请回头看
请你回头看
看看过去的惊喜
别太得意
请你回头看
望望那曾经的烦恼
别羞愧,别放弃
请你回头看
轻风和你陪伴
小鸟与你歌唱
蝴蝶和你舞蹈
请你回头看
一切都是过去
将成为你永远的回忆
文化祭
当烟花烂漫绽放时,恐怕只落得稍纵即逝。当清酒一饮而尽时,恐怕只落得淡雅恬静。当古典文化如烟花,又似清酒时,恐怕也渐行渐远,被人遗忘。
我们为现代的爱情悲剧所痛苦梨花带雨时,可曾念起那一曲葬花咏调的忧愁凄美,那与贾郎的永别,也深深地埋下了庭院那深深几许尘土中。
当这一曲秦殿的歌台暖响归于沉寂,那一轮汉宫秋月正清辉当空。当仕途的紫带红袍归于沉寂,那一丛东篱黄菊正清香欲发。当古典文化渐渐疏远,于水云深际寻那柳暗花明,祭奠那纷纷永恒。
文化是传承五千年的底蕴,当先祖的遗言在眼前之时,文化的传承更愈发重要。千古的文化便是发展的基石,以底蕴架起了不朽的丰碑。在那古典文化的熏陶中,我们更显稳重。
文化见证着历史的沧桑,渗透着不一样的经典。当鲁迅笔下的文字跃然于纸上,见证了新中国的艰难;当陶公的东篱遇见南山之时,见证了隐逸的淡泊与高雅;当曹雪芹的红楼大观竣工之时,见证了历史的沉淀与兴衰。古典的文化便是五千年的见证,当他悄然欲逝时,应留住这见证文字的精华。
灵魂的跳动彰显文化的含义。保尔的振臂一呼,唤醒了多少沉寂的灵魂;游子身上的线衣,感动了多少人的心;出师一表,震撼了一颗颗洒热血,挥细汗的忠赤之心。当古典的隽永透过那黄页叙述深情,唤醒我们的灵魂之时,是否应该把这种震撼埋于黄土庭院,彻底忘却呢?
……
李太白:“飞流直下三千尺”的豪放和壮观;鲁迅“横眉冷对千夫指”的誓不低头;顾城的“黑夜给予的黑色眼睛”。经典是经过千锤万打的,文化是不会随时间和记忆而风化。
怀念经典,文化的脚印离我们现实生活越行越远。如今的流行,是否能打开李易安的心笺,是否能如冰心一般叩开我们的心扉?停船泊舟,载着文化的一叶轻舟在淡雾之下越发朦胧。当记忆已远去时,我们才来祭祀;当文化如烟火清酒消散时,方来感知心灵的悸动。
我们应撑一长篙,向浓雾更浓处漫朔,寻觅文化的足迹,体会那暗香盈袖,云淡风轻。文化的传承不应走远,我们应插上一双羽翼,在尘世之中,寻到那“太高人”,在现世中寻出一条文化之路。
烟火纵然绚美,也敌不过时光的流逝;清酒纵然甘醇,也需红颜知己相伴;文化之祭,纵然隽永,亦不会随风而化!
相关推荐
-
回头看一看往事像一粒粒珍珠,串起了我们七色阳光的童年。翻阅自己的影集、日历、成长手册,仿佛又回到从前。回顾自己的经历,可以看清自己成长的足迹,一步一步地走来。自己的童年生活,回想一下在你的思想海洋中有没有几朵晶莹美丽的小浪花,给你留下了深刻的印象?100字 六年级
-
回头看一看回忆过去,每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事,都珍藏在我们的记忆中。翻开“人生”这部永远的大书,想起过去的五彩斑斓、形形色色。回忆往事,可以使我们重温快乐,也可以使我们认识生活;可以提醒我们珍惜今天,还可以鞭策我们更加努力地创造明天。往事像一粒粒珍珠,串起了我们七色阳光的童年。翻阅自己的影集、日历、成长手册,仿佛又回到从前。回顾自己的经历,可以看清自己成长的足迹,一步一步地走来。自己的童年生活,回想一下在你的思想海洋中有没有几朵晶莹美丽的小浪花,给你留下了深刻的印象?200字 六年级 写人
-
回头不要叫我回头我害怕看见朋友的背叛害怕看见甲乙丙丁的嘲笑回头是为了鼓励自己让自己看清走了多远而我却恐惧回头所以请你不要叫我回头50字 六年级 诗歌
-
