好朋友
好 朋 友 戴旻言
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友.有朋友,可以有福同享,有难共当.朋友可以让快乐加倍让痛苦减半。我也有朋友.在班上,我有许许多多的好朋友,其中和我最铁的哥们,就数“飞毛腿”肖凯文了。
他长相一般,圆圆的脑袋,额头下嵌着一双细细的眼睛,一笑起来就只剩下一条缝。然而这双“眯眯眼”却像能说话一样的闪射着快乐的光亮。鼻子不歪不斜,小嘴能说会道,再加上两条日行千里的飞毛腿,真是一个人见人爱的“开心果”,谁见了他什么苦恼都会忘记。肖凯文这么乐观好动,我又这么文静,我和他又是怎样成为了好朋友的呢?说来这里还有一段难忘的事呢。
那是一个中午,我刚跨进教室,肖凯文就笑眯眯地来到我面前说:“总算等到你了,你们平时不是总爱叫我“飞毛腿”吗?今天敢不敢和我比试比试一下?”我听了很不服气,飞毛腿又怎么了?不过是同学们对你的一个称呼嘛,还要看真正的实力呢!所以,我就答应了。说着,我们来到了操场的跑道上。号令一下,只见他如离弦的箭,一下子冲出了好远。我想:看你的冲劲能延续多久。我一边跑一边追,眼看他的速度慢了下来,我喘了一口气,快步向前冲。他似乎觉察到我已快追上他时,他又出奇不意地冲了上来,我无能为力了,只好甘拜下风。但他当时对我说的话至今还萦绕在我的耳边。他说:“赛跑,我是赢了,但我还有很多地方却不如你。比如学习,你总抢在我前面。我们今后互相取长补短,共同进步吧!”听了他的话,我感动极了。从此以后,我俩便成了莫逆之交.
我俩的友谊与日俱增,但有时也会发生一点点小摩擦.一次上英语课的时候,老师跟我们说好了她领读一句,我们读一句.然而老师读完了时,肖凯文的快嘴就忍不住了,放连珠炮似的把下面的句子全读完了.顿时教室里哄堂大笑起来,老师费了很大的周折,才把课堂纪律扭转过来.事后,老师批评了他.我跟他说起此事时,他还委屈地说自已没错,还说我不够“哥们”.肖凯文那张能说会道的嘴经常给我们带来一些消息。如:他从外边跑来,大声宣布:“明天要春游,请大家做好准备。”“下午要数学测试”等等。
在写这篇文章的时候,他的面容又呈现在我眼前。他在笑,笑得那么天真,那么可爱。
乐声国
时间过得飞快,转眼,她们已经步入社会,她们是校长亿月和司徒老师心中最好的学生,她们离开学校时,校长和司徒老师还把她们送到校门口。
孟爽当了律师,孟凝当了医生,孟情准备当老师赚钱好继续读研。一天,她们三姐妹难得一次全部放假,出去逛街了。路上,细心地孟凝在人山人海中发现了一个很像孟情的女孩,无意中,她碰到了那个女孩,这个女孩就是与她们失散多年的姐妹紫凝,但紫凝不知道,她现在是法兰的人,她接受使命来到闹市找三公主,正好,让她歪打正着碰着了三位公主,她狠狠地瞪了一眼孟凝,走了。孟凝感到很奇怪,想:怎么会有一个长的那么像孟情的女孩,难不成——她是妈妈曾经说过的紫凝?她急忙把这个发现告诉她的妹妹们,孟爽说:“你说,她狠狠地瞪了你一眼?”孟凝点点头,“糟了,她肯定是被法兰控制了!”孟爽焦急的说道,“你怎么知道?”孟情和孟凝异口同声地说,“你们忘了吗?她是在十岁的时候失踪的,到现在,她应该是十八岁,在八年时间里,她不可能忘了我们的,现在她对你有仇恨,那还有谁对我们有仇恨呢?是法兰,这样一推理,她就是法兰的手下。”那她们该怎么办呢?,
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好朋友!说起我的好朋友,不用提起别人,提提我的妈妈吧,你想知道为什吗?请听我一一道来。有一次语文考试得分数下来,我犹如五雷轰顶,顿时感觉失落到极点。妈呀!只有75分,这是我的一个吉尼斯纪录,我从来都没考过这样的分数。一整天我垂头丧气,到家门口我不敢敲门,犹豫了好几次,我鼓起勇气敲开了家门,所谓母子连心,妈妈一看我这副模样说:考砸了吧!马失前蹄这不怪你,一次失败怕什么?你要鼓起勇气,从整旗鼓东山再起,迎接下次的考试吧!妈妈说着还握起拳头,给我打气。o(∩_∩)o。。。听完这几句话我从失落到高兴,我突然觉得妈妈不是妈妈,而是我的知心好朋友能在我需要人鼓励我的时候,妈妈鼓励了我。我想你们知道妈妈为什么是我的好朋友了吧!不过他在学习一点也不放松,不信你看看我的还孩子一片自由天地吧!300字 四年级 写人
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好朋友之间成为无话不谈的君子之交。一天,厥轩来找我,说他看到一位小朋友勤于笔耕,写了从一年级到六年级的日记,很是精彩。受小朋友的精神激励,厥轩也一口气给这位小朋友的一百七十多篇日记作了评点。厥轩是忙人,他能匀出时间这样做,可见小朋友的习作一定确有打动他心灵之处。再,厥轩说我在语文界有影响,务必请我把这位小朋友爱好写作的精神,介绍给小朋友、广大家长和教师,我答应了。当我捧起孙晶晶小朋友的日记,一股清新的儿童生活气息扑面而来:题材之广、生活气之浓,字字句句洋溢真情实感,鲜灵灵地跳出一个诚实、可爱、有理想又有志向的新一代儿童形象。我教了四十多年书,这样的孩子真令人喜爱。厥轩的评点也极精彩。在我的印象中,他善写大块文章,观点富煽动性,文笔汪洋恣肆,文字功夫老到。想不到,在这本书册的评点中,他对儿童少年的生活,他们的思想、感情、心灵和世界,竟有如此剔透的了解,写出和儿童的心灵这样贴近的文字,极像一位大哥哥,与孩子们促膝相坐,为他们做写作的讲评与指导。