珍藏那次笑着说的再见
记忆不是永恒的,有些美好的事物,一旦你忘记后就再也不会回来了。那么,翻开你的珍藏匣,看看你的回忆是多么的美好。打开自己的珍藏匣,我惊奇地发现,原来我还有过那段回忆……
小学五年级,我们换了一个语文老师。她中等身高,不胖也不瘦,而且很温柔。一开始,大家都很喜欢她。
但过了不久,我们渐渐的发现了老师的一些缺点。她有时会无缘无故地不给我们上课,没办法,我们就只好自学了。这也是导致了我们语文成绩老是不高的原因。可是,我们也从来没有埋怨过她,因为,在我们心里,她是一个很好的老师。
小学六年级,我们正在等待着她来给我们上课,可是,当她来到时,带给我们的却是我们不想听的消息。这个消息十分令我们震惊,也十分令我们伤心……
“同学们,老师要走了……”老师略带些悲伤地说道。这句话对于我们来说,就好像是晴天霹雳一般。本来我们行驶在平静的海上,这一来,好像海上突然刮起了狂风,让我们不知所措了。这时,我回想起来许许多多我们美好的回忆。记得那时,我在老师那里丢了一支钢笔,因为那支钢笔很好用,所以,我让老师帮我找一找。可是,老师没有找到,于是,老师就要再给我买一支,我委婉的拒绝了,但是老师非要给我买。没办法,我就挑了一只,老师还给我买过零食。在我印象中,她就像是我的大姐姐一样。虽然老师有时会任性不给我们上课,虽然我们的语文成绩不高,但是我们仍然舍不得她走。不知怎的,也许是因为她和我们年龄相差不大吧,我们对她有一种说不出的感觉。这种感觉,是前所未有的,是独一无二的!
“这节课,是我们的最后一节课了,也是我们的告别的课。我知道,同学们舍不得我,我当然也是舍不得你们的呀……”老师哽咽着说道。
这时,大家都已经哭了,我也哭了。哭的很伤心。在听到这个消息的一瞬间,我的鼻子立马就酸了,泪水也就忍不住地夺眶而出。我不敢抬头,我怕看见老师我会更加难过,同时也害怕老师看见我哭的样子。此时,教室里原来的翻书声立即变成了大家的哭泣声。我知道,大家是真的很伤心。毕竟这是一年的感情呀!一年的快乐,都将在这一瞬间化为乌有,剩下的,只有对老师的不舍及即将分离的难过。我忍不住了,抬头看了看老师,她的眼睛片早已经模糊了,但是模糊的是眼前,而过去是忘不掉的呀!
“同学们,别哭了,老师不希望在走的时候看到同学们是哭着的,别哭了,抬起头来。”于是,为了不让老师失望,大家纷纷抬起头来。我想,当时老师看到的一定都是一个个的小花猫吧。“你们哭什么呀,你们以后可以来找我玩呀。”老师装作坚强地说道。我们还是哭,毕竟以后不能天天见到了。泪水滴到了桌子上,映出了我们一年美好的一切。
下课铃响了,大家更伤心了。因为这就意味着老师要走了,要离开我们了。“同学们,不要再哭了,我希望在我走的时候你们都是笑着的,好不好?”于是,我们都抬起头,擦掉了脸上的眼泪,给了老师一个大大的微笑,这时,我在心里默默的说:老师,再见,祝你幸福!
在以后的日子里,这件事将永远成为我的永久的珍藏!
