包柑橘
250字
三年级
记叙文
夏天，为了防止柑橘被那些可恶的小虫子啃掉，高楼的阿公要给柑橘穿上一件“衣服”——纸袋，等到成熟了再剥开它的“衣服”。
今天一大早，我们一伙人去阿公的果园里包柑橘。到了果园，我们每人都得到了许多用报纸做成的纸袋和一些包扎用的笋皮丝。阿公对我说：“乐乐，你找棵矮点的树，用纸袋把柑橘套紧，把口子用笋皮丝扎住，就大功告成了。”
包了一会儿，我发现了“三包胎”型柑橘，我拿起纸袋往上一套，没想到柑橘没套成反而浪费了一件“衣服“。我心想：三个一起套套不成，那我就一个一个套。于是我老老实实地一个一个套，还真成了。
这次我才给几十个柑橘穿上了“衣服“，就累得受不了，看来果农们真不容易呀！
包水饺
1000字
四年级
记叙文
总评：作者记叙了自己和同学们包饺子的经历，内容详略得当，语言真实有趣，字里行间流露出对平实的生活、平凡的劳动的热爱。本文最大的特点是朴实，没有华丽的语言，却把一次包水饺写得很精彩很有情趣，过程详细，结尾感人。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
昨天晚上，我们到一位阿姨家中举行包水饺活动。 (开门见山，直奔主题。)
我们买来了香菇、鸡蛋、韭菜、虾米、肉、小白菜来做馅，还买来了六斤水饺皮。
馅分成两类：素类、荤类。先做好了，分别用两个大碗来装馅，放在餐桌上。（以上两段以作者的所见，巧妙地介绍包饺子所需的材料以及这次要包的水饺类别。）
何叔叔把我们七个小孩子分成两个组：包素菜饺子的一组四人，而包荤类饺子的只有三人，而我就被分配去包荤类饺子。
开始包水饺了。因为在家妈妈教过我包水饺，所以我包的速度非常快。只见我在一大堆厚厚的水饺皮上揭下一张水饺皮，里面装了馅，再把它对折，捏几下，一个扁扁的水饺就完成了。 （以上虽然是简要叙述包饺子的过程，但大家的分工以及每一个工序都写到了。）
再看看另两个同伴：高亿威也揭下一张水饺皮，里面也装了馅，可他眉头紧皱，过一会儿才舒展开来。只见他手上拿着装了馅的水饺皮，在手中翻来翻去的，水饺皮突然破裂了，馅掉了下来，他赶快伸手去接，弄得满手都是油。他又弄了一个，这次水饺皮没有再破裂了，于是一个“菜刀”形状的水饺做成了。何宇晖看了，笑了，只见他也拿着装了馅的水饺皮，左折一下，右折一下，一个“包子”水饺也诞生了。 （插入对其他同学的描写，使作文显得生动起来。）
见他们包出这样的饺子，我心里想：“他们男生都包出了其他形状的饺子，我也要包出与众不同的饺子。都说女孩子心灵手巧，我无论如何也不能输给男孩子。于是，我开始动手了，先包了个“花卷”饺子，又包了个“帽子”饺子，接着包了个“飞碟”……等等一些奇形怪状的水饺。 （写出了现场情趣，读到这里不禁为这些孩子的可爱而感动
水饺包好了以后，我们一个个都变成了“小花猫”，面粉都跑到我们的脸上了。我对他们说：“瞧，你们都变成了小白猫了！”他们也不甘示弱，异口同声地反驳我：“你不也一样。”话音刚落，满屋子响起一阵笑声。 （依然是孩子真实的语言，读来很有童趣。）
“水开了，可以煮水饺了！”阿姨在厨房里叫了起来。我们一听，从椅子上跳了起来，冲到水饺面前，拿起各自包的水饺，挤进厨房，让阿姨帮我们放进锅里。再（在）煮水饺的时候，我们一直问：“水饺煮好了没？水饺煮好了没？”水饺终于煮好了，我们招呼道：“叔叔阿姨，来吃水饺！”我们吃着自己包的水饺，心里甜滋滋的。 （这一细节，不仅让包饺子有了更多的情趣，也表现出作者对自己的劳动成果的珍惜。）
