读《战马》有感
呼唤和平,反对战争。
和平往往被人们称为美好,战争却是那样的残酷,人和人之间常常会藏着感情,这点毫不惊奇,但是人和马之间却也藏着那种无法用金币、金钱来衡量的浓厚感情,这点我感到无比的惊讶,不错《战马》这本书就告诉我什么叫做真正的友情、感情。
乔伊它有人的思想、人的情感所以它渴望着和平,我想也许它觉得自己的所在的国家和平了,它就可以不用离开自己的主人、最要好的朋友。但是这一切全都被战争破坏了。
乔伊从一匹农用马,变成了一匹战马,从艾伯特的手里到了骑兵部的手里,但是乔伊它始终都非常非常的幸运,因为它没有在残酷的战争中死去。望着有阳光照射着灿烂的天空,想着望着想我们现在多么的幸福,和平就在眼前不用呼唤,战争也从未来到。
《战马》一段人与动物彼此信任的旷世情缘;有英式的幽默,有人类的温情,有动物的和谐,有信任和依赖。打仗、战马、伙伴,想象的翅膀在宁静的眼神里铺展着。
不要忘记它,
不要忘记那些知道它的人,
不要忘记那场战争,
在战争中他们饱受折磨,
最后失去生命。
它是谁?当然是那匹英俊的马——乔伊。
回过头来看看书的封面,刚开始我还很茫然封面为什么要这样设计,一看,我都明白了是艾伯特骑着乔伊飞奔在战争场上,在那里他们经历了各种各样的千辛万苦,慢慢的慢慢的我仿佛闻到了一股股销烟,眼前也浮现出来一个激烈、残酷的画面。
《战马》是一部绝对不能错过的感人作品,它让我重新感受到不管是战争,还是和平,都是一种活着的幸福,让人时时刻刻不管在什么地方都会有一种温暖、温馨、快乐的幸福。
一把米教我的道理
前几天,语文老师通知我们带大米到学校来,听到这个消息后,让我们大跌眼镜。下课后,心中有一种抑制不住的兴奋,因为我认为那将是一节非比寻常的语文课。
第二天,我带着大米来到学校。也曾做过假设,老师也许是让我们用语言来描述米,或写一篇关于米的文章,但是答案却又令我们大吃一惊——数米。于是一节语文课就变成了动手实践课+数学课。我把米从袋子里拿出来,放在桌子上数了起来。
刚开始时,我心里是比较兴奋的,因为从来没数过米,感到虽简单却不失新奇。人们一般对于未知的事物会充满好奇心,并且乐于做这件事,这可能是一种本能吧!数着,数着,我发现自己已经数了很多,但是却有一些不相信,因为刚开始,我认为200粒米会很多,事实却恰好相反……
十分钟过去了,我已经不再像之前那样有耐心了,连速度都慢了很多,看着桌上那白花花的大米,我不由得联想到了雪花,也是那一片片纯洁的白,也是那样的微不足道。许久过去了,但还是只数了四分之一都不到的部分,我不禁有些绝望。但这时候,同学们念念有词的数字落入我耳中,我一定不要落后!我心里默默地下决心,于是我又埋头数了起来。我数了很久,但一转头,我发现同桌比我数的多了很多,这是我心里有点慌,尽管我很努力地数,但也赶不上他那惊人的速度——我心服口服。看了一会之后才发现有一种更为快捷的方法:用一把尺子,从中隔出四粒米,然后放在旁边,每次以四个为一组,然后再乘以四,就可以提高效率,节省时间,但还不容易数错。我按照他的方法,果然,不一会就数到了一千。
人们常说:只要勤奋努力,就一定会有收获,这句话是没错,但也不是全对,因为有些时候,我们做事除了专心、耐心和细心,还需要运用一些技巧,或者走一些捷径,这样可以事半功倍。语文老师用心良苦的“数米课”给了我这样的启示。
相似题目
-