读了全册书稿,心潮澎湃,也想说些话,算是序。常有一些小朋友问我,怎样写好日记?怎样写好作文?有的还说,一写文章,总感到脑子里空空的,三言两语就把话说完了,思路闭塞。怎样开启文思?这一点,不仅仅是初学写作的小学生急,有时连家长也急。道理很简单:一个人从小到大,无论在学校还是到社会,作文总是十分紧要的,你要说话、交际、写报告、签协议、通书信,用文字表达自己的思想和感情,都离不开作文为基础。孙晶晶的《童年,一个五彩的梦》,很值得小朋友一读。这本书有些什么特点?小朋友从中可以得到哪些启迪呢?一、要对学语文产生兴趣,勤于笔耕。做什么事首先要产生兴趣,爱上它;有了兴趣,才会产生孜孜以求,深入其中,寻求知识宝藏的愿望和动力。学写作是如此,学其他各门功课,也都如此。其实,问问世界上任何一位大学问家,最早起步,无不从产生兴趣开始。鲁迅曾给初学写作者写过一封信,他说:“无论爱什么,——饭、异性、国、民族、人生等,——只有纠缠如毒蛇,执着如怨鬼,二六时中,没有已时者有望。”鲁迅爷爷在这里说了,做什么事要热爱,爱到什么程度呢?爱到“纠缠如毒蛇,执着如怨鬼”。可见,热爱是最好的老师。做什么事有了兴趣,有了热爱,就有了追求的目标,就能有更多的自觉。当然,学生嗜书、爱好习作的感情不是天生的,靠引导,靠培养。孙晶晶第一篇日记,就是妈妈要他写的。妈妈说:“日记就是把一天中自己认为收获最大、感想最深或最难以忘怀的事记录下来。”孙晶晶听妈妈的话,坚持天天写日记;在学校,老师看孙晶晶爱写日记,鼓励他,经常在他的日记本上写眉批,还封他为“日记大王”,这样就更激励孙晶晶爱上了写日记。学写日记,学写作文,不能有急于求成、立竿见影的想法,而要懂得写好作文是个循序渐进、孜孜以求、锲而不舍的过程。不要因一次作文失利而气馁,也不要因有些微进步而骄傲。要脚踏实地地积词、积句、积文,一步一个脚印。平时,可以利用晚上、双休日,坚持每天一、二十分钟,读读、背背、写写、练练,一日不多,十日许多。有些事情,深有感触,感觉不吐不快,就赶快写在日记本上。只有勤于笔耕,不断练习,手熟才能生巧。久而久之,下笔就如涓涓细流,文思就会喷涌而出。二、要多接触自然和社会,养成善于观察、勤于思考的习惯。:“你把这些写出来,家长很要看的。”她说:“我一下子写不出,我的儿子倒写了不少日记,你可以看看。”于是,她捧来了六七本日记和作文本,从一年级到六年级。又带了一句:“有一本日记,班主任给其他同学看时,丢了。真可惜。”我把这些日记捧回家,看着稚拙的字体而又字字句句坦露胸怀、吐露真情的篇章,惊叹而激动。以我在普教界近二十年的经历,凭直觉感到这些日记有价值。一个孩子,从六岁写到十一二岁,毫不间断,写下整个童年的轨迹,这在全国并不多见。我马上打了个电话,说:“你来整理这些日记,我加评点,给孙晶晶出书。你说行吗?”他母亲笑了,回答得挺干脆:“行!”现在做父母的,都关心自己孩子的成长,希望孩子写出一手好文章。这份心愿和情感,倘没做过父母,很难体味。但怎样使孩子学会写文章,怎样使孩子从单纯讲究作文技巧中摆脱出来,真是须费一番斟酌的。作文,如同做人一样,要有积累,要打基础。我评点了孙晶晶的百多篇日记和作文,仿佛“悟”到了一些小学生作文要点,说出来,求教于诸位读者。我想,要让小学生会写作文,先得让他们会玩,会生活,从而热爱生活。当我评点完孙晶晶一百七十多篇作文,我一下子感觉到,他的生活真是丰富多彩。一个孩子能享受的,他基本都享受了;一个孩子能玩的,他的父母也尽力让他玩了。小作者说他的童年是一个五彩的梦,真是恰如其份。在他的胸中,整个世界是属于他的,大自然和他息息相通。这就使得他想写什么,感到有东西可写,他笔下流淌的,正是他平时的所作、所为、所见、所闻、所思。再看看我们的许多小朋友,生活的面太狭窄。每天,从家里到学校,再从学校回家里,“两点一线”。回家就意味着要做无尽的作业。他们想看点书,父母认为是闲书,不许看;想玩黄沙、踢足球,父母又认为脏,不许玩。由于没有生活,小朋友写作时就感到没有材料,家长硬逼着孩子看作文技巧、写作辞典、景物描写手册……结果是,小朋友拿起笔,苦思冥想,咬笔头,抓脑腮,很难写出什么。没有生活,没有生活的体验,不要说孩子,就是大人,谁能做出“无米之炊”?要作文,先做人。这是小作者的父母的观点,我是极赞同的。我在给小作者点评时,透过纸面,常能看到他父母的影子。小作者在许多文章的结尾,都提到了父母给他以教育,给他以思想,教会他做一个正直诚实的人。五年级有篇作文《一件铭心刻骨的事》,写得很感人。小作者叙述他一次拿了家里的钱去玩游戏机而挨打的事,据他的母亲告诉我,那次孩子的爸爸真是打得重了,鲜嫩的屁股上显出了两条清晰的伤痕,在他,是第一次下狠心打孩子。在他们夫妇俩看来,小孩子犯其他错误,都可原谅,唯有不诚实,绝不能宽恕。这唯一的一次打他,就是让他铭心刻骨,永远镌刻在心。我听了,感觉到他们夫妇俩教子有方,当奖则奖,当罚则罚,爱孩子在心里,时时给孩子高尚心灵的熏陶感染。我在通览了孙晶晶的全部日记后,真切感到,要让小学生会写作文,先得让他们爱上作文,对作文产生兴趣。唯有此,才有写作的动力和激情。以我多年来和孩子们的接触,总感到现在的孩子,多了一份被动式的接受知识,而少了一份进取心很强的兴趣学习。