城墙似雪，我影化地为牢（三部曲）
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550字
初三
抒情散文
背影的前奏苍白了我驻守你心里的一座城墙——
别放弃我，我只是个追逐羽翼的天使，我要的不多，我只要幸福，我奢求的不高，只要不悲伤就好。
雨天是城堡的巫师。那星星点点的纤光遮掩了它们本身的罪过。
泛泛的红光一闪一闪的，命运的诅咒越发厉害了。树梢旁边的提线木耦看呆了，眼中不清的血丝让人生畏还是怜恤？
是他，为什么？我的家园……
那一天狂风暴雨过后，城堡旁多了一侏曼珠沙华。
他要默默的保护着他的罪过……
他——的名字叫人类。
逐梦着沙画的遗伤——
统治者一点点的吞噬着沙画的美丽，刺伤的风微微的讲说着疼痛。
世界上最悲哀的事莫过于看着风景消失……
风在为沙画的死亡感到难过，但他没想到——让沙画灭迹的……
刺痛的风慢慢的没那么痛了，因为他在为海水的前进速度而舒坦了一口气，他知道——只要海水的前进速度越慢——她活命的机会也就越大。
却不想，命运给风开了一个天大的玩笑。
他的清风掠过了大地四春，同时也惊醒了海神，这一场与命运搏斗的挣扎开始了……
传说，有人曾看到那一幕，看到过后就不知所踪了。
锁心随安——
曾经的曾经已不在是梦中的曾经。
现在的现在已不是童话的世界。
童年——深深的烙在我脑海中，正如你深深的拿掉我与你的记忆。
真的。童年只是童年。
童话的处境演不出我们现在的命运。
你变了——我们都变了，你的变化让我害怕。
那洋溢着幸福的笑脸，那充满纯真的眼睛，在你们脸上早已消失灭迹。
如果还有如果，我情愿从未认识你们。
那洋溢着幸福的彼岸花，背后有一道无法移去的伤痕——
不管怎样，你们都不能被伤害，因为我会觉得残忍。
湖北咸宁嘉鱼县实验中学初三:那?
五官
550字
六年级
抒情散文
杭州市余杭区余杭镇
太炎小学六（1）班
徐钰
五官
每个人的脸上，都有五个器官，各有不同的姿态，各具不同的特色，各有所长，各有所短。
眉毛在五个器官中，样子虽美，但是在形容词上从也当不了“主角”，例如“浓眉大眼”，虽有眉毛相伴，可终归以眼睛为主。它也很容易被人忽略，剪刘海的时候，一排厚厚的头发遮住了眉毛，使它见不着光。它闻不到鼻子所能闻的芳香；它看不见眼睛所能看的美景；它听不了耳朵所能听的佳句；它说不好所能说的秒语，在相貌中只能当陪衬。
眼睛的秀美与功能几乎超过了嘴巴。眼睛甜甜地一弯，代表他（她）很快乐；眼睛机灵地一转，代表他（她）有办法了；眼睛恨恨地一瞪代表他（她）很恼怒。眼睛能看美景，能赏佳作，别“人”不能，所以好多人都在眼睛上下工夫，这时，眼睛可占足了风光。
鼻子的相貌虽不如眼睛迷人，可好闻的香味总由它一“人”享受。烧烤时，它能闻到浓浓的孜然香味；采花时，它能闻到花的迷人芳香；采野果时，它能嗅到野果的淡淡清香，鼻子闻到的香味，别“人”可真不能体会。
说到嘴巴，就数它最会说。相声演员，全靠它来打动人；律师全靠它来以理服人；解说员，全靠它来解释说明，用倒它的人可真不少！
耳朵，没有嘴巴的“甜美”，没有眼睛的“秀美”，可当流进耳朵的时候，人们感谢的是耳朵；当优美的佳句滑进去，灌入心灵的时候，人们感谢的是耳朵；当悲伤的诗歌向耳朵蔓延，感染气氛的时候，人们感谢的还是耳朵。
五个器官组成了一张独一无二的脸，缺一不可，如果五个器官能尽心尽力为主人服务，显示出它的不一样，那就不再有什么美丑之分。
指导老师：闻玲娟
