关爱
550字
六年级
议论文
关爱
小草需要阳光的呵护，鱼儿需要大海的关爱，孩子需要父母的照顾，学生则需要老师的真情……路上的盲人，迷路的孩子，车上的老人，都需要温情的帮助。说到关爱，我便打开记忆的闸门，脑海中立刻浮出了许许多多的画面：有邻里乡亲之间，有长辈与父母之间，有与陌生人之间，由于师生之间等发生的一系列感人的事。
我想同学们应该都看过一个公益广告（CCTV12）。一位母亲一边耐心的给她的儿子讲《小鸭子》的故事，一边给她的儿子洗脚。这位母亲给她的儿子洗完脚后，又去给她自己的妈妈洗脚，还对妈妈说经常用热水洗脚对身体有好处。这温馨的一幕被儿子看见了，非常懂事的儿子突然想到了什么，马上跑去卫生间，打来一盆热水。当这位母亲给她的妈妈洗完脚后，再去儿子的房间时，发现儿子不见了。这时，儿子正端着一盆热水，步伐沉重地向母亲走去：“妈妈洗脚！”母亲感动得流下热泪，这泪雨中的每一滴泪，都不是普通的泪；一颗一颗，都是万金难买的关爱的珍珠。这位母亲坐在床上，她的儿子坐在小板凳上，学着妈妈给自己洗脚的样子认真地给妈妈洗脚。
多么感人啊，也多么令人震惊啊！广告中的儿子这样小就知道关爱，感恩，而我们现在已是六年级的学生了，我们可有多少人给父母洗过脚，捶过背？就算有，那又有几时做过？
所以，在你们听了我的呼吁后，能回去主动问候一下父母，做一些力所能及的家务活，让父母休息，享受一会儿——那温暖`幸福`欣慰的感觉，我们要用行动让他们知道，我们已长大，不用他们再为我们操心了，也不用在牵着他们的衣襟走过春秋冬夏了！
教训
550字
六年级
叙事
教训，是个讨厌的，但是有益于我们的成长。谁不想呢？
一天，数学老师急急忙忙地跑进教室，气喘吁吁的说：“同学们做好准备，明天我们准备测试第3单元。
我在这节可复习一下这单元的内容，同学，们要认真听讲！”老师开始复习了。一开始我还挺认真的听讲老师复习，可是题目太简单了，听到我都想睡觉了。“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我自言自语道：这些也太简单了吧！考试我必定考一百分！第二天，老师又急急忙忙地的跑进教室，准备考试了。我拿到试卷写上班级、姓名、学号之后迅速的浏览了试卷一遍就马马虎虎地答题了，很快，试卷被我三两五下地做完了。我小小声地说：“这些题目真的是简单啊！”这时，老师严肃地说：“做完的同学认真检查，往往哪里就出现了‘漏洞’！。”虽然老师这样严肃地说了，可我还像个“潇洒哥”一样潇洒——在草稿纸上画小人，玩笔，呆在那儿……反正我就是不检查。“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我自信慢慢地交了卷。很快，老师狼吞虎咽地把试卷改好了，老师念：“某某某同学九十一分，某某同学九十七分，某某同学九十九分！某某同学……”我心急如焚地说：“怎么老师还没念到我的名？会会是老师把我的试卷弄丢的？”“黄。。。啊？什么啊？”老师疑惑不解的念，原来是我的试卷，一发下来，我看看都不敢看了——八十一分啊！这个分数使我久久回不过神来，像灵魂出窍一样。这打击对我来说很大啊！
经过这次教训我不再这样子骄傲自满了，上课专心、答题认真、考完检查……这次教训永远地映在我心里，每当我想起这件事我都会呆上一会儿，如今我还记忆犹新。所谓“一失足成千古恨！”
六年级:小小咖
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关爱一天晚上，床上的老人没再说话也没再喃喃，有一个女孩呆呆的凝视着床上的老人，强忍着眼眸的泪水感到悲伤、无助，心里的一个词语始终回荡——“外公”。我永远都不会忘记那个夜晚，一夜之间给我关爱的人没了没了……天下着雨，敲打着房顶上的瓦砾，叮咚---叮咚，好像在位逝去的老人落泪。我傻傻的望着床上的老人哭不出来，外婆、妈妈等人的哭声徘徊耳边。屋里暗黄的灯光照耀着我的悲伤！“妈，我出去了！”我说，因为我是在不想再外公面前留下他所谓不争的眼泪！走出门。无数的悲痛，无数的迷茫，无数的泪水，在这一刻悄然来临。无声无息，正如外公无声无息的走了一样。抬起头眼里的泪花突然映着两颗樱桃树，我至死都不会忘记，外公生前对我的关爱就是在那生根发芽！回忆只增添了美好……我记得小时候，自己最喜欢坐在樱桃树上的大枝干上吃果子呢！而外公就在下面叮嘱我小心点儿。每当夏至，我就和外公、外婆一起坐在樱桃树下乘凉，然而现在回忆起来却只是一个模糊的影子。