第一名的烦恼
900字
六年级
叙事
这次期中考试我又获得的全班第一，我很开心。因为这是通过我这个学期努力学习所换来的最好回报，可与此同时这也给我带来了无穷无尽的烦恼。
这不，昨天我又因为考试总分第一差点跟小A吵了起来，那天我玩小B编的的游戏，小A不让小B给我练级，因为小A的权力很大，所以小B不敢拒绝，我生气地问：“你凭什么不让我玩！”“就凭我比你好！”小A牛气哄哄地说。“好，”我反驳了小A，“你学习有我好吗？”“切，你就个学习好，学习好有什么用列，除了学习你哪一样比我好，做清洁你不行，吵架你不行，管理能力也不行……你说你除了学习哪一样比我好！小B别管他的，以后都不带他玩！”小A丝毫不顾我的感受，命令小B。“我比你聪明！”我十分愤怒的说到。。“切，你有小C聪明吗？你得的那些奖是因为小C没参加，要不绝对比你好，就你那样你比小C差一万倍。”因为我不喜欢与别人做口舌之争，所以我斗不赢小A，只好甘拜下风。
上星期我荣获了一张奖状，我高兴地向小D诉说，因为我知道她也参加了比赛，可当我跟她说时，她只是冷冷地说：“我又没参加，你得奖就得奖呗！跟我又有什么关系。”一听这句话我的心凉了半截，为什么小D要骗我呢？她明明参加了比赛，那天她还跟我说了的，我的心充满了一大串问号，到了下午公布英语成绩，我考了96分，我又高兴地跑过去问：“小D你考了多少分？”小D扬起手指，向我喜气洋洋地说：“94分你呢？”“我说：“96分。”刹时小D的脸板了起来，转过身离开了。
我还发现，自从我得了第一名后，原来那些与我很要好的同学，都开始有意无意的疏远我了。难道第一名有罪吗？我十分烦恼。
回家后，我闷闷不乐，妈妈好像看出了我的心思问我：“怎么了？”我把这些事告诉了妈妈，妈妈开导我说：“你的动手能力是比较弱，这是你的弱项，但学习是你的强项，他们虽然其他能力比较强，但学习却是他们的弱项，每个人都有自己的长处，也有自己的不足之处。这不正是应了你们学过的那句话——‘尺有所短，寸有所长’吗？一个人要看到别人的长处他才能够进步，如果光盯着别人的短处，这样的人也没有什么大的出息，不要在乎别人对你的冷嘲热讽，你只要用一颗健康的心去面对就好了，假如有一天别人成为了全班第一，你应该在第一时间去祝贺他，分享他的快乐，并努力的学习向他靠近。”听了妈妈的话我豁然开朗。
我认为竞争学习固然是件好事，可必须要有一种健康的心态，如果在互相嫉妒，互相攻击，互相排斥的状态下竞争就没有什么意义了！我会忘掉这些烦恼，做好自己，做一个健康的小男生！
六年级:熊靖童
手掌
900字
初二
记叙文
我的小手终于长大了，而妈妈的手却粗糙了。
——题记
想起妈妈，我总会想她的手掌，只记得很细腻，很温暖。但这只是小时的回忆，长大了，却不怎么记得了。
小时侯的我，喜欢拍泥巴，不和从哪弄来一块泥，在上面拍来拍去，留下一个个小小的手掌印。那时的我，总想手掌快点长大，于是每逢这时，我就会用脏脏的手牵住妈妈的手指：”妈妈，看我的小手长大了没有？”这时妈妈就笑了，把她的手印拍在泥巴上：”不行呀，要长到妈妈这么大。”我则是很懊恼地低下头，于是妈妈就开始攥住我的手：”那么，你要快快长大哟。”我总是很坚定地：“嗯。”那时的我，羡慕妈妈白晳细嫩的手，喜欢妈妈的年轻貌美，最爱妈妈用温暖的手掌抚摸着我入睡。渐渐地，我长大了，然而也相继有了弟弟妹妹。有时也会怀念那段时光，不过只是一念而过了。
偶尔的一天，老师让家长在作业上签字，我爸爸没在家，这才想起了妈妈。妈妈也笑着说：”好久没看你作业了，只记得你小时候常不写作。”我突然有些心酸，妈妈这几年到与我生疏了不少。
