我的“朋友”1200字

我的“朋友”

1200字 六年级 写人

老师是盏明灯,照亮我们前进的道路;老师是把钥匙,打开知识的大门;在我眼里老师更像是我的朋友,帮助我,陪伴我。我的“朋友”——吴老师。

还记得那年冬天,天气很冷,我和同学们下了课都喜欢扔沙包,跳一跳来暖和自己,有一天,我们正在玩扔沙包。这时吴老师缓缓向我们走来,温和的说了一句:“我能加入和你们一起玩吗?”我们回答说:“当然可以!”这时吴老师跟着我们一起玩,脸上充满了笑容,显得特别开心。这时我觉得吴老师跟本不像是一个老师,更像教我们的“大姐姐”和好朋友。有时我们的“好朋友”跟我们一起交谈,一起谈心,一起玩,帮助我们度过学习上的难关,也会给我们讲许许多多动人的小故事。上课时老师跟温柔,不懂的题我们都愿意去找她,和她一起交流,探讨,有时比较难一点的题她会列出来给我们全班讲,希望大家能够好明白,我们大家都喜欢上吴老师的课,私低下我们也跟愿意亲切的称她为“好朋友”。

在我们上四年级的时候,也就是我们离开三小的那一年,下了一场大雨,河里涨了洪水,我们的学校因为这场大水,被淹了,虽然清理了,还消了毒,但听同学们说,我们要搬往新的学校,还听同学们说,有新的教室,新的课桌椅,老师和同学们都不会变。我们在私底下偷偷高兴了一下,有时还幻想着新学校的样了。可在这之后,吴老师来上课都怪怪的,有时我还发现她眼睛有一点红红的。给我们讲课讲的特别人认真,特别仔细,连课堂作业也没叫我们在课堂上做了,有时老师讲课讲的太认真都忘了已经下课了。还是同学们提醒无老师的,开始同学们都以为是这几天的课太重要,还有要把放假那一周要上的课补回来,所以老师才会那样,老师是为了我们好,希望我们能学会,所以多讲一点。可我觉得老师这里几天的表现,像有什么事要发生。果然不出我所料,那天星期一,到了上午最后一节课,这节课是数学课,但吴老师和我们的语文老师__陈老师都在,说是要宣布一件事,我们大家都不知道,接着吴老师说了洪水的事,后来当她说“我们要”时,声音跟小,声音也跟颤微,好像说不出来似的,而眼里的泪水也要流下来了。她不想让我们看到,所以她转了过去,背对着我们,整理好情绪后,陈老师和吴老师共同说:“我们要分校了,同学们按自己家的家庭住址分往各个学校。”然后终于再也忍不住,泪水流了下来。这时班上的气氛彻底变了样,同学们个个也忍不住的流下了泪水,班上没有一个同学没流泪,大家都跟伤心,老师整理好情绪后,都叫我们不要哭,到了新的学校要听新老师的话,要好好学习,多和新同学交流。第二天,是家长到学校的日子,就在我路过教师办公室门口时,不小心听到了老师的对话,吴老师说:“这里几天天都睡不好,都失眠了,一闭眼就想到与我们朝夕相处了的可爱的孩子们,如今她们就要到别的学校去了,还真舍不得她们啊!”陈老师说:“我也一样,明天就要分开了。”这时,我才知道,原来吴老师前几天状态不好,是因为舍不得我们。上课怪怪的,恨不得一时把她所有知道的都装进我们脑袋里,让我们全部都知道。原来是这样。

现在,我没有见到吴老师已经有四五年之久了,但她的脸我还清清楚楚。那个温柔,教给我们知识,陪我们玩的“朋友”__吴老师,您是心目中最美的老师。我相信,我们这份“友谊”将永远不会消逝,它将永远存在!

歌颂老师

250字 六年级 写人

九月十日

是老师的节日

九月一日

是开学的日子

我们歌颂老师

不会因为批评而停止

我们歌颂老师

不会因为鼓励而骄傲

是谁像辛勤的园丁

哺育着我们

是您!老师

是谁在我们的背后

做我们坚强的后盾

是您!老师

是谁像厚厚的活字典

辅导着无知的我们

是您!老师

是谁代替着我们的父母

教育我们关心他人

是您!老师

是谁在当我们的指路人

在我们的人生道路上点亮了第一盏灯

是您!老师

您如和煦的春风

一吹,百花齐放

您如酷热的夏风

一呼,豁然开朗

您如凉爽的秋风

一吹,五谷丰登

您如寒冷的冬风

一刮,滴水成冰

老师您默默的无私的奉献着自己

而歌颂您的歌

不会因为明天的到来而结束

而会因为明天的到来更美好

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