合上我的记忆匣,这永远是一份宝贵的回忆,我将永远将她珍藏在心里,永远,永远。
初一:朱昱臻
珍贵的一堂课
今天,语文老师给我们上了一堂珍贵的课——我和名人面对面。
说句子
上课了,老师拿了一个红色的长方体盒子。老师若有所思地问我们:“我拿的是什么?”这时我就想:老师葫芦里卖的究竟是什么药呢?第一个同学站起来说:“盒子。”老师没点头,第二个同学站起来说:“红色的盒子。”老师还是没点头。又一个同学站起来说:“红色的长方体盒子。”老师点了点头,说:“同学们,说好一句话很重要,如果说得不具体,事物的形象就不鲜明。咱们今后说话、写话一定要具体。”
见名人
老师眨了眨眼,问:“同学们想见名人吗?”我们异口同声地说:“想!”“好!请同学们闭上眼,待老师请名人来。”我们闭上眼,只听老师学着济公念了一句咒语,“哦妈咪妈咪吼!睁开眼吧,名人都请来了,把你们想见的名人写下来,再问名人一个问题,也写下来,一定要保密,不要告诉别人。”老师神秘地交代我们要怎么做,“然后,带着你写的内容上来和名人面对面‘对话’,也可以再许一个愿望,让名人帮你实现,进行完之后立刻回到自己座位上,请不要说话影响‘名人’的思路。”
开始了,第一个同学上去了,我想:名人长得什么样?他真的会和我对话吗?我一直怀着一种好奇的心情在座位上等着。终于轮到我了,我迫不及待地跑上了讲台,到盒子里一看,原来里面只有一面镜子,我俯下头看到了镜中的我。霎时,我明白了,老师所说的名人指的就是我们自己,老师是让我们树立信心啊。老师真是用心良苦啊!“谢谢你,老师!”我在心里默默地说。
写名人
同学们都看完了名人,老师笑着说:“把自己看到的‘名人’的模样写下来,不写名人的名字。”噢,我明白了,是写自己的模样。我很快就写完了,老师让我们在背面写上“名人”的名字,我飞快地写上了,交给了老师。然后,老师念名人让我们猜名人。结果,念了十几个我们就猜对了一个。为什么?千人一面,没抓住特点呗。
谈收获
老师让我们谈这节课的收获,我们一致认为:第一,留心生活,认真观察;第二,写人抓特点。最重要的是,要看重自己,努力学习,成为一个名副其实的名人。
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笑着流泪在一个山青水秀的地方,那里有着这么一个美丽的山庄——梦璃山庄。,哪里有这让使人惊叹的功夫——梦璃神功。那里的两位大小姐——梦溪,梦紫是让武林中人羡慕的美人。她们是梦璃山庄的少主,她们要继承那让天下人羡慕的神功,并传下去,所以,她们每天都很努力的练武功。她们的武功现在可以说是无人能比,然而,唯一能跟她们比的是——无敌山庄的少主——风梦。他的武功,可以说跟梦璃山庄相比的,然而,这世上也只有他能跟那两位大小姐比了。梦溪对梦紫说:“妹妹,我们去外面玩玩吧,整天呆在屋里练功太无聊了。好吗?”“好啊。”,梦紫说。于是姐妹俩便出去了。真巧,风梦也在外面,(风梦可是超级大帅哥哦)他们三个正好碰到了一起,因为是仇敌,互相开始嘲笑:“喂,那个人,你怎么有时间出来玩?”“哦,原来是你们两个人,你怎么还问我,我还要问你呢?”“我们的事不要你管!”“我的事也不要你管!”“三个人越吵越激动,最后还打起来了!可是一不小心梦溪受伤了,梦紫很愤怒的对他说:“你等着!”“我……”没容他说完,梦溪已经走了。风梦回家后,觉得心里失落落的,怎么,自己居然会有这种感觉!居然会伤心!不可能,我不可能喜欢上她!不可能!那我怎么会心里不舒服,有种说不出的伤心,怎么搞的?在风梦正在不知道是怎么回事的时候,梦溪那边也发生了事。“姐,你说风梦会不会记起来了?”“希望不要啊,那样我们两就又要成为敌人了。”说完,脑海里出现一段回忆:风梦原来是他们两个人的心上人,只不过风梦喜欢梦溪而已,可是梦紫也喜欢他啊,没办法,姐妹两就这样吵了很久,最后风梦说:“即然这样,那我失去记忆不好一些吗?”说完,后面的事,梦溪不敢相信,因为,她不想让悲剧在一次发生,所以……然而,风梦那边,他正在不知道是怎么头绪的时候,突然一段记忆出现了,那是他从来没有过的,那个记忆是他为了一个心爱的女孩不再跟她妹妹吵架而自己伤害自己,因为他想让她幸福。他在慢慢地记起了那个女孩就是今天他打伤的——梦溪!他以最快的速度找到了梦溪,“梦溪,我记起来了,你没有生我的气吧?你的伤怎么样了?”“放心,没事,我永远不会生你的气。”说完,她激动的哭了。“ 哭什么!”说完他笑了,她也笑了。是哭着笑的。“看你,笑的时候多好看。”说完,两人的身影消失在后面。去享受他们的幸福吧!800字 六年级 记叙文