由于外公家有很多果树，所以每年都是外公摘好了给我送来。但外公离去的四年来，果子不甜了不红了，也没人再给我送了，唉！我还记得小时候，我们姊妹几个坐在高高的谷堆上面，听外公讲那古老的故事。“薛仁贵”、“聊斋”、“三皇五帝”……我外公可精通不少哩！经常听着听着就睡着了，也许是外公的关系我酷爱历史！如今想起来心里酸酸的，但同时暖暖的有种说不出的感觉！回忆只增添了美好，美好中却还有悲伤！今天我随着风儿飘逝来到了外公的家。小屋子里的两件床还是那么瞩目，老旧的柜子还是那么简朴，暗黄的灯光却同往常不一样，因为它曾照耀的我的悲伤！门上的红布帘飘啊飘荡啊荡，却怎么也荡不走，飘不走我的思念！“外公！我想你了！外公……”六年级:曾瑾川700字 六年级 叙事
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关爱关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。550字
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关爱关爱是什么，关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。记得那是一年级的一天，我放学后，和爸爸一起去菜场买菜，因为在路上，我一直在想一个问题，所以没和老爸一起进去买菜，反正他买什么，我吃什么。不一会儿，我把问题想出来了，“没想到这么简单。”我坐在电动车上没事干，就在电动车动来动去，也许是因为我玩的太过头了，电动车一下子向左倒去，这一倒不要紧，可它一倒，旁边的电动车、自行车就会像多米诺骨牌一样倒过去，倒完以后电动车的叫声就会形成一曲“城市交响曲”嘿嘿，这可不得了，我一下子下了电动车，用自己的力量把电动车推回去，可我的力量实在太小了，再加上电动车上有我的书包，我根本推不动，“好累啊！”这时一位陌生的叔叔走了过来，看到我在费力的推电动车，放下菜说：“我来推。”叔叔力气真大，一下子就把电动车推过来了，叔叔拿起菜对我说了声拜拜，就走了，我坐在电动车，心里暖暖的。我抬起头，发现天是如此的高而蓝，云是如此的白。关爱，是人与人互相帮助，也是人与动物之间美好的友谊。如果人与人动物之间互相关爱恐怕，地球现在已有几十亿人了，美丽又和平，而动物一个物种也没灭绝或濒临灭绝吧！550字 初中
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关爱关爱是什么？是在最需要的时候给予你鼓励？是在你最需要什么东西的时候给你？关爱到底是什么？我下面就用具体的事例来说明一下吧。 2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，生离死别……这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。在这次破坏力极强的地震中幸存者们的家庭被这次没有感情的灾难拆开了，幸存者与他们的家人们生死离别，是谁在他们最需的时候给予了他们温暖？对，是国家领导人在这些亲离子散的家庭幸存者们最需要关怀的时候给予了他们温暖，世界各国也给予了他们关爱，一方有难八方支援，中国人民们捐送物资，积极捐款，给予了他们很多关爱，各个学校也呼吁学生们捐款，捐水，还开展了“手拉手”的活动，每位同学与一位灾区朋友互助，现场捐书。我们学校还让我们给灾区朋友写一封信。每个人都献出了一份爱心，每个人都祝愿那里的伤员早日康复，那里的楼房早日盖好，那里的余震早日消失，那里失去家人的人们早日忘掉痛苦，那里的学生早日上学…… 这就是关爱。 关爱在我看来是一种永不消失的爱。550字 一年级 叙事
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关爱关爱是什么?是体贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心，是病人床头一束幽香的百合;是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!关爱是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时，人们是否应该回报些什么呢?450字 四年级 议论文