读《战马》有感多彩的寒假生活中,我参加了学校开展的“悦读经典,收获未来”的读书活动,我选读的是《战马》这本书。《战马》是一部出色的作品,作者以一战为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马,它本来有妈妈的呵护,而它却被主人卖给了一个酒鬼,酒鬼的儿子艾伯特,非常喜欢这匹漂亮的马,他给这匹小马取名乔伊,并跟这匹马结下了深厚的友谊,之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜,艾伯特酒鬼的父亲,由于急用钱,卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了,战争离他们越来越近,被卖掉后的乔伊一直生活在部队里,出类拔萃的乔伊一次次完成上尉分配的艰巨任务,战争使它失去了最好的知己---尼科尔斯上尉和优秀的战友——托普桑,乔伊格外悲痛。艾伯特为了找到心爱的乔伊,便去参军,乔伊在一次完成任务的途中,受伤了,得了严重的破伤风,善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗,竟然遇到了老朋友艾伯特,惊喜万分,乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后,身体很快康复了。几个月后,战争离他们越来越远了,战争结束了,艾伯特带着乔伊回到了家乡——英国,过上了幸福的生活。感人的故事情节,是我深刻体会到战争给人们和动物带来了巨大的伤害,深深地感到我们现在生活的美好,而战争史那么的残酷。朋友们,珍惜现在这和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之间深厚的友谊吧!550字 三年级
-
读《战马》有感不要忘记它,不要忘记那些知道它的人,不要忘记那场战争,在战争中他们饱受折磨,最后失去生命。——题记这是一个充满勇气、忠诚、和平与爱的故事。主要叫了十三岁艾伯特第一次遇到了小马驹乔伊,后来经过种种原因进入了其他国人的手里,可最后,还是回到了艾伯特的手里……这里面充满了小男孩艾伯特和小马驹乔伊之间的友情,刚开始当艾伯特的爸爸买下了乔伊,艾伯特一见就非常喜爱,乔伊和艾伯特相依相偎,一起快乐地长大,可是艾伯特的爸爸跟人打赌,乔依在一周跟艾伯的训练中,终于学会了犁地,可是,在某种情况下,乔依要被卖了,艾伯特非常伤心,依依不舍,可最后,还是被卖了,从这里充分体现出他们俩的友情。这本书里充满了战争,有俩个人,当了逃兵,最后就要被枪毙,当马托不动大炮时,也要被枪毙,从这些事中,我们会感到战争是非常残忍的。读了这本书,我重要体会了一下生活着的幸福生活着的幸福不是享不尽的零食,不是睡不完的懒觉,而是活着,战争中有多少人死去,他们是多么盼望和平,多么期盼活着。你看现在繁华的世界,人们没有战争,没有硝烟,只有荣华富贵,人们渐渐忘记战争和战争中的痛苦。我看,假如再发起战争,全球人几乎都要当逃兵,因为现在中国强大了,使人们幸福,其实反面我想,其实人心里还是渴望和平的。读完这本书,闭上双眼,联想起书中的种种情节,回味无穷。550字 读后感
-
读《战马》有感一看到这本书的封面,我的心就不禁颤抖、震撼了起来:这个地方战火纷飞、炮火冲天、硝烟滚滚,黑暗正笼罩着世界,战争正吞噬着这个世界,这时,一个男孩骑着一匹马,冲向了战争……《战马》这本书讲述了人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。它让我们重新感受到活着的幸福:在战争中,艾伯特活了下来,他因此感到了幸福,他的眼睛受伤了,他就感受到了光明的幸福;乔伊也是幸运的,许多的马都倒下了,可它却活着。他们深深地感受到了战争的残酷和和平的幸福。在这个故事当中,有一个让我感到十分温馨的一个场面:当乔伊在无人区的铁丝中被缠住时,英军和德国军原本是充满敌意的,但现在却模仿马的叫声,而且还有一个英军和一个德国兵一齐把乔伊从铁丝网里救出来,丝毫没有挑起战争的感觉,反到感觉像一对朋友。我很是惊讶,因为两个敌军竟然会像两个好朋友一样。我想:他们应该也是希望战争停止,和平相处,因为谁也不想被陷入战争当中去,这样不仅会保护不好自己的性命,也有可能与战争中结识的好友进行生死离别。在我们的生活当中,战争仿佛只能在书里或者在电影里看到的,战争似乎离我们很遥远。我们早晨一起来,就能看到明媚的阳光与轻柔的微风,而在战争当中的人一醒来,迎接他们的却是刺耳的炮声与残酷的战争。我们都希望快点起床,去快乐的上学,而身处在战争之中的人,却不想起床,不想被卷入战争之中。不要忘记战争,更要热爱和平。让我们去珍惜这宝贵的幸福吧!550字 读后感