妈妈拿起笔，一边看着我的作业，一边用笔签着字。我看着她写字时的手，忽然发现，妈妈的手粗糙了不少，头顶添了几缕白发，与儿时的记忆大不相同。我鼻子很酸，明白了一件事：”我的手掌大了，妈妈手掌也会老的。”我强笑着对妈妈说；“妈妈，你看我的手终于长大了吧。”妈妈笑了；“还记得啊，”妈妈握住我的手又道；“还差一些，努力。”我回握住她的手，看着脸上有不上黄斑的她，笑了。
这几天，我忽的发现，妈妈的化妆品少之又少。妈妈是个素朴的人，从不像别人那样浓妆艳抹，妈妈又吃苦耐劳，有多脏多累都不怕。妈妈是个节俭的人，自己不多买一件衣服，却为我们孩子添了不少。这些，我竟然才发现，妈妈的手苍老了不少。
我一直以为，我现在已经脱离了妈妈的手掌，可是我错了。晚上时，总感觉有人抚摸我，才发现，是妈妈的手掌。虽粗糙，却一样温暖。我本以为我以独立，可是过马路时，妈妈还会牵着我。在我生病时，妈妈还会用那双粗糙又温暖的手抚摸着我。妈妈的手掌，我离不开了。
每一次我来学校是，你从不送我，但总会提醒我忘了什么吗？然后用你的手掌拍拍我：“好好学习。”知道么，我今天发烧了，虽还想着您的手掌，但不想让您知道，因为，我的手掌长大了，让我来攥住你那双粗糙的手，来温暖你吧，妈妈和妈妈的手掌。
既然你的手掌粗糙了，那让我来爱你吧，妈妈。——后记
河南新乡长垣县河南宏力学校八（2）班初二:王慧莹
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
900字
-
第一名？！“这次期中考试的最高分是286分，是朱旻炜同学。。。。。。。”顿时，班级里响起了雷鸣般的掌声。老师的表扬和同学们的掌声，可把我乐坏了！这可是我第一次考第一名哦!可回到家时，我拿出语文试卷一看，却一下子傻了眼，89分，而且还是第14名！my god！要不是靠数学和拉分，说不定还挤不进前三名呢！再仔细一看，我只扣了二分，基础没扣分，而单单二篇简单的阅读理解，我足足扣了9分！更令人吃惊的是：竟然是一些送分题！要么是没审题，要么是不识字。。。。。。。难道这是偏科吗？错了，这并不是偏科的问题，而是——是粗心，是马虎，是不重视，是态度不端正，是懒惰。。。。。。而恰恰是这些小问题，让我的语文成绩才刚刚达到平均分，连“优”都没达到！！！我宁愿不要第一名，也不要粗心，也不要马虎。。。。。可说这么多有什么用？关键是看实际行动！350字 六年级
-
第一名的背后到了第二次出板报时，大家的干劲更高了，纷纷向我提出建议。“现在倡导八荣八耻，我们就拿它作主题，又简单又健康，何乐而不为？”一个同学说道。“你有点创意行不行，这个主题其他班肯定也会想到，到时候我们还妄想第一？门都没有！”我毫不犹豫地回绝了。“那，我们先谈谈版面吧：画一幅海图，上面是海鸥，用来补空；下面是…”他详细地介绍着自己的看法。“停——”，我果断地打断了他的长篇大论，“画这个还不如画些癞蛤蟆呢！”那个人被我说的脸红一阵白一阵的，嘴角边还有些颤抖。就这样，大家纷纷离我而去。只好我一个人想了，可灵感似乎都飞去度假了，毫无头绪，想出来的还是那老三样！连着一上午什么也没干。难道是我太笨了?不是，可我为什么就是不像上一次那样呢？我又想起了上一次画板报的情景——同学们相互帮助，团结合作，每个人都积极提出意见，干得热火朝天…可是现在——只有我一个人，冷冷清清…哦，我知道原因了。下午，我在课间找到了组员们，对他们说：“对不起，我知道是我的错，请大家原谅我，是我的骄傲自大坏了大家的友谊。我下次再也不这样了。”同学们慷慨地原谅了我，又回到了小组。又可以看到我们板报小组在一起，热火朝天地画板报了。果然第二次我班板报又得了第一。但我明白，这是我们团结的收获，我也更加深刻地明白“众人拾柴火焰高”这句名言。500字 六年级
-
