有魔力的手
50字
六年级
散文
一块洁白的抹布,
被一双小手带动,
擦着挤满尘垢的窗户。
所擦之处,
似水晶般一尘不染。
这是一双怎样的手?
哦,这是一双有魔力的手。
广东东莞南城阳光第四小学六年级:陈碧芸
《不老泉》读后感
550字
四年级
读后感
在林间村,福斯特家族的别墅中,住着一个名叫:温妮·福斯特·杰克逊的小女孩。她在一个炎热的夏天,萌生了离家出走的想法。
离家出走的前一天,温妮在院子里捉萤火虫时,一个穿黄色西装的人问了温妮几个问题之后,就离开了。第二天,温妮走进别墅旁边的林子里,遇到了正在喝泉水的杰西,随后塔克一家也赶来了,他们死活也不让温妮喝泉水。之后,他们将温妮带回了那个残破不堪的家,打算告诉温妮原因,温妮和塔克到家旁边的湖上划船,塔克告诉温妮:自从他们一家喝了不老泉之后,就发现自己不会变老和死亡了。因为朋友们都以为他们是中了什么巫术或是被魔鬼附身了,所以都离他们而去。
第三天,穿黄西装的人告诉塔克一家,福斯特一家已经将林子卖给他了,而他要去向有钱人贩卖泉水。梅为了不让秘密泄露出去,就拿着枪,把穿黄西装的人给打死了。黄西装死了,梅进了监狱,在一个风雨交加的夜晚,梅从窗户里逃了出来,而温妮爬了进去,现在是晚上,因为太黑了,所以警察没有发现。最后,温妮选择了不喝不老泉,而把不老泉给了她的蟾蜍喝,她死后过了两年,塔克夫妇到她的墓碑前分别行了一个礼。骑着马,离开了林间村,消失在了路的尽头……
其实永生也不是最完美的,如果你永生了,而时间的轮还在继续旋,你周围的朋友都会慢慢地离你远去,而你则会感到无比的孤独,甚至连路边的石头都不如。其实死亡并不可怕,只需要坦然面对,因为它的旁边就是新生。
四年级:汪靖霖
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六年级
散文
50字
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有魔力的尺子今天,王老师一手拿着把塑料尺,一手拿着堆小纸片,进了教室,接着又举着尺子,神神秘秘地说:“这是一把有魔力的尺子,今天我要请它为大家变个小魔术。”“魔术?”大家听了都瞪大了眼睛,你看看我,我看看你,一脸茫然,都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。一下子所有的好奇心被勾了起来。我们屏息凝视,生怕一不留神错过精彩瞬间。只见王老师拿起尺子在头发上搓啊搓,搓了好一会儿后,慢慢地把尺子移向小纸片,小纸片你推我挤,争先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。王老师见了,微微一笑,说:“你们也试试吧!”同学们一听,个个摩拳擦掌,准备大干一场。我也迫不及待地拿起尺子,使劲地在头发上搓了几下,小心翼翼地把尺子移向小纸片。咦?小纸片竟然纹丝不动。怎么会这样呢?明明照着刚才老师的操作一步步做下来的啊!出师不利,我懊恼极了!这时,旁边的缪灵儿小声叫起来:“‘电力’不足啦!”哦,原来是在头皮上搓的时间不够长啊。找到问题的症结了,那就再来一次!我又拿起尺子,在头发上搓了起来。直到头皮觉得烫了,才把尺子移到纸片上方。啊!纸片上来了!你们瞧,它们像一个个听话的宝宝不约而同地扑入尺子妈妈的怀抱。我乐得眉开眼笑,手舞足蹈。这是为什么呢?我百思不得其解。王老师似乎看穿了我的心思:“摩擦可以产生静电反应,从而让尺子拥有魔力,把小纸片‘吸’上来。”我听了,茅塞顿开。原来生活中处处有科学,只要你有一双善于发现的眼睛。六年级:幻仙天使500字 六年级 记叙文
