[我的烦恼]几许浮生几许愁_600字750字

[我的烦恼]几许浮生几许愁_600字

750字 抒情

撑一把油纸伞,穿过多情的雨季,追寻江南繁华的旧梦。缓步行于春江畔,杨柳岸,伊人早已不复存,涓涓细流,带走一丝哀愁。

有人疑我正值芳华好时节,为何总将“愁”词挂于嘴边,我知芳华易逝,却空有一腔热血,梦难成。玩笑嬉戏间将时光弃之,再到垂老之年,蓦然回首,庸庸碌碌,壮志难酬。若我一生只为奔赴荣华道,因循不觉韶华换,儿时志趣不过了了可悲。

我喜欢将那一缕残留时光定格在纸上,我想画出山川海岸,我想徒步走过万水千山。此时此刻,我像是被禁锢在网笼的雀鸟,看着外面一番自由天地,只能空悲鸣。我开始抱怨我为何不是出身于富贵之家,梦太远,只能随时光变迁,路上迷雾重重,我迷失入境,梦在何方?

你笑我不过是年少气盛“为赋新词强说愁。”殊不知过了那段时日,我们遇见了人情冷暖,看见人世淡泊,便觉得空寂悲凉,心中所知所想无人听,百般委屈噎于喉,心事皆成断肠泪,儿时玩伴成了离人心上愁,浮华几许,便只有孤独常伴。

“白发之千丈,缘愁似个长。”三千烦恼皆成丝,生死命定,情感便成决堤撑一只长篙,在悠悠如霜的江河中,打捞已逝的流年,却只是阵阵挽不回的遗憾,缘断愁长“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”只有将那千千万万的烦恼,放入蚱蜢舟中,沉入那忘忧河里,随时光沉淀,随沙河奔流,散落于天涯河岸。

踏着青石阶,回到烟雨蒙蒙的江南古镇,让一切都随风而去,将忧愁寄于过往,别再忆,仍是那个爱笑的江南姑娘。

高二:陈嘉君

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点评:从这篇文章可以看出作者有着比较深厚的文学功底,整篇文章中频频使用诗歌性的语句,表达时光消逝、追求梦想中的迷茫、体验了人情冷暖后的孤独等愁绪。最后又以一种十分洒脱的姿态让烦恼随沙河奔流、随风而逝。总的来说,还是回到了一种积极乐观的态度。   文章虽然充满文采,但诗歌性的语句的运用尚不够娴熟,部分词句的运用显得有些牵强。   点评老师:于易

[我的烦恼]给我属于自己的“夕阳”_1200字

1200字以上 抒情

夕阳桀骜的走了,谁也留不住它。它也同时带走了人们一天的辛劳。它的离去,代表的是工作的人们可以迎着它回家了;上学的孩子可以迎着它回家了;朝着它盛开的蒲公英,也可以安稳的进入梦乡。它代表的一切,是休息。

望着这倔强的落日以及它周围的斑斑星痕,我不禁苦笑了一声,踏着金色的影子朝着家走去。别人的夕阳,是让自己一切都舒心的,让自己安稳的,而我的夕阳,代表着一切的紧张,就要开始......

烦恼,这是谁都有的。烦恼太平凡,因此我不想用多么虚浮的语言去衬托我的烦恼。我一步一步的逼近我的家门口,不知不觉,我发现这个所谓的家竟给了我一种莫名的紧张感与压迫感。

“妈,我回来了。”我有气无力的喊了一声,推开家门,看见了一脸严肃的母亲。

“你回来了,快点写作业。这几天你的古筝就要考级了吧,多练几个小时。等你练完古筝,妈妈送你去上英语辅导班......”母亲行云流水般的叨唠出来这些话。我也听得都麻木了,心里嘟嚷着:每天都说这些您不累么?手脚麻木的卸下书包,写起作业来。

一个个呆板的字眼映入我的眼帘,一股枯燥感袭面而来。金黄的夕阳从窗户外跳跃着,毛茸茸的金粉粘住我的睫毛,握住我的双手,直扑我怀。我无奈的叹息了一声,望着俏皮的金亮的夕阳光,我自言与自语道:“每天陪伴我的都是你,可都是你抓住我的手,掌控我的时间,何时才能让你属于我抓住你?

时间就这么的一分一秒的过去,这落日的金粉也走遍了我的全身。

“妈,我写完了。”麻木的说了一句,收拾好书包,再次机械般的坐到了古筝面前。

手指摸着琴弦,轻轻一挑,清脆的没有一丝温度的琴声响起。落日的光辉好似黯淡了不少,但依旧是萦绕我旁。轻轻挑起琴弦,一波又一拨。周围的光辉似乎都在跟着这冰冷的弦声颤抖着,我的心缓缓的波动起来,一首“雪山春晓”唤起了我心中埋藏最深却又最强烈的感情——我要自由!

母亲缓缓抬起头,看了看夕阳下的我。“别弹那么使劲,省的将琴弦弄断了。”

一句冰冷的话语猛地刺痛了我的心。

“砰——!”

一根琴弦猛地在我的手中,被活生生的拉成了两截。时间仿佛变慢,我似乎看见被拉断的琴弦在夕阳下哭诉的颤抖着,最终落下,成了两段。

“怎么回事?不是都给你说了吗,不要太使劲!现在好了,琴弦断了!”母亲听见这尖锐刺耳的断弦之声后,猛地站起,冲我喊了两声。

我缓缓的抬起头,凄凉的看了看母亲。

“妈,我不想变成被‘夕阳’所控制的机器。“我平淡的开口道了一句,声音冰冷的平淡的使我自己都害怕。”我也有自己的梦理想!我想用‘夕阳’去追逐我的梦想!“我终于在极度的悲愤下哭诉了出来,两行泪珠在夕阳下闪烁着。

母亲有些呆住了,用着奇怪的眼神打量着我,仿佛在说:你这个孩子,再说什么啊?

我看见母亲的表情,心顿时凉了一大截。就这么对视了一会,我惨笑了两声,默默的走到母亲跟前,拿起书包。”我去上英语辅导班了,不用劳烦您送了......“就这一句话,我觉得母亲与我,再次拉远了距离......

什么时候夕阳之时是属于我的,不是被别人操控的?什么时候母亲和我才能像正常的母女一样,一起欢欢笑笑,谈心论事?

落日已完全的沉寂到了山丘下,最后的一点光辉,投射在我的脸上,融进我的话语中:母亲,请给我属于自己的”夕阳“

六年级:郝宁宁

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