-
读《战马》有感前几天,我阅读了英国作家莫波格写的少儿文学作品《战马》,为一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事所感动。作者讲述了“一战”期间的英国乡村,一匹叫乔伊的枣红色小马被一位酗酒的农场主买了下来。它随后与农场主的儿子艾伯特成为了好朋友。艾伯特的父亲因为急需用钱,把乔伊卖给了军队。艾伯特发誓长大了一定要加入军队并找回乔伊。在一次作战中,乔伊和另一匹马托普桑被德军俘获了。德军开始训练乔伊与托普桑,它们被用来在战场上拉救护车与输送枪支弹药。每次的任务都极其危险,它们在泥泞中挣扎,在炮火中奔逃,而托普桑最终精疲力竭而亡……之后,乔伊又辗转回到了英国军队,并遇到了艾伯特,最终在战争结束后回到了家乡。昨晚,乔伊进入了我的梦乡。乔伊,你当初被艾伯特的爸爸带回家,野性十足的你并不服从艾伯特的爸爸的命令。艾伯特爸爸和卖主打赌,让你学会犁地。艰辛生活中,与艾伯特成了知心好友。一战爆发,大量马匹被征召入伍,成为特殊的士兵,你也被缺钱爱喝酒的粗暴的艾伯特的父亲强行卖给了军队。艾伯特在与你分别时,对你说了感人的一句话:“乔伊,无论你在哪儿,我一定会找到你。”这看来似乎不可能实现,可艾伯特会不顾一切去寻找你。果然,艾伯特长大后参军,成为英国军队里的养马兵,遇到过不少磨难。也正是因为艾伯特的忠诚,最终你和艾伯特再次相遇。你的朋友“黑骏马”去拉火炮上山,你知道它无疑会成为炮灰,你不顾一切,凄厉的嘶鸣,申请自己为伙伴拉车。在临走前,你不舍地回望,直击人心。你对待亲人忠恳,为落难的伙伴甘愿牺牲,对所有途经的好人报之以温暖欢乐。看到你进入了无人区,被布满尖刺的铁丝网缠住了双腿,我的心紧紧地揪了起来。乔伊,你一定很痛,也一定很虚弱。但是你还是在努力地挣扎,因为你深深地思念着你的主人、你的伙伴、你的家。你也许知道,一旦倒下,就再也看不见你爱的人了。英国和德国的士兵不约而同地发现了你,并打算营救你,英国士兵用抛硬币的方式赢得了你,带你去了英国治疗。在你死我亡的战争里,此时的战马超越了国籍和战争立场,成为彼此共同关心的动物。此刻,会感觉到战争的荒唐,更会感觉人与人间和平相处的珍贵。在这停火的一两个小时之内,体现出了人性爱护动物的真谛。乔伊,在我生活的地方,也有着一些和你一样的动物朋友。2008年5月12日四川汶川地震,各省派出搜救队员进行营救工作,许多搜救犬也都参加了这次行动。这些英勇的搜救犬从救援开始就日以继夜的拼命工作在第一线上,冒着生命的危险寻找失联人员。这些小小的身影,穿梭在废墟中,有的搜救犬的脚趾已经被碎砖和碎玻璃扎得血肉模糊了,还在和救援人员们一起坚持着,没有一只搜救犬退缩偷懒,累了渴了,就休息一会儿喝点水继续战斗着,因为它们知道多坚持一分就多一份希望,就能多救一个人类朋友!它们忠心耿耿,这也是它们对人类的爱,人类和动物的爱是相通的。乔伊,你的故事充满了信任,爱以及绝处逢生的温暖。通过你的故事,也让我深深地懂得了,只要我们坚持,只要我们勇敢,即使历经千难万险,我们也会克服重重困难,我们的目的一定能够达到。1200字 读后感
-
