岁月年华，何去何从
550字
初二
散文
年华似水，在不经意间悄悄流逝，时间像个俏皮的孩子，容不得你挽留，他便带着银铃般的笑声奔向了遥远的未来，留下来给我们的只是沙滩上深深浅浅的脚印，只是渐渐远去的背影，只是动听悦耳的回声，只是一份寂寞和一份懊悔。
"世人若被明日累，春去夏来老将至"，也许这就是时光流逝的原因，人们总是把事情堆到第二天去做，却总是忘记把目标定到未来，日复一日，年复一年，不知不觉，我们虚度了多少光阴，流年似水，太阳东出西落，时光慢慢逝去，留给我们糟蹋的年华还有几何？
“我生待明日，万事成蹉跎”，人们对时间奢侈的浪费，看他们似乎忘了，如果不珍惜今天，如果不从现在努力，如果不为未来奋斗，那么自己真的可能会是一个连明天都没有的人，当你把事情推脱到明天、后天时，你可成想过这件事可能将成为永远的“进行时”，而你，不仅虚度光阴，而且一无所有，一事无成，成了“千古笑话”！
“今日复今日，今日何其少”，今天，是一天新的开始，是美好的时光，正应了“失落黄金有分量，错过光阴无处寻”，人生有限，岁月浅短，趁着年少，让我们努力吧，也许过去，因为糊涂，你错过了许多时光，但不要灰心，接下来的日子我们可以重新再来，可以与时间赛跑，将失去的，都补回来，将错过的，再牢牢抓住。今后，早晨看着河水东流，傍晚望着太阳西落，你的心中一定会有满满的成就感。
趁着年少让我们努力吧，只有这样，你一定会明白什么是时光，也会发现时间就把握在你的手中，何去何从由你决定，只有你，能决定自己的人生！
心灵的储蓄
600字
六年级
记叙文
校园生活，形容您的词太多了。简单地说，一个字“乐”，两个字“快乐”，三个字“很快乐”。这就是我对校园生活的高级点评。
——题记
清晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照耀着我们美丽的校园，同学们背着书包来到学校。在校门口，随着一声声时无时有“校长好，老师好，同学们早”的亲切问候，大家心情愉快地走进各自的教室，紧张而又丰富的校园生活开始了。
对于校园，我想那是我们再也熟悉不过的一个学习天地了。有人说：“学习只是一件非常无聊或者极其无聊的一件事。更别说校园生活的枯燥乏味了。”可我却觉得学习是一件快乐的事，校园生活是丰富多彩的。
到了课间活动，寂静的校园就立马活动起来了，到处充满了欢声笑语，大家的活动内容特别的多，有的在玩沙包，有的在跳绳，有的在踢毽子……真是令人眼花缭乱。
中午的时候，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣活动：音乐、舞蹈、信息、美术……快瞧，校园吉尼斯的每一项活动中，同学们都在进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学的驻足观看。
我在这所小学中，既增长了学多知识，又学会了不少本领。
丰富多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。时间流逝的太快了，我真喜欢这所学校，但我已经上六年级了，还有一个月的时间就要离开这所学校了，我非常舍不得，舍不得这里的花花草草，更舍不得我亲爱的老师和同学们！
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。我爱真挚的伙伴,我爱亲人般的老师,我爱温馨的班级,我爱校园的一草一木。我要用我的刻苦勤奋,我要用我的智慧为我们的学校增光添彩,让“临沂第九实验小学”这个名字更响亮。我深记：今天,我以九小为荣；明天,九小以我为豪。
