学习的压力，不禁总是想起初一时候那个无忧无虑得自己，虽然记忆有些许模糊了，但在那个时候的我，那种轻松的心情对于现在而言总是憧憬的。然而不变的却是亲情和友情的温暖，这也是对我的人生而言是必不可缺的一部分。但对我的启示最大的还是那份温暖。初一刚开学，不到半天，我就认识了许多新同学。于是乎，在操场上，在教室里，在走廊中，都有我们的身影。第二天放学，一个同学请我到她家里去玩，我很爽快的答应了。玩得很尽兴，我们都不亦乐乎，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上有和妈妈约好了下午去看电影。我心里别提有多闹腾了，上一秒高兴的心情瞬间化为虚有。可这时偏偏窗外又下起了绵绵细雨，我在抱怨天公不作美时也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。一路泥泞，一路奔跑，我累的气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。终于快到楼下了，眼睛中进了一点，视线也挡的有些模糊了，在楼门前，似乎有个人影。近些，再近些。揉了揉眼睛，那人影也越发熟悉起来，是妈妈！她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来？”“我怕…我怕你等急了…”我顾不上冷的哆嗦，累得直喘。“我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办…”我听着妈妈的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。一把伞，一场雨，交织成一首温暖的歌谣，温暖了人间，也升高了我内心的温度。在绵绵细雨中，冰冷的雨水似是无情的拍打在雨伞上，可对我来说，这，却是温暖的。雨水濡湿我三秋的情怀，美丽的心情，沿着路悄悄绽放，慢慢漾开，化为墨色的感怀，与流水一起，潺潺了我悠长思绪…初三:乔小乔650字
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温暖冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖，饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖，困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。在我的心里父爱最温暖。在一个大雪纷飞的清晨，我的爸爸骑自行车送我上课，天气十分寒冷，我虽然穿了防寒服，可依然觉得寒风刺骨。爸爸也冻得瑟瑟发抖，可是爸爸还是坚持把我送进了学校。我刚从自行车上下来，爸爸就对我说：“闺女，快进去吧!别冻着，感冒了可就不好受了!”我健步如飞地进了学校。中午放学了，我大步流星地冲出了校门。天气更冷了。只见一个高大的男人站在门口，冻得两手相互搓来搓去，那不是我爸爸吗?只见他双手冻得通红，面红耳赤，嘴唇冻得发紫。爸爸一见我过来了，马上把身上的衣服披在我身上，而他身上只剩下一件毛衣，见爸爸这样，我说：“爸爸，我不穿。”可爸爸硬把大衣给了我，脸上还笑着说：“我不冷!”但爸爸明明被冻得一直发抖，却强忍着说不冷。我想把衣服还给爸爸，可爸爸严肃地说：“听话，穿上它，你可千万别着凉了，着凉了怎么上学呀!”就如同一个长官在命令士兵，我只好服从。在半路上，父亲不时哆嗦一下，到了崎岖不平的路时，父亲便嘱咐我抓紧。那一刻，那一瞬间，我明白了什么是温暖，父爱就是温暖。“多想靠近你，告诉你我其实一直都爱你，把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，依偎在你温暖的怀里……”600字 六年级 叙事