读《战马》有感我认为战马这本书写的非常好,讲述一个叫艾伯特的小男孩与乔伊的情感为主线,情谊十分深厚,又从另一个方面,表达了残酷的战争给人们带来了极大的灾难。初读本书,本以为书中一定全是写的艾伯特与乔伊的事。但却不然,而是以一匹马为第一人称来讲述马的感受与感情。乔伊却被艾伯特父亲卖到了军团参战。可以说乔伊是非常不容易的。最令人有感悟的是书中写到战争的场面。同样都是人,只是语言和样子不一样,为什么要打仗呢?而马儿是无辜地,为什么动物也要因为战争而白白的死去?从中也写出作者对战争的反对。乔伊是一匹非常通人性,有灵性的一匹马,他与朋友托普桑关系很好,相互对对方着想,可见动物也是有感情的,连动物都能这样重感情,我与我的朋友关系也非常好,彼此也要像乔伊一样重情义,互相帮助,各自都想到对方,多替他人着想,世界该多美好呢?而最后托普桑却累到在地,乔伊守在旁边试图让托普桑站起来,但是托普桑却永远离开了它,这让人十分惋惜,而又感动。这本书给了我很大的启示,告诉我以后做事要多想想别人的感受,想乔伊一样执着,重感情。许多事情不要老顾着自己,这样朋友才会多起来,我们做事也要认真,如乔伊和托普桑帮人们拉枪械与伤员一样。要把任何事情争取做到最好,这样做有时不但为了他人,也能让自己感到快乐。这本书总体来说有些伤感,作者也是呼吁大家不要让战争的惨象再次发生,因为他夺走了无数条鲜活的生命,这是最大个感悟。这本书让我受益匪浅,可以说这本书改变了我。550字 五年级 应用文
相关推荐
-
读《小战马》有感《小战马》的故事令我难以忘怀。小战马是一只兔子,它十分擅长跑步。有一天,它被抓住参加了赛狗比赛,连胜了许多优秀的赛狗,它的老板向发令员承诺说:“如果小战马能连胜十三条赛狗,就放小战马出去。”可小战马连胜了十三条赛狗后,老板食言了,而发令员吉米偷偷把小战马放走了。这个故事,让我想起了许多与这个老板类似的人,他们言而无信,总是为自己的利益,一点儿也不顾及他人的感受,甚至不顾及他人的生命。孔子说,己所不欲,勿施于人。假设老板与小战马换一下角色,参加比赛的是老板,食言的是小战马,老板会是什么感受呢?我们可以想象老板气急败坏的样子。但事实上老板是我行我素,丝毫不顾及他人的感受。“人而无信,不知其可也”,这句话被许许多多的人传诵,可是又有多少人能真正做到呢?他们为了自己的利益随意说谎,虽然得到了暂时的利益,但是失去他人信赖,这是最大的悲哀。好在事实并不那么令人悲观,有人不顾他人性命背信弃义,也有人不顾自己的利益,甚至不顾自己的性命,坚守信义,吉米就是后者。正因为吉米信守了老板原先的承诺,才使小战马重新了有了自由,有了生的希望。老板想毁灭他人,输了;吉米想拯救人,赢了。读完大快人心。我只希望这个世界上像老板那样的人少些,越少越好;而像发令员那样的人多些,越多越好。500字 读后感
-
读《小战马》有感在我的脑海中,我读过许多书。其中,让我记忆犹新的一本书是《小战马》。这本书主要讲了一只小兔子名字叫作“小战马”它聪明伶俐。镇子上的狗儿们每次见到它都会想尽一办法想将它吃掉。可是每次“小战马”总是能用自己聪明的智慧将这些问题化险为夷。一次镇上的狗儿们全部都聚在了一起,商量对策欲将“小战马”一网打尽。可是这一次他们还是没能得逞,又被“小战马”轻松躲过。由此“小战马”一战成名,许多人在金钱的诱惑下都想将“小战马”活捉,用于参加比赛。终于,一天“小战马”和它可爱的妻子散步时,被一大群人围堵给捉住了。人们为了赚钱,给“小战马”按上了电击项圈。“小战马”不得不,不停的奔跑用生命奔跑。它失去了自由,奔跑也不再有意义。最后它选择了死去去一个自由的国度,那里没有捕杀,没有利益,它可以自由自在随心所欲的奔跑。“小战马”奔跑吧!为了自己!你们想想,“小战马”只是一只平凡的小兔子,却还是没能逃脱被人类残害的结局。这本书留个我们的是一个警示,人类无止境的对自然的掠夺和对动物们的残害必将形成一个恶性循环,最终人类只有自己吃下自己种下的所有苦果,怪谁呢?为了利益,为了金钱,为了权力,为了更好的生活,人类把罪恶的黑手,一次次的伸向了那些可爱的小动物们。