书香四溢_550字
500字
六年级
读后感
文字是神奇的东西，可以组合成一首首曼妙的小诗，可以组合成一篇篇奇妙的文章，看到它们，便会感到一阵书香扑面而来。譬如《当代小学生》中，小作者们能够用充满童真的、质朴的文字写出纯真的作品。
在《当代小学生》中，有着各种各样的奇闻趣事，美文赏读。五彩童年、亲亲自然、小小旅行家……丰富多彩的内容也是令我深深喜欢上这本期刊的原因，它几乎囊括了我们所有能够学到的知识，开拓我们的视野。
翻开书页，在卷首语中的一首首精美的小诗，顿时令我沉溺其中，不能自拔；“读故事写作文”用精炼的语言组合成一篇篇诙谐幽默的小故事；“五彩童年”中小作者用童真的话语描述出童年的种种趣事；“我爱我家”中的许多“开心果”家庭总是令我忍俊不禁……
但是令我记忆最深刻的是“我爱我家”中的《超级侦探》。“我”因为想看电视而使出全身解数企图骗过老妈，而却总是被老妈屡次识破，让“我”无奈至极，只好给老妈戴上了一个“超级侦探”的名号。
在看这篇文章时，也是令我不禁哈哈一笑，但在开心之余，我也感叹小作者的写作功底，将生活中一件普普通通的小事写的妙趣横生。
在《当代小学生》中，处处书香四溢，令人流连忘返。希望在把这本与众不同的期刊推荐给大家时，能够让你们也感受到书香的感染，文字的魅力！
六年级:鹿角刺心i
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读《昆虫记》有感_450字
450字
六年级
读后感
拿到爸爸给我买的《昆虫记》时，我一下子被书中的文字吸引住了。坐在窗前，随着书页被一页页地翻动，那些可爱的小家伙们象蜘蛛、蝉、蜜蜂、鸭子、石蚕……仿佛就在我的眼前，一蹦一跳的，我伸手就能抓住它们。
妈妈问我能看懂书中的内容吗？我回答说当然可以。因为法布尔是昆虫学家，也是文学家。在他的笔下，昆虫们是会说话的，他们会唱会跳，有思想，还懂感情。“小鸭们一到那儿就飞奔过去，忙碌地在岸上寻找食物。吃饱喝足后，他们会下水去洗澡。洗澡的时候，它们常常会把身体倒竖起来，前身埋在水里，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。”看到这一段时，我想到了暑假和妈妈在水上公园里看到了小鸭子在水中游泳，我在日记中也写了鸭子，可一点也没有法布尔写的这么生动、有趣。我知道：法布尔是用“心”在观察、用“心”在写作。
内容简介中说：法布尔为了研究昆虫，放弃了很多可以过上安逸日子的机会，日复一日，月复一月，年复一年积累研究资料。我觉得这句话对我启发最大，在今后的学习中就该像法布尔那样勤奋刻苦、坚持不懈。我会努力的！
六年级:琦琦冉
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六年级
读后感
500字
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书香四溢人们都说：“赠人玫瑰，手有余香。”而我说：“赠人书籍，手有书香。”或许有人会问：“书香是什么？”有人会说：“书香就是书的香味呗！”嘿嘿，这可不是书的香味，而是读书营造的恬静、安逸的氛围。我曾经梦到过这样的事：一本立体图书，翻开第一页，发出一阵阵香气。在一间宽敞明亮的教室里，禁不住书香诱惑的师生们找到了书香的源头。我不由自主地翻开第二页，学生们在老师的带领下，走到了书香的源头，那就是书香园。我迫不及待地翻开第三页，学生们尽情感受着书香，脸上洋溢着幸福的笑容。我正想翻开下一页，那烦人的闹钟，把我硬生生地从美梦中揪了出来。也许我的梦，就是书香的诱惑吧！我和书算得上朝夕相处、形影不离的“朋友”。我看书时，全世界好像就只有我一个人，我在知识的殿堂里漫步，在书的海洋中自由自在地遨游。我把一切烦恼都抛到九霄云外，让自己化身为书中的人物，换个角度享受乐趣。书的故事情节就像磁铁，而我就是小铁石，深深地被书吸引。大家开玩笑说：“我们家有一个书呆子喽！”我乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读！”书香在我的心头荡漾，书香在我的生活中飘扬，一起来享受书香吧！450字 六年级
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书香四溢臧克家曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”高尔基书曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，的确是这样。它就像一个益友，像人类进步的阶梯。就让我们一起去书中的世界去遨游吧！提起书来，那是有一段惬意的时光。记得那时，我非常喜爱读书，有时看书看得津津有味时，就连吃饭或其他事情都忘记了。有的时候虽然应该睡觉了，但是我一点睡意也没有。只有在母亲的催促下含泪上床。对于那些索然无味的书籍，我一看就从脑中抹去。但是那些带有真情实感、十分质朴浅显、令人心动神怡的文章，就算看上一千一万遍，我也不会觉得索然无味，真是百看不厌呀。有时看得气愤填胸。现在想起真是令人怀念呀！书让我们的生活变得流光溢彩，对于我来说就像一片面包，我如饥似渴的阅读着。这些书籍常常让我牵肠挂肚，使我如痴如醉。有一次我整整看了一天的书，往往只有那次我才是心满意足的，就连我的梦里也是书。冰心曾说过一定要会：读好书，多读书，读书好。就让我们去书中浩瀚的天地探险吧！！！四川成都金牛区泉水路小学六年级:杨金燕400字 六年级 叙事
