用米来做画
350字
二年级
记叙文
用 米 来 做 画
星期天，当我看见我家的小鱼好像想吃些什么，于是我拿了一点小米喂它。这时我突然想起，老师让我们做个小制作。我想， 我何不用米来做材料，“画”条小鱼呢？
说干就干。 我找来了一些材料：小米、绿豆、胶水、白纸和颜料。我先在白纸上用铅笔勾画出了一条小鱼，再用记号笔把轮廓描黑，然后我把胶水涂在小鱼身上，均匀地洒上小米，用手轻轻地压了压。接着我用小米和绿豆相间拼出了鱼尾和鱼鳍部分。我左看右看，觉得小鱼不够美，于是我用红色颜料在它身上点了几个小圆点。它立刻神气起来，显得神采奕奕的！
我以为大功告成之时，突然发现小鱼的眼晴没有，于是我用绿豆“画鱼点睛”，小鱼立刻“活”了起来，好像在说：“谢谢你，让我重新光明。”最后我在小鱼身边配画上水草，让它再吐一串串泡泡。一条栩栩如生、活灵活现的小鱼跃然在纸上。
我的小制作终于完成了，我心里别提有多开心。我盼望着下周的班会课早点到来，那时我就可以向同学们展示我的“杰作”了！
爱读书的姐姐
350字
四年级
写人
一个红扑扑的脸蛋，镶嵌着一双水汪汪的眼睛，一个樱桃小嘴，看上去很文静，她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的表姐——静姐姐。
静姐姐在我们的学校里，她的名字可谓人尽皆知。因为她爱读书的事迹传遍了我们学校的每一处。
记得有一次，静姐姐来我家玩，她没和我聊上几句话就直奔我的书房，拿起书津津有味地看起来。而我在一旁也津津有味地看起电视，当我看到电视情节有趣时，我就点头哈腰地笑起来，顺手把电视音量调高。妈妈从厨房里走出来，叫我把电视的声音调小声些，我装聋作哑地看着电视。我原以为在这么嘈杂的环境下，静姐姐无法静心看书，没想到静姐姐连头都不抬，依旧聚精会神地看书。当她看到书里的主人公遇到困难时，她就唉声叹气；当她看到书里的主人公解决了困难，她就眉开眼笑；当看到书里的主人公克服一个个困难后，终于成为了一名成功者时，她就开怀大笑。静姐姐完全陶醉在书的海洋里！
表姐就是这样一个爱读书的人，难道她不是我学习的榜样吗？
四年级:黄滢
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记叙文
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