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化雪轻轻拭去窗前的浮尘，几点新绿掠过枝头，捎上几只轻盈的鸟儿，此刻也黯淡了大地那皑皑的积雪。小心翼翼推开窗去挑弄第一抹鲜，感觉飘过的云朵也在舒心的微笑，一股脑儿扑向远方。视野里的小溪似乎片刻间找到了奔流的激情，涓涓如跳跃的乐章感染着两岸的生灵，亦抚平了畸石的菱角，淌在岁月的河岸中。圈出的年轮是否依然执着于葱郁的灌丛里，木刻了所有覆盖的盎然。小心呵护的紫藤花在身边悄悄成长，可憔悴的影子逃不离路灯的映照。习风喜欢抚弄凋零残叶却没有伴着动听的乐曲，潺潺流水也无法经过有你痕迹的地方。笙笛起伏，偏是三苞两蕊消得伊人沉醉，遮掩了心底脉脉的素昧。常半夜醒来，或许热闹的不仅是篱笆边鸣叫的虫趣，池边的蛙声也不甘寂寞的一片片袭来，栅栏围住了奇葩异草却无处安放遍野的生机，勃勃而羞涩。仰望天幕布满的星辰，每每都能勾起我们对于神话的遐想，星光散落了一地，那会是野旷里孜然的萤火虫，不觉世事地弥漫在所有充满物语的夜色中。绵延的海岸线在落日的余辉下敲亮了昏昏的灯塔，只为守候弄潮儿的归来，“大海不明白，像沙滩的脚印，眷恋还清晰，等待时间的掩埋。”陌之桑，讴歌了整个遗忘的仲夜！只能在沉淀的岁月中打捞往昔的恋情。拖起一堆面目全非的事情，忙碌着。发霉的甜言在烈日的同情下尽力地散发仅有的柔情，瘦弱的蜜语残喘着最后的气息，看不见昔日的真情。落雨缠绵，汇成了怒逝的江河，如气势磅礴地诉说着历史的悲壮；盛妆缤纷，绘出了唯美的庄园，似多姿艳彩亦蛮横了泥土的气息。寒霜凝炼了菊的色素，一帧一帧的黄，化了蔓延的残绿。夕阳似乎也流连于晚霞的映辉，伫立在山的一侧，无意勾勒出连绵的轮廓，在地平线的一瞬间，所有的记忆碎成了片，等待有心的过客拼凑。起风的日子竟也吹拭虚掩的沧桑，日历也知趣的黄了昨日尽情的浮光掠影，原以为已破土的葵籽却也定格在播种的萌芽中干枯着，灰了色泽。月光总喜欢斜倚在墙边的魁槐上，拉长了夜的姿态。相约在蔷薇架下的窃窃私语，难以抗拒月色的静谧，悄悄暴露了寄情的屏障，衬托出有过交集的影像。鸟归巢，雁南飞，天之崖，海之恋，促徐徐，昭切切。喜欢是淡淡的喜欢，替代放低格调的剧情，“一颗真心向动人旋律前进”无法形容什么样的黎明才适合唤醒远处的曙光。期待迟迟的落寞不会按捺预留的伏线，差一点就浓缩了那对熟悉的身影，经不住憔悴的痛楚，伤了心更烦恼了镌刻脑海不断呈现的剪影。仿佛温柔的眼神温暖了太阳，拉近了人们与它的距离，三三两两懒散在日光下，呵出的雾气不愿打断凉飕的痕迹，结成颗粒，点点，染纯了周遭的空气。孤舟停泊在摇曳的芦苇丛中，似乎一切都愿在此刻为了熟悉的气息奉献自己所有可以表白的语言。静躺大地的伙伴们也在等待大地那温暖的怀抱，凭添一段肃穆的朽宿，呼吸也停止了，只为伊始时挥霍生命所赋予对周遭的深深的爱！路，在拐角处蜿蜒，眼前，咖啡冲淡了暖和的灰，格子里的生活如搅拌后泛起的泡沫，再也抑制不了还有一种莫名的朝圣，浮浮沉沉，狂澜席卷过，褪去了巫山深处的琐碎。初三:林雅馨1200字 初三 散文
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化苦为甜头顶一轮艳阳，我们向着初中的门槛迈进。一次严格的军训，充实了我们这些幼小的花朵。风还是那么轻柔，眼前十八簇灿烂的花束，将进行风和雨的洗礼，向着接下来的军训生活进发。教官教给了我们站军姿的基本要领后，就给我们一个下马威：让我们练习十分钟站军姿。我想：十分钟，时光流逝，一会就到了。但是，我错了。这十分钟对于我们可是秒秒难熬。不一会就有一名同学投入了大地的怀抱。我仿佛感受到骨骼的呻吟，大脑的罢休，更重要的体验到了我们的幼稚与军人的耐力。接下来是稍息，向左右转……可最刻苦铭心的就是一个微不足道的动作——蹲下。蹲下的基本要领是臀部要坐在小腿上，教官又要求我们男生要坚持一分钟。我们都踌躇满志，胸有成竹，因为我们认为它太简单了。刚开始还不以为然，接着我觉得腿仿佛挑上了千斤重担，酸痛如麻，觉得这一分钟要比十分钟要长的多。