虫子的村落
600字
六年级
叙事
今天，我又来到花园里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我的目光随着爬行的西瓜虫，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大，茂盛的小草组成了一个森林。你瞧，一只威武的蚂蚱站在村庄的中心，仿佛是这个村庄的指挥员；一群小蚂蚁正围着一个葡萄皮，好像在打算怎样把它搬回洞；咦，你瞧，这只西瓜虫回来了，他那胖乎乎的身体，一缩起来就像一个圆滚滚的小球似的。它向一簇草丛走去。我也跟着它轻轻悄悄的移动。我拨开一丛草，哇！大大小小的西瓜虫正在街道上买东西呢！我可以分清哪是街道，哪是家。
清晨，中午，晚上，这里都有不同的景象。
清晨。人们都说，早起的鸟有虫吃。如果你起得早一些，来到虫子的村庄，你会看到很多蛐蛐在喝露水。这是的村庄就变了样，各种各样的虫子都在大街小巷上买东西。我意外的发现，昨天的葡萄皮竟然没有了。我想，这大概是被小蚂蚁们搬走了吧！
中午，火辣辣的太阳照着大地，路旁的大树给虫子的村庄挡住了炎热的阳光，让虫子得到了阴凉。草丛里，无数只小鸟在寻找虫子，准备中午的午饭。这时候虫子的街道上空无一人。但是，如果你剥开一丛草，便可以看见无数虫子在乘凉。
晚上，无数的蛐蛐开始活动，像是我们吃完饭后的散步一样。如果这时候捉蛐蛐，那时在恰当不过了。这时候的虫子，相对来说比较多。你瞧，这只调皮的蚂蚁非要爬到西瓜虫的身上。但西瓜虫也没有反对，好像很乐意似的。咦，这里的西瓜虫都围着一个大圈，仿佛在听别的朋友讲故事。这只毛毛虫要爬往什么地方？算了，我还是别看了，因为我最怕毛毛虫了。
我愿意牵着你的手，到虫子的村庄去散散步！
六年级:谭理睿
虫虫历险记之密码时代
150字
一年级
诗歌
当虫虫醒过来时，发现自己正躺在一马路中间，周围都站着许多的字符，它们都像看外星人一样的看着虫虫，窃窃私语。虫虫尖叫一声，站起来准备跑走，只见那些奇怪的字符将虫虫围了起来，异口同声道：“请输入密码！”⊙o⊙啊？天哪，出去还要密码。倒霉哟，早知道不玩电脑了，现在这么多的字符，逼我输密码，该怎么办啊。虫虫在心里暗暗叫苦道。
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叙事
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蚂蚁村落大家好，我是蚂蚁小导游“喳喳”。今天我将带领大家一起参观景色迷人的蚂蚁村落，你是不是心动啦？那我们就赶快出发吧！首先我们将参观的蚂蚁们的音乐摇篮——蚂蚁音乐皇家剧院。看！这个小提琴样式的建筑就是皇家剧院了。让我们一起走进去感受一下这皇家剧院的独特风采吧！大家快听，那大合唱一定让你如醉如痴吧！蚂蚁先生独奏的大提琴，特邀嘉宾蟋蟀演唱家，以及那拉二胡的蜜蜂先生，他们的合奏，可是森林中最好的乐队了。一边听着大合唱，让我们再来看看蝴蝶小姐，蜂鸟女士的舞蹈吧！蝴蝶小姐在空中闪动着自己美丽的花衣裳，转着一圈又一圈，时不时还会落到地上和大家打招呼呢！蜂鸟女士也不甘示弱她在空中表演着自己的拿手好戏“倒飞”。两位精彩的表演掀起了一阵阵排山倒海的掌声。参观完了皇家剧院，欣赏完了载歌载舞的表演，让我们去看看蚂蚁智慧的结晶——蚂蚁科技馆！