我爱莲蓬
400字
三年级
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当我读到这句诗的时候，便想起我最喜爱的莲蓬。
莲蓬碧绿碧绿的，我先摸了摸它的侧面软软的，我又摸了摸上面，真刺手呀！我急忙把手缩了回来。接着，我又摸了一下它的柄，有些粗糙。我想，池塘里的莲蓬多嫩呀！可我们的这个莲蓬都被晒干了！我又看了看它的形状。把它垂下来像一个淋篷头，托起来仿佛一个小碗，里面装满了“豌豆”……
开始品尝啦！我垂涎三尺，迫不及待地扒开一个莲子，才准备吃，老师说：“先别吃，观察一下再吃。”我只好把准备放进嘴里的莲子拿出来。我仔细观察了一下，莲子嫩绿嫩绿的，像一个迷人的小椰子。老师说：“观察完就可以吃了。”我把嫩绿的壳子剥开看到肉白白的，我忍不住吃了一颗。啊！苦苦的，老师笑着说：“莲子里有一个小芽叫莲心，很苦。”我这才知道苦的原因。然后，我赶紧又剥了一颗莲子，把里面的莲心拿掉了，尝了一下。哇！真好吃呀！老师又说：“莲子所含非结晶形生物碱N-9有降血压作用。莲子还含富蛋白质、多种维生素和矿物质以及微量元素，热量也较高……”
我爱莲蓬，更爱莲子。
最难忘的一课
550字
六年级
耶！终于结束了，我长舒了一口气，顿时感觉如释重负，从容地下了台，那一天我上了小学阶段最难忘的一课。
星期五下午，我们去扬大农学院礼堂上“现代与经典”语文示范课，由于上一节课还没有结束，我们便在候课室里等待。时间一分一秒地过去了，随着上课时间的临近，我内心也越来越忐忑：“如果我发挥失常怎么办？如果说错了怎么办？如果……”
终于轮到我们了，大家走上舞台依次坐下，几道刺眼的灯光射向我们，我感觉头晕晕的。我用余光瞄了一眼台下，不禁打了个哆嗦，天哪！黑压压的一片，简直座无虚席！而同学们却毫不怯场，老师每提问一个问题，大家总能对答如流。渐渐地，我找到了一个我能回答的问题，便颤颤巍巍地举起了手。可是我在接过老师话筒的一刹那，竟将已在脑子里想了千百遍的答案抛到了九霄云外。我心想：完了，这下出丑了，我到底要说些什么的？我怎么忘了？那几道刺眼的灯光烧灼着我，使我的手心微微出汗，我的脸涨得通红，心里十分焦急，脑子里却一片空白。突然，我看到了老师温和的目光，似乎在给我鼓励，慢慢地，我找到了头绪，有条不紊地说：“失落了一角的圆，虽然是有缺陷的，可它十分快乐，可以与甲虫、蝴蝶聊天，而找到了一角的圆，它虽然是完美的，可是他失去了快乐！”我越说越有感觉，越说越有信心，老师和同学们给了我热烈的掌声。
那一课，我懂得了完美与缺陷、松与紧的辩证关系，也克服了自己内心的恐惧，这真是我在小学阶段最难忘的一课！
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三年级
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莲蓬暑假里，天气不是太热的时候，我和爸爸就会来到新蕾公园玩一会。每次到那里的时候，门口健身器材的人最多，要是想荡秋千或者跑步机上玩一会都要等半天，于是，爬上高高的土山，登到高出望一望。站在土山顶上，往四周看，新蕾公园的全景尽收眼底。忽然我看到南边河里有许多的荷花，不少人在岸边欣赏，我大喊一声：“老爸，看荷花去！”我们迅速下山，翻过石桥来到荷花盛开的河岸边，荷花开得非常艳丽、有粉色的和白色的。蒲扇大小的荷叶，有的浮在水面；有的伸出水面老高，还有的在水里。当我看到开败的荷花时，我想会留下什么？我抬头问：“老爸，荷花开完以后，结什么种子？”“荷花开完，水底下结莲藕，开花的部位结莲子。”老爸回答道。“那你看，有些绿色像锅盖的是啥呀？”我又问。“哦，那是莲蓬，里面有莲子。”我还是满脸的疑惑。他看我不明白，又说：：“这样吧，我们去买几个莲蓬，你回家好好看看，顺便让你尝尝新鲜的莲子。”“好，说走就走”。回家的路上，碰到了骑自行车卖莲蓬的，我挑了几个最大的。一进家门，我就迫不及待的拿出来，仔细看，像洗澡的喷淋头，绿色的、大小有我吃饭的小碗，正面有点凸，上面密密麻麻的排满了种子，我想，这应该就是老爸说的莲子吧。没有种子的地方，用手按，有点软，露出种子的地方很硬，背面皱皱的皮，有点像连绵不断的小山坡，莲蓬的茎就和小山坡相连，中间还有许多的洞洞。不管三七二一，我先拨开一个尝尝，尝尝是啥味道，费了半天劲，抠出来一个准备放嘴里，“别，你还没有剥皮呢？”老爸说。皮有点硬，我用牙咬了一点口，用手拨开了淡绿色的皮，露出了白白的莲子，一口放嘴里嚼嚼，像土豆，不，还有点苦。没有我想象中好吃。“老爸，我们喝的莲子粥也不苦，这个莲子怎么是苦的呢？”“你呀，再拨一个，看看莲子芯里有啥？”当我吃下一个的时候，我看到了芯里有绿色的芽。“你把它取出来，再吃就不苦了”“我试了试果真如此。莲蓬虽然没有荷花美丽，不过它孕育了莲子，它把莲子拥抱在自己怀里，给了莲子宽阔的胸怀，你说它是不是也很美？800字 三年级 叙事