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关爱关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！”我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！四条小学六年级:高晗600字 六年级 记叙文
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关爱关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。一节体育课，我因岔气而肚子疼，肚子里仿佛有一个小精灵在顽皮的跳来跳去，在它欢快地跳着小步舞曲时，我却痛得在地上乱打滚。我不得不向老师申请“放假”。我静静地倚在一棵树旁。望着同学们快乐的面颊，每个人都洋溢着游戏给予它们的幸福。时间一分一秒的过去，我的肚子却未能平静。突然，一只温暖的手抚摸着我的肩膀，我抬头一望，阳光点缀着他那微笑的脸蛋。只见他把一杯热乎乎的水递给我。我不禁感到一丝惊讶。“喝吧，也许会好些。”又是一次微笑。我震住了，眼睛与鼻子感到十分湿润。我拿着水杯“咕咚咕咚”地喝着。在往常无色无味的白开水，此时我感到有丝丝甘甜。那是幸福的味道，那是美丽的味道。在喝水时，我的眼泪掉下来。那是幸福的一瞬间，那是美丽的一瞬间，那是爱的一瞬间，在那一瞬间里，我是幸福的宠儿，虽然肚子还隐隐作痛，但在精神上，我最忠实要好的朋友，他用幸福弥补着我的疼痛。老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福……生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。六年级:郭紫骋550字 六年级 记叙文
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关爱关人人都应该得到别人的关爱，也应该给予别人关爱，在我们身边，爱常常有，我们要懂得去发现。“只要人人奉献出一点爱，世界将会变成美好的人间。。。”每当我哼起这首小曲时，就会想起那次“平淡的关爱”。终于礼拜了，我像出笼的的小鸟冲出牢笼，飞向那属于我的天空。脸上荡漾这笑容，清风吹拂这额头，欢快的往家中跑去。可是天空不作美，给我来了个晴天霹雳，家门大锁，我像泄气的皮球，瘫在地上，心中十分失落。时间一分一秒的过去了，始终不见救星出现，我不禁鼻子一酸，小声哭泣了起来。这个时候，宋晓刚走了过来，安慰我说：不要担心，也许待会就回来了。”顺手还递给我卫生纸，我十分感动，感觉好温暖呢，一个人便在马路边徘徊，难不成还要在我外面露宿么？不可能！我才不要，心中自言自语到。夕阳快落山了，望着夕阳，好美。。完全不逊于三亚的落日，似乎迈出一步是希望，两步是成功，那么，我为什么不多迈出几步看看？呵！果然，天降大“救星”，----邻居出现了，哦！原来是邀请我去他家作客啊！一踏入门，便有温暖的气息朝我飞过来，爱像一条链子一样，传递下去，一传十，十传百，我懂得了，既然我们能接受别人的关爱，那么，我们也应该去给予别人关爱，去帮助别人，人活着就应该要这样！不管传递到谁的手中，都是幸运的，也要继续把它传递下去，经过百万人手中，那么，世界才会美好，幸福。忽然，锁子开了，我感谢后，急忙回到了“蓝天”。这虽然是一件普普通通的事情，但是反应了人与人之间崇高的爱，让我们把爱传递下去吧。"只要人人奉献出一点爱，世界将会变成美好的人间。。。”版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 六年级 叙事
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关爱关爱关爱，是搭建的人与人之间的情感桥梁。这座桥，洋溢着温暖，给人以信心与力量！亲人间、朋友间，甚至于世界各地不同民族、不同肤色的人们，通过这座桥梁，温暖了彼此的心。而四川汶川大地震发生后，人们的行动，完美的诠释了“关爱”二字的全部真谛。此次地震所达的级数，以及地震的场面，让每个人都感到震撼心魄：一幢幢房屋在人们始料不及的时刻轰然倒塌，建筑房屋的钢筋石块砸在了人们的身上。一时间，死伤狼籍，哀号遍野，残不忍睹！这样的场面，拨响了人们心中最柔软的那一根弦。于是，全国各地乃至世界各地的人们动了，纷纷向四川汶川那些身受危难的人们伸出了援助之手，每个人都与四川汶川那些受到危害的人们心连心，与他们建起了一座座那名叫“关爱”的桥梁，温暖他们的心，告诉他们：你们的后面还有我们！