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何去何从？“我真的还想再活五百年手机铃声响了。一大清早的，才刚刚5：00钟就有人给我打电话：“嘿！这人品好，他就是没办法”。我随口讲到。寝室里的同学都伸出小拇指，向我指了一下。“喂”！“谁啊”！。（声音很大）“你爸”。“哦，爸爸有事吗”？（声音很小）“孩子，吃饭了吗”？（很和蔼）“哦，吃过了--，不，不，还没吃呢”。（慌乱）“这次考试，考的还不错。”“听说数学考了28分，是吗？很好！（阴深深--）“哦，不是的，爸，这次数学很难，你又不是不知道，我数学本来就很差，所以…。（小绵羊）“你别跟我说这么多，每次数学考试不及格你都有理由，是吧！你就是那不成材的小树苗，早晚要被风吹折”。（怒吼）喂…。，嘀嘀嘀……。全寝室爆笑。还有人说到：“人品好，嘿，他就是没办法！”。（够哥们，我服。.）上课了。老师拿出考试成绩单一一宣读。我的脸红了，28分！读完之后，老师说：“考低分布要紧，关键是你要有信心考高分”。信心！自己自嘲自笑道：“我的信心早就被自己的一次次承诺，消磨殆尽。每次考试完之后，我都对家长说：“下次考好不就行了吗！。每次考试完之后，我都对老师说：“老师，我错了，下次努力。每次考试完之后，我都对自己说：“明天努力就行了。可是，现在想想，一切都完了，已经初2了。面对命运，我输了，彻彻底底的输了。一切将不可挽回，这都是我自己在作孽。现在的痛苦，不只是一缕缕，而是，一捆捆。哎！现在的我，又能何去何从。450字 初二 散文
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岁月年华里的温暖听，那岁月年华里的温暖正在慢慢的苏醒……——题记温暖犹如千万朵蒲公英，在世界的每一个角落里绽放。哪里有灾难，哪里有悲伤，哪里有……就会有它的身姿。社会中的温暖——在今年的4月20日，在四川雅安发生了大地震，在这一刻，我们都是雅安人；死亡人数每上升一次，可能我们中国人的血压就上升一次。所有的感动，都在这一瞬间袭来了。有一位母亲，这是值得一提的。地震过后，她自己又冲进废墟内，去抢救她的孩子。母女俩手拉着手，可是，都没能保住性命。这也许是‘最美动作’吧。所有人都在那个瞬间感动了，全部人都去献血了，一排一排的中国人……哦，不，是雅安人！在这一刻！我们都是雅安人！十多辆小汽车里面全部装载着矿泉水，方便面，为了就是能给雅安人多一点生的希望。打与不打的温暖——有人说，温暖在一瞬间；有人说，温暖在长长久久；而我认为，温暖在点点滴滴中。我现在才知道，打与不打的奥秘。父母打孩子，是希望孩子吸取教训；不打，是因为其中有着温暖的爱。打与不打都有着无言的温暖。打，是让孩子隔绝最肮脏的品质的一种方式；不打，则是一位母亲或父亲对孩子的宽恕。-班级里的温暖——步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。大家彼此都互不相识，为此，那班级里缺少了很多欢笑。也许是时间冲走了彼此间的那堵墙吧，班级里慢慢的多了些欢声笑语。上课时，同桌是警灯；没钱时，同桌是取款机；考试时，同桌是学习机。就这样，班级给了我们很多温暖。温暖的足迹——温暖在哪里？其实温暖就在我们的身边。匆匆忙忙的你停下脚步，你可以发现，温暖和我们没有距离。生活中不是缺少温暖，而是我们太在意那些阴暗面，从而忽略了太多美好的东西。其实温暖无处不在。初二:赵婷婷600字 初二 叙事
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我们该何去何从?面对着我们人生的花季——初三，她正翩翩向我们走来。我们是应该改头换面地向她招手，还是从容地一笑，而或心无所想。父母的叮咛，老师的嘱咐似乎都被按下了声音的“增大”键，日日夜夜伴着我，伴着我即将走向初三的生活。紧张？似乎我还未嗅它独特的芬芳。中考、高考的消息整日在报纸上铺天盖地，家长们也目不转睛地盯着那张薄薄的纸，向我们不停地说教。难道我真的不知道吗？不！我只想伪装下自己，我贪恋那快离我越来越远的童趣。人的成长总伴随着事物的更替，有的是我们愿意的，有的又是我们不舍的。现在，每当我回到小学的操场，看着那棵我曾经和同学依傍过的老树，它依旧岿然不动；抚摸着那些我们坐过的座椅，它依旧结实。似乎一切都没有改变。但是，始终是物是人非，事事空。处在这亦紧亦松的阶段，心情是很复杂的。我们无法触及那还没有结果的未来，又追逐不到那些逝去的时光，处在这夹缝间，我若一个迷途的孩童，寻不到一个正确的方向。