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温暖每个人都拥有过温暖！温暖有很多种，都可以给人带来幸福和快乐！我们可以把温暖带给灾区的人们，去补贴他们心中的痛苦，补贴他们心中的伤痕，补贴他们心中的梦想！我们可以把温暖带给那些受伤害的人，去补贴他们心中的痛苦，补贴他们心中的绝望，补贴他们心中的梦想！我们可以把温暖带给身边的人，去补贴他们心中的痛苦，补贴他们心中的友谊，补贴他们心中的梦想！我们可以把温暖带给身边的亲人，去补贴他们心中的痛苦，补贴他们心中的烦恼，补贴他们心中的梦想！我们可以把温暖带给……让我们把温暖送给每一个人吧！200字 小学
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温暖温暖可以在茫茫无尽头的沙漠中找到一抹最动人的绿色;温暖可以在骄阳似火的烈日下感受到一丝惬意的沁凉;温暖可以在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。温暖的力量很大，但它却不难寻。其实它并非像璀璨的星辰一般遥不可及，而是如地上的小花一般垂手可得。冬日里和家人共享的一顿晚餐是一个温暖，遇到困难时的一句真诚的祝福是一个温暖，出门时妈妈的一句唠叨是一个温暖，孤独时与朋友的聊天是一个温暖……其实，这也是一种温暖：记得，那是初中里的一次英语考试，考卷并不难，大家都考得不错，90分以上的大有人在，而且85分以下的寥寥无几。我却偏偏考了个80分。回家的路上，我骑着车，心中忐忑不安，想像着回到家迎接妈妈冷漠的表情和冰冷的话语，不由放慢了速度。因此，我错过了多少个绿灯已经数不清了。然而，到家后妈妈并没有像小学一样的批评我，而是用慈爱的眼光看着我，对我说：“一次的失败不可怕，可怕的是跌在原地再也没有爬起来的勇气。机会不是只有一次，还有下次，所以不要气馁，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？”我听着这语重心长的话，感动的点点头。此时，我感到一股暖流从我心间过，好温暖，好温暖。这种感觉并非是逃过批评的侥幸心理，而是一股催人奋进的力量。一生的时光，该会有多少个温暖串织？那些虽然一纵即逝却潮润我的眼眸的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐积累，渐渐沉淤成一份最凝重，最美丽，最永恒的温暖，任岁月侵蚀，心境变迁，用不会漠视，永远的珍惜。600字 初一
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温暖在你们心中温暖是什么呢？在我心中温暖是安静的坐在火炉旁取暖，是父母的一声叮嘱，一个普普通通的举动……记得又一次，妈妈腰痛，起床都要扶着床沿才能慢慢爬起，本来妈妈可以休息一下的，但我早上7：00要上课，妈妈顾不上休息强忍着疼痛一大早就爬起来了，6：00时我闻到了赤豆小圆宵的香味，穿好衣服直奔厨房。妈妈见我来了笑着说：“来，香浓美味的小元宵上桌了。”我一边吃一边说好吃，妈妈见我馋馋的样子，笑着说：“好吃的话就多吃点。”说着就将她的那碗元宵推到我这里。我跟妈妈说，我不吃了你吃吧。妈妈说我不爱吃，你吃吧。其实妈妈并不是不爱吃，而且特别爱吃，一般能吃好几碗，但妈妈为了我，只是吃了一些前一天剩下的馒头，糊了糊肚子，就送我上学去了。由这个吃圆宵的事我感到了温暖，感到了母亲为了孩子宁可不顾及自己的身体，而让孩子得到满足。还有一次，我出去上课忘带了伞，妈妈也忘了，我和妈妈就冒着大雨回了家，回到了家，我和妈妈都淋成了落汤鸡，妈妈说这样会感冒的就急忙把我拉进了洗澡间，我一边洗，一边问，妈妈怎么办，她说我好了再说，等我洗好出来时，妈妈正在打冷战，到了第二天她就感冒了。从这个事情中，我也感到温暖，我同时也体会到了父母可以让自己受苦，但不能让自己儿女受苦的精神。500字 六年级 记叙文