帐篷、衣服、食品等等，被源源不断地输送到灾区。一些国家政府也捐献来了大量的资金、帐篷……每个人都力所能及地为灾区捐出自己的一份爱心。记得曾有一位记者采访过一位捐款者：“你为什么要捐出这些呢？”捐款者的回答是：“我只是在尽我应尽的责任。”这一句看似平凡的话，却震撼了许多人的心，“我只是在尽我应尽的责任”这句话，轻轻地久久地回荡在人们心间……这就是人与人之间那无私的关爱啊……如今，灾区的人们都已经安定了下来，前不久的地震已经过去了，然而，来自世界各地的人们的关爱却不时地温暖他们的心，湿润他们的眼……以后也许还会发生许多类似此次大地震的事，不过，我相信，只要人与人之间都有这一座名叫“关爱”的桥梁，那么这个世界便会充满了温暖，大家都会和睦相处，并共同努力，将我们的家园建设地更加美好，让地球这个蓝色的星球更加美丽！650字 六年级
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关爱关爱是快乐的时候，同学的祝福；失落的时候，同学的安慰；是进步的时候，老师的表扬；是退步的时候，老师的批评；是生病的时候，父母的关心；是健康的时候，父母的快乐。关爱是同学之间时时刻刻的陪伴，是老师一句耐人寻味的哲言。关爱更是陌生人对你的举手之劳。那是8岁时的一个冬天，我因为去上课生了病，住了院，一个月后我出了院，可我不高兴，因为我住了院，我家里的小金鱼怎么办，走在路上，我想出了小金鱼无数种悲哀的死法。心中不免有了几分伤心，感觉世界变得灰蒙蒙的，小鸟也没有了往日的欢叫声，花草都耷拉着脑袋，低下了头，太阳这是特别吝啬阳光，连一点的光芒都不给我，冬天的风仿佛在抽打着我，呼啸的声音仿佛在斥责我：为什么没有照顾好小金鱼！世界万物好像都没有了生机。可是当我回到家后，我发现小金鱼正自由自在地游来游去，我高兴地蹦了起来，可心中又多了几分疑虑：为什么一个月了，小金鱼还活着？后来我妈妈告诉我：“自从你住了院，奶奶一直帮你照顾着小金鱼，每3天喂一次鱼食，小金鱼都生活得好好的，直到有一天……”“怎么了？”“一天白天，外面下起了大雪，屋外北风呼啸，大雪纷飞，楼道外冷清清的，空无一人。奶奶想起应该喂食了，可没有鱼食了，奶奶便冒雪去买鱼食。可不小心摔了一跤，幸好雪比较厚，只是晕了，后来听罢奶奶送回来的人说，奶奶即便晕了，手里还攥着鱼食。大冬天的，奶奶可是转了大半个城市，才买到的。”听到这我不由地放声大哭，扑进奶奶怀里，大声问：“奶奶您不疼吗，您为了照顾我的小金鱼，还摔了一跤，那一定很疼吧？”“奶奶不疼，奶奶总不能让小金鱼饿着吧！”奶奶虽然这么说，可我心里还是想：奶奶您对我的关爱，我一辈子都不会忘记。这就是奶奶对我的关爱，虽然她没有去照顾我，可她却知道，我最爱的是小金鱼，只有照顾好小金鱼，才能让我开心，高兴起来。750字 六年级 叙事
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关爱关爱别人就是关爱自己，我一直坚信着这句话，我始终相信这个世界还是充满爱的。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱，拉近了人与人之间的距离，让世界不再那么的冰冷。400字 议论文
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关爱爱是篇优美而深沉的华章，令人深深地陶醉在之中；爱是首抒情的诗，使人感到诗情画意；爱是永恒的旋律，谱写出一首又一首感人肺腑、娓娓动听的歌曲……那是一个寒冷的早晨。我们全家正在吃早饭。我一不小心就把汤打倒了。洒在了地上。妈妈就不停的指责我的各种不是。我心里很不是滋味，还有点恨妈妈。于是一个人愤愤地走出家门。我无目的在我们小区宏声巷的花园上走来走去。过了一段时间。肚子有一点饿了。想回去同妈妈讲和。可想到妈妈满脸怒容，就再也提不起回家的精神来了.天渐渐黑下来了。因为我平时胆子很小，再加上此时四周漆黑，耳边又是呼呼的风声，就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里，借着微弱的月光，找到了一个角落。蜷缩地坐下，拉禁外套，倾听着外面的动静。我的心一直在打鼓，因为我实在太害怕了。