照例,童年,有着花一般的年华,他们的天真、活泼、无忧无虑,承受家庭的抚爱、学校的培养、社会的关怀,他们在课余,双休日,可以到乡间游玩、捉迷藏、打雪仗、玩小狗、象棋赛、踢足球、看电视……可是现实很难让他们有这份儿童天地,过多的作业,连续不断的考试、测验,使他们穷于应付,脑神经绷得过紧;偶尔让他们出去春游、秋游,又非得让他们写出一篇周记、日记或观察作文,弄得他们仅有的一点“轻松”和“兴趣”,一下子变得索然寡味。兴趣是学习的先导,看来,要培养孩子的兴趣,先得让他们从“题海”、“文海”中解放出来,让他们有时间看书,有时间体验生活,有时间从儿童的眼里看世界,一旦孩子们心中有动情之物,有动情之事,笔下就有动情之文。孙晶晶写下了千余篇日记,其中不乏带着儿童生活露水的动情之文,倘若他对写作没有兴趣,怎么能坚持六年之久呢?记得教育家叶圣陶先生曾说过这样的话:“阅读和写作都是人生的一种行为,凡是行为必须养成习惯才行……临时搬出知识来,阅读该怎么样,写作应该怎么样,岂不要把饱满的整段兴致割裂得支离破碎?”古人刘蓉也说过同样的话:“故君子之学,贵乎慎始”。意思是说:为学贵慎始,要认真培养起良好的学习习惯。学写作文,不是一阵子的事,贵在锲而不舍,要使写作有长进,从小培养记日记的习惯非常重要。1997年3月8日大学问家把生活看作是写作的源泉,小朋友初学写作,同样要把生活作为写作的材料。看一看孙晶晶小朋友作文的内容,就会看到他的生活多么丰富:春夏秋冬,登山游泳、回故乡、游千岛湖、参观新客站、万体馆听音乐;学骑车、练打字、做手工、看球赛、下棋子、马路玩水;他自己爱集邮、集硬币、做航模、做插花、踢足球、制盆景;家里的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,学校里的老师、同学,亲戚家的兄弟姐妹,都在他的笔下流淌、生辉。有生活,并不等于会写出好文章。得学会观察。观察也很讲究:观察时有粗细之分,只有在细微处看得真切,笔下才会活泼;观察还要学会从多角度看,平视、仰视、俯视、正视、侧视……可定点观察,也可移动观察;观察时,应当边观察边想象,使静物“活化”,给人栩栩如生的感觉。孙晶晶小朋友的作文,有一个特点,他每篇作文都观察很细,既看局部,又看细部,多方着笔,加上恰当的语言表达,使文章立体感增强。子差不多,笔下的同学模样也相似。作文写完了,自己也觉得不满意。这里,表面上看是会不会写,实质上是观察得不细,没有抓住人物特征。为什么没有抓住特征?小朋友虽亲眼目睹,但没有“睹”进去;虽亲耳所闻,也没有“闻”进去。扑入眼帘的东西,除了观察,还要在头脑里思考,善抓特征,就须爱思、会思、多思、深思,在脑子里转一转,刻下痕迹。这样,写出的人不是“纸人”,而是活生生的人。三、文章要写出真情实感,先打动自己才能打动别人。文章的生命在于真实。好的文章肯定不是无情物,而是有真情实感。文章应该是肺腑心声的吐露,自己胸中有抑制不住的对生活、对理想追求的热情,笔端才会饱蘸激情。看看孙晶晶笔下的篇章:《做贺卡》,小作者说,“虽然没有买来的那么漂亮,却是我的双手做的”,一句真情话,使他的老师感受到孩子真诚的祝福;《妈妈的节日》,小作者又说,“妈妈费了很多心血,才把我养得那么大,我要听妈妈的话,让妈妈少生气”,一位年仅七岁的儿童,用稚气的语言,在“三八节”时倾吐对妈妈的爱,读来亲切、温暖;《十岁畅想曲》,小作者张开想象的翅膀,讲述了自己十岁时编织的五彩的梦;《我爱集硬币》,以自己集硬币的经历,写自己集币的感受和理解,整个篇章透露出一种魅力和美感;《王一来到我的家》,写了“我”和弟弟王一淘气玩水挨妈妈骂的情节,颇有儿童情趣;《我的妈妈》,细描细绘妈妈对“我”的依依爱心,笔笔见真情,全篇抒情味很浓而又情意深长……这里列举的,只不过是孙晶晶作文选中的几个篇章,通读全书,可以说篇篇作文都带着小作者生活的露水,他笔下的人和事与生活中的人和事,没多大差别,由此读来就有如闻其声、如见其人的感觉,充满了儿童生活的情趣。真情从何而来?情产生于对生活的感受;情是对接触到的生活现象有所观察,有所思考;情来自于对理想的幢憬与追求。可见,要写出感人的篇章,自己要有激情。心中无动情之物,动情之事,笔下很难有动情之文,当你真正被客观的人、事、景、物所感动,真正热爱之际,情才会涌上心头,这时情思横溢,不吐不快,才会写出好文章。四、写些模仿作文,逐步体味写作技巧。世界上的万事万物,初学时,总是先从模仿着手。学下棋,从模仿着手;踢足球,从模仿着手;学写作,也可先从模仿入手。孙晶晶最初的写作,差不多都是模仿着课文中的句、段、篇开始的。你看:《美丽的秋天》,就是从课文《秋天》得到启发,文中的用句、遣词,都留下课文的痕迹;《参观新客站》,也是从所教课文中引申出来。此外,《雪花》、《葡萄》、《游园》、《读古诗》、《和树娃娃同成长》、《春雨》、《昙花》等等,小作者大多从所读的范文中得到借鉴,然后又从平素的生活和日常的见闻中,有所感、有所见、有所思,于是随手拈来、生发开去,形成了脱胎于范文而属于自己的新作。当然,模仿不是目的。模仿的目的是“化”。从范文中借鉴,从范文中对照,找到自己习作中的毛病,然后脱胎出来,心领神会,演变成自己的东西。小朋友可以从孙晶晶的整部书中看到,在一、二、三年级,他的习作中有许多是从语文中得到启发和借鉴;而到了四、五、六年级,则篇篇作文都已经是他自己的东西了。当然,真的要写出好文章,还得讲点写作技巧。比如怎样谋篇布局,着意选材。