一声起立，仿佛救命稻草，把我从绝望的悬崖上拽了回来……为什么教官要一一涉及我们平时做的动作的每一个细节呢？因为我们要苦其心志，劳其筋骨。我们每个人缺少了吃苦耐劳的品质。每个集体就像是钢铁，只有人人团结，人人肯吃苦，才能成为一支不可战胜的力量。正是这个军训，让我们组合起来的集体日益壮大，也是它，让我们懂得了要吃苦的道理。要知道罗马不是一天建成的。通过第一天的训练，为我们打上了成功的云梯，学会了苦中有乐，因为我们坚信：“吃得苦中苦，方为人上人！”佳木斯市第十九中学一年九班初一:李嘉龙550字 初一 叙事
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《化压力为动力》化压力为动力“压力”，可能会对某些人产生一定的作用，它就像兴奋剂一样，让人们化压力为动力，向着自己的目标为之不停的奋斗；也可能会让某些人丧失斗志，从而失去信心，一旦跌倒就再也爬不起来了。现代各行各业的人都承受着各种压力，学生也一样。步入中学的我们，常常为来自四面八方的压力所困扰，有的同学承受不了竟有轻生的念头，这些同学大多是因为家庭父母施加压力，学校老师催促地又紧，而自己又面对升学的压力，还有不断的竞争压力，使他们觉得身心疲惫，对这个世界充满了厌恶，而导致轻生。有的同学则与之相反，他们把压力视为自己的动力，他们不认为父母在给他们施加压力，而认为父母对他们充满了希冀，因此他们要为不辜负父母对他们的期望不断为之奋斗；他们也不认为老师在给他们施加压力，而认为老师对他们抱有一定的期望，这是老师重视他们，把他们当做花园里的“花朵”进已全面培育，因此他们要为不辜负老师的期望不断为之奋斗；他们还不认为同学在给他们施加压力，而认为这是促使自己上进而不甘落后的动力，在现在这个社会里，到处都充满着竞争，只要为着自己的目标不断为之奋斗才能成为人中之人，因此他要为自己而不断为之奋斗！“压力”，既有好的一面，也有坏的一面，这得对什么人而言。我们要想不被压力吓倒，首先要端正自己的心态，不要认为世界上一切事物都是不美好的。我们要化压力为动力，要相信自己，要相信自己一定能成功，我们要为着自己的理想不断奋斗！550字 初三 书信
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城墙灯会每逢农历正月十五前夕，我国各地都要举行盛大的灯会等多种文化活动，以迎接新年的到来。大年初七晚上，爸爸妈妈带我登上西安古城墙，参观唐都上元不夜城新春灯会。一走上铺满青砖的西安古城墙，我就被眼前流光溢彩的美丽景象震撼了，古老的古城墙被近百个灯组装点的美丽如画，更加的壮观，在夜色之中发散出神秘的色彩。灯会之中的造型多姿多彩，不计其数，有的是可爱的动物造型，有的是绚丽的脸谱造型，有的是形形色色的大拜年……，其中我比较喜欢的是上元灯、火树银花、百花门、贺新春、脸谱门、大唐市井等灯组，一同登城的市民们在各个灯组前纷纷合影留念，脸上充满的幸福快乐的神情。我也和爸爸妈妈快乐的笑着，跳着，在斑点狗和海洋世界灯组前，我被深深的打动了：斑点狗：这个构思来自于童话故事，101条活泼可爱的斑点狗组成了一组生动可爱的画面，我最喜爱斑点狗了，这些斑点狗的造型淋漓尽致，栩栩如生，我模仿每只小狗的造型，让爸爸给我留下了一张张照片，让它们和我一起留下美好的回忆。海洋世界：这组灯以海洋生物为主题，活灵活现的体现海洋的神秘，人们仿佛置身于神奇海底，美丽的鱼儿在身边游来游去，它们色彩斑斓，造型各异，仿佛都会说话，我想他们也在对来参观的市民说：“新年快乐！”古老城墙上的每一盏灯，都给美丽的西安古城夜色增添了一份奇异绚丽的色彩，每一组灯都仿佛是一颗颗天空中的星星，把我的家乡——西安的夜空，照耀的更加美丽！我爱你，美丽的古城西安！550字 三年级 记叙文