在理解中成长550字

在理解中成长

550字 初一 抒情散文

在理解中成长。

别人需要我的理解;当然,毫无疑问,我同时也需要别人的理解。在这个大千世界中,原本就是人与人相互理解才能相互沟通的。

理解才能拉近人与人之间的关系。当别人不理解你时,是否有一团怒火在心中燃烧呢?而当别人理解你时,那心里则是另外一番滋味吧!

在日常生活中,与自己有亲密关系的,一个是老师,一个是朋友,一个是同学,另一个就是父母。相互理解,才会使彼此之间的关系更加亲密。

我原本是一个特别骄傲的人。但生存在我周围的人用宽大的胸怀理解了我。他们的这种态度,让那种无形的骄傲低下了头,它在我的心中渐渐地衰退,消失。我也成了一个谦虚之人。在他们的情感世界中,让我深刻体会到了“理解”内涵如果不懂得理解似乎就像逼迫,谋害一样,逼人走向极端。而理解则刚好相反,如果你可以用那鲜红的心去理解别人,接纳别人,这个世界真的就会很美好。在与人互相猜忌时,我们学会了理解,那么你得到将是一份甜蜜的微笑和一颗火热的心。

理解好比一棵长青树,让脸上不会出现衰老的皱纹,任它时光流逝。理解好比一朵鲜红的花,你那颗赤诚的心,会永远引诱人向前,不后退。理解也好比一根皮筋,当你说“不”时,他会渐渐离你远去;当你说“是”时,他又离你越来越近,好比飞翔的速度。

让我们学会去理解吧!当每个人都学会理解时,地球会让一股香气笼罩着,而它也会在我们的周围弥漫,那时的世界是什么样,我似乎已经想象得出了。

只有在“理解”这种环境中成长,我们不才会觉得更有意义吗?

吱吱的舞台

1200字 高一 抒情散文

这是一所美丽的小区,在小区的东北角上有一个大大的垃圾桶,它容纳了几百号人每天生产出的垃圾,一股异味环绕四周,枯黄的草上瓦片零零散散,在垃圾桶后面的高墙下,有一个拳头大般的洞口,这里就住着幸福的老鼠一家。“趁着这几天天气暖和,我要去赶紧找些粮食来,留着过冬用。”鼠爸爸对着正在织毛衣的鼠妈妈和小老鼠吱吱说,鼠妈妈停下了手中的针线说;“让吱吱和你一起去吧,也好学学本事。”吱吱一听乐了,又蹦又跳的和爸爸出门了。深秋的阳光温暖的照在地上,吱吱一出家门,就像飞出笼子的小鸟,在草地上滚来滚去,在吱吱看来,这外面的世界和自己那阴暗潮湿的家比起来,就像天堂一般,可是吱吱知道,老鼠一族在人类眼中就是一大害,不能随意进入人类的领地和生活里。“吱吱,别玩了,快跳进来!”正说着,鼠爸爸就一个箭步跳进了垃圾箱,吱吱看着这比自己高出一大截的垃圾箱,可犯了愁,这么高,可怎么进去啊,吱吱费了好大的劲,又是爬,又是跳,终于进了垃圾桶,这时候,鼠爸爸已经找到了半块奶油面包,一根香蕉,吱吱也迫不及待的扒开一个个的垃圾袋寻找,可是找到的全是废纸和瓶瓶罐罐,眼看鼠爸爸手中又多了几块饼干,吱吱索性一下子扎进了垃圾堆下面。哇。这底下的宝贝可真不少,有几个半块的苹果,烧饼,还有吃剩的薯片,半瓶牛奶,吱吱闻闻这个,嗅嗅那个,挑花了眼,突然,一阵亮光刺进了吱吱的眼里,吱吱过去一看,这是一个小小的圆圈,上面镶嵌着一个发光的小物体,这会是什么呢,能吃么?吱吱心想,不如去问问爸爸吧。吱吱在垃圾堆里拱出来,叫道;“爸爸,看,这是什么?”鼠爸爸过来拿起这个发光的小物体,还是鼠爸爸阅历深厚,一下子就看出这是枚戒指,说;“这叫戒指,在人类眼中可是宝贝。”“那它很值钱了?”“当然,不过对我们来说没什么用处,还是扔了吧。”吱吱摇摇头说;“不行,失主丢了这么贵重的东西,一定会很着急,我要在这儿等失主”鼠爸爸严肃的说;“你疯了,他们看见你会打死你的”吱吱一想到那又长又粗的木棍,不禁打了一个寒战,可又一想到失主那焦急的目光,就坚持道;“我把戒指放在垃圾箱旁边的一块瓷砖上,然后躲在垃圾箱后面看着,这样不就行了么”见到吱吱执着的样子,鼠爸爸只好作罢,走时反复叮咛;千万不要出来。就这样,吱吱躲在箱子后面等着,等了好久好久,终于有个中年男子来到垃圾箱旁,捏住鼻子在翻垃圾袋,嘴里还念叨着:“不知道还能不能找得到,真不该把戒指随便乱放”但好久到一无所获,就在十分沮丧想要回去的时候,突然,男子看见了瓷砖上的那枚戒指,高兴极了,这正是自己丢失的那枚,吱吱看到男子如此高兴,多想冲出去,可是想到爸爸的叮嘱,还是默默的回家了。此后,吱吱每天都在垃圾箱里找东西,找到过手表、手机、项链,它总是照例把这些名贵的物品凡在那块瓷砖上,自己默默在后面看着,每天都忙得不亦乐乎,那些失主看见自己的东西又失而复得了,自然是高兴,可是有奇怪为什么自己丢进垃圾箱的东西又出现在瓷砖上,于是,人们亲切地称这块瓷砖为“神奇砖”但是,这背后的故事,也许会成为人们永远都无法知道的秘密。这,就是吱吱的舞台,虽然,它只是幕后的独舞者。

山东滨州滨城区山东省滨州市滨城区滨镇中学高一:邓明静

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