我为自然留下美500字

我为自然留下美

500字 初三 书信

春蚕死去了,但留下了华贵的丝绸,蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳,画眉飞去了,但留下了美妙的歌声,花朵凋谢了,但留下了屡屡幽香,蜡烛燃尽了,但留下了一片光明,雷雨过去了,但留下了七彩霓虹------而我们人类不一样也可以留下许多吗?

我的存在不一样也为自然留下了美吗?

春日,我带着愉悦的心情带着充满“激情”的工具向着那荒芜人际的地方出发,将一棵棵充满希望的树苗栽种,我的汗水使树苗儿站了起来,望着那一行整齐的树苗仿佛是一列穿着绿军装的军人在向我敬礼。我的心里高兴极了,因为我为自然留下了美。

夏日,小树苗长大了,成为了茂密的大树,看着树的葱绿,听着鸟儿叽叽喳喳的叫声,还有偶尔在树下遮阴乘凉的老人和孩子们愉悦的说笑声,我笑了。

秋天,树脱掉了葱绿的军大衣,变的深沉稳重,我独自一人拿着清扫工具,为小树打扫“家园”,在瑟瑟的秋风里我和小树成了一道亮丽的风景线。

冬天到了,小树变成了老树,变的苍老弱不经风。每当风儿吹着的时候,我仿佛听到了树咳嗽的声音。

一年过去了,树儿又恢复了以往的生机,看着树儿我有一种成就感,美是什么,美无处不在,无所不有。岁月告诉我,我的树儿就是我为自然留下的美。

走到镜子前,镜中扎着马尾辫满脸自信的我不也是父母留给自然的美吗?我知道了:原来人活着本身就是一种美,是留给自然最好的美。而我则是美元素中的一个小分子。

同桌的你之大快人心

500字 六年级 书信

华灵她们的英语老师是肖英。肖老师喜欢的是那种上课认真,但学习不死板、活泼的学生,她尤其宠爱华灵和紫茗两个人,而不喜欢晨岚。在紫茗生病的几个月内,对紫茗无微不至的关怀,和华灵一起帮助他,紫茗自然喜欢这样的老师。

上课了,老师准备进行一下听写。晨岚刚刚和华灵生完气,加上不喜欢肖英老师,冷冷的嘟囔了一句话,声音也不小:“听写什么呀,谁不知道肖老师宠爱华灵和紫茗那两个人啊!每次听写都是第一。”华灵听了,请蔑的看了看她:“自己学习不好,当了个副班长就洋洋自得了?也不看看同学们对你什么态度!”“就是,

逞什么能!”同学们都觉得像出了一口恶气,都纷纷响应。晨岚听了,觉得自己受了天大的委屈,气的脸都红了,“你......你少含血喷人!”“我喷谁了?谁的脸上有血迹?”华灵毫不示弱。“晨岚,就是你的不对,狡辩什么?”肖老师也说话了。“老师,你偏心!”晨岚趴在桌子上哭了起来。

从小,晨岚就没受过这么多委屈,父母事事顺着她,今天,她真的受不了了,过了一会,晨岚猛的冲出了教室。正好碰上了教导主任:“晨岚,你怎么了?你的父母都是咱们学校的老师,不错。你也不能太放肆!你知不知道,今天上级来咱们学校检查。这样子,让人家看了,怎么看咱们学校?嗯?”教导主任又劈头盖脸的把晨岚训斥了一番......

可偏偏这时候,检查的领导来到了华灵他们的班级——六(2)班......

(未完

待续)

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