第一名的感觉我常常问自己，来学校的目的是为了学知识，还是为了拿到第一名？也对，假如我们懂的知识很多，那我们就可以拿到第一名了。第一名对于每一位同学都是那么重要吗！一说，全校有3千多学生，那全部是必须拿到吗？我想，每一位同学都有他们的优点和缺点，“三人行必有我师”。第一名对我说，是平凡的。知识才是我的最大愿望。有一些同学，为了自己可以拿到好的成绩，什么都可以做，！有一些学生，考试的时候，明明不懂又作弊。而有一些学生呢，也不懂，但是他们想“我不懂了，假如我也作弊，那拿到好成绩也没有用，那不是我自己学会的知识，而是成绩从来作弊开始。”那些作弊的同学，他们是否知道在他们作弊的时候，将来会有怎样的结果。我异常沮丧，每当我考试的时候，我常常告诉自己，“妮佳，要加油，你一定做到的”，您们知道吗，考试前，我真的希望自己能考到好成绩，但成绩出来后，看到自己只是考到90多分。反而，那些作弊的同学，真的考到100分。考试的时候，我真的告诉老师，但是我不会，我不会。考试好，成绩出来，看到他们的笑脸，我真的对自己很失望。看来，我只是对自己说：“没关系，他们作弊是他们的事情。在他们学习考试的时候是作弊，等到长大后，他们就知道，什么是没有好好学习！”而我呢，我想，就算自己能拿到90多分，不过我也很高兴的。这个90多分是我自己努力学习考到的，不是像他们作弊能考到100分的。从此，我一定努力，天天学，天天懂！能考到好成绩，让他们知道，这样的好成绩是我自己努力学到的！！！550字 六年级 议论文
-
第一名的背后“这次板报评比中，昆实六年一班获得了第一名的好成绩。”从喇叭里传来振奋人心的喜讯。老师开心地合不拢嘴，；同学们也欢呼雀跃着。下课后，李悦晨说：“这次全是日烈组长的功劳！”我连忙摆手说：“是大家的功劳，是大家的...”心里却想：亨，可不就是我使班里得了第一？到了第二次出板报时，大家的干劲更高了，纷纷向我提出建议。“现在倡导八荣八耻，我们就拿它作主题，又简单又健康，何乐而不为？”一个同学说道。“你有点创意行不行，这个主题其他班肯定也会想到，到时候我们还妄想第一？门都没有！”我毫不犹豫地回绝了。“那，我们先谈谈版面吧：画一幅海图，上面是海鸥，用来补空；下面是…”他详细地介绍着自己的看法。“停——”，我果断地打断了他的长篇大论，“画这个还不如画些癞蛤蟆呢！”那个人被我说的脸红一阵白一阵的，嘴角边还有些颤抖。就这样，大家纷纷离我而去。只好我一个人想了，可灵感似乎都飞去度假了，毫无头绪，想出来的还是那老三样！连着一上午什么也没干。难道是我太笨了不是，可我为什么就是不像上一次那样呢？我又想起了上一次画板报的情景——同学们相互帮助，团结合作，每个人都积极提出意见，干得热火朝天…可是现在——只有我一个人，冷冷清清…哦，我知道原因了。下午，我在课间找到了组员们，对他们说：“对不起，我知道是我的错，请大家原谅我，是我的骄傲自大坏了大家的友谊。我下次再也不这样了。”同学们慷慨地原谅了我，又回到了小组。又可以看到我们板报小组在一起，热火朝天地画板报了。果然第二次我班板报又得了第一。但我明白，这是我们团结的收获，我也更加深刻地明白“众人拾柴火焰高”这句名言。600字 六年级 记叙文
-
第一名的感觉我常常问自己，来学校的目的是为了学知识，还是为了拿到第一名？也对，假如我们懂的知识很多，那我们就可以拿到第一名了。第一名对于每一位同学都是那么重要吗！一说，全校有3千多学生，那全部是必须拿到吗？我想，每一位同学都有他们的优点和缺点，“三人行必有我师”。第一名对我说，是平凡的。知识才是我的最大愿望。有一些同学，为了自己可以拿到好的成绩，什么都可以做，！有一些学生，考试的时候，明明不懂又作弊。而有一些学生呢，也不懂，但是他们想“我不懂了，假如我也作弊，那拿到好成绩也没有用，那不是我自己学会的知识，而是成绩从来作弊开始。”那些作弊的同学，他们是否知道在他们作弊的时候，将来会有怎样的结果。我异常沮丧，每当我考试的时候，我常常告诉自己，“妮佳，要加油，你一定做到的”，您们知道吗，考试前，我真的希望自己能考到好成绩，但成绩出来后，看到自己只是考到90多分。