它们是无辜,为什么我们要把肮脏的金钱交易强加再它们身上呢?难道,做这些良心不会不安,不会受到谴责?在当今现代生活中,人类是世界的主宰,而动物对某些人来说只是一些不起眼的附加品,他们想怎么伤害它们就怎么伤害它们。因为它们既不会叫疼,又不会喊冤。现在尽管这种思想不是每个人都会有,但虐待小动物的现象却时有发生。而你知道么,人类的祖先就是从这些毫不起眼的小动物变来的。因此我们原本和这些小动物们是一家,那我们又何必自相残杀呢!动物是人类的好朋友,人们为什么要伤害它呢?虽然我们听不懂动物的语言,看不见它们忧伤的眼神,但我相信,只要我们用心去想,就一定会明白的。让我们大家一起来保护动物吧!700字 初一 读后感
-
读《小战马》有感今天,我读了小战马这本书中的第一回,公路的脚印。我对这只高大而美丽的公鹿充满了无尽的怜爱与敬佩,你看,它拥有善良的心,纯洁的双眼,让我过目不忘打心眼儿里喜欢。它使我懂得动物也有情,它们也有善良的心。你看,公鹿用他那满含痛苦的双眼战胜了猎人杨。用他本就善良的心灵战胜了猎人杨、用它的气息、用它的外表、用它的智慧……都战胜了猎人杨。那么,回顾今日的我们,再细看当日的公鹿,我的内心不禁羞涩了起来,你看就连那只公鹿也知道以诚待人,也知道用善良的心战胜邪恶的世界,它也知道用心宽待人,用情感动人,说实话在我们这整个世界,会有几个人像公鹿这样,拥有美丽的外表也同时拥有美丽的心呢?它不仅外在美,内在也是极美的。在如今的社会中,不是爱慕钱财的,就是满腔心计祸于他人的。会有几个人有着善良而不求回报的,对很少所以你说我为什么要向公鹿学习呢?就应为这大千世界中秉着无私美丽的心的人少为极少。所以我才要写出我心中的感受。总之我认为,只要人人献出一点爱,铁杵也能磨成金。啊,这只公鹿使我感触很深,她的善良是无人能及的,所以我不仅怜惜我见不到他,但我又称赞我自己。因为我把公鹿最好的一面展现给了大家——一颗善良的金子般的“心”!450字 三年级 读后感
-
读《小战马》有感在我的脑海中,我读过许多书。其中,让我记忆犹新的一本书是《小战马》。这本书主要讲了一只小兔子名字叫作“小战马”它聪明伶俐。镇子上的狗儿们每次见到它都会想尽一办法想将它吃掉。可是每次“小战马”总是能用自己聪明的智慧将这些问题化险为夷。一次镇上的狗儿们全部都聚在了一起,商量对策欲将“小战马”一网打尽。可是这一次他们还是没能得逞,又被“小战马”轻松躲过。由此“小战马”一战成名,许多人在金钱的诱惑下都想将“小战马”活捉,用于参加比赛。终于,一天“小战马”和它可爱的妻子散步时,被一大群人围堵给捉住了。人们为了赚钱,给“小战马”按上了电击项圈。“小战马”不得不,不停的奔跑用生命奔跑。它失去了自由,奔跑也不再有意义。最后它选择了死去去一个自由的国度,那里没有捕杀,没有利益,它可以自由自在随心所欲的奔跑。“小战马”奔跑吧!为了自己!你们想想,“小战马”只是一只平凡的小兔子,却还是没能逃脱被人类残害的结局。这本书留个我们的是一个警示,人类无止境的对自然的掠夺和对动物们的残害必将形成一个恶性循环,最终人类只有自己吃下自己种下的所有苦果,怪谁呢?为了利益,为了金钱,为了权力,为了更好的生活,人类把罪恶的黑手,一次次的伸向了那些可爱的小动物们。它们是无辜,为什么我们要把肮脏的金钱交易强加再它们身上呢?难道,做这些良心不会不安,不会受到谴责?在当今现代生活中,人类是世界的主宰,而动物对某些人来说只是一些不起眼的附加品,他们想怎么伤害它们就怎么伤害它们。因为它们既不会叫疼,又不会喊冤。现在尽管这种思想不是每个人都会有,但虐待小动物的现象却时有发生。而你知道么,人类的祖先就是从这些毫不起眼的小动物变来的。因此我们原本和这些小动物们是一家,那我们又何必自相残杀呢!动物是人类的好朋友,人们为什么要伤害它呢?虽然我们听不懂动物的语言,看不见它们忧伤的眼神,但我相信,只要我们用心去想,就一定会明白的。让我们大家一起来保护动物吧!四川宜宾高县文江镇第一小学五年级:何鑫800字 五年级 读后感