开头怎样,中间如何描述、议论、抒情,怎样绘声绘形,刻画人物性格,怎样适当运用排比、比喻、拟人的写作手法,结尾又要注意什么。文章如何做到有思想性,语言又如何做到朴素,自然,清新。不过,写文章单讲技巧不行,倘若就技巧论技巧,在“装”、在“做”上动脑筋,文章再怎么写得花里胡哨,也终究感动不了人。一般说,小学生写作文通常犯的毛病是:一是“漏”。写文章观察不细,这儿写上了,那儿忘了,遗漏不少;二是“粗”。粗线条似的说几句,报流水帐,无主次,无轻重;三是“乱”。一会儿前,一会儿后,过了一会儿又说上几句,人、景、物依旧,自己写的时候先乱了方寸;四是“花”。过多的形容词,不恰当的修饰。初学写作的人,往往以为用上许多形容词、新名词、典故,才能成为好文章。其实,真正的好文章不随便用形容词和典故,好的文章在“情”、“真”和“朴素”上下功夫。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,生活中不是处处透着这个哲理吗?1997年3月2日作者简介:小作者简介:孙晶晶,1984年生于上海。1990年,就读于华东师大附小。期间,在父母亲和老师的指导下,利用课余时间,写下了近千篇日记,并在班里担任了三年“金色童年”日记发布会的节目主持,曾被老师和同学誉为“日记大王”。1994年,转学上海师大附小。1995年,考人上海世界外国语中学,现为该校初一年级学生。作者简介:王厥轩,1947年生。浙江绍兴人。先后就读于上海师范大学中文系、华东师范大学教育系,获文学学士、教育硕十学位。当过中学教师。曾担任市教育局办公室、市教卫办政策研究室负责人,上海智力开发研究所副所长。现任上海教科院高等教育研究所所长。主要从事普教、高教的战略发展与规划研究、政策研究,教育理论与教育管理研究,曾发表近50万字的研究报告与理论文章。代表上海普教界参与的《上海教育发展战略研究》,曾获1990年上海市政府科技进步一等奖。《浦东新区教育发展战略研究》曾获1995年市政府决策咨询奖。平时写些散文、报告文学,还为中小学生的课外阅读佳作精选作点评,约300万字。请读片断:受父亲的影响,我从很小的时候起,就非常喜欢养动物。这些也成了我日记中常出现的主角。记得第一次养动物是在上幼儿园时,两只活蹦鲜灵的小白兔,至今仍历历在目。五个月后,小兔长大了,趁我不在家时,爸爸把它们放归了自然。在我大哭一场后的一段日子里,我常会在半夜起来,哭喊着寻找小兔。《可爱的小白兔》,在我的日记和作文中不知出现了多少回。四年级时,我又养了两只小鸭,由于经验不足,没过几天,便死了一只。我怕另一只孤独,带着它出去散步,却被人不小心踩死。我含着泪把两只小鸭一起葬在了家门前的一棵杉树下。与小动物的接触,不仅培养了我的兴趣,同时,也唤起了对小生灵的热爱,日记《可爱的小白兔》、《我的小鸭》、《养蚕》、《活泼可爱的波斯猫》和《飞向蓝天》等,就是在与它们的接触中,经历了种种小曲折后写下的。那份兴趣,那份感情,那份对小生灵朦胧的热爱,至今回想起来,依然是那样的清纯、生动。常听大人说:身体是革命的本钱。小时候,我并不懂得这句话的含义。可爸爸却身体力行,对我进行非常严格的体格锻炼,为了磨炼我的意志和锻炼我的耐寒能力,每天让我洗冷水澡,即便在寒冷的冬天,也从不间断。记得有一次,因受不了刺骨的冷水,我大叫着逃出了浴室。爸爸严厉地叫住我,把我拖回浴室。顿时,我的泪水涌了出来,我是哭着洗完这澡的。以后,等我稍大些,才深刻体会到爸爸常说的一句话:“洗冷水澡是对意志的考验,是勇敢精神的体现。”日记《冷水澡》,写的就是我的这份切身体验。我天性顽皮。小时候,常喜欢玩黄沙、玩石子、玩泥巴;还喜欢爬高、捉虫……现在回想起来,那是多么的自由和快乐啊。当我玩着黄沙、泥巴时,常会有一些小朋友投来羡慕的眼光,因为他们的父母不让他们玩这脏乎乎的东西,怕弄脏衣服和鞋子。记得有一次,楼上一个小男孩和我一起玩黄沙、堆小山。正在兴致上,被他下班回家的母亲撞见,随着一阵训斥,小男孩泪眼汪汪地跟着母亲回家了。从此,小男孩再也不跟我玩黄沙了。他妈妈告诉他,黄沙、烂泥会把衣服弄脏的。与这位小男孩相比,我是十分幸运的,因为我常会把楼门前、小道上弄得满是黄沙和砖块,爸爸妈妈时常要帮助我打扫“战场”。现在想来,爸爸妈妈对我的宽容,正适应和满足了我儿时最基本的活动兴趣。目录:目录序童年一个五彩的梦一年级写日记测验做好功课再玩不挑食郁老师美丽的秋天盆景做贺卡认错参观新客站闯红灯跳远雪花中国地图葡萄读寓言近邻受伤“海湾战争”榜样生日当选主持人游园洗澡打针教训葫芦小金刚读古诗看冰灯十万个为什么昙花电话席梦思国庆之夜看彩灯冷水澡表扬刀豆与害虫压岁钱开学记好事插花当选中队长妈妈的节日和树娃娃同成长春雨改正缺点决心让爸爸少操心看足球赛二年级我喜欢爷爷国际音乐节金色的蝴蝶节约粮食漫画和100分交朋友看爸爸学跳舞美丽的国家信火锅奖品我的大姑姑学英语爸爸好运气贪玩玩火危险小小图书馆吃药小记者学写毛笔字教师节我的哥哥矿泉水爸爸工作的地方我的铅笔盒植树节二泉映月老太太想象篇“和树娃娃同成长”系列活动地球仪采访看灯带上红领巾金银花养蚕节日的礼物三年级观马戏表演“肯德基”航模小组“好习惯”书包我的打字老师十岁畅想曲跑步比赛我家的会客室帆船我爱集硬币初春“东东”吉祥物“情系东亚”主题班会小红星绿毛龟美丽的师大校园在造波游泳池游泳活泼可爱的波斯猫我的“鸭博士”美丽的住宅美丽的孔雀学骑自行车看东亚运动会开幕式彩排“粗心”的妈妈登楼观景庆“六一”萤火晚会打苍蝇台灯美丽的千岛湖四年级我家的电冰箱生病欢乐之夜大年夜元宵夜炒蛋午饭小鸭橡皮泥吹泡泡读《解放上海的故事》有感佘山夏令营卷笔刀我的弟弟下棋一个关心我的人包饺子模型五年级尖子班和辅导班飞向蓝天我的爷爷国庆礼花石榴一件刻骨铭心的事春天的使者花儿“搬家”《大海》启示可爱的小白兔第一次做叶脉书签好爸爸书读好、读好书好读书一堂有趣的实验课王一来到我的家看东方小故事——“滥竽充数”有感登山当我接到录取通知书的时候六年级我的妈妈海上的早晨游周庄学校的操场“0”分的教训薄胎瓶秋天的街景看“高空王子”横跨三峡有感老师,您认识我吗?