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温暖爷爷走的那年，我还不满九岁。也许是天意吧，那天我本该在学校上课，早上却突然发烧了，便请了一天病假。中午，接到从医院打来的电话，说是爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院，推开病房门时，已经听到了一声声哭泣声。我走到病床前，叫着爷爷，可爷爷却没有像以往那样带着欣喜地笑容回答我。当时我不懂，还以为是爷爷睡着了，直到爷爷被火化的那一刻，我才明白爷爷已经永远地离我而去了。到现在，已经快五年了，我的印象已经渐渐模糊了，只是靠一张黑白照片勉强回忆起爷爷的脸。可有一个亲近却在我脑海生根，像是一幅静态画：爷爷坐在阳台上，右手拿着一把小榔头，敲着核桃，一脸幸福的笑容。阳光照在爷爷身上，我想一定很暖。我梦到这个画面已经不只一次了，每一次都是那么的清晰。现在，我也总喜欢坐在那儿，坐在爷爷以前经常坐的那张椅子上，嚼着核桃仁，细细品味那份香甜。那束阳光依旧是那么的暖，照在我身上，照着爷爷曾经坐过的地方。爷爷走了，我心里自有无止境的悲伤，可是，他留给我一束温暖的阳光，一份美好的回忆。只要是有太阳的日子，我依旧坐在那里，感受着温暖的阳光，我的眼睛遥望没有一丝杂色的蓝天，我知道，在那儿，爷爷一定面带微笑地看着我。一年级:寂寞无需作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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温暖如果说你是大海，那我越南是鱼儿，如果说你是蓝天，那我只能是一只飞翔的鸟儿，因为有了你，我的生活变得无比温暖，还记得那个下午吗？阳光明媚下午，放学后，我们在操场上尽情的奔跑，我将足球踢到了玻璃上，砰的一声，玻璃碎了，我惊慌不已，一溜烟的跑走了，心里好像有一只小鹿在乱跳，过了好久，我才尽力平静下来，家的方向跑去.一年级:耶耶作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 叙事
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温暖朋友们，如果你们问我，温暖在哪里？我会毫不犹豫地回答你：“温暖就在我们的生活里，温暖就在我们的身边。”家人的一声问候每当我不舒服的时候，妈妈总是焦急而又温柔的问：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。妈妈焦急的摸摸我的额头。原来我发烧了。妈妈赶紧把我送到诊所……此时此刻，我感到有一股伟大母爱的辛勤融入我的心田。朋友的真诚鼓励一次，我的成绩退步了，我非常伤心。这时，惜轩走过来对我说：“成绩退步了也没关系，只要你不灰心，你就能赶上去的。”这个时候，一股幸福感就油然而生。这一句安慰鼓励的话语犹如春风一样拂去了我的伤心。赠人玫瑰，手留余香一次我在公交车上，在半路上又上来了几位乘客，可是车上已经没有座位了，他们只能站着。其中有一位风烛残年的老奶奶在哪儿吃力的站着。心想，我要不要给老奶奶让坐呢？可是……突然，一个急刹车，老奶奶踉跄了一下。看到这种情景，我不再犹豫了，我马上把座位让给了老奶奶。老奶奶高兴地说：“谢谢你，小姑娘！”此时此刻，我感到了无比的幸福快乐。没错，这就是赠人玫瑰，手留余香。朋友们，知道了吧，感受到关爱是温暖的；得到鼓励是温暖的；给予也是温暖的。只要你用心去感受，生活处处是温暖。原来，温暖就在我身边。一年级:艹死jb450字 一年级 读后感