-
读《小战马》有感烈日炎炎的暑期中,我读了加拿大作家—欧内斯特·汤普森·西顿的《小战马》。读完这本书,使我深深的感受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情,像人一样值得尊重。文中讲述了一只长耳朵野兔,它的名字叫“小战马”,它跑得快,头脑灵,具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中,它被抓住并送到跑狗场上,成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权利,管事的却为了自己的私欲出尔反尔,非但让带伤的小战马出赛,而且让两队赛狗同时追逐它,小战马被逼得疲于奔命。后来,迈克趁乱救出小战马,并把它送回了故乡。文中还讲述了信鸽阿诺科斯在被爱情灼伤的同时,落入偷鸽贼手中,趁机逃出来之后,又被枪手射中,被鹰啄食;大黑狼警棍在危难之际向朋友伸出了援助之手,自己却陷入困境;喇叭狗领导着狗群和狼作战,结果丧生于狼的利爪之下;温尼伯湖的狼不愿离开充满磨难的城市,只为陪伴爱过它的小吉姆。一只无数次战胜赛狗、为自己赢得自由的野兔;一匹扞卫自己领地和荣誉的大黑狼;一只敢于攻击灰狼的喇叭狗。它们使我的“字典”里又添加了一个新词“勇敢”。我想我们人类也应如此,不要因为生活中的一点坎坷和磨难就低下了头,而要像梅花一样勇敢地面对着严冬的冰霜,坚而不摧。我们应该在逆境与失落的压迫中奋起,永不气馁,永不言败。勇敢地去面对着未来道路上的挫折与坎坷。因为勇敢是一个人生活在这个世界上立于不败之地的前提,在逆境中不放弃希望,在挫折中不丧失斗志,才能从低谷走向高峰,才能迎来生命的辉煌,所以只有怀有一颗勇敢之心,才能把自己的人生路装点得更加灿烂。才能为自己的生命添加一丝光彩。真是引人深思,其次记得在看《猫武士》的时候,里头形象的重复出现着“两腿动物”的名字。而且,在其中写得极为的丑陋,让我一惊:在动物的眼中,他们怕的不是什么天塌地陷,狠的不是妖魔鬼怪,仅仅就是人,还有人的狗。连宠物猫都很主人然他们没有自由。而其中的野生动物,特别是猫,是虎﹑狮﹑豹的后裔。可见,人对动物是多么的凶残,至于动物恨之入骨。为什么人没有从动物中学到什么呢?并且还轻视它们!其实它们才是人的榜样,它们不及人的知识渊博,却能从打字人中得到智慧。他们懂得生存,他们懂得进攻与后退,他们懂得尝试,他们懂得为生命拼搏……人才是“石头”,不知道学习,只知道炫耀自己,不懂得不耻下问。堕落着﹑飘飘然,而动物永远用深沉的眸子告诉你什么,你也因该用你的智慧寻找答案。它们不仅仅只是老师,还是朋友。有时它们是人的弟弟,需要人的虚心照顾;有时它们是人的朋友,和人和睦相处。有时它们是人的保姆,照顾着人类……我们却时常的轻视他们,甚至打它们﹑把它们当做玩偶。你错了!他们这样对你好,为什么还要冷眼对它们呢?他们忠诚于你,你应当感谢。即使它们向你攻击,那也是你惊动了它们。所以,世界上人不能没有动物。没有了动物,世界单调了,人类也将消失。一只忠于家、忠于妻子的信鸽;一匹住在城镇、喜爱小孩子的狼。它们使我感受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情,它们与我们人类是平等的。所以,更应爱和人们很和谐相处,因为人不能没有动物……长沙青竹湖湘一外国语学校初一:***1200字 初一 读后感
-