瞻仰龙华烈士陵园后记爸爸的盆景制作“巨伞”模型小草粉笔赞小溪流的歌雕刻水仙球给王老师的一封信雪足球比赛余山行一件蠢事王厥轩后记:后记王厥轩摆在读者面前的这本书,它的被发现,真是偶然。小作者的母亲,与我一个单位。每天回家的班车中,时有天南海北的闲聊。聊着聊着,时常聊到孩子的教育。她说:她儿子三岁时上托儿所,别人家的孩子穿着几件厚厚的毛衣,她儿子穿着短裤、汗衫。第一天上托儿所,差点给老师赶了出来……说罢,哈哈笑了起来。我听了,感觉新奇,品品味,也没多说。又过了几天,她又说起:我的儿子喜欢玩黄沙、泥巴,一连可以玩几个小时,晚上回来身上都是黄沙、泥巴,脏兮兮的,我和爱人都让他玩,不管他;别人家的孩子没有我儿子“福分”,一看见孩子与我的儿子玩,马上把他打回家……说罢,又极开心地笑了起来。我听了,也跟着笑,觉着这里很有思想。于是,这样的围绕着孩子教育的议论就多了起来。她告诉我:他的儿子从小喜欢养兔子、养鸭子,一次两只鸭子死了,儿子把鸭子葬在树下,哭了好几天;她又说起,孩子的爸爸让他洗冷水澡,第一天洗的时候,儿子大哭大叫的从浴室逃了出来,孩子的爸硬逼着他再进浴室……故事就这样一个一个讲开去。我听了,越发的感觉新奇,也越加感觉到这样培养儿童富有教育思想;而社会目前风行的教育孩子的方法,也许有些偏颇。我说:“你把这些写出来,家长很要看的。”她说:“我一下子写不出,我的儿子倒写了不少日记,你可以看看。”于是,她捧来了六七本日记和作文本,从一年级到六年级。又带了一句:“有一本日记,班主任给其他同学看时,丢了。真可惜。”我把这些日记捧回家,看着稚拙的字体而又字字句句坦露胸怀、吐露真情的篇章,惊叹而激动。以我在普教界近二十年的经历,凭直觉感到这些日记有价值。一个孩子,从六岁写到十一二岁,毫不间断,写下整个童年的轨迹,这在全国并不多见。我马上打了个电话,说:“你来整理这些日记,我加评点,给孙晶晶出书。你说行吗?”他母亲笑了,回答得挺干脆:“行!”现在做父母的,都关心自己孩子的成长,希望孩子写出一手好文章。这份心愿和情感,倘没做过父母,很难体味。但怎样使孩子学会写文章,怎样使孩子从单纯讲究作文技巧中摆脱出来,真是须费一番斟酌的。作文,如同做人一样,要有积累,要打基础。我评点了孙晶晶的百多篇日记和作文,仿佛“悟”到了一些小学生作文要点,说出来,求教于诸位读者。我想,要让小学生会写作文,先得让他们会玩,会生活,从而热爱生活。当我评点完孙晶晶一百七十多篇作文,我一下子感觉到,他的生活真是丰富多彩。一个孩子能享受的,他基本都享受了;一个孩子能玩的,他的父母也尽力让他玩了。小作者说他的童年是一个五彩的梦,真是恰如其份。在他的胸中,整个世界是属于他的,大自然和他息息相通。这就使得他想写什么,感到有东西可写,他笔下流淌的,正是他平时的所作、所为、所见、所闻、所思。:“你把这些写出来,家长很要看的。”她说:“我一下子写不出,我的儿子倒写了不少日记,你可以看看。”于是,她捧来了六七本日记和作文本,从一年级到六年级。又带了一句:“有一本日记,班主任给其他同学看时,丢了。真可惜。”我把这些日记捧回家,看着稚拙的字体而又字字句句坦露胸怀、吐露真情的篇章,惊叹而激动。以我在普教界近二十年的经历,凭直觉感到这些日记有价值。一个孩子,从六岁写到十一二岁,毫不间断,写下整个童年的轨迹,这在全国并不多见。我马上打了个电话,说:“你来整理这些日记,我加评点,给孙晶晶出书。你说行吗?”他母亲笑了,回答得挺干脆:“行!”现在做父母的,都关心自己孩子的成长,希望孩子写出一手好文章。这份心愿和情感,倘没做过父母,很难体味。但怎样使孩子学会写文章,怎样使孩子从单纯讲究作文技巧中摆脱出来,真是须费一番斟酌的。作文,如同做人一样,要有积累,要打基础。我评点了孙晶晶的百多篇日记和作文,仿佛“悟”到了一些小学生作文要点,说出来,求教于诸位读者。我想,要让小学生会写作文,先得让他们会玩,会生活,从而热爱生活。当我评点完孙晶晶一百七十多篇作文,我一下子感觉到,他的生活真是丰富多彩。一个孩子能享受的,他基本都享受了;一个孩子能玩的,他的父母也尽力让他玩了。小作者说他的童年是一个五彩的梦,真是恰如其份。在他的胸中,整个世界是属于他的,大自然和他息息相通。这就使得他想写什么,感到有东西可写,他笔下流淌的,正是他平时的所作、所为、所见、所闻、所思。再看看我们的许多小朋友,生活的面太狭窄。每天,从家里到学校,再从学校回家里,“两点一线”。回家就意味着要做无尽的作业。他们想看点书,父母认为是闲书,不许看;想玩黄沙、踢足球,父母又认为脏,不许玩。由于没有生活,小朋友写作时就感到没有材料,家长硬逼着孩子看作文技巧、写作辞典、景物描写手册……结果是,小朋友拿起笔,苦思冥想,咬笔头,抓脑腮,很难写出什么。