我在想，自己什么时候能为爸爸妈妈端上自己亲手做的水饺呢？ （结尾提升了主题，耐人寻味。）
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柑橘讲起这水果，有人喜欢营养价值极高，并且酸酸甜甜可口的水果之王——猕猴桃姐姐；有人喜欢娇嫩欲滴，有着鲜嫩果肉，吃起来甜蜜蜜的草莓妹妹；有人喜欢像金闪闪的月亮一样，懦懦甜甜的香蕉哥哥......而我呢，却独独对那柑橘弟弟钟爱有加！尤其是那家乡的柑橘，我简直是爱不释手。我的家乡是位于美丽的天堂浙东的一个小镇上，这里四面环山，一面临海，因此家乡的物产，特产也特别的丰富，五花八门，又大又圆的水蜜桃，又甜又香的血橙等等......不过让我感觉最好吃的还是令我钟爱有加的柑橘弟弟。下面，就让我为你们介绍一下吧！万物复苏的春雨过后，柑橘的嫩嫩的花蕊便钻出了一粒粒的圆圆有光滑感的珍珠般大小的果实，仿佛一颗颗诱人的绿宝石般，特别的逗人喜爱。柑橘的外观是呈现球儿形的，颜色橘黄油亮，特别惹人喜爱！怎么样，听了我的介绍，你也喜欢柑橘了吧？300字 三年级 状物
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包千张包今天下雨，所以我们在家只能想点事干，想来想去，看来只能包千张包了。妈妈先把一碗搅拌好的肉和外面买的千张皮放在桌子上，我一看见这千张包，心里就在想：这千张皮怎么这么大呀，那包好该有多大呀！想到这里，我赶紧去问妈妈该怎么包，只见妈妈坐在椅子上，一边把千张皮放在扁平的盘子里，一边把肉放在千张皮的中间，然后说：“千张皮的一角要对着自己，肉的形状要是长方形，然后给肉盖上被子，再像折纸一样，把两边往中间一折，再让它翻个跟斗，最后在腰上用线系个蝴蝶结就好了。”听完这个有趣的讲解，我点点头，也开始做了。刚开始，我做得并不好，有的像吃饱喝足的大胖子，有的像瘦弱的乞丐，有的面目全非，有的奇丑无比……可是经过前面的练习，后面的好得不要不要的，有的美得如花，有的帅得掉渣。渐渐的，皮子和肉少了，而千张包堆积如山。我心想：晚饭吃什么呢？我想肯定有千张包。千张包已经准备就绪，我看它这幅德性，肯定怎么烧都好吃！350字 三年级
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柑橘今天我在柑橘树下观察柑橘。它有一个奇特的外形——椭圆形，但是，这是一个并不规则的椭圆形，它的外皮颜色是橙黄色的，金灿灿的黄澄澄的柑橘皮上是凹凸不平的；上面还有几条疤痕；在柑橘的顶部有一条短短的把柄和几片枯萎的小叶子。我把手放到外皮上捏一捏，发现熟柑橘的外皮比较硬；为了写作文我尝了柑橘的外皮，吃了以后感觉麻麻辣辣、又苦又涩的。剥开外皮以后发现，还有一层中皮，比外皮软，白色中含有淡黄色。再把它剥开，是一层粘粘的、透明的、薄薄的、凉丝丝的内皮，我尝了一下它的内皮，之后感觉是酸酸苦苦的。再把内皮剥开以后看到了柑橘的囊。我尝了囊，吃完以后感觉是酸酸甜甜、冰冰凉凉、清爽可口的，味道好极了，这才是柑橘的“肉”才是我们真正要享受的顶级美味。吃完橙子，感到肚子容易饿；喉咙感觉清清凉凉的；肚子感到很舒服。后来我查了资料，才知道柑橘里面含有大量的维生素C，柑橘皮也是非常有营养的，有些中药还用晒干的柑橘皮泡茶喝呢！柑橘又称橙子，从字面意思上来看，那就是人们把橙子外皮的颜色称之为橙色，所以我想到了人们常说的橙色是怎样来的了。我喜欢柑橘，它既能让大家尝到新鲜可口的柑橘，又能学会好多关于生活方面的知识，我真喜欢柑橘呀！500字 四年级 状物