战马“嘶”这匹断了腿的马儿长鸣,永远倒在了华夏大地上。要说这马儿的故事,还得从那次战役说起。两路人马冲到了一起,将军骑着这乌黑乌黑的马儿,拔起剑大喊:“兄弟们,冲啊”!说着,一拉缰绳,消失在人群中。战斗打得异常激烈,士卒一个接着一个倒下,马儿都奔向山林。“嗖”一支离弦的箭以迅雷不及掩耳之势飞向将军的马儿,马儿应声倒下。将军气急了,这可是他家乡的马儿啊,他赤红着眼睛,活像一只发怒的豹子。他奋不顾身,杀死了一个又一个士卒。取得了胜利。将军和副将一起去找郎中,郎中连连摇头。他绝望了,跪地痛哭。事后,副将抚摸着马儿说:“把马儿杀了吧,这样,也可免受尘世之苦。”副将低着头,声音略带悲伤。将军一言不发,沉着眼睛,像是一种默许,也像是一种愤怒。许久,他缓缓举起那沾血的剑,微微颤抖,在夜幕中,像是一盏缓缓摇曳的烛灯,在微风中颤抖。将军紧闭着眼,一剑下去……一天,副将受伤了,将军执意要治好。副将一把拉住他,说:“将军,你还记得那战马的故事么,如果记得,请杀了我。”将军严厉拒绝。一把搂住他,说“我的好兄弟,你不能离开我啊!不求同年同月同日生,只求年同月同日死啊!”副将趁此时拔起将军的腰刀,一捅,将军哭得更厉害了。后来,将军大败,他彻底绝望了。摸着缠着绷带的腿,低下头回想:把马儿杀了吧,这样,也可免受尘世之苦。将军,你还记得那战马的故事么,如果记得,请杀了我。将军缓缓地抽出剑,向了结战马和副将一样了结了自己。600字 五年级 叙事
-
读有感俗话说“书中自有黄金屋。”读书能学到许多课外知识。我就从lt;lt;昆虫记gt;gt;中认识了许多有趣的昆虫,现在就和大家分享关于昆虫的知识。在《昆虫记》这本书中作者法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里,每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁殖、死亡……都活灵活现,充满了生趣。卷心菜毛虫也是一种有趣的昆虫。它们一个星期后从卵里出来,第一件事就是吃掉自己的卵,再吃身边的卷心菜。一个月后,卷心菜毛虫死了,从尸体里爬出来一种非常小的虫,叫“侏儒”,这种虫必须吃了卷心菜毛虫才能长大,所以,“侏儒”把卵产在卷心菜毛虫的卵里。卷心菜毛虫十分有趣,它们出身后竟然吃掉自己的卵,而且出生后不知疲倦地吃卷心菜,一刻也不停。吃菜叶的速度也很快,一个卷心菜,两小时就吃完了,肚子好似个无底洞,昆虫界真是无奇不有!狼蛛从卵里出来后,会先从洞里出来,寻找母狼蛛,爬到母狼蛛的背上,因为母狼蛛的背上有小狼蛛需要的阳光:母狼蛛先前背对太阳晒了一两天,让背充满热量了。五六个月后,小狼蛛离开母狼蛛,织网了。不久,就交配下卵了。狼蛛真有趣,竟然能背对着太阳保持这个动作做两天,真是太不可思议了!而且小狼蛛离开后,她出去寻找食物。找到食物后,狼吞虎咽地吃起来了,丝毫没有要把食物分给孩子的意思,这可不是一位负责的母亲呀!昆虫千姿百态,习性也不同,真有趣!我喜欢昆虫,更喜欢《昆虫记》。五年级:炫动卡通600字 五年级 读后感
-
读有感读了《小萝卜头在狱中》这本感人肺腑的书,我百感交集,思绪万千。一腔对国民党的憎恨,一股对为国尽忠为国牺牲的英勇将士的敬意,在我心底油然而生。革命回忆录《小萝卜头在狱中》,生动地记叙了1494年重庆解放前夕,小萝卜头在那地狱般的牢房里以革命前辈为榜样,在艰难困苦中成长的故事。小萝卜头短短的9岁的一生中,没有尝过自由的滋味,他在敌人的魔掌中结束了他的生命,每次读到“小萝卜头穿的是妈妈改小的囚衣,吃的和大人一样,也是发霉发臭的牢饭,长期监狱生活把年小的他折磨得面黄肌瘦。”这句话,我感到十分愧疚,同样是差不多大的孩子,我生活在温暖美好的家,我有自由,有学校,有吃有穿。可我却时常浪费,时常挑吃拣穿。记的有一次,我们去饭馆吃饭哦,我点了一的桌子饭菜,以为是在外面吃,可以不顾的浪费,有的菜吃到一半就扔在桌子上,虽然那时我还很小,可现在看来那是一件可耻的事情。