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笑着放手高中,或许是个新开始,至少对我是这样的……曾经爱过,恨过,痛过……不再相信任何人,没有人再值得去信赖……独来独往的日子无奈却又在不断地循环着,心里仿佛有只蜘蛛织网,厚厚的网,我渴望它可以被拭去,可又怕被伤害。我就好比是陆地上的一尾鱼,渴望水的滋润,却又害怕水将我淹没。矛盾——发生在本不该的年龄。花季似乎只是从我身边擦过而已,可是不曾在我的旁边驻足过。快乐,曾经;哀伤,还需要面对。微笑,僵硬着在脸上,仿佛不是本性。依稀记得快乐阳光活泼的我,嗬,天真的我,那年14岁,不过是两年前,却让我觉得如此遥远,似乎那不曾是我的,只是我在重复叙述着别人的故事而已……不懂的忧虑,只是快乐地过着没一天的14岁的我,和其他的女孩都一样,心理有一些小秘密,每天因为这些而不时傻笑。悄悄地,喜欢上了一个我并不了解的男孩子,至少在那时认为,这就是喜欢,真诚的喜欢一个人,怀着希望,渴望与期盼。或许同时喜欢一个人就是一种错误吧!我被同学们质问着,孤立着,甚至强逼着去与另一个女生道歉。我无语。我知道,我是不会道歉的。可是我还清楚地记得当时我睁着黑白分明的大眼睛,不知所以地、无辜地看着她,以为我们是最好的朋友是永远不会改变的。可是在我的眼睛里的她,此时满眼的恨。那种眼神,似乎恨不得吃了我。那时我是老师的得意门生。那时我是父母的一切希望。那时是我本该快乐度过的年龄。……永远不会忘记,老师的白眼和同学的奚落,孤寂无情降临……我在老师的眼里已经成了班级成绩的累赘,在父母眼里只是个喝他们血汗却不好好做人的坏孩子……永远不会忘记是她毁了我.,我的一生。颓废不振,自甘堕落。就在一天看见一只蚕冲破茧变成蝶后,我突然想起一句话:置之死地而后生。我知道,下面将会发生什么……她进了重点高中,我知道她希望我过得不好,所以我唯一能做的,我想也只有过得好,过得非常好,至少要比她好……血泊中我站起来,我要证明我没被打倒,我不要痛苦的活着,而是该开心的活着,比谁都开心,所以我叫过去的恨都烟消云散,我学会微笑,放开过去,放开恨。笑着放手,过我的生活!800字 初一 记叙文
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不说再见梦想踏上希望的祥云起飞,时间在岁月的长河里流淌,回忆慢慢爬上风帆,眺望那曾经的路……初中三年的生活犹如二万五千里长征路,漫漫道路中,泥泞的草地,险峻的雪山阻挡不住那深深的战友情,那浓浓的人间爱,那渴望到达根据地的战士心……我们都是拼搏的战士。“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……啊,老师的目光,心灵的春光,叫我终生难忘!终生难忘……生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光……啊,老师的目光,生活的霞光,永远把你歌唱!把你歌唱!”这首《难忘的目光》唱出了每位学子的心声,我何尝又不是呢?记得刚升初一那一年,踏进新校园的我们满心欢喜,期待着第一节初中课的到来。叮铃铃……上课了。只见从外面进来了一位扎着短辫子的女老师,她介绍自己说是我们的语文老师,然后就正式上课。她讲课的声音很好听,使我不得不去认真地听讲,她的每一次笑都使我感到特别亲切,感觉不一会儿就下课了。下课时,老师说把这一课的练习题做完,我们的第一次见面就这样结束了。 可能是受小学学习习惯的影响,我只把基础题做完了,课外题和主观题都空着,当老师检查时,她没有批评我,只是看了我一眼,告诉我把它做完,这个眼神让我悟不出其中的道理,也许它的道理太多太深,我无法完全体会,但是有一点是可以肯定的:认真做好每一道题,做了总比不做强。她告诉我们,一个好习惯可以使我们受益终生,并帮我们改掉种种弊端,这是为人父母都做不好的,可是您还在坚持。这也许就是您对职业的尊重,这也许就是您对学生的爱。三年里,因为您的眼神,让我秉着做好每一道题的理念,使我受益无穷。我现在才明白老师目光里蕴含的道理,我感谢上苍让我遇见您,我的老师……在初中生活的海洋里,我们乘着载满师爱的帆船,采摘属于我们的胜利的果实……初中的生活即将过去,回忆着充满书香的校园,使人不免产生一丝丝留恋,留恋那熟悉的面孔,可是你已踏上长征的路,再难再险也要走下去,把你的回忆当成最宝贵的财富,去拼搏更广阔的天地吧!无论天涯海角,不要孤单,回头看看,这儿有属于你的爱……800字 初中