反而，那些作弊的同学，真的考到100分。考试的时候，我真的告诉老师，但是我不会，我不会。考试好，成绩出来，看到他们的笑脸，我真的对自己很失望。看来，我只是对自己说：“没关系，他们作弊是他们的事情。在他们学习考试的时候是作弊，等到长大后，他们就知道，什么是没有好好学习！”而我呢，我想，就算自己能拿到90多分，不过我也很高兴的。这个90多分是我自己努力学习考到的，不是像他们作弊能考到100分的。从此，我一定努力，天天学，天天懂！能考到好成绩，让他们知道，这样的好成绩是我自己努力学到的！！！北京端华学校六年级:黄妮佳550字 六年级 读后感
-
第一名我曾经想要当班上的第一名，为了达成它，只好牺牲了玩电脑的时间和下课时间来看书。我自己曾有玩电脑的时间和下课时间，牺牲了这些时间来看书、学习。大家说不玩电脑、不下课，不是很不值得吗？我说：“得到好成绩不是很好吗？”这段经过让我成了班上第一名了。在这段追求自己的梦想过程，这个经验让我感到很辛苦不断的背书、看书、复习，可是为了当班上的第一名，我不怕辛苦。但是我下一阶段的人生梦想是成为跑的最快的，这又该怎么去舍与得呢？我听别人说不断的练习就有成果，可是我不想要浪费下课时间和在家的时间去跑步，但为了得到好名次，我就照办吧！到了测验那天，我不断的练习后展现以前的练习成果，最后我得到了第一名，大家都很羡慕，俗话说“有舍才有得”。300字 四年级 叙事
-
第一名期末考试结束了，今天是取成绩单的日子。当老师公布成绩宣布我得了第一名时，我心里有说不出的高兴。 回到家里，我得意地说：“妈妈，我得了第一名。”妈妈说：“好，有进步。”我立刻把这个喜讯告诉了姥姥。听到了姥姥的赞扬，我更加得意了。心里像吃了蜜一样甜。下午，妈妈开家长会拿着我的考试卷回来了，可是，妈妈的脸色变成了“晴转多云”，我有些纳闷：“妈妈怎么又不高兴了？”妈妈指着卷子扣分的地方说：“5×8=35”“乘法口诀写成了算式？”“这些题你不会做吗？都不该扣分啊？”“总是这么粗心，怎么能考高分啊？”“不要因为这次取得了好成绩就开始骄傲了，没有达到满分就说明自己还有太多的不足。”听了妈妈的话，我再也没有心思欣赏自己的名次了，不禁陷入了沉思……300字 四年级 叙事
-
第一名今天下午我校举行了队形队列操和广播操比赛，我们的心里都有一种说不出的害怕，害怕我们班名落孙山，到我们了，我怀着尺慌的心情参加了比赛，一直到做完我的心才安定下来，差不多到六点钟才宣布结果，结果是伍艾贞拿到了最佳指挥员的奖状，而我们班拿到二年级第一名，我们听到后发出了一阵欢呼声，这次第一名是我们努力得来，不过也有老师功劳，因为是老师训练我们，如果不是老师严格训练也许会没有这个第一名。林老师，你听到这个消息高兴吗？200字 二年级 叙事
-
第一名记得上四年级的时候，我语文测验得了第一名，分数是99分。我简直太高兴了，心里美滋滋的，正想着父母会怎样表扬我。回到家后，我迫不及待地从书包里抽出那张试卷，这时我的心激动得很，真不知道该如何向妈妈说我测验第一名了。于是，我兴冲冲地奔去在厨房里正忙的妈妈身旁，把试卷递给她。妈妈接过试卷，脸上露出一丝灿烂的笑容。妈妈摸了摸我的脑袋，笑着对我说:"女儿真棒!没有让妈妈失望。再接再厉吧!"听到妈妈这样夸我，我的心像吃了蜜似的，快活得骨头都要发酥了。"嘭"地一声，刚进门的爸爸把门大力的关上。看见爸爸回来，我的心情更加激动了，于是我跑到爸爸跟前，把试卷递给爸爸。爸爸接过试卷，并没有先看我的分数，而是看我到底哪一题错了。看着爸爸的神色，我觉得他有点不大满意。不一会儿，他说话了:"就这么错一个字而扣一分，你说你粗心不?"可能爸爸不知道我第一名才会这样说的，于是，我对爸爸说:"爸爸，今次我第一名!"