我的指路明灯，又身处何方呢？在中国的应试教育下，初三对于我们来说，不得不让我们认真对待。有人踌躇满志，有人迷茫无措。可是，生命是不容后悔的，只要走在阳光里，心里便没有了黑暗。为了明天，我们都各自奔波在自己的路上，以自己的方式诠释着自己的努力，构建着自己的明天。努力地作着最真的自己，一步一个脚印地迈向未来，迈向初三。只是为了一个共同的目标：不留悔恨。笑对明天，笑对初三。生命若没有笑容的陪伴，就如同绿草没有花朵的映衬，纵使再葱郁，也终究是绿草，那不是春天。花季般的人，该何去何从?在春风的吹拂下，我相信，我们追随的是“青春无悔”。600字 初二 议论文
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年华。我才发现不是我什么都想的很开，而是我什么都看得很淡漠。【从结束到开始】一直认为自己是个比较另类的孩子，自己都说不清自己的那种。那好吧，承认自己是这样的。这个寒假过去的太快了。我还没来得及和它打个招呼。每天晚上上床的时候窗外空调的噪音就传来，我总是一伸手从我枕头摸出MP3死命的听，同时默念离开学还有多少天还有多少作业没有做。我是一个纯粹被时代摧毁的代表。每天都是起来上网，吃早饭，吃午饭，上网，吃完饭。简单的构造，却并没有什么单调的感觉。同时在日记本里写一些幼稚的句子以表示自己的单纯。每一个瞬间都是安静的无限量扩大，听不见任何声响。我想如果我听不清看不见多好。结束就是下一个开始，开始就是下一个开始。所以每一天我都是这样，重复一个个开始和结束，直到终结的那一天。【从开始到重复】身上还有些残余的温暖，让自己感觉一切都还存在。一天一天的，时间来的那么快，让我没有办法承受。我是不是还该继续，继续那个一直都很淡漠的年华。其实我什么都不在乎。谁离开了谁来了谁又回来了谁又离开了。太多的纷扰我有点受不了了，我是个没主见同时又适合出主意的人，我是个奇怪的人。电视上还是五彩斑斓的颜色。小时候看过一个笑话，说熊猫一生中最大的愿望是有了钱先把黑眼圈去掉再照个彩色照片。我小时候不懂所以不会笑，现在都懂还是不会笑。只是在那一瞬间会小小的羡慕下熊猫，会过着简单到只有黑白的颜色。小雪说我的文很杂，就是的，没有一句命中中心。只是在偶尔的某个瞬间，觉得这个世界，怎么会那么美好呢？CC说很想开学。我迟疑着该说想还是不想。思维跳跃，我忽然想起了小区后的一个小河，因为小区建设方是浙江的，所以整个小区都有江南的风格。现在是冬天，整个河面都结冰了。白的很虚幻。我，SC，SH，三个人在那条河上玩了太久。跌倒再爬起来，继续走。那大概，是很快乐的吧。【从重复到结束】很长一段时间我都记不清楚SC家在哪里，站在那一栋楼前不知道向哪里走。终于想起来的地方，摁门铃等了太久，没有人回应。如果古人知道了我那么浪费时间是不是要说很多的警句来教训我？我是不是就应该很玩世不恭的说：“我现在有的是时间？”半夜的时候总能想到和YS姐姐说的话，很向往江南的那些话语。现在我的枕头底下放的是张爱玲和韩寒以及小四的精品集，另外一个枕头下是饶雪漫的三部《沙漏》。我不习惯整洁，这样就这样吧，当我终于能在一个小小的房间里迷路的时候，是不是脸上也会挂着微笑。以前的那个家整理床的时候，我总是喜欢把被子都挡在我的四周，手里拿着一个笔记本写乱七八糟的东西。或许那个时候小，什么都不懂，但是那个时候竟然也学会了需要安全感。但是我真的很开心。跨过我简单的日子，色彩斑斓到纯白，只有我知道，我是太淡漠还是太寂寞。但是还是很感谢，所有的所有陪伴我的不算年华的年华。1200字 初二