忽然，我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说：“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈的怀里，去感受妈妈的爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力的做下了。妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢？如果有什么不测，怎么办？妈妈会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人？想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。我忐忑不安的回家去，家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心？是感动？还是……？都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心.啊!妈妈那圣洁而伟大的爱将伴随我走过人生的歧途。700字 六年级 议论文
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关爱生活中，人与人之间要互相关心，帮助。爱是每个人都要拥有的东西，当我们受到别人的关爱与帮助时，我们要学会感恩，学会用感恩的心，去面对帮助我们的人。有一天，给我们站岗的亚秀，在他每天举着他的小牌为我们报告消息，可是在这一天不一样了，我刚快要走到校门口时，见有一群同学为着看，我很好奇，于是，我走了过去，我挤进去看见了一段话：“今天，一个开奔驰的阿姨给了我100元，我很感谢她。”我看完之后才知道了这位阿姨很有爱心，连亚秀都感谢她，让我感动不已。所以，在生活中，人人都现出一份关爱，世界将会更美好。200字 三年级 议论文
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关爱世界上无处没有爱，只有爱的地方，那才有好似家庭的温暖。自从家里买了豆浆机后，妈妈每天都榨不同口味的豆浆或米糊给我们吃。有时，也分一些给左邻右舍。看，当我们睡得正香甜的时候，妈妈起床了；听，厨房里传来一阵阵豆浆机开始工作的声音，那有妈妈忙碌的身影；闻，那是妈妈每天辛勤劳动的成果——好香的豆浆。你看，我们变得多么有精神；你听，那是一家人美妙和谐的笑声；你闻，那是熟悉而温馨的家庭味道。妈妈的脸上总是显得那么地疲倦。但是，妈妈依然不厌其烦地教导我们：“没关系，只要你们开心就行了。要好好学习，将来要有出息，在社会上才有立足的地位啊！只要你们开心健康，爸爸妈妈辛苦一点也没所谓。”每当那时候，我的眼泪就会情不自禁的在眼眶里打转。于是，我下定决心：一定要读好书，长大后有所成就，不辜负父母亲对我的期望。这是世界上最好喝，最甜蜜，也是最富有的爱心豆浆。因为这里面掺和了父母亲对我的期望与爱，所以这是世界上独一无二的豆浆。深圳市沙河小学六年级：陈采欣350字 六年级 议论文
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关爱关心是一股春风，温暖着每一个人的心；关心是一把火炬，照亮了每个人的行程；关心是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。 生活中，我们都试着关心人，像我这样，从呱呱坠地到现在，时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。 我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱，忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家，忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语......我被这些关心包围着，我想大声的向周围宣布：我是幸福的。 在我看来，只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为，也是一种高尚的奉献。那年冬天，由于爷爷去世了，家里冷清的多，妈妈让爸爸来接我下晚自习，那一天我永远都忘不了，我、弟弟和爸爸在路灯下走，爸爸突然开口：“斓斓，你爷爷走了，他在是希望你和你的弟弟能学习好......”