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温暖银月， 一个年约十六岁的孤儿，同时是个杀手， 所有人都不喜欢她， 因为她「无情」。她说， 她是杀手， 她不要「情」， 因为那是不必要的。但是……一年后， 银月爱上了一个男人， 她把她的一切都告诉了他， 那个男人也原谅了她。可是……最后， 那个男人却把她送上了西天。银月还记得那个男人对她说的最后一句 - 谁叫你杀了我的亲人！！我恨你！！他的那句说话令银月明白到……从天堂落入地狱，就是这样简单……「去寻找……属于你的幸福……吧！ 去寻找……属于你的……温暖吧！」这一句在银月的耳邉不停的回响……当银月再次张开双眼， 她发现她出现在一个小岛上。「那个人的确是杀死了我的……难道我重生了？……寻找属于我的幸福？ 寻找属于我的温暖？ 我还……可能有幸福吗？」 银月看了看自己身边， 和自己一起穿来的还有自己的爱刀 - 噬魂。噬魂， 一把银月从小便带着的日本刀， 对银月来说， 噬魂是一个重要的家人。当银月走近噬魂时， 奇怪的事发生了……「你……你可以的……你还是可以……寻找到属于你的温暖的……银月……」声音从噬魂发出。「你是噬魂？」银月以奇怪的目光望着地上的噬魂。「是的……我……我是噬魂。」地上的刀又发出段段续续的声音。同时令银月清楚明白到， 原来这个世界的刀是可以说话的。银月上前拿起噬魂， 同时发现海边出现一只船…… 走近便发现他们正在开宴会。船员看到银月后， 便请她吃美食。 看着他们， 银月不知为何的， 慢慢感到温暖的感觉， 于是她便和那个船长说：「你们还要出海吧， 请带我一起去吧！」那个船长一口便答应了。三年后，在某船上， 银月双手抱着噬魂说：「噬魂， 原来幸福是这么简单的噬魂回答：「是的……幸福就是……这么简单……你现在……很温暖吧……」600字 一年级 散文
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温暖太阳照在身上是温暖，手捧一杯热水是温暖，但是这样的温暖比不上同学的帮助而得到的温暖。有一天晚上，我不知怎么了，就发了高烧，作业也没写成。第二天，老师发现我没来就给我妈妈打了电话，打完电话才知道我发了高烧，我们组的同学也发现我没来，就问老师我为什么没来，问了才知道我生病了。放学以后，就跑到了我家，我问他来干什么？他说：“你生病了，今天上的课你还不会，我是来辅导你的功课的，顺便把作业告诉你。”我听到这里心里有一种说不出的温暖！他还没开始讲，我就问他：“你到我家来帮我辅导功课，那你不回家吗？”“放心吧，我已经和妈妈说了。”同学说，等同学讲完了妈妈也把晚饭做好了，我便想让他到我家吃个晚饭再走，可他说：“不用了，我妈妈现在也应该做好了晚饭了，我也该走了。”当时我的心里充满了感激之情。这个同学带给了我温暖，我也要给别人带来温暖！300字 一年级 记叙文
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温 暖 的 家现在我们的家里和和美美。晚上爸和妈妈都坐在书房里看书，我在认真地做作业，连星星也羡慕我们这个温暖的家。爸爸对我的爱是在生活上的，不管他有多忙，在假日里都会抽出一些时间来陪我玩。但是妈妈的爱是在学习上的，记得有一次我语文考砸了，我很害怕妈妈会重重地征罚我，心里很紧张，回到家，妈妈看了卷子后并没有生气，她很温和地对我说：“这次考砸了没有关系，但是你要找出自己的不足，下次才不会再犯同样的错误。”还有一次我的作业都做得很乱，妈妈十分生气，用棍子狠狠得教训了我一顿，过后妈妈对我说：“打你是为你好，打你妈妈也很心疼。”妈妈不管有多忙，她每次回家都先问我的作业情况，记得有一次，夜很深了，我突然醒来发现书房还有灯光，我以为是妈妈忘记关了，就跑去关，忽然发现妈妈这在检查我的作业，这时我感到了妈妈对我的爱。我的家是幸福的。这里充满了欢笑，洋溢着色彩，愿天下所有的朋友，都有一个温暖快乐的家。350字 六年级 读后感