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,谁有能知道食物的来之不易!只有那些在牢里真正体验过艰苦的日子以及下地干活的农民才能体会到。小萝卜头虽然生活在如此恶劣的环境下,但是他学习的机会,发奋图强,每一门课程都学的很好。没有笔和纸,他就用小石子在地上画,没有课本他就请爸爸,叔叔为他编写。比比小萝卜头,我们生长在新中国的儿童,是多么幸福啊!党无微不至的关怀着我们的成长。在家里爸爸妈妈照管着,再学校里有老师的指导。我们像小鸟似的自由自在地在蓝天下飞翔。看过这本书,小萝卜头的印象深深地印在我心中,我一定会向他学习。600字 六年级 读后感
-
读《圆明园》有感一片荒凉,一片废墟,辉煌一时的它,如今却……唉!在圆明园开完建团大会后,我们便开始自由活动了。转身向后仰望,那已被英法联军蹂躏了的“大水法”猛的映入眼帘。虽然已是一片废墟,但却依旧给人一种不失当年风范的感觉。向前走去,渐渐看清了那细致的花纹,它把中西文化完美地结合起来了。我闭上眼睛,开始幻想它当初的样子。猛然睁开眼睛,一股空前的失落感向我袭来。是啊啊,不管它再美,都美不过当年未被毁坏之时。此时此景又有谁会不感到凄凉?带着一丝酸涩,我离开了这片西洋楼残景,奔向了美丽的福海。站在会心桥上远望福海。伴随着一叶扁舟悠闲地飘了过去,我刚才不宁的心绪散尽了。我被这美景所陶醉了。时光有限,风光无限,我只得继续往前走了。走着走着便来到了一个不知名的地方,这里有一坐桥,九道弯,姑且叫之“九曲桥”吧!穿过“九曲桥”,来到了另一片空地。见有些石子便打起了水飘。正欲走时,发现那边还有一岛。走了过去,才发现路未尽,桥已不见了。低一下头,又发现水也从这里断了。秋叶缓缓飘落,如霹雳一般,射向了我的心……圆明园是被英法联军所践踏的。如果说他们是恶魔,那么天使有在何方?是已经末落了的清政府,还是慈禧?我又不得不说如今的残景,也是国人自己造成的!作为国人,我底下了头,抬手擦去不知何时就已挂在脸上了的泪。我要自强,国要自强。我们这一代人绝对不能再受到这样的侮辱。为此,我们要发奋图强,让中国成为名副其实的“东方大国”,成为屹立在东方的一只雄鸡!600字 六年级 读后感
-
读《中庸》有感话说,道是不可以片刻离开的,如果可以离开那就不是道了。在中庸里,有两种人,一种受中庸思想的洗澈,做什么事学会合度适中,做事有底线、有原则,这种人道德修养高“君子”。一种违背中庸思想反向而行,做什么事不小心、猜忌心重、不稳重最后一事无成“小人”。难以把持的中庸德行。中庸思想的熏陶是一个很长的过程,通过学习、反思而得到,学习中庸思想,获得中庸品行。行是实践,明是认知。中庸之道,聪明的人过头自以为是,愚蠢的人智力不及。世间万物都是理开头,有理当先,无理当后,做事的时候,要给自己自信,不要太过自卑,对于消极的思想要去除,对于积极的思想要推荐。善于向人学习,光明正大发扬正能量。一个人在学习上遇到问题不懂时,向他人请教,经长时间积累,知识便加多,这才是成功之人。懂得欣赏别人的人,往往是胜利的人。中庸的立身之道。聪明的人不是智慧过高的人,而是做事小心翼翼,懂得保护自我,自己的利益大于一切,首先守护自己的利益,再去管他人。有的人说自己很聪明,可是,最后聪明反被聪明误,做了太多的误事。一个人,做事以道德原则,往往可以使他走明确的路;一个人,做事以道德原则,往往可以使他有明确的方向;一个人,做事以道德原则,往往可以使他心灵开阔。懂得牢牢抓住,这种抓住是有道理的,没有违背道德是有益的。中庸之道,不是轻易可以做到的而是一个漫长的过程,不能以取巧之心去面对。中庸之道,是遥不可及的、深远的。通过读《中庸》我知道了中庸是人心、道心的把持者。带着虔诚的心,学习中庸之道吧!600字 初中 读后感