大家请看，这高666层的就是科技馆啦！当然一件一件的看估计看三天三夜也看不完，所以我们只参观两件镇馆之宝。首先，要登场的是我们蚂蚁王国预测天气仪。这种仪器发明于蚂历06年，距今有2003年的历史了，虽然他的年代久远，但功能却不可小瞧。每当有自然灾害要发生的前6天，他就会自动提醒，让我们注意安全，保护好自己的财产。让灾难远离我们。第二件镇馆之宝是无线通信仪。这个发明可是蚂蚁王国的第一件科技发明。他发明于蚂历01年，是伟大的蚂蚁波特发明的。现在每个小蚂蚁头上都有。无论你在何方，无论你遇到多大的困难只要发出信号立刻会有人来帮助你！怎么样，这两件最古老的宝贝不错吧！最后让我们再到训练大本营来看看吧！哇噻，这么多爱运动的市民们在训练呢！你看，有的在练习跑步，有的在爬草茎单杠，有的在练习举重，有的还在游泳不过好像溺水了快去救他吧！不管是男女老少都在加强训练。咦？那是什么？原来小昆虫们在和小蚂蚁比赛呢！“发展体育运动，增强人民体质！”一声声口号越来越响，我们的蚂蚁王国也越来越美丽，越来越强大！看！头顶的鸟儿回家了，夕阳也亲吻着西山做着告别，我们也要回家了！今天，我们的参观到此结束，欢迎大家再来！张振武小学小学六年级余金罡800字 六年级 抒情散文
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蚂蚁的村落清晨，我趴在草丛里。在温暖阳光的沐浴下，在动听悦耳的鸟叫声中，忘了世界也忘了自己。我目光追随着爬行的小蚂蚁，神游在小蚂蚁们的世界中，做了一次奇异的游历。空间在我眼前扩大了，低低的草丛成了一个广阔的大操场。一只小蚂蚁，一只穿着褐色“铠甲”的小蚂蚁在这操场上巡逻。他就像一名威武的勇士昂首阔步。过了一会儿，一只蚂蚁战士与它换岗。换岗后，它向前爬行着，这是要去哪儿？我跟着它来到了一个小土堆边上，我看见土堆旁的边上有许多村民。在同类蚂蚁的中间有一只强壮的蚂蚁爬过来与它热情的拥抱。我想它们应该是一对好兄弟，也或是一对好战友。就像焦赞与孟良谁也离不开谁。我的目光又被另两只大蚂蚁所吸引，暂时先把它们叫做蚂蚁甲与蚂蚁乙。它们用有力的前大腿打来打去，你不让我，我不让你，好像在比赛摔跤呢！蚂蚁甲用两条强有力的大腿拨弄、踢打这蚂蚁乙，蚂蚁乙也不甘示弱地反击着。两位选手你一脚，我一脚斗得十分起劲不可开交。周围的观众也很激动，它们有的站在蚂蚁乙身后，有的站在蚂蚁甲身后，为自己心中的英雄加油，呐喊。有了”粉丝“的支持，两位选手更卖力了。它们两个拳打脚踢，怒目圆瞪好似在说：“狭路相逢勇者胜！”经过了两分钟的争斗，蚂蚁甲胜出了。蚂蚁甲的“粉丝”们兴奋极了！欢呼雀跃着。精彩的比赛结束了。我的视线又聚集在另一只小蚂蚁身上，它急急忙忙地跑进洞穴，这是在干什么？难道它们是遇到了来犯的敌军，或是……突然，那头小蚂蚁出来了，后面还跟着一队蚂蚁，那只带头的蚂蚁不停地走着。突然它们停了下来。咦，它们是在干吗？哦，原来在地上有一小块面包屑。几只蚂蚁一拥而上，顶着面包屑一步一步走回洞穴。别看面包屑对我们来说很轻，可对蚂蚁来说要想搬回洞穴可不容易。它们齐心协力，喊着口号一步一步向前走，到了洞穴它们把食物搬了进去。充分展现了“众人拾柴火焰高”的精神。真不愧对于“小小搬运工“这个称号。不知不觉，艳阳高照，耀眼的阳光把我带回了现实生活。这就是蚂蚁的村落，我愿牵着你的手来参观参观。800字 六年级