爸爸看着我这副得意扬扬的样子，脾气突然大了起来:"第一名又怎么样，第一名很了不起吗，就是因为错一个字扣一分而拿不到100分，我看你下一次也是因为错几个字扣分而拿到80多分而已!"这时，我的心里像一面镜子一样，碎了。可是我真的好想告诉爸爸，世界上并不是所有的东西都是完美的，我已经尽力了，难道爸爸您就不能理解我一下吗?我的眼眶含着泪，我再也受不了爸爸这样的批评了，于是我不顾一切地冲进卧室大哭一顿......今年上五年级了，当我再看那张试卷时，我不得不埋怨自己的粗心大意。我知道，妈妈之所以这样表扬我是希望我继续努力，而那位严厉的且希望我每样事情都做得完美的爸爸之所以这样批评我是因为不想我骄傲自满而导致我的成绩下降，他想我拿100分也是因为他想我自己超越自己。在这两个极端的断言，我看出父母对我的爱。因为有了他们的爱，才会让我这艘小船不断地努力行驶。700字 五年级 叙事
-
第一名童年，是一个五彩的盒子，里面装了许许多多的往事，其中我最感动的还要数那件事。那是一个飒爽的秋天，妈妈带着我来到了我即将就读的小学。我兴冲冲地奔向学校，迎来的是一场入学考试。老师温柔地对我们说：“孩子们，这次考试的内容是拍100下皮球。”我心中暗暗窃喜，心想：“拍皮球可是我的强项，100下绝对没有问题!”轮到我了，我自信满满地走上前去，拿起皮球，认真地拍了起来。“一、二、三……”我一边数，一边想：“一定不能断!”转眼，我已经拍了九十下了，我加快了速度。很快拍一百下皮球的任务顺利完成了。这时，老师走了过来，她拍了拍我的肩，又摸了摸我的头发，慈祥地对我说：“你真棒!”“啊!老师表扬我了!”我的心像尝了蜜似的甜，眨巴着眼睛注视着这个慈祥的老师。老师蹲下身子，搂着我的肩，继续对我说：“小朋友!你很厉害哦!”“我又被表扬了!”我张大了嘴巴，眼睛瞪得圆溜溜的，充满了不可思议。老师站起身，从口袋里取出一张粘粘纸。粘粘纸上有好几朵大红花，老师取了一朵粘在我的脑袋上，然后又取了一朵粘在了报名表上，最后又走到我身边，笑嘻嘻地对我说：“小朋友，你是第一名啊! 老师奖励你一朵大红花!”我高兴地拍手，心想：“啊!我是第一名!我能做到第一名!我真厉害!原来，我是有实力做第一的。以后，我还要努力，争取再做第一!”老师仿佛看懂了我的心思，再次拍拍我的肩，轻声对我说:“小朋友!不要骄傲!以后还要努力哦!争取再做第一!好了，你可以回家了!”我连连点头，兴奋地跑回家。从此，我对这个学校便有了一个美好的记忆。很多次，我都会鼓励自己，我曾获过第一，我要努力!一定还能得第一!这种想法一直激励着我，让我有了自信心。几年后，我和班里几个同学谈话，无意中聊起，就对他们说我曾是入学考试的第一名，他们笑哈哈地告诉我老师曾对每一个孩子都这么说过。大家忽然明白，每个人都是第一名，都有一朵大红花。老师给了我们鼓励，给了我们温暖，告诉我们每一个人都是最棒的，与众不同的。750字 五年级 叙事
-
别样的第一名俗话说得好：“一份耕耘一份收获。”通过那次英语单词测试，使我深深地体会到了这句话的含义。虽然考了第一名，可那却是倒数的第一名。记得那次刚一上英语课，段老师就宣布要听写英语单词，顿时我的心一紧，心想：完了完了！这几天我可没有好好复习啊！心中充满了恐惧，开始为自己担起心来。于是，我慢慢吞吞地拿出纸和笔开始随着大家听写了。尽管听写只有五分钟，但我觉得竟如同过了几个小时。每当我听到一个自己不会写的单词，我的心就会猛然地紧紧地收一下。终于当老师念完最后一个单词，我已经知道这次的KET单词听写成绩不会理想的，然而我还是抱着颇有几分侥幸的心理等待着听写的分数。“现在我宣布听写的分数。”听到段老师的宣布，我的心真是提到了嗓子眼，可谓是十五只吊桶七上八下。“SALLY听写是，”段老师抬起头满脸疑惑地生气地看了我一眼，接着一字一顿地说：“5分。”