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魔力我想有一种魔力,一种想什么就会出现什么的魔力。而我却被深深地蒙在鼓里,我原本就有‘魔力’……晚上,我总是看电视看到很晚才去睡觉,到了早晨,当第一缕阳光射进我的窗户时,我还依然在梦中遨游。走在上学的路上,一瞅手表:呀!要迟到了!但我还离学校很远,离惩罚却越来越近……此时,我心里想:要是我有魔力,一下子就到了学校,那一切将是多么美好!考试前,老师千叮咛,万嘱咐,让我们回家多多复习功课而我把这些重要的话语当做耳边风,还和同伴们去山上玩,家人要我努力复习功课,我还振振有辞地说:“明天要考试,出去放松放松心情!”而到了考试,我考试前神采奕奕的样子烟消云散,垂头丧气地,看到题目,就像看到魔鬼!于是我想:要是我有魔力就好了,一下子就把这些作业全部做好,考一百分!到了学校,忘记带红领巾时,想:要是我有魔力就好了,一下子变出十多块红领巾,不仅自己可以用,还可以借给同学们,那我们就不用受惩罚了!掉了钱时,心里想着:要是我有魔力就好了,一下子就找到钱在哪里该多好啊!但是,现在,我明白了,明白了!我有‘魔力’!只要我早睡早起,便不会迟到;只要我用功复习,努力读书,便不会让题目变成魔鬼,而让题目变成自己的手下败将了;只要我仔细搜查自己有没有忘记带东西,认真点,那我就不会连少先队员的标志——红领巾都忘记带了;只要我注意保护自己的钱财物品,我的东西就什么也不会丢了……不仅仅是我,你,他,大家,都有魔力!哪怕是九旬老人,哪怕是刚出生的小孩,哪怕是国家领导,哪怕是街上的乞丐,都有魔力!600字 六年级
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魔力魔法本就是世人幻想的结晶,除了孩子,还有谁会相信自己身边充沛着魔力?但今天,我真的知道了一个有魔力的字。这是一个男孩告诉我的,他是小说里的人物,叫做巴甫里克。巴甫里克因为家人对待自己的态度恶劣而企图离家出走,但一个白胡子老头告诉了他一个有魔力的字,巴甫里克半信半疑地尝试后,果然收获了自己想要的结果。这个富有魔力的字就是“请”。为什么说这个字普通的字会有魔力呢?且来看看老头对这个字的补充“当你和人谈话时,应当正视着对方的眼睛,用柔和的声音说出它来……“老头为什么要强调这一点呢?先来看看巴甫里克之前对家人的态度:既粗暴又蛮横,家人就是一面镜子,折射出了巴甫里克真实的自己。看着巴甫里克,我不禁想到了自己:我不就是之前的巴甫里克吗?不仅对待家人是这样,对待我最好的朋友也是这样。是啊,他们就是一面镜子,我怎样对待它,它就会怎样对待我,如果让这个恶性循环继续下去,那么终有一日,镜子会破裂,而最终会被镜子碎片划伤的会是我自己。为什么说世界上最难的单词是”谢谢“?又为什么一个”请“字就能让语言散发出魔力?在生活中,有许多像”谢谢“”请“这样的词语,等着我们把它们从”最难“的井中打捞上来,释放出它们的魔力。六年级:黑猫殿下450字 六年级 读后感
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假如我有魔力世界上有魔力吗?如果有,我一定要做许多许多的事情。假如我有魔力,我会变出一双翅膀,飞到各地,游遍世界的每一个角落。每当我飞到一个角落时,我就会撒下彩色的粉末,让那里的人们变得幸福快乐,让那里的人们没有悲伤,没有痛苦。假如我有魔力,我会让时光倒流,回到从前,让以前的人们之间没有争夺,没有战争,没有灾难,没有饥荒,没有抢掠。让以前的每一个君王不再昏庸无能,不再虐待人民,不再只为了顾眼前利益,而忘了顾全大局如果我有魔力,我要去到二十年后的地球,如果二十年后的地球还是“老”样子的话,我就用魔力给她“整容”了。我在会在大草原上挖一个大坑,然后用魔力把地球上的所有垃圾吸过来,把它放进土坑里给埋住,使地球不再那么的“老”!而是变得比原来更加的“年轻”了。假如我有魔力,我会变成一个富有的慈善家,走遍全世界,然后看一下有哪些家庭是贫困的,我就给他们送物资。他们缺什么,我就给他们送去什么。假如我有魔力,我会去到每一片森林,让那些动物拥有会说人话和会听人话的新能力,让那些动物能和我们沟通,能和我们玩耍,能和我们倾诉心里话,让我们一起和谐共处。假如我有魔力,我要把那些没用的废纸都变成参天大树,把那些没有用的垃圾变成纯洁的空气和水,把工厂排放出来的污水和黑烟变成洁白的河水和白云。假如我有魔力,我就会造福于人类。为大家做更多事情,让我们的世界变得更加多美好!550字 六年级