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红灯亮了，何去何从人生就像一个十字路口，永远充斥着无数个选择。人行道上，红灯亮了，就不能走了。而人生呢？不知该何去何从……2717年，26月79日。某公交路口。“天啊，又出车祸了！……”周围突然有很多人，怎嘛了，我好像听见有人说车祸，谁？谁是受害者？就在我还在思考时，感觉好像被什么人扶起。轻飘飘的，没有知觉。该不会……不要啊，我不能死，我真的不能死，还有很多事没有做……可是不知不觉，我已被送上了天堂，上帝问我“可怜的孩子，知道你为什么来这吗？”“不知道，好像……好像是车祸吧！”我略有些结巴。“哎”上帝在叹气，难道是为了我？我不敢问，只好听他继续说着一些我不知道的事。……又过了好长时间，他终于说话了，“孩子，你会不会怨恨，恨我让你来的这么早？”不知道从哪里来的勇气，我竟说“恨！”因为我还有梦想没实现，我还要当作家，还要挣很多很多钱来……“红灯亮了，你没有把握，别怪我……”后来他说什么我没有听懂，因为当时根本就是绿灯。我不解，猛然想起前天签的一份不法合约，其实那合约没什么，就是让我笔下的人物，做个代言。那东西虽然对人体没有好处，但是价钱却让我为之昏了头脑。天啊！那东西卖了以后，会有多少无辜的人和我一起来这啊！自责和更多的后悔占据了我整个心灵。（如果说我那还叫心的话）回头看上帝，已经不见了。什么都没有了，我一个人流浪到那所谓的天堂，除了寂寞，就是更深的寂寞！突然，好像有了一点知觉……猛然睁开眼，手术台，灯光，手术刀还有疼痛，是我全部的能感受到的东西。我活了，把那个合约撕毁了，虽然这让我失去了别人眼里重要的金钱，但是心却能安了。大街上，红灯亮了，又有一个人到天堂了……把握好自己的红绿灯，不是每个人都有两次机会。可能失去的是别人眼里的宝藏，但心灵将得到净化！黑龙江大庆肇源县肇源县古恰乡第一中学初二:微俏650字 初二 散文
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道德标准何去何从子曰:"道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。" --题记纵观材料，邻居和同事的言语真让人心寒。何时雷锋只存在于书本之中，而其精神也只能游离于世，无可寄托？近年来，越来越多的国人感叹道，旧中国的那种民不拾遗，做好事不留名的精神只能在台湾寻其迹。许多名人到台湾走一圈，回来都撰文赞叹：台湾民风淳朴依旧，而大陆民风不复古人。例如，赛车手韩寒去台湾参加比赛，回来发现钱包丢了。他说，钱包丢了就没想过能找回来。结果才回大陆几天，台湾局的工作人员便来电，告之钱包已找回。他觉得不可思议，一番了解后，才知道基本上在台湾丢钱包都能找回来。我们总在围观，在议论。看，香港，台湾，新加坡的公民多有素质，日本的公民个个都是道德楷模。却总在忘却行动比议论更重要。古有一高洁之士，名为许衡。许衡身处宋元之际，此时正值战事，世道纷乱，民不聊生，人人自危。有学识的人都远离家乡，到外面寻找营生之计。学者许衡也为其中一员。一日，天气炎热，众人口渴难忍。而路边恰好有一棵梨树，行人纷纷摘梨止渴。惟许衡不为所动。同僚问其：“为何不摘梨呢？” 许衡答道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨？它已没有主人了。”许衡闻之，良久乃言：“梨虽无主，但我心有主。”人已长逝，精神不泯。这句“梨虽无主，但我心有主。”顺着时间的流水，流传至今，为各世大家所颂并引为准则。也许今日国人的道德不复前人，但也不能因此默许自己跟从大众，让道德准则走向衰落。只要我们每个人都用道德准则严格要求自我，道德准则才能永九州大地，无需离去，也无需跟从。550字 高三 议论文
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我该何去何从一年前，我的父母离婚了。我跟了我的父亲。半年后，母亲结婚了，我转学了，回到了早已破旧不堪的家。在过去的6年里，我都在外婆家度过，外婆待我很好。很显然母亲已结婚我呆在外婆家已不合适了。所以，我隐去心里的那份思念与不舍，转学回到了我家。母亲结婚后很少去看我也很少打电话给我，我曾想是不是母亲不要我了，每当想到这里我都会流泪。但是我知道学会不再哭泣，学会不再透露自己的感情，他们说你冷血，你却只是在那里微笑，你知道，没有必要试图让别人了解你，知我者为我分忧，不知我者谓我何求！眼泪解决不了任何问题，只会带来吵闹，很多的事情，我们可以感动，却不能流泪，因为一旦放任自己的感情，怕会让自己泣不成声。