没有生活,没有生活的体验,不要说孩子,就是大人,谁能做出“无米之炊”?要作文,先做人。这是小作者的父母的观点,我是极赞同的。我在给小作者点评时,透过纸面,常能看到他父母的影子。小作者在许多文章的结尾,都提到了父母给他以教育,给他以思想,教会他做一个正直诚实的人。五年级有篇作文《一件铭心刻骨的事》,写得很感人。小作者叙述他一次拿了家里的钱去玩游戏机而挨打的事,据他的母亲告诉我,那次孩子的爸爸真是打得重了,鲜嫩的屁股上显出了两条清晰的伤痕,在他,是第一次下狠心打孩子。在他们夫妇俩看来,小孩子犯其他错误,都可原谅,唯有不诚实,绝不能宽恕。这唯一的一次打他,就是让他铭心刻骨,永远镌刻在心。我听了,感觉到他们夫妇俩教子有方,当奖则奖,当罚则罚,爱孩子在心里,时时给孩子高尚心灵的熏陶感染。我在通览了孙晶晶的全部日记后,真切感到,要让小学生会写作文,先得让他们爱上作文,对作文产生兴趣。唯有此,才有写作的动力和激情。以我多年来和孩子们的接触,总感到现在的孩子,多了一份被动式的接受知识,而少了一份进取心很强的兴趣学习。照例,童年,有着花一般的年华,他们的天真、活泼、无忧无虑,承受家庭的抚爱、学校的培养、社会的关怀,他们在课余,双休日,可以到乡间游玩、捉迷藏、打雪仗、玩小狗、象棋赛、踢足球、看电视……可是现实很难让他们有这份儿童天地,过多的作业,连续不断的考试、测验,使他们穷于应付,脑神经绷得过紧;偶尔让他们出去春游、秋游,又非得让他们写出一篇周记、日记或观察作文,弄得他们仅有的一点“轻松”和“兴趣”,一下子变得索然寡味。兴趣是学习的先导,看来,要培养孩子的兴趣,先得让他们从“题海”、“文海”中解放出来,让他们有时间看书,有时间体验生活,有时间从儿童的眼里看世界,一旦孩子们心中有动情之物,有动情之事,笔下就有动情之文。孙晶晶写下了千余篇日记,其中不乏带着儿童生活露水的动情之文,倘若他对写作没有兴趣,怎么能坚持六年之久呢?记得教育家叶圣陶先生曾说过这样的话:“阅读和写作都是人生的一种行为,凡是行为必须养成习惯才行……临时搬出知识来,阅读该怎么样,写作应该怎么样,岂不要把饱满的整段兴致割裂得支离破碎?”古人刘蓉也说过同样的话:“故君子之学,贵乎慎始”。意思是说:为学贵慎始,要认真培养起良好的学习习惯。学写作文,不是一阵子的事,贵在锲而不舍,要使写作有长进,从小培养记日记的习惯非常重要。1997年3月8日要作文,先做人。这是小作者的父母的观点,我是极赞同的。我在给小作者点评时,透过纸面,常能看到他父母的影子。小作者在许多文章的结尾,都提到了父母给他以教育,给他以思想,教会他做一个正直诚实的人。五年级有篇作文《一件铭心刻骨的事》,写得很感人。小作者叙述他一次拿了家里的钱去玩游戏机而挨打的事,据他的母亲告诉我,那次孩子的爸爸真是打得重了,鲜嫩的屁股上显出了两条清晰的伤痕,在他,是第一次下狠心打孩子。在他们夫妇俩看来,小孩子犯其他错误,都可原谅,唯有不诚实,绝不能宽恕。这唯一的一次打他,就是让他铭心刻骨,永远镌刻在心。我听了,感觉到他们夫妇俩教子有方,当奖则奖,当罚则罚,爱孩子在心里,时时给孩子高尚心灵的熏陶感染。我在通览了孙晶晶的全部日记后,真切感到,要让小学生会写作文,先得让他们爱上作文,对作文产生兴趣。唯有此,才有写作的动力和激情。以我多年来和孩子们的接触,总感到现在的孩子,多了一份被动式的接受知识,而少了一份进取心很强的兴趣学习。照例,童年,有着花一般的年华,他们的天真、活泼、无忧无虑,承受家庭的抚爱、学校的培养、社会的关怀,他们在课余,双休日,可以到乡间游玩、捉迷藏、打雪仗、玩小狗、象棋赛、踢足球、看电视……可是现实很难让他们有这份儿童天地,过多的作业,连续不断的考试、测验,使他们穷于应付,脑神经绷得过紧;偶尔让他们出去春游、秋游,又非得让他们写出一篇周记、日记或观察作文,弄得他们仅有的一点“轻松”和“兴趣”,一下子变得索然寡味。兴趣是学习的先导,看来,要培养孩子的兴趣,先得让他们从“题海”、“文海”中解放出来,让他们有时间看书,有时间体验生活,有时间从儿童的眼里看世界,一旦孩子们心中有动情之物,有动情之事,笔下就有动情之文。孙晶晶写下了千余篇日记,其中不乏带着儿童生活露水的动情之文,倘若他对写作没有兴趣,怎么能坚持六年之久呢?记得教育家叶圣陶先生曾说过这样的话:“阅读和写作都是人生的一种行为,凡是行为必须养成习惯才行……临时搬出知识来,阅读该怎么样,写作应该怎么样,岂不要把饱满的整段兴致割裂得支离破碎?”古人刘蓉也说过同样的话:“故君子之学,贵乎慎始”。意思是说:为学贵慎始,要认真培养起良好的学习习惯。学写作文,不是一阵子的事,贵在锲而不舍,要使写作有长进,从小培养记日记的习惯非常重要。2006年6月23日1200字以上 二年级 写人