什么？我只对了5个单词？我不敢抬头看老师，更不敢扭头看坐在我身后的妈妈……此时，不争气的眼泪，悔恨的眼泪，耻辱的眼泪不由自主地涌出了眼眶。看看试卷上那一个又一个的错号，我拿着听写纸的手颤抖着，眼中的泪水涌动着，再看那孤零零的五个小对号似乎也咧着嘴向我哭泣着，诉说着……我头也不敢抬起，只感觉班里的同学和家长都在看着我，目光好像是嘲笑，眼神好像是歧视，让我真想逃离座位，推开教室的门跑到一个没有人的地方大哭一场。从上学到现在不管是课内还是课外我的成绩都没有这样糟糕过啊！后来老师所讲的内容我怎么也听不进去了。整节课我忐忑不安，仿佛心理有只小兔子在揣着，不知怎样面对一向严厉的妈妈。不知过了多久，正当我在想：下课后怎么办？刺耳的下课铃声打破了我的思绪。我漫不经心地站起来收拾书包，看到别的同学收拾好书包又说又笑和家长走出教室。我鼻子一酸又哭了，抽泣着来到妈妈身边做好了被妈妈训斥的准备，可妈妈阴沉着脸，一句话也不说，迅速地递给我外套，抓起书包就走。这时，段老师也来到了我身旁温和地说：“SALLY你这次为什么测试这样差？是不是没有好好复习？想考过KET首先要过的就是单词关啊！”我边流泪水边使劲地点头。一路上，妈妈一声不吭，良久妈妈才语重心长地说：“宝宝，一份耕耘一份收获啊！”是啊！妈妈在这一周里曾不止一次地提醒我好好复习，而我总是厌烦地当做耳旁风，得过且过，怎能考好呢？那次以后，我吸取教训，改掉了不勤奋的习惯。我再也没有考过那样低的分数，同时也懂得一个道理：要想取得优异成绩，就必须付出辛勤的汗水。西城五年级：张兆一900字 五年级 叙事
-
文献名邦第一校文献名邦第一校──余姚市东风小学简介余姚市东风小学始创于1898年，首名达善学堂，是维新运动浪潮推动下兴办的国内首批新学之一，与北大、浙大同龄。一百余年来，学校先后称为余姚官立高等学校、余姚县立第一小学、余姚县东风小学、余姚师范附属小学、余姚镇中心小学等。2001年11月，城区拆镇建办后，复命为余姚市东风小学。学校先后十六次易名，历经风雨沧桑。在这块充满生机活力的启蒙之地，迄今已毕业学生万余人。培养了明史专家黄云眉、当代儒宗蒋梦麟、著名作家楼适夷、名画家陈之佛、武术冠军胡坚强及众多专家学者，政府公仆、劳动模范……为国育才，成绩卓著。学校现有占地面积18900平方米，建筑面积15000平方米，绿化面积6615平方米。塑胶操场、风雨操场、多媒体教室、计算机教室、语音教室、多功能阶梯教室等各种场地设施配套齐全。学校建有闭路电视教学系统、通讯系统、校园音响系统和校园网络系统。四机一幕进课堂，教学仪器、电化教学、音、体、美教学设施配备达到省一类标准。现代教育技术和管理手段已开始进入了一个实质性的发展阶段。学校现有28个教学班，64名教职员工，1487名在校学生。专任教师58人,学历全部达标,其中大专及以上学历53人，占91％，小学中学高级教师6人，小学高级教师32人。教师中，有2人评为省特级教师和宁波市名师，3人评为省优秀教师，3人分别评为宁波市优秀教师、宁波市优秀班主任，有6人分别被评为宁波市教坛中坚、教坛新秀和学科带头人；有2人评为余姚市名师；有4人评为余姚市学科带头人，有18人评为余姚市中青年骨干教师。近几年来，学校以邓小平同志教育要面向现代化、面向世界、面向未来的题词为指针，扎实实施了文明工程、质量工程、特色工程、名师工程、教育现代化工程。素质教育全面推进，学校特色得以形成，全面质量大幅度提高。学校连续多年被评为余姚市先进学校，还被评为宁波市现代化建设达纲学校、宁波市示范性文明学校、宁波市教育科研先进集体、宁波市艺术特色项目学校、宁波市绿化先进单位、浙江省节能教育先进单位、浙江省推普宣传先进单位、全国写字教育先进实验学校、全国手拉手活动先进学校、全国红旗大队等。今后，学校将继续发扬团结、文明、务实、创新的优良校风，以培养“四有”新人为目标，扎实实施《新世纪学校现代化建设蓝图——东风小学“十五”教育改革和发展规划》，推进素质教育，培养创新能力，发展学校特色，改善办学条件，提高全面质量，努力把学校办成名副其实的现代化窗口学校。900字 六年级 叙事