回头大爱无言,润物无声。从小打到,我就属于那种喜欢抓着妈妈衣角不放的孩子,因为我的父亲非常严厉)——特别是对我。爸爸似乎总是绷着脸,看到他,我就连大气也不敢出一声,更不用说撒娇了。但是有一件事,却使我改变了想法。那是我知道了,其实爱一直在我们心中,只是表达的方式不同。那天,父亲与我一起去书店,街上车辆来往穿梭,人流不断,显得十分拥挤。父亲独自走在前面,我不紧不慢地跟在后面,总是与父亲保持一定的距离。无意中我发现,每隔一会儿,父亲都会回头看一下后面的我,眼睛里溢出的满是关切、满是担心。父亲这样的频频回头,让我很是局促不安。于是,我悄悄地加速,赶超了父亲。我心中一阵解脱:父亲再也不用那么辛苦地回头了。过了一会儿,感觉后面好像没有了父亲,心里禁不住咯噔一下:父亲不会有什么事吧?……想着想着,我忍不住回头望了望,就像父亲刚才回头望我一样,我相信我的眼里流露出的也是相同的关切。爱,往往藏在你的“回头”一望中。六年级:丘比特7350字 六年级 叙事
-
回头朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿歌唱,清风为它伴奏……天地万物都在为我们讲述爱的故事。我的父亲很凶,所以我从小就是一个喜欢抓着妈妈衣角不放的孩子。爸爸乐于助人,充满善心。可对我总是一副凶巴巴的样子,好像我欠他多少钱似的。可有一件事改变了我对他的看法。那一次,我跟上他去书店买一本书,就像是过节,街上人山人海,气氛很高。我走进书店,店里也很多人。我站在书架前,久久不能平息—我的爸爸,正站在我旁边。我的目光顺着书架移过去。《老人与海》,我拿下来,多好的书啊!可是五十多块呢!我犹豫不决。心里像有一块石头。“就这本吧!”我扬着手里的书怯怯的对他说。我的声音很低,生怕他把书放回原位,我的目光不敢看他,我怕他骂我一顿,但书也太好了。他接过书,交了钱。用粗糙的大手数着手里薄薄的毛票。只有几张而已。我走出书店,街上依然是被围得水泄不通。爸爸在我前面走着。可我意外发现,每隔一会儿,爸爸就会回头望一望我,那种满是担心的眼神出神入化。此刻,我的爸爸,多么慈祥。我低下头挤到爸爸前面。因为我不敢看他的眼睛。让我感觉温暖而又害怕见到他的眼神让我燥热。很快,我感觉他不在我后面了。我猛然回头,爸爸在远处直直地盯着我。我垂下了头,继续走着。也时不时回头张望。就像他刚才看我一样地默默地望着他。父爱—往往藏在那回头的一瞬间。六年级:王瑜500字 六年级 叙事
-
回头遥远的问候思念在心头在此雨夜邂逅白雾裹不住冷月的离愁故乡的树和故乡的溪流日日夜夜为你准备着回来时的演奏回来,回头吧别再做一颗随风飘动的种子大地的每一寸土地都在为你颤抖回来,回头吧别再做一只无头的白鸥在寒夜中落寞惶恐天空泛起的每一阵微风都在为你吟诵愿永久牵住你的手像荷塘中丝脉相连的泥藕若君回头愿君久留150字 初三 诗歌
-
请看清你是否还在为今天谁欺负你了而哭泣?你是否还在为了母亲说明天买冰激凌给你而盼望?你是否还在为朋友不守承诺而生气?别了吧。别再为了一个别人根本不想兑现的承诺而期盼。你要知道。期盼越高。失望越大。别再为了一个可以无视掉的事情而让自己一整天都不开心别哭泣。因为别人不会因为你哭了而不再欺负你没有人会同情你别再抱着幻想去过现实一点吧!你要记得。没有人会同情弱者连看一眼都懒得看。想要别人不欺负你看得起你。唯有变强。别再轻易地相信一个人了因为他们真的只是随口一说根本没有想实现的念头。而你去一直抱着幻想幻想着他能实现这个承诺不!做事都要给自己留条后路别自己把自己堵死了。别老是天天笑着不开心时也要会宣泄情绪别让那些认为你很好欺负的人欺负你笑并不能解决问题别总是以自己为中心了你现在已经老大不小了。别人欺负你你就欺负回去别哭,别怂你已经不是小孩子了不是不开心就会死的孩子了。别不相信自己。长大后。父母不能帮自己了。你要学会自力更生。如果这时候你还是不相信自己那就真的谁也帮不了你了。别幻想着有白马王子的存在了那只是幻想。不会真的有的。看清点吧!现在还小。可以玩。但是。长大后怎么办?总不能还玩吧。别再这么幼稚了。你又不是小孩子。又不是不开心就会死500字 五年级 诗歌
-