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柑橘是中国四大水果之一，也是大家日常生活中很喜欢吃的东西吧！但大家真的了解柑橘吗？不妨还是听我给你介绍一下好了。柑橘有很多种，广柑是其中的一种，柑橘又叫兴国甜橙。因为柑橘最初产于中国广州的，经过人们的改进，就成了我们现在吃的柑橘，所以它也叫广柑。而叫兴国甜橙是因为它能增进两国之间的友谊，我们向别的国家赠于橘子，就表示对他们的友好。以前柑橘也叫大橘，那是由于大橘有个谐音是“大吉”，当时的人们走亲访友的时候，都要送上几个柑橘，表示对亲友的祝福，而被走访的也要回赠，也表示对来访者的祝福。我们给好友们送去了大橘，也就等于送去了大吉大利。柑橘起源于云贵高原。一次葡萄牙人把柑橘的种子带到了地中海沿岸，当时的人们称柑橘为中国苹果，从此两国的友谊又以日俱增。柑橘的颜色是金黄的，远看像一件小黄衣，让人一看就喜欢，不由得垂涎三尺。它的形状有椭圆形的、有圆形的、有扁圆的、、、、、、、它们远看像一个个挂在树梢的大红灯笼，美丽极了。如果把柑橘再缩小点，里面弄成空心的，那就像是一个乒乓球。大家一定注意到了柑橘的头上有一个绿色的小东西，那叫做蒂头，柑橘通过它才能吸收到营养，才得以长的那么讨人喜爱。柑橘底下有一个芝麻大小的黑粒，那叫做芥蒂，它的形成是因为橘子开了花后花谢了留下的痕迹。蒂头像个五角星，激励人们要爱国；像一朵花，让人不禁陶醉于其中；像被砍断了的树桩，告诉人们要保护树木，不能乱砍滥伐。它身上还有许多头发般的小黑点，那是柑橘的油腺，它是供给橘子透气的，就像人们的毛孔一样。它是由橘皮、橘肉、橘核、橘络组成的。橘皮外面是光滑的，里面是粗糙的，这就像我们人有好的一面，也有坏的一面，谁是十全十美的，要去发现别人的优点，以次来改正，弥补自己的缺点。虽然橘皮是软的，但没有它却是不行的，因为橘肉需要橘皮的保护，通过它给橘皮营养，帮助橘肉透光，不让橘肉腐烂。橘皮看上去是干的，但我们用手使劲一捏，它就会立刻滋出水来，所以橘皮是有水分的，只不过在它的油腺里面。橘子只有放在冰箱里才能保鲜，这就像人生活在一个好的环境里就会很善良，而上呢搞活在一个坏的环境里时间长了就会变的阴险毒辣。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”是一个道理。你用口尝一尝橘肉，啊，甜中带点酸，就感觉有一股甘露流进了心田。它的核猛一摸像是很光滑，可你要是把它晒干了就会发现它其实很粗糙，上面有些凹起的条纹。把核打开，看见里面有一些绿的不太好看的东西，那大概是它的种子吧！这又像我们人类，努力把自己的优点展示出来，而把自己的缺点努力的掩饰在里面一样。核像一个小水滴，它仿佛是在告诉人们不要浪费水源，又像一个小蝌蚪，在告诉人们要保护河流、、、、、、你可别小看了这柑橘，它的作用可真不少哪。它可以当成人们茶余饭后的零食，还能生津止火；子皮用来泡水，可以提神；还可以用来煮粥，不但煮出来的粥味道鲜美，而且还不油腻；它还可以做美食，如月饼陷等。怎么样？听了我的介绍，你是不是更加喜欢这貌似平凡的柑橘了呢！！1200字 六年级 状物
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