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好朋友xxxx年x月x日 星期x 天气x有个朋友从童年一直陪伴我成长。她知道我所有的秘密,我可以在她面前放下所有的防备。她让我明白朋友这两个字的真正的含义。童年美好的回忆里总是有你的陪伴。小时候我们两家住的很近,我经常去找你玩。我们在一起玩小女孩的各种游戏,在一起的时光总是那么快乐,我经常忘了时间。通常都是天黑了妹妹喊我回家吃饭,我才恋恋不舍的离开你家。我们一起牵着手上学、放学,我们一起去河里摸鱼,我们一起在晚上数天上的星星。我们分享着彼此的喜怒哀乐。亲爱的,你的童年其实并不快乐。我能做的只是陪伴。你的爸爸经常喝酒,喝醉了就打你。每次我见你的时候你总是泪眼汪汪,我想帮你可是无能为力。后来你的父母去外地闯荡,你一个人孤零零的留在外婆家。每次寒暑假的时候你会回来看我,短暂的相处时间是我们最快乐的时光。每次你离开的时候我都会给你一个大大的拥抱,我希望这个拥抱能给你一丝温暖。命运为什么对你那么残忍,最让我心痛的是我没有陪在你身边。亲爱的,对不起。这是我这辈子都会遗憾的事情。你的妈妈在外地出了车祸,你被大人带去看妈妈最后一眼。到现在,我都在想那时你只有十一二岁,面对至亲的离去该是怎样撕心裂肺的痛苦啊。我心疼那时小小的你,可是我也分担不了你的痛苦。你的爸爸后来又娶了一个老婆,这样你的处境更加艰难。我经常从别人的嘴里听到你过得很苦,我在心里默默的祝福你。每次见面的时候我静静地倾听你的心事,等你发泄完我会抱着你,就像小时候那样。我还是希望我的怀抱能给你一丝一毫的温暖。现在我们相隔万水千山,每隔一段时间你总会发短信叮嘱我各种生活琐事。你就像这个世间我的另一个姐妹。最近你发短信说你想我了,我只能象征性的安慰你几句。我也很想你啊。这几年我也遇到很多人,可是再也没有人对我像你那么好。好朋友是什么样子的呢?你就是我最好的朋友。对于朋友这两个字,我可能需要用更长的时间慢慢体会。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 高中 日记
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好朋友我是一个直爽的人,身边的朋友自然很多。但是,我最好上网朋友仍然是与我同窗六年的知心好友――童湄清。乌黑的短发浓密而柔软,眉清目秀的她活泼开朗,人见人爱。运动场上,图书馆里,总会出现她靓丽的倩影。瘦小的她是那么勤奋,恨不得把自己埋没在知识的良田中。她虽然大我一岁,但总是像个不成熟的小孩似的,需要我的照顾,可是,德智体全面发展的她对朋友那种真诚的态度却值得我们每一个人去学习,去效仿。那把在雨中倾斜的伞,是我永远也忘不了的美好的回忆。那一次,我想和童湄清一块儿去广场玩,但是走到半路才想起没有打电话给她,只是在偶尔的一次谈话中不经意提起过罢了。我念一想,到哪儿再打也不迟。我漫步着,不停的步伐勾起了我脑海中的千思万绪。到了,连自己都没有察觉到。“阿姨,打电话。”我有气无力地喊道。“自己弄。”冷漠的话语从不远处传来,让人感觉刹那间周围的空气全部冻结,让人冷得快要窒息喂,阿姨,请问童湄清在吗?”“不在。”“喔,谢谢,阿姨再见。”我继续开始漫无目的地走在如此之大的广场上,人很少,寥寥无几,更让我感到寂静和孤独。一圈,两圈,三圈……走到第六圈了,我耐不住寂寞,又来到小店打电话,郁闷的是,童湄清依然不在,她去了弟弟家玩。早就听说童湄清有个可爱又幽默的弟弟,只是没有看到过。我的新此刻仿佛一下子被地球抛弃,飞进了浩瀚无边的宇宙。突然,“天公”不尽人意,和“天婆”打起了“口水仗”。顷刻间,乌云密布,几声闷雷打来。我像是接受到了什么命令,飞似的没命的跑,来到小店的立锥之地躲雨。谁知,那老板娘十分不悦,给了我不少脸色看。谁叫天公不作美,发起了脾气,我也无可奈何,买了一些零食出气。几分钟后,我实在经受不住那老板娘的白眼,叼着一根棒棒糖,匆匆进入了雨帘,舞了一曲“华尔兹”。我跑了没多久,一把雨伞盖住了头顶的天空。咦,我定睛一看,居然是童湄清!童湄清像“大妈”似的唠叨起来:“你怎么回事儿?明明体质就差,现在还淋雨。上次说好是2:00到,天气不好还不嗲雨伞来,不是跟你说过我会带弟弟来给你看吗?……”面对这一切,我幸福地上扬起嘴角的微笑,感受着伞下的温暖。那美丽的雨帘,斜织的雨丝,两个女孩共撑一把倾斜的伞……800字 六年级 记叙文
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好朋友今天,我和好朋友林惟玲发生了一件不愉快的事,但通过这件事,使我们的友情更深了。中午,我回家时,向林惟玲要了我们组的日记本,因为我要把自己一篇写得好的日记誊抄在上面,好让同学都能欣赏到,林伟玲开始有些犹豫,结果禁不住我的软硬泡磨,就把日记本给了我,让下午把日记本带来。中午吃完饭后,我开始誊抄日记,誊抄完了,想了想,又写了一篇日记,当写完了一篇日记后,我早已头晕脑胀,昏昏欲睡了,于是,我倒在床上,小眯了一会。等我醒来时,已经一点五十了,我匆匆地抓起东西往书包里一塞,便下楼骑自行车走了。在路上,我还在想,我的东西装齐了吗?文具和日记本好像都装齐了,不对,好像又少了一样,瞧我这记性!算了先去学校再说吧!到了学校,林伟玲赶紧问我:“日记本呢带了没?我晚上还要写呢!”我立刻回答:“带了带了,马上给你。”说完我立刻开始找了起来。“不要没带哦!”周宇婵笑嘻嘻的对我说。我瞪了她一眼,她低下了头,我又开始找起来,咦,怎么没有呢?不会是没带吧?完了完了,还真没带。这时,旁边的周宇婵带着有点幸灾乐祸的表情,说:“带没带?”我对她耸耸肩,恰好,这个动作被林惟玲看到了,林惟玲一眼就看出我没带日记本,气呼呼地说:“你说下午带的,现在怎么办?”我还从来没见过林惟玲这个样,有点害怕,便把求助的目光投向了周宇婵,可周宇婵却做了一个无奈的样子,写她的字帖去了。我正准备向林惟玲道歉,正好碰上她那火辣辣的目光,便把到了嘴边的话咽了回去,火气也一下上来了,不就是忘带了日记本了吗,有什么了不起的,瞧她那一副得理不饶人的样子,她怎么不学学涂静怡的好脾气呢?我跟她说了一句“我替你写”就没再理她了。科学课上,我发现林惟玲几次用略带歉意地的目光望着我,我也后悔了,明明是我的不对,还要生他的气,科学课下了,他立刻了过来,看我的眼神不像刚才那般那生气了,语气也缓和了许多:“那我今天写在了另一个本子上吧!”行!明天我一定给你带来!“”好!“好像刚才什么都没有发生一样,我们还是亲密无间的伙伴。同学们,好朋友之间可能有时候会发生一些不愉快,但只要你心平气和地去面对,你和好朋友之间的友谊之树一定会万古长青的!800字 五年级 记叙文