回头无望飘荡在阴冷的街我在狩猎也在逃亡窗口那盏橘黄的灯如今是我的噩梦我一直生活在噩梦里那么家就是我噩梦里的噩梦如果那天我握住你的手今天我们就不会以吸血鬼的方式相吻我不敢回家我不知道家带给我的是血腥欲望还是无边的诅咒人说我们是不会哭的因为我们的眼泪极为珍贵但是吻我的那天你哭了就因为你的两行清泪我放弃了神甫给我的圣水也放弃了回头的机会我信仰上帝现在却成了上帝的敌人渴望太阳却要永存于黑暗我变为异族以后你凄凉的长啸轻蔑的离去我则瑟瑟的颤抖在街头在鬼影幢幢中分辨清道者和生人我狩猎我逃亡我融于黑暗……250字 初二 诗歌
-
请你看好我请你看好我呀, 我可是花一朵。你一眼看到我呀,就再也不会把我放下。请你看好我呀, 我可是花一朵。你要是天天走到我身旁,哪怕不说一句话,我也很快乐。请你看好我呀, 我可是花一朵。你要是不犹豫啊,说出那句掏心窝的话,我就立刻找到幸福的感觉。请你看好我呀, 我可是花一朵。你要是下决心摘了她,我们一起牵起手去呀见父母,快乐幸福地找到家。150字 初二 诗歌
-
青春,不回头青青的草地上站着一个迷失方向的我草地的对面走来两个挑灯的引路人一左一右一红一蓝走进相遇擦肩而过我听到背后传来熟悉的声音原来是你,引路人为什么不回头呢?转身往回走就是家啊别害怕,我们会陪着你呢我劝自己别回头我让自己往前走脆弱的我在回头倔强的我往前走我固执不回头我懦弱在回首一个要回头一个往前走一张纸被分成两份我变成了两个回头的我变成了黑色倔强的我保持本色我听到了引路人的叹息:“可惜了,没上当,我们失败了呢!”我勾唇,往前走“告诉我们你不回头的理由”我笑了,“青春不回头,坚持向前,就朝向太阳,面向光明。”我顿了顿,又说“因为,我的青春不回头;何况,谁的青春能回头?”版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。老师点评:本诗语言沉稳含蓄,人生的路是无畏向前还是折返退缩?作者通过二者的矛盾挣扎表达青春期里的彷徨迷茫情绪,最后,文末点出坚定向前的态度,展现青春无所畏惧的向上态度。本诗诗风内敛,但也正是这种内敛很难引起更多人的共鸣,比如诗中出现的“引路人”,其实这个“引路人”是个承前启后的重要“角色”。建议作者再多揣摩下这个引路人在本诗的意义,也许能写出更加让人眼前一亮的诗。450字 五年级 诗歌
-
回头看仰望,天那么的蓝;平视,路那么的长;俯视,草那么的绿。一直都向前方观望,可曾回头看?回头看,不曾走远。回头看,不曾埋怨。昔日往事,依依目光,流连往返。找寻回忆的脚印,寻找往日的美好。又重新获取,经验与教训,为人生充实,为路更比直。瞬间,我拥有了“所有”。我将向前,大步向前。福建省漳州二中初三:许淑娴100字 初三 散文
-
回头看仰望,天那么的蓝;平视,路那么的长;俯视,草那么的绿。一直都向前方观望,可曾回头看?回头看,不曾走远。回头看,不曾埋怨。昔日往事,依依目光,流连往返。找寻回忆的脚印,寻找往日的美好。又重新获取,经验与教训,为人生充实,为路更比直。瞬间,我拥有了“所有”。我将向前,大步向前。福建省漳州二中初三:许淑娴100字 初三 抒情散文
-
回头以前。我们不曾回头。因为。那时正捉蚂蚱。以前。我们不曾回头。因为。我们正在享受时光。.以前。我们不曾回头。我们正在快乐成长。现在!我们想回头了。但!我们的父母却不见了。那时。他们以经去了。我们回忆起了小时候:父母的爱惜。妈妈的责备。可现在。什么也得不到了。100字 五年级 诗歌
-
回头不能回头时间的停留,留下了流星的身影,时间回不去了,流星的承若又有什么用?爱情已回不了头,是否逗留昨夜的温柔?爱情已回不了头,是否怀念你迷人笑容?海誓山盟又有什么用?爱你的心早已掏空、累了、不想再争些什么,有你陪我就够了!我会在你一回头就能看见的地方等你!!三中初二:悯瑞贤100字 初二 抒情散文
-
回头记得那一天你在我的面前摔坏了我们曾经的纪念我的泪顺着脸颊流了下来你还是没有回头决然的走了没有半丝的犹豫我的心和纪念一起碎了心里一直在期望你能够回头可是你没有……100字 初三 诗歌