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温暖的牵引著名小说《平凡的世界》中的主人公孙少平，一个质朴的黄土高原上的农民子弟。用自己的双手去打拼自己的美好生活。孙少平高中毕业后，便担任着一名初中的语文老师。因为受高中同学田晓霞的影响，他产生了“要到外面看看”想法。这样，这个赤手空空的农民子弟，来到了这个繁华，硕大的城市——黄原城，他被这个美丽的城市所折服，被着城市的商品所震惊，被这个城市中的富裕，高涨的惊人所感触。那个贫穷的农民子弟是多么的向往这里的生活，他的第一份工作是建筑工地里的一名小工。用自己的肩膀和手臂，他想要扛起这个家。他努力了干活，奋斗。即使身上已是青痂紫癜。少平知道，打小工赚的钱是无法扛起这个4口之家的。他找到田晓霞，借她父亲的名声，少平来到了大牙湾煤矿，这个充满了富家子弟的煤矿。开始了他新的生活。他在这里认识了师傅，认识了惠英嫂和明明。这个家让他在一天的劳累中获得温暖，让他在黑暗的一天中重见光明，让他重拾了对生活的自信。后来，师傅死了，给那个黑户家庭带来了沉重的打击，少平再一次来到了这个曾经生机勃勃的家中，给那一家人带来了希望，带去了活力，让那一家人又活了过来，让它重新变得温暖，热闹，舒适，让少平找到了心灵的寄托。那个黄土高原上的勤劳勇敢的后生，用自己的那双朴素的手打拼了自己的美好生活，让自己的内心重获温暖，重得希望。那双朴素的，温暖的手，牵引着我的思绪，让我的内心变得温暖，让我找回了对生活的自信。550字 初一 读后感
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温暖我的眼前是几道家常菜，外加一碗米饭。很平常，甚至是平淡。饭里冒出的热气和菜里冒出的热气交杂在一起，汇成一阕淡淡的朦胧，好似一层薄薄的雾，很美，就像细雨时烟波浩淼的样子。我被这充满爱意的雾包围了，好似轻风拂面。我揉了揉迷离的眸，透过那田田的薄雾，我看到了妈妈那爱抚的目光，还有爸爸那张宽大的，有些苍老的脸……我感到全身有一种微微的颤动，一种莫名的力量从我内心出发，袭遍我全身。我不管那么多，扒下一口饭，一种淡淡的清香，一种朴实的口味。嚼着，嚼着，那清香似乎飘散了，只留下一种糯糯的口感，很酥软。有一种莫名的感觉，在我牙隙间跃动。我不住地吃着，品着。而此时，妈妈正不住地夹菜给我；而此时，爸爸正用余光偷偷注视着我。“在灯下，一家三口，依偎着，吃着一顿平淡的饭”，这就是现在的画面吗？我觉得有点滑稽，还有……还有一种遥远，沉重，难以言状的感觉。我有些感动，他们，陪伴了我十几载光阴的人，在我羽翼渐丰的同时，他们……已经在额上镂下了岁月……此时的情感，难以用语言表达。我只是慢慢地吃完饭，移开了那不愿移开的脚步。到了书房，爸爸已为我开好了暖气，我感到全身的细胞都在颤抖，迸溅出一种莫名的冲动，一种强烈的感觉。我听到爸爸的脚步声，由心头生出一股温暖。500字 初一 写人
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温暖暖暖的春风拂过心田，带走了无尽的阴霾，只留下一种温暖，留给我一时的震颤，永远的感恩。恩师情·温暖如阳刚升入初中的我，学习生活的适应并没有那么快。那一次，我的考试成绩又亮起来红灯，我怀着忐忑的心情来到办公室。“我知道你是一个非常聪慧的孩子。”老师用平静的语气给我说，“可是你总是觉得自己不行，你总是认为第一理所当然不是你，可是孩子，我今天就要告诉你，你天生就该是第一!”我的心咯噔一下，从未有人对我说过这番话，我看着老师那娇小白皙脸庞上的那双坚定的目光，一直冰冷的心被阵阵温暖所包围。老师的话，温暖如阳，给我无尽的感恩。父母情·温暖如光面对一道道复杂的数学题，我终于暴发了我的愤怒。不顾父母异样的眼光，冲进了卧室。深夜，睡醒的我忽然听见有被刻意压低的声音：“这道题应这样做，先……”我推开门，看见在对面的门缝里投射出轻微的光芒。泪，无声地滴落，在朦胧中，我仿佛看到了父母伏案认真的做题，在清冷的灯光下，紧锁眉头，不断揉着太阳穴，而旁边则是已冷却的咖啡……父母的爱，温暖如光，给我无尽的感恩。谁言寸草心，报复三春晖，老师，父母给我的恩情，让我震憾，让我感动。正是他们的爱，使我在未来的道路上被无尽的温暖所包围，那一种温暖，传递着爱与希望，伴我成长!500字 初二 抒情