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蝴蝶的村落今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随着飞行的蝴蝶，做了一次奇异的游历。眼前一片鲜艳的花海中。出现了一群蝴蝶，使空间扩大了，原本低平的花儿们变成了花的城市。这时，一只蝴蝶，一只长着棕色翅膀的蝴蝶。在花城里飞来飞去。他手里拿着一朵娇艳的花朵，飞向正在修建的城市，原来它是一个建筑工程师啊！他在花城里飞来飞去是在运送建筑工具啊。怪不得他累得直喘气呢。可是什么力量使他这么勤勉地奔忙呢？我跟着他的方向走，发现了一群爱玩摇滚乐的少年。少年们身穿花色衣裳，翅膀上的纹理，帅气极了。他们潇洒地弹奏着一首首热情四溢的曲子。吉他、架子、鼓、贝斯，那些人间的乐器都不如他们用翅膀演奏出的音乐，那么激情，那么让人喜欢与陶醉。顺着花城的小径走，我看到“上班族”的繁忙工作与生活了，他们挤在“公交车”上手中提着文件夹。下了车的上班族们行色匆匆地赶着路是谁使它们如此勤勉呢？我完全迷惑了，在蝴蝶们的脑海中究竟蕴藏着多少智慧，我看见蝴蝶兄弟们在市场上做买卖；小丑穿着花衣正在花园里耍杂技；英勇的黑蝴蝶在城边保护市民的安全……各种工作都有不同的蝴蝶担任。我还看见了许多许多……我悠闲地漫游了一个上午，直到太阳把我的帽子都晒得透光时，我才被耀眼的阳光唤回来。我该回家了，我发现了蝴蝶的花城，我多么得意呀！我愿意牵着你的手，一起到蝴蝶的花城里去散散步。550字 六年级
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美丽的村落我生活在一个古老而又美丽的村庄。每天我都沐浴在阳光之下，享受着大自然带给我的无穷乐趣。早晨，万物苏醒，美好的一天又开始了，鸟儿们唱着欢快的歌催着我早起游玩，蜜蜂们拿着甜美的蜂蜜等着我品尝。我一下从睡梦中醒来，走下楼去，步入了花园之中，花儿们早就绽放了笑脸，好似在对我说：“早上好！”走着走着，我竟来到了果园。果园里早已长满了果实，到处都是丰收的气息。这下你知道这是什么季节了吧？没错，就是秋天到了。我漫步在果园之中，惊叹于果实的形状，东看看，西望望，你看，有红的似火的番茄，有粉的似霞的桃子，还有藤蔓上如星星般闪亮的葡萄，真是看得我口水直流。村庄中的人们都非常淳朴，生活其乐融融。在村庄中大家都成为了一家人，互帮互助。这不你看为了准备接下来的丰收，外婆早已忙得不可开交。忙什么呢？当然是忙着编箩筐，收粮食，收果子呢！等到他们看见一个个箩筐中装满了食物时，他们脸上总会洋溢着幸福的表情。而青年们早就在地里忙活开了，大家光着膀子，唱着响亮的号子，一刻不停地收割着麦子，哪怕是骄阳似火，他们一点也不怕，大家你追我，我追你，真是别提有多热闹了！这里的夜晚可热闹了！地上点起了熊熊的篝火，桌上摆满了丰盛的食物，大家欢聚在一起，尽情地跳着舞，欢快地唱着歌。等到夜渐渐深了，我们仰头躺在星光之下，望着漫天的繁星大家脸上都露出安详的表情，你瞧，那颗星星是不是正朝着我们做鬼脸？静静的月光静谧地洒在我们的身体之上，好似给我们盖上了一层透亮的轻纱。古老的村庄是那么的美丽，让我流连忘返。600字 六年级