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莲蓬相信大家都知道“莲蓬”吧！也都吃过莲蓬吧！它穿着一身绿绿的衣裳，有一个大大的脑袋，身子是又细又长。远远地看过去，就好像一把伞，又好像是一只可以喷出凉水的喷泉，带给人们一丝丝的凉意。你要是摸一摸它的身体，皮肤是滑滑的，非常的舒服。可它的脸上长得非常的粗糙，而且还一个一个地凸了出来，就好像是长满了痘痘，似乎非常的难看。但是只要轻轻地把它剥开，它就像是一个一个的顽皮的小精灵都争先恐后地从里面蹦着，跳着出来了。它们好像在说：“哦，我终于自由了，在也不用困在那里了。”它们都迫不及待地跳到地面上，在地面上打起滚来，玩得可欢了！这些小精灵都穿着一身绿绿的衣裳，就好似一个一个的小仙女跳起优美的舞姿来。250字 三年级 记叙文
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莲蓬今天章老师兴匆匆地走进教室，手上拿着一个黑色的袋子，神秘地说：“你们猜猜看，我这里面装着什么好吃的？”同学们七嘴八舌地猜上了，“巧克力”“小番茄”……章老师见我们猜不出来，又给我们出了一个谜语“水上一只铃，摇摇没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。”对，是莲蓬。章老师从袋子里拿出几个莲蓬，我们都“哇塞”喊起来。只见它穿着绿色的莲蓬裙，正在向我们点头致意呢！它大约有几十厘米长，凑近一闻，还散发着淡淡的清香呢！它的样子像一盏明亮的台灯，又像一个话筒，更像一个洗澡的淋浴器。它的柄上有一根根小刺，怪刺人的。它顶端圆圆的，上面露着一个个小脑袋，看上去又像满脸的小眼睛，摸上去尖尖的，硬硬的，可蜇人了，就像蜜蜂蛰来一样。这么大的的莲蓬，让人看了垂涎三尺，我迫不及待地想咬一口。我们满怀期待地轻轻地挖出一颗又大又圆的莲子。莲子的样子是椭圆形的，顶点带一个小刺，外表是嫩绿色的，像一个穿着绿衣服的子弹，剥开绿色的外衣，就露出一颗白白胖胖的果实，那就是莲子。咬一口，脆脆的，里面露出了淡黄色的莲子心，我就把它除去了。其实，莲子心可以吃，但又苦又涩。虽说又苦又涩，但可以去火消炎，有着不同的疗效。我又把剩下的半颗放在嘴里细细品尝，那味道甜甜的，真好吃，我忍不住一连吃了好几颗。我爱莲蓬，因为这果实既可以吃出美味，也可以去火消炎，清凉明目，好极了！你呢？550字 三年级
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莲蓬-“荷塘里的小铃铛，乡间小孩剥它尝”。你的猜是什么？哦，对了，那就是莲蓬。莲蓬就像一个“夏日天使”。因为它清凉去火，为炎炎夏日里的工作者，带来清凉！“天使”像一个浅绿色的小帽子，为我们在炎热的天气带来清凉，它有着纤细的“长手”，感觉在抚摸我们渐热的心灵，虽然表面长满了“青春痘”但它丰满的身体孕育着其它的一个个“小天使”。莲蓬的功能很多，莲房泡茶可以预防糖尿病，让我们健健康康，莲子有补脾止泻，清心养神益肾的作用，每天中午吃几粒，下午工作就有了劲道，晒干取出莲子的莲蓬泡茶还可以散瘀治伤呢！我想莲蓬还可以我们浇花的工具，在里面灌满水，在从孔中就可以浇水了。夏天，“夏日天使”为我们供应着清凉。250字 三年级
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采摘莲蓬作者：储晓晗年级：五年级今天，我做完了家庭作业，我和爸爸妈妈一起去爸爸朋友的荷塘采摘莲蓬，我高兴极了！出门的时候还是风和日丽，可是在路上突然变了天，下起了倾盆大雨，还好我们坐在车里，没有被雨淋到。真是夏天的天气就像孩子的脸说变就变，不一会儿就不下雨了。我们来到叔叔的采摘园，这个采摘园可真大，足足有一百多亩。里面种的东西也非常多，有荷花、莲蓬、辣椒、茄子、南瓜、豆角等等。刚进采摘园，我就看见了豆角和别的蔬菜。我提议我们比赛，看谁摘的东西多。比赛开始，我立刻跑到荷塘边摘莲蓬，莲蓬弯弯的就像一个个小船，我拽住它用力一拉，莲蓬就掉了下来。我一次采了许多莲蓬，然后又去采豆角。豆角很好采，只要用力一揪就掉了下来，很快我就采了许多的蔬菜，比大人们采的都多，所以我又赢了。这样的菜没有喷洒农药，是纯天然、无公害的绿色食品，在城里是没有的！不知不觉到了傍晚，如果不是时间太晚了，我还想采更多的莲蓬和蔬菜……指导老师：赵娜作文网专稿，未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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