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温暖在我们美丽的回忆里，温暖是在你需要帮助的时候的一直援助之手，温暖是在你心灰意冷时的一句鼓励的话。而我，就在这无意间悄悄地踏入了我们这个充满温暖的大家庭。这见令我终生难忘的事情还要从我小学一年级说起。因为每个周末，妈妈都带我去大街上玩，这次也不例外，可谁知道，这一次，我就慢慢的感受到温暖，这个词的意思了。周末的大街最繁华了，妈妈拉这我，东奔西跑，见到了好东西，就要给我买，我就紧紧拉着妈妈对手，生怕跟丢了。可谁知道，越是不想发生的事情越是发生了。，就在妈妈向人最多的地方挤进去时，我和妈妈的手分开了，我一看到妈妈的那双温暖的手消失不见时，心里像十五个吊桶打水七上八下。我急忙窜进人群中，寻找那双温暖的手，但好像那双手蒸发了一样，怎么也找不到，急的我在地上大哭，许多人被我吸引过来，我心想：“完了，完了，他们一定是来嘲笑我的。”此时，我只想赶紧钻进一个地缝里。可是结果却和我想的很不一样，一位老奶奶为我擦干眼泪，说，你一定是找不到妈妈了吧?去我家吧，外面冷，我的眼泪还是不断的流出来，我是被老奶奶感动的，也是被社会温暖感动地。这时，妈妈跑了出来，无数人纷纷指责妈妈，妈妈一边道谢，一边带我在茫茫人海中。温暖不只表现在爸爸妈妈的爱中，还表现在一个眼神，一个拥抱中。500字 五年级 叙事
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温暖亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。夜幕降临，在家的不远方，可以朦朦胧胧看见有个小女孩儿的身影，时而在这儿，时而在那儿，忙东忙西；一会儿干干这儿，一会儿干干那儿，不辞辛劳。而近处一看，那个小女孩儿，就是-----我。很多人，会产质疑，为什么我要帮助父母干活呢？是这样的：每天，看到父母那疲惫的身影，忙东忙西，我的心中油然而生出一种想法：难道，我不能做我力所能及的事情吗？我不可以帮父母做些事吗……然而，这一系列的`问题的答案只有一个答案，那就是：我能。现在，我已经放假了，可以轻轻松松的；而父母呢？却还要上班，忙忙碌碌的。所以，在写作业之余，我会帮父母干一些家务活，干着干着，我便想起了我的童年：小时侯，一生病，父母就忙个不停。有一次，我发高烧，父母不顾三七二十一的，就背着我去医院。路上的风好大，吹的我瑟瑟发抖，母亲似乎感觉到了，便二话没说，把自己的衣服裹在我的身上……到了第二天的早晨，我的病好了，却看见父母那对眼上，布满了血丝，从父母的眼神中，我看出来了，他们一夜没合眼！亲情，是那样可贵！她是人类的无价之宝！她是人们终生的伴侣，是人类最大的财富！500字 初一 抒情
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温暖教室外，春天已经来到了，可风还是不停地刮，给人一股寒意。教室里面，“才七十多分？为什么啊？我这么拼命，只可以得到这么点回报吗？”我怀着对上天的不满，愤然冲出了教室。在其他同学奋斗的时候，在这个沉寂的学校，在凉风中，我不断流泪，不断抱怨。面前走近了一个熟悉的人影，我惊了一下，原来是刘校长，他询问我为什么不高兴，询问我的名字和班级，之后就离开了。开始我感觉有点奇怪，他居然没有批评我，但后来因为心情太差，也就不顾了。很快，班上的四个同学就奉老师之命将我逮了回去。教室里还是被日光灯照得通亮，面对班主任和语文老师的安慰和鼓励，一股惭愧油然而生。经我这一闹，我父母放下了手中的忙活，披星戴月地从耒阳赶了回来，笑着接我出校门，我和父母不断聊天，好像没有逃课这件事一般。原本的担忧、忐忑也烟消云散，取而代之的，是对他们的歉意和谢意。第二天，我回到了学校，我的老师还告诉了我“内幕”，我妈妈昨晚流着泪对老师说:“我不要他成绩多好，我不要他排第几名，我只要他健康成长就足够了。”语文老师在之后又告诉我，校长昨天委托她和四楼办公室的其他老师，要好好安慰我，要好好鼓励我。原来，我的求学之路不是孤军奋战，我有无数个战友。让我在温暖中拼搏，让我在温暖中战斗。窗外阳光灿烂，人生路程正长！500字 初二 记叙文