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书香溢满人生最“香”的味道是什么？书的味道。书，是通向知识的桥梁；书，是智慧的总汇；书，是形影不离的朋友。打开书，仿佛就观看到了世界的文化，走进了作者奇妙的思维。法布尔的《昆虫记》向人类展现一个多姿多彩的昆虫世界，《史记》让人回首历史，《红楼梦》展现一个“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的故事……三更鸡鸣五更天，正是男儿读书时。书，是对人类有益的。教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”读了一本好书，就像交了一个益友。当我们才认识几个字的时候，就开始读配有漫画和拼音的童话故事书。虽说故事简短，但却富有哲理，《灰姑娘》让我们变得善良，《丑小鸭》鼓励我们要自信，《海的女儿》更是让人回味无穷。随着时光的流逝，我们已上小学了。知识更加丰富，便不再读故事书了。《三字经》，《弟子规》成了我们的重要读物。让我们了解学问不在于相貌，正所谓“行高者，名自高。人所重，非貌高。”而且“人有短，切莫揭。人有私，切莫说。”这才是尊重人的第一美德。到了现在，我们更应该广泛阅读。就像朱熹说的一样“问渠那得清如许，唯有源头活水来”四大名着已不在话下，古今中外的名着更应知晓，雨果的《巴黎圣母院》，海伦。凯勒的《假如给我三天光明》，高尔基的《童年》……感人肺腑，有时你会情不自禁的和书中的人一起欢笑，一起流泪。时而深思，时而幻想，时而愉悦，时而忧伤。从小到大，我们都沉浸在知识的海洋里，在读书中成长，领略人生的真谛；在读书中成长，和文人墨客谈心；在读书中成长，让你在失败中吸取经验，成为一个成功者。多读书，读好书，读书好。书是无穷的宝藏，让我不停的挖掘；书是一盏明亮的灯，为我照亮前方的道路；书是沙漠上的清泉，让我如饥似渴的吮吸；书是冬日里的阳光，带给我了春的温暖。莫等闲，白了少年头，空悲切。读书吧，让书香溢满人生！四川成都锦江区三圣小学六年级:曾薪宇700字 六年级 散文
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书香四溢春游百花秋望月，夏有凉风冬听雪。手中书，杯中茶，品味人生。在慢慢书海，我明白了在风和日丽中咀嚼悠然，在狂风暴雨中笑傲黑暗。那些感动我的美丽童话，快乐我的幽默格言；品味过的诗词曲乐，羡慕过的悠然自得，全在浓浓的书香，荏苒的岁月中沉淀了。坐在椅子上，看杜工部吟唱悲欢离合，赏李太白描绘宏伟江河，听李清照谱写一曲曲或婉约或豪放的乐章。时间的飞逝已不再打动我。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在寻宝的过程中，我被一种比金银财宝更美的东西吸引了：“知识”。阅览着手中各式各样的带着墨香的书本，我早已入境。与秦始皇嬴政一起东征西讨，统一六国。在他成功时，拍案叫绝，在他失败黯然神伤时，一起泪流满面。为此母亲大人也常常打趣道：“你如果将这股劲儿用在学习上，哪怕只是一半，那可就‘无敌于天下’喽！”我只能笑笑。人生不过短短几十载，我却迷恋于冰心的童真，李白的豪放，李清照的凄凄漓漓中，痴迷于一本本厚薄不一的“砖块”中，浓浓淡淡的墨香中，在书本里偷生，是好是坏？因为书中有我们在现实生活中得不到的东西，所以才会使我如此向往。我羡慕过“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，佩服过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”的谭嗣同，更崇拜过“会当凌绝顶，一览众山小”的杜甫。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。人生一世，生亦何欢，死亦何忧，与其忙忙碌碌，享乐一生，不如在书海中遨游，在翰墨中畅想，于此，不亦悠哉？500字 四年级 散文
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煎饼香四溢妈妈的拿手绝活，当属摊煎饼了。妈妈做的煎饼大小均匀，色泽金黄，味道也很不错，我们都很喜欢吃。每天，妈妈一大早便开始给我们做煎饼。她先把面粉倒入一个铁盆子里，加入一些清水，然后打入鸡蛋，接着搅拌一下，面糊就做好了。接下来，妈妈往热锅里倒入油，再拿出一个大勺子，往煎锅里倒入两勺面糊，然后用勺子把煎锅里的面糊转成圆形。过了几秒钟，面糊上冒出一个个小泡泡。妈妈见了，马上把已经成形的煎饼翻一下面，等到两面受热均匀后，再用锅铲将煎饼拿出放到面板上。一个金灿灿、热乎乎的煎饼就隆重出场了！妈妈刚做好几个，我和弟弟就已经按捺不住了，把煎饼的其中一面涂上辣椒酱，然后将煎饼卷起来，煎饼的香气融合辣椒酱的香气，真是要多香有多香！妈妈见了，笑着说：“我再给你们炒一盘菜，卷到煎饼里，那吃起来才叫香呢！”妈妈拿了一个土豆、一个洋葱和一棵生菜，马上就开始忙碌了。嚓嚓嚓——妈妈的刀工可真厉害，土豆、洋葱和生菜很快都被切成了均匀的细丝。一阵爆炒后，不一会儿，一碗热气腾腾、香气扑鼻的土豆洋葱生菜丝就炒好了。我夹了一筷子菜放到煎饼上再把煎饼卷起来，大口大口地吃起来，那种暖暖的、香香的味道真是无法用言语来形容。吃着美味可口的煎饼，我的心里暖暖的，感觉特别幸福，因为这煎饼里包含着妈妈对我们浓浓的爱！500字 三年级 状物
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