五分钟的思考300字

五分钟的思考

300字 三年级 日记

2004年11月6日星期六

今天的题目是“五分钟的思考”,五分钟有多长呢?让我试一试吧!

星期三的时候,李红仪和她旁边的同学表现得很不好,她旁边的同学在哭,她又和老师顶嘴,我觉得高年级给低年级的这么不好的榜样,实在太不应该了,而且给老师心中留下了不好的印象。

我希望以后上课,可以多一点在室外上课,这样不仅可以呼吸新鲜空气,又没有压力,还能提高我们的学习兴趣呢。

在早上。我和家人去喝茶,小表妹有两个大气球,我只有一个不大不小的气球,我想把小表妹的两个气球抢过来,可是又想了想,要做个好孩子,不能抢别人的东西。

妈妈老说我这不好,那不好,老是夸小表妹这又好、那又好,我哭的时候妈妈不理我,可是小表妹哭的时候,妈妈却老哄她不要哭,因此我很生气,真恨不得变成小表妹,唉!

啊,讲了这么多,五分钟到了吗?哦,到了,下次再说吧!

《歌唱二小放牛郎》读后感

200字 二年级 读后感

今天我们上了《歌唱二小放牛郎》这一课,在学习它的过程中我被二小的精神深深的感动了,故事讲的是有一次敌人在山上扫荡,迷了路,抓住王二小让他带路,二小为了掩护老百姓,他机智的把敌人带进了八路军的埋伏圈,最后敌人都被八路军消灭了,但是二小也被残忍的敌人杀害了,二小的勇敢和机智很值得我们学习,面对敌人不要害怕,要机灵的应对,同时我们还应珍惜现在和平的幸福生活。我也一定会向着小英雄王二小学习,做一个对社会有用的人。

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