-
不上补习班的第一名读后感自律，能改变一切自律，我们马上会想到军人，钢铁的纪律，坚强的意志力，也让我想起歌德的一句话“在今天和明天之间，有一段很长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事”，但在主人公小米的眼中“自律”就是那么困难，那么遥远……这本《不上补习班的第一名》是10岁时母亲送我的生日礼物，也是这本书对我的生活方式以及学习态度产生了重要影响，因为在家里人看来，我就是第二个“小米”，你们一定很好奇，“小米”何许人也？主人公小米是一个不喜欢做作业，什么事情都要依靠妈妈的人，自从意识到自律的重要性，成绩从低到高，补习班从多到少，从量变到质变，最终成为自己人生的主人。在书中让我印象最深刻的是，小米的爸爸生病在外，妈妈去陪爸爸的那一段时间中发生的事情，他自己洗衣服、自己买牛奶喝、自己写作业，自己……其实在这之前，小米就已经“自动自发”，只不过父母不允许罢了。在这一段时间中，小米的房间里贴满了各种便利条来提醒自己，每个便利条都是他“动力火车”上的轮子，缓缓前进，加速……他开始有条不紊地安排生活，微风过处，他波澜不惊，外面世界的挑逗对他来说已然是索然无味，也许小米早就该这样，父母的教育太重要了，小米要做的事情，母亲包办代替，把孩子养成了所谓的“妈宝”。谨以此告诫所有的家长朋友，对待孩子要有的放矢，松弛有度，该让他们独立就要潇洒放手，因为我们不是襁褓中的婴儿。其实我也有这样的经历，三年级开始，“懒虫”侵蚀了我所有的细胞，能坐着绝不站着，能用嘴巴的就绝不用手，“妈，过来！”这句话每天无限循环，就这样妈妈如保姆一般伺候了我无数个春秋。有一次，因为我放学就和同学们一起玩，忘记时间回家，结果堆积如山的作业正在等着我，在崩溃中，我敷衍了所有的作业。直到一本书的出现——《不上补习班的第一名》，起初我被名字吸引，也被小米这个人物吸引，这不就是我吗？但是看到后面，我渐渐意识到一些问题，读书期间，我已经在发生变化，“妈妈，过来”这句话频率变少了；自己拿东西的次数多了；被催写作业的次数少了，妈妈的笑容多了。我给自己列了作业清单，按部就班做好所有的事情，渐渐成了习惯，每天最享受的时间就是阅读，它改变了我！自律可以改变一切！但是意识到自律的重要性过程也许很漫长，父母愿意等待，但是我们不能自我催眠，我以自己的例子告诫所有正在成为“妈宝”的孩子，赶紧醒醒，自主自发，战胜自我，等你做到了，会觉得山顶的风景真的很好！900字 读后感
-
烦恼烦恼还是烦恼每个人的生活中，都有许多事，有难过的事，高兴的事，后悔的事……在我的生活中，有许许多多令我烦恼的事。烦恼让我的成绩下降，那这个烦恼就是一个星期都见不着爸爸和妈妈。以前，每天晚上做作业时，我遇到难题就会去客厅问爸爸或妈妈，可自从前锋厂搬到西区后，爸爸便说要和厂一起搬到西区，我和妈妈便问爸爸：“我们搬过去住哪里呢？那这间房子又怎么办？”爸爸一边抽着烟，一边漫不经心地说：“这间房子可以租出去的嘛，听说那边还有个叫什么……今日花园的，说是才建好的，而且一平方米才几千元钱！”妈妈对抗不住诱惑，于是就决定买一间一百多平方米的房子。于是，决定了以后他（她）们就再也没提买房子的事了，我以为他（她）们已经后悔了，不再买房子了，于是我们还很快乐。