爸爸哽咽了一下，我知道他很难过，后来爸爸又问我的学习紧不紧？能不能听懂老师讲课一类的话，那天我哭了，泪水淌在脸上，也滴在心里了。 同学们，当爸爸满面风尘的回到家时，递给他一条毛巾说一声：“爸爸，累了吧！”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了忙碌时，你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布，说一声：“妈妈，我来，你进屋歇一会！”让关心你的人享受一下你的关心，即使是一点点，也是一种幸福。 我知道世界上没有绝对的东西，用心去关心每一个人吧，不管是亲人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去关心他们，就会从他们身上获得更多的关心。500字 初一 议论文
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关爱当天被灰色的云罩住时，天，下雨了。在家的我，透过窗户看着外面的蒙蒙细雨，我的心也湿润了。星期天，我在离家很远的画室画画。因为家里的自行车坏了，所以我是跑过去的。放学后，天轰隆隆地下起了暴雨见鬼！今天天气预报没说过要下雨呀？这可怎么办啊？我有些担心。望着同学们一个个被家长接走，我有些触景生情了。但我知道妈妈出差了，她是不会来接我的。我只能等雨下小后迅速地跑回家，但时间不等人，天逐渐黑了下来，画室的门也锁上了。我像一个“没人要”的孩子在画室的台阶上等，等待着那雨后的彩虹。突然，一个熟悉的身影在雨中出现了，是……是妈妈？！只见妈妈打着雨伞，手中拿着厚厚的棉袄。妈妈三步并作两步来到我的面前，把棉袄披在我身上，“妈妈，你怎么回来了？”我疑惑地问，“我刚回来，看天下雨了，想起你在画室，我怀疑你没带伞，所以过来了。'说着拉去我的手回家了。妈妈刚刚回来，只带了一把雨伞，一路上把伞全打在我的身上，而她……回到家，妈妈得了重感冒。“咳、咳咳……”一声声、一阵阵刺耳的声音跑到我的脑海里，这一辈子都不能让我忘记——妈妈的咳凑。我帮妈妈盖好被子，躺着妈妈的身旁，静静地看着妈妈睡着。上帝！我多么想让这时的画面永远停格在这时！关爱，是收到挫折时，朋友或家人的一句问候；关爱，是当你孤独寂寞时家人无条件的陪着你；关爱，是无声无息，但当你感受到关爱时，身体会有一股热流，很快，涌现……550字 六年级
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关爱时间飞逝，转眼，十年的光辉岁月离去了，妈妈有白发了……5岁的我，爱玩。“哗啦啦”雨点儿从天而降，我趴在窗前望着雨点儿好似一串串晶莹剔透的珍珠，起了好奇心：这东西可真漂亮，如果能穿起来带回家就好了，对呀，我一定要带回来！便趁妈妈不注意，一溜烟跑了出去……我在雨中转着圈子，用手接住那雨滴，“啪嗒，啪嗒”……真爽，真凉，真好玩！当妈妈发现我时，我已经成了落汤鸡：头发贴在肩上，满身雨水。妈妈见状，急的直跺脚，伞也不取，直接冲进雨里抱我回家。回到家，妈妈打开了暖水器，用干毛巾一遍又一遍的为我擦干身体，从头至脚。妈妈都没有抱怨我，批评我！对不起，妈妈，我给你添麻烦了！一天清晨，妈妈送我去上学，进教室时，老师瞧见我的左耳上有一粒水痘，指出来便和妈妈说，妈妈一瞧，嘿！还真有！妈妈立刻带我去了医院，看了大夫，便在家中“静养”。几天后，我的水痘布满了我的脸，我便天天呆在自已的房间里，看电视。晚上，妈妈为我洗脸时，我忽地发现：妈妈瘦了，憔悴了。难道是因为我的病吗？还是怕我跟不上课程？怕我一个人孤单？……一大堆的问号使我有强烈的恶罪感。“叮咚”表哥来我家玩了，他们要去逛超市。而我，只能呆在家中充当宅女的角色，一遍遍回想刚刚的一大堆问题。一会儿，妈妈先回来了，给我带来了一大堆零食！感动之余，我更知道，妈妈的责备也是一种爱……妈妈的爱，是无私的，是宽容的。如今妈妈满头的白发，我该怎么办？550字 初二