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好朋友从前,宇宙妈妈“生”了好几个“宝宝”,其中太阳和月亮最爱吵架,地球最懂事。有一次,月亮和太阳一天没有去“上班”,原来,月亮拿了一颗太阳最爱吃的糖,去上班时被太阳看见了,就夺了过来,后来就吵架了。人们觉得非常奇怪,早上太阳没有出来,晚上月亮也没出来,就开始抱怨起来,有的农民说:“太阳和月亮真可恶,都一天没出来了,庄稼都长不高了!”有的人说:“说讨厌,白天没太阳,晚上没有月亮,路根本看不见,一不小心,就会摔倒。”地球听了人们的话,想:快点去找月亮哥哥和太阳姐姐,地球上一团糟,庄稼都长不高了,人们走路,一不小心就摔倒了,交通都乱七八糟的,都快要成“碰碰车”了我得快去找月亮哥哥和太阳姐姐,不然明天会更糟的!想到着,就去找月亮哥哥和太阳姐姐了。地球找啊找啊,好不容易找到了月亮哥哥和太阳姐姐,对他们说:“你们今天怎么没有上班呀?”“地球弟弟,你不知道你的哥哥有多坏吗?他抢了我的糖,还有理!”太阳姐姐说“你不是把糖夺回去了吗?怎么又怪起我来了?” 月亮哥哥气愤地说。接着,又开始吵起了起来。这时宇宙妈妈过来了说:“地球这是怎么回事啊?”地球如实地告诉了宇宙妈妈。宇宙妈妈对月亮哥哥和太阳姐姐说:“停!你们别吵了,太阳你为什么不去上班?月亮你为什么不去上班,你想吃糖,我买给你就是了,为什么去拿呢?太阳,你们是兄妹呀!不是敌人,一颗糖而已,不要这么小气,兄妹之间应该互相帮助,互相谦让,孔融可以把大梨给爸爸和妈妈吃,把最小的一个给自己,连着么小的小孩子,都懂得谦让,而你们连一个小孩子都不如,你们应该感到羞愧。而且因为你们的个人的自私,把地球弄得乱糟糟的,有人撞着了树,头上起了个大包,有人在阳台上的衣服根本干不了,整个世界黑蒙蒙的,人们什么也干不了,你们应该快点去上班,早点让地球恢复原来的样子。月亮哥哥和太阳姐姐脸都红了起来,认识到了错误,太阳姐姐说:“对不起,月亮,是我太自私了,为了一颗糖,骂了你,还破坏了兄妹之间的感情,我真对不起。”月亮哥哥说道:“最应该道歉的人应该是我,我没有告诉你一声,就拿走了你最爱吃的糖,我发誓,以后再也不会偷你的糖了。”从此以后,月亮和太阳,互相帮助,互相谦让,在也没有吵过架。800字 五年级 记叙文
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好朋友“为什么不理我?”我质问着他。他翻了翻白眼,一句话也没有说。“为什么,为什么?你告诉我呀!本来是很好的朋友,为什么要成为陌生人,是因为那个星期没有理你的关系吗?”我几乎快哭了,可他,还是一句话也没有说,走开了。“听我说,上个星期我发烧,没有多大的力气,不可能像平常那样找你,我……”他不听我的解释,向前走去,留下凄婉的背影,越来越远……看着他离我远去的背影,我哭了,不管我怎么去压抑,都止不了流淌的泪水。那一整夜,我想了好多,甚至无法入睡,我不知道为什么会在乎这件事,或许对于从前的我来说,把他更本不当一回事,从来没有想到他这个朋友。今天,我有些后悔,我后悔失去这个朋友,剥夺身边的唯一的安全感。在印象中,我总喜欢和他斗嘴,三两天要吵一次,闹一次,当然也有心平气和地聊会天……三年来,从前很讨厌很讨厌他的,这点我还是承认的,在即将分离的最后一年,不知道什么原因改变了对他的看法,他是这个所有朋友中,把我所有缺点都说出来的,虽然那时候真正认识只有一两个月而已,我很吃惊,也很迷茫。记忆中,他总喜欢和我作对,我说一,他觉得不会在说一,也正是把他当朋友的一点。后续很多人讨厌他,可我不,他对每一个人的态度不一样,对待朋友的方法很特殊,表面上看不出他对朋友怎么样,其实大家不了解他。刚开始,我常常和说了好多话,而他却很少告诉我关于他的任何事,所有对他的种种慰藉,直至有一天,他突然和我说了好多,把我吓了一跳,他,却把我当成初中最好的朋友,而我却没有放在心上。今天,和他又翻了,我竟然会哭,我不知道从什么时候开始在乎这个朋友,又从什么时候开始,把他当成了好朋友,可现在说什么也完了,况且我和他不在一班了。新的一年到了,和他闹翻将近五个月。元旦那天,他竟然托人送和贺卡我,但没有署名,可他的字迹告诉我,是他,可他却说“因为他性格的问题,和他不可能成为朋友”我看着这句话,又哭了,我知道字迹脾气不好,我可以改,为什么不能成为朋友呢?我回了一张贺卡给他。从那时起,我知道,在我心中一直有这样一个朋友存在。我等他,等他来找我。如果不可能成为朋友,我希望以后他有什么困难,我可以帮助他。我希望和他成为永远的好朋友!!!800字 高三 叙事