可是好景不长，在过了三个月之后，他（她）们在四月十六日的那一天晚上，我有一道数学题不会做，便走到了他（她）们的卧室门前，准备问妈妈，没想到，我刚要开门，突然听到卧室里有人在说买哪套房子，我把耳朵贴在门上，一听原来是爸爸、妈妈在说买哪一种房子，我伤心极了。终于，在五月三日的那天搬走了，我坐着搬家公司的车子，不一会儿，就来到了我的新家——今日花园，碧园，三幢二单元三楼201号，这时，我看见新房子，心里还比较高兴，可是，我一想到一个星期都见不到爸爸和妈妈了，这时，我的泪珠不知不觉的落了下来。过了几天，爸爸和妈妈住进了新房子里，就这样，又过了几个月，我的成绩下降了许多，就是因为我成绩不好，见不到爸爸和妈妈，于是，我就天天盼望着暑假的到来，因为放假了，我就可以回家，就可以天天见到我的爸爸和妈妈，正因为我成绩下降，妈妈就对我说：“如果你成绩不好，就不让你回家。”于是，我就得好好学习。我成天想着回家，成绩还在下降，妈妈还打了我……这可怪得我吗？要不是你们搬走，我的成绩好不会下降的。烦恼让我吃不下饭，今天，考试卷发下来。六十分万岁！六十分万岁！全班激动的心情被胜利者的欢呼声一扫而空，原来是捣蛋鬼——王萧。我拿着自己的卷子，卷子上的分数让我伤心，卷子上大大的写着九十五分，我伤心极了，想着以前的那些卷子，张张都是九十五分以上，可我这一次的分数却在九十五分的边沿上，只要一不注意，就要掉进深渊，我回到家之后，这分数让我吃不下饭，奶奶安慰我说：“没什么，下次努力呀！你只要上课认真听讲、不懂就问，学习成绩就一定会提高！”勉强让我吃下饭，想到这分数，我就感到哽咽。烦恼，你就像影子一样跟着我，甩也甩不掉，抛也抛不开！900字 五年级 记叙文
-
第二名从小学到初中，我参加了无数次的考试。考试成绩出来后，老师都会说，XX同学第一名，XX同学第二名。或许第一名与第二名之间只有0。5分之差，但第一名也会沾沾自喜，第二名则会继续努力。在学习的赛跑中，很多同学都会竭尽全力，不择手段地去争夺第一名，而我却想永远都做第一名后面的那个人——第二名。你肯定会觉地很奇怪，第二名有什么好的？嘿嘿！听了下面的故事，你就明白了。小学的时侯，我们班是一个比较优秀的集体，学习氛围非常好，竟争也是相当的激烈。班长的学习成绩不论在学校还是全班都是第一，我和另外几名同学都没有超过她。记得那是一次期末考试，主科考试都很顺利，到了副科考试时，有几道题我忘了背，结果填不出来了，我心想：“这下可坏了，又考不好了。”正这样想着，我看到后桌同学的卷子，也看到了我不会的题。我记住了答案，回过头赶快填了上去。填完后，我高兴地想：“哈哈！这次肯定我是第一名了，终于破了我的纪录了。”可想归想，我心里还是不舒服，“唉！这样得第一名，也许对我没好处。不会我可以再学再背。如果这样做，可有点儿不择手段了。”这样想着，我就把刚写的答案涂了去，然后交了卷。成绩出来了，我是第二名，班长第一名。我的好朋友对我说：“你可真有问题，放着第一名不拿，非拿什么第二名。”我没说什么，但第二名却成了我前进动力，第一名成了我的目标。每天我都会努力学习，不懂的问题，总会去弄个明白。努力过后，去面对又一次考试，但又会遇到新的问题，考试过后，我还是第二名，或是又后退几名。虽然偶而也会有一种不择手段得第一的想法，但我总会去克制它，坚持“做自己能力范围的事。”对于每次的成绩，我不后悔当初为何不去抄袭，只是确定今后努力的方向，默默给自己加油。或许，第二名是我的界限，但我宁愿这个界限永存。它挡住了我的去路，但也让我在学习的赛跑中不断加速，努力超越，永远都不会停歇，永远都不会失去方向。虽然有时，第一对我来说触手可及，但我宁愿放弃，为的只是寻求自我平衡。我真想做一个永远的第二名，这个梦想很简单，也有人说它很平庸，没有远大抱负，但它却成为我前进道路上的动力，不断完善自我的理由。第二名，因为你的存在，你的鞭策，我才能不断向前奔跑，永不止步。900字 高一 叙事