我和爸爸家里的人很少说话，我知道他们看不起我。我该何去何从？爸爸在工作，妈妈已经结婚了，外婆家又很忙，我该何去何从？我讨厌在我家生活，我喜欢在母亲家，每日看着母亲做饭，看着母亲劳动，帮母亲做家务是我最开心的时候。现在母亲要生孩子了，我又迷茫了，我到底该不该继续去母亲家？我又不知道自己该去哪里……我又该何去何从？现在母亲要生了，爸爸那里也有了一个女人，而我一个人在家，怕的时候没人陪，学会了勇敢；烦的时候没人问，学会了承受；累的时候没人可以依靠，学会了自立。生病了痛了也要学会忍耐，坚持，还要坚强，即使独自悲伤，也不要去乞求怜悯。流眼泪解决不了任何问题，我只能自己成长，即使再痛再累我也要坚持。我该何去何从？初一:李淑贞550字 初一 日记
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左手年华，右手倒影，中间是岁月流逝不再哭泣，不再微笑，不再恐惧，不再祈祷。继续哭泣，继续微笑，继续恐惧，继续祈祷。空的心，空的手。撕裂又破碎的声音，微笑又透明的声音。如君所想，如吾所愿。呼喊的人类，沉闷的铃声。君吻吾唇，互道永别。因为寂寞哭嚎的城镇，你的湮灭是谁的过错。诅咒的恐怖，木乃伊的复苏，又是谁的过错。街上晃荡的灵魂，请你替我祷告，让小耶酥保佑我。多拉是神的赠礼，玛丽亚是悲苦的，你的选择是谁？一代玫瑰，也只是一代而已。左手年华，右手倒影，中间是岁月流逝。我们裹足不前，因为害怕失败。我们害怕希望，因为害怕失望。疲倦也罢，疼痛也罢，那只是我们的一个借口，一个冠冕堂皇的理由，就让我们失去了左手。也失去了又手，只剩中间的徘徊。泰戈尔说：如果你为错过了月亮而伤感，那么你也要错过繁星。即使没有月亮，没有繁星，我们也可以拥有光亮。看不到太阳，不代表太阳不存在了。不再，那就继续。呐喊，喊出属于自己的节奏。像海沙一样，淘尽岁月的铅华，这个冬至的天气便格外的清冷起来，关注的温度在零下，便想起吹不尽的绵绵暖日，太阳的位置总恰如其分的懒懒挂在半空，清淡的有如猫儿般的舒着筋骨的世界。院子中央一大片的雏菊却依旧灿烂，旁边的草却已然枯黄。我便十分的奇怪于这个世界，岁末的铅华，就像鸟儿不能感受云层的高低一样。而我，便软绵的在哈欠中开始一整个下午，有些百无聊赖，记忆中的阳光总是红色的或不是这个薄云天气的颜色。脑海中的世界，从来没有放弃停止搜索，眼晴所看到的不过是冬日寒冷的一个下午以及连狗都不想光顾的草地，于是便很灰心的远去550字 初一 散文
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青春年华青春像蜜糖，甜而不腻，就像蜜糖从口腔中蹦发到舌尖，甜味四溢，让你沉醉其中，忘掉烦恼，摆脱束缚，让你情不自禁的想留在此刻。青春，有时也像一杯苦瓜汁虽然苦涩、曲折、坎坷，但过后的它让人回味，记忆深刻，只有尝过苦，才懂得刻服困难，打倒猖狂的挫折，这样才能使青春充满朝气、像阳光，雨露般闪闪发亮。青春的朝阳是美好的小学生作文作文人网你也可以投稿，从我们踏入初中开始，青春就伴我们而行童年让我们回忆，青春让我们追随在这并不平坦的道路上，我闪总会遇到很多事，面对很多事，上天总会这时安排很多的人在你的身边当你遇到疑难，你有地方咨寻有地方倾诉，而这就是给你鼓舞，给你信心的人，这种人，在你青春的路上邦很许多，也值得我们感谢。青春的路途上你总会遇到真挚的友谊，我记得一本书中曾写过这样一段话：“我们的友谊，多么可贵又多么艰辛，像火灾后留不的照露出海面的桅杆………”正是这样，青春途中的友谊像宝石般珍贵，也让我感到充实。“人都应该有梦，有梦就别怕痛”我们的青春就像歌词中所说的那样我们都应该有梦想，因为有了梦想才有了前进的方向，有了前进的方向我们才能取得成功，在青春的途中才不留下遗憾。青春年华像流不息的河水，象朝阳，像无边的星际。青春年华包含着酸甜苦辣，只有尝尽所有才能知其美好。青春年华是个如诗般的季节，我要畅想它，珍惜它。我爱青春年华，我爱它的坎坷不平，我爱它的酸甜苦辣，我爱它的所有一切。550字 六年级 叙事