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虫子总动员在一个阳光灿烂的清晨，张老师带领我们去参观校园中那活泼可爱的小虫。听到这个消息。大家都欢呼起来，兴奋起来。在欢乐的伴随中，我们也出发了。走进优美宁静的生物园，就与微风撞了个满怀，风中含着清新的气息。早晨，真清爽！你瞧，幼小的蚂蚁们正向我们打招呼呢！虽然蚂蚁弟弟十分弱小，但是它们的力量可大着呢！所谓“团结就是力量”嘛！工程师忙于建筑房子，老师忙于给学生上课，医生忙于给病人看病……呀，蚂蚁的工作真是各式各样啊！这些蚂蚁在努力地工作着，别的蚂蚁也不甘示弱喔！有的蚂蚁饿得饥肠辘辘，正努力地寻找食物；有的蚂蚁玩得可开心了，正嬉戏玩耍；有的蚂蚁别远处的食物吸引住了，都急匆匆地跑过去，慢慢地咀嚼着那只肥美的蚯蚓；还有的蚂蚁在举行赛跑，它们都努力地奔跑着，争取夺得第一名……呀，蚂蚁的世界真是丰富多彩啊！静静地，我仿佛觉得自己也成了一只小小的蚂蚁，在与朋友互相交流。我的目光停留在那美妙的音乐中。咦，是谁在演奏音乐哦,原来是音乐演奏家—大名鼎鼎的蟋蟀呀! 蟋蟀音乐家们聚精会神地演奏音乐,优雅的音韵,多么的动听呀!此时,我多么想成为一只蟋蟀,为大家歌唱啊!听着蟋蟀演奏的音乐,总觉得好像不太完美。哦,原来是没有舞蹈家的原因呀!一说曹操,曹操就到!蝴蝶和蜻蜒这两个著名的舞蹈家踏着轻盈的步伐飞来了。它们俩在空中翩翩起舞,衬托着蟋蟀那美妙的音乐。蜻蜒和蝴蝶的“双人舞”多么精彩呀!再配上蟋蟀的音乐,简直是完美搭配啊!我多想成为蜻蜒和蝴蝶,为大家跳上一支“双人舞”。欢乐的时光总是那样短暂。不知不觉，下课的铃声响了起来。朋友们，我向你们道别了。再见了，朋友们，让我们约会在下个清晨吧！600字 六年级 记叙文
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有趣的虫子今天学完古筝后，我兴高采烈地回家去。回到家，爸爸拿过来一节竹芽草，上面有一个长长的、淡绿色的东西，我以为是果实，就捏了捏，感觉软软的。“爸爸，这是什么东西？”“一种虫子。”“啊——”我尖叫起来，我最怕虫子了，“活的还是死了？”“当然活着。”爸爸说着用手指还点了一下它的头，它竟然把爪子松开，把头伸得老长老长，吓了我和爸爸一大跳。爸爸说“拿去玩吧，这是一条有趣的虫子。”我战战兢兢地拿起草茎，来到书桌前，仔细观察：头部是土黄色的，头上有很多小黑点和细毛。两只眼睛像针尖那么大，用一个倒“V”连起来，眼睛下面长着尖尖的刺。突出一点儿的，应该是鼻子，接着是黑色的嘴巴，四瓣嘴。如果在放大镜下面看，一定像个呲牙咧嘴的怪物。虫子身体是淡绿色的，一共有十节，约五厘米长，有黄色的横节，可以弯曲，绿色部分有皱，长有小细毛，侧面深绿色。每一节都有一个黑点。前爪有三对，后爪有四对。后爪有吸盘，黑黑的，像磁铁紧紧夹住草茎。虫子腾空时靠后爪紧紧抓着草茎，这样才不会掉下来。它靠身体的弯曲来行进，先用前爪抱住草茎，后爪慢慢松开，弓背曲身像架起一座桥。后爪前移后，抱住草茎，前爪松开，凌空前伸抓牢。如此反复动作，行进的速度很快，不得不说它身手敏捷，绝不是个慢性子。它喜欢吃竹芽草的叶子，不一会就吃完了。吃时用爪子抱着，真是有趣。我喜欢上了这只虫子，恐惧之情早已荡然无存，只可惜不知道它叫什么名字。六年级:五莲县实验小学六年级十班 韩雅如600字