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一个有“魔力”的老师一个寒假刚过去,新学期就到了。学习班的报名也拉开了帷幕。由于考虑到即将要毕业,我迫不得已地报了三个学习班:写作、奥数和英语。写作班人满了,于是我们就被分到了沈碧芳老师的门下。星期六的下午,我们准时的来到了学校了集合,等着老师来接我们。在这漫长的等待之余,我和王俊铧聊起了这个象“谜”一样的老师。我说:“她既然是周老师的妹妹,应该也有30多岁了,也许比周老师还胖呢!”王俊桦笑了。这是,向我们走来了一位陌生的女人,问道:“你们是不是周老师的学生?”我们俩顿时就大吃一惊,眼前的人竟是那样年轻`那样的美丽,质朴之中又不失典雅,特别是她的那炯炯有神的大眼睛,使我有一种很特别的感觉,很温馨。我连忙答到:“是啊,那您一定是沈碧芳老师了!”她微微的一笑,那么甜,那么具有亲和力啊。一路的欢歌笑语,我们很快就来到了目的地。我们围桌而坐,各自取出了方格稿。老师却说:“你们不需要方格稿,只带笔记本就行了,因为我们一`二节棵才写一篇文章,我只讲究文章的质量。”这使我更加吃惊了,哪有作文班会这样呢?她上课更是别具一格,既没有拿着备课簿念经一样地讲着枯燥的大道理令一堂课死气沉沉;也没有一个劲儿地让我们背诵古诗、成语,闹得人叫苦连天;而是让我们发表自己的看法,大胆提问。一堂原本应是无聊透顶的课此时也变得令人开心了。我以前一直认为除了体育课和电脑课,所有的课都是枯燥乏味的,可她却令改变了这个看法,听她的课仿佛是一种美的享受。我很喜欢看杨红樱阿姨写的书,她曾写过一本叫《女生日记》,那里有一位舒昂老师,他能让枯燥无味的数学课变得生动起来,让同学们喜欢上数学课,被称为有“魔力”的老师。可就在今天,我也见到了一位这样的老师。一堂两小时的课很快就过去了,仿佛在一闪即逝间,时间过得是那样快啊。下课了,同学们都走了,而我却偷偷地留了下来,我有好多好多的话想对她说。我和她谈了谈心事,她化解了我心中的矛盾,使我明白了很多道理。回家的路上,我的心中百感交集,灵感就象喷泉一样喷了出来,写下了这篇文章——800字 初一 抒情散文
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爱的魔力每个小女孩心中都向往童话,我也不列外。可是我发现我们现在是越长大越孤单,越长大越不安。学习的压力不得不说是重如泰山,如果把学习看作轻如鸿毛又会怎样呢?爱情是有魔力的,在我们这个年龄很容易陷入爱情。下课的十分钟很多女生都会集聚在阳台上看男生在篮球场上所发挥的矫健英姿,为他们呐喊助威。一瓶矿泉水、一条毛巾是女生所传爱的心意的物品。下课的十分钟男生也是不会浪费的,毕竟谁都知道一春光阴寸金,寸金难买寸光阴。男生会在下课的十分钟用来畅谈游戏,也有男生会告诉自己最好的哥们自己又有了喜欢的女生,叫自己的哥们去传达心意。一份情书有很多含义,打开看了后你就会知道里面有很多的甜言蜜语。男生的文采无非就是用来写情书的吧。在我们班上有一个男生喜欢我,可是他并没有告诉我,由于我们班的人太八卦这件事情也就没有隐藏太久。他从来都没有亲口告诉我他喜欢我,因他知道我不喜欢那样的人。有一次我的心情很不好在班上大哭了一场,他没有安慰我,他只是向我的朋友问了问情况,然后叫我的朋友来安慰我。这是间接的爱情吗?第二天早上我等公交车的时候碰巧遇见了他,他很奇怪的问起我那天为什么要哭,我很简单明了的告诉他我心情不好,他只说了一句;以后不要再哭了,这样对你的身体不好“就这样一句话让我很感动,但是我知道在我们这个年纪的爱情是不会有结果的。下学期他就要转走了,我心里也不在有感动了,只有淡淡的感觉,朋友之间的友谊罢了。这颗爱的种子不会再有萌发的迹象了,它已经在我的心低完全的封锁了。爱有酸甜苦辣,但我这个年纪不适合去尝试这样的味道,因为我们的胃受不了这样的刺激。我给爱装上了一对蓝色的翅膀,但是我并没有教会它如何去飞翔。蒲公英已经带着我的梦想向目的地出发了,下一站它有会在哪里停留呢?四川成都金牛区成都市金牛区蓝灵学校初二:程娜700字 初二 抒情散文
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