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关爱关爱，像疲倦时一杯浓浓的咖啡；关爱，像雪地里一缕阳光；关爱，像太阳温暖着我的心胸。关爱，无处不在……一天，奶奶从老家下县城来了。我接到消息，立马飞奔下楼去迎接。到了楼下，只见奶奶居然带了一大袋东西。奶奶七十多岁了，头发花白，皱纹满面。她那双深陷的眼睛看东西好像有些模糊，加上那常年驼着的背，行动已经十分吃力。我赶紧帮奶奶提东西，她见我跑过来说：“帅帅，这么久不见，长得比我还高了！”我谦虚地说：“没有，怎么可能呢？你在我心中永远是最高的那座山！”说完，我用右手提起大包小袋，左手轻轻地扶着奶奶，说：“奶奶，我们上楼吧！”上楼时，我扶着奶奶一步一个脚印。这时，我右手提的东西把我的手压得通红生痛。我心想：一定要忍住，如果让奶奶看出我已经提不动了，她一定会抢着提东西的，可奶奶已经如此年迈，绝不能过于操劳了。然而奶奶聪明过人，已经看出了我的痛苦，便说：“帅帅把一些东西分给我提吧！”我强忍着疼痛对奶奶说：“没事，就还有最后一层了！”可是无论我怎样说，奶奶还是坚持提走了一些东西。到家了，奶奶放下东西，握着我的手心，心疼地呵了几口气，问：“疼不疼？”接着又从柜子里拿出了护手霜，细心地擦在我的手上。关爱是互相的，只有你关爱别人，别人才会关爱你。这就是大家常说的“人人为我，我为人人。”通过这件事，我第一次发现我“长大了”。550字 六年级
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关爱关爱是关心和爱护的融合。你要明白，人与人之间还是有关爱的，你要用心去等待这份关爱，相信我，它总会到的。今天，在我看到窗台上的玩具飞机时，我的眼角不知不觉地湿了起来，因为，这让我想起了我无法忘记的事情。妈妈新给我买了一个飞机玩具，我兴高采烈地拿着我的新玩具，下楼去和我的好朋友们一起玩耍。把飞机向天空一扔，它就飞起来了。我们愉快地玩耍着。突然，我被绊了一下，石头把胳膊划了一条很长的口子。我心想：他们应该会接着玩我的飞机玩具，不会顾得上搭理我。我之所以这样想，是因为之前遇到类似情况，我都会自己玩自己的，不会理睬任何人，只要我自己玩高兴了就行。可他们的行动却出乎我的意料。看我摔倒了，他们就立刻围着我问：“你没事吧？”“疼不疼啊？”“还能不能继续玩了呀？用不用去包扎一下啊？如果不能玩就不要硬撑着……”一句句实慰的话语在我耳边飘过，使我的心顿时融化了。我原本以为，我怎么对他们，他们就会怎么对我。可让我万万没想到的是，原来，他们那么在意我！不管我之前怎么对他们，他们都还真心实意地关心我，包容我，不计较我的自私，这使我对我们之间的友谊更加重视，甚至爱若珍宝。关爱是关心和爱护的结合，关心是口渴时的一杯水，爱护是受伤时的一个拥抱……我们每个人都需要这种关爱。我会好好关爱身边的人，因为，关爱是那么珍贵，值得我们用一生去享受和付出。550字 四年级
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关爱人们之间相互关爱的事无处不在，只需我们去体味，就会发明此中的打动；但它多是一件眇乎小哉的大事，但却表现了此中关爱与了解。爱是在别人生病时的时候，给予一个亲切的问候；爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾；爱是在别人烦躁时，讲的一个笑话……那是去年的事了，爸爸带我出去玩，望着车外灿烂的阳光，我的心情就特别好。公共汽车到了一站，停下了，我刚要下车我玩一会，突然从外面上来一个拿着几大包东西，抱着一个刚满月的婴儿，好像是从外地来的。我的屁股刚抬起一点，但是又好象是被谁推了一下，又坐下了。我知道，我不想让座，可是我又缓缓地站了起来。天使和恶魔打了起来，恶魔和天使战斗了一番后，恶魔还是把天使打败了。就在这还没有人让座的情况下，一个二十多岁的小伙子终于让出了自己的座位，那位妇女十分感激。车又到了一站，车上的人渐渐多了起来。突然，不知怎么，车子突然来了个急刹车，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的脚。那位男青年说：“你学雷锋干嘛踩我脚？”小伙子说“对不起，我没看见。”车终于到了终点站，大家都急匆匆的向车下走。忽然，一声声响，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微风，吹起了小伙子的裤角。大家大吃一惊，他是一个残疾人。大家的笑声变成了赞叹声，然后脸霎时间红了。那位男青年不见去向，我想：他也脸红了吧？我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。六年级:钟乔550字 六年级 状物
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