慈祥母亲+严厉父亲=共同出发点400字

慈祥母亲+严厉父亲=共同出发点

400字 五年级 读后感

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,让我终生受益匪浅。

巴迪有个慈祥的母亲和严厉的父亲。母亲总是一如既往地鼓励巴迪:“精彩极了!”而父亲却实事求是地打击巴迪:“糟糕透了。”但这两个断言没有使他失去写作信心,长大后成为了一名远近闻名的作家。那时他才恍然大悟,一个作家都需要来自母亲的力量,但只有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。这两个极端的断言有一个共同的出发点----那就是爱。

我也有一个慈祥的母亲和严厉的父亲。当我摔倒时,母亲会迫不及待地将我扶起来,和蔼地说:“怎么样,疼不疼?”而父亲却无动于衷,说道:“从哪里摔倒就要从哪里爬起来。“这两种不同的爱使我既腼腆又得意洋洋。只有更加努力才会博得父亲的赞扬。

我谨慎地把握住生活中的小船使它不被哪一股风刮倒。父母的爱各不相同,只有细细品味才会领悟到爱的真谛,父母的爱如海,将我怀抱胸膛;父母的爱如树,为我撑起把绿伞;父母的爱如天,让我自由翱翔……

是呀,每个人都需要来自母亲的力量,也需要父亲的警告“小心,注意,总结,提高!”

五年级:杨永婧

足球赛

550字 六年级 记叙文

北京大兴旧宫二小六年三班  王星宇

今天,我们怀着必胜的信心来到了这片绿茵场上,我们每个队员都为这场比赛做好了充分的准备,还请了两们外援特意给我们助赛。因为我们今天要面对的对手是我们的死对头……南苑一小。由于去年的比赛我们败在了他们的手里,所以这次我们下定决心一定要取胜。

上午10点,比赛正式开始了,首先我方外援拿球,上演了“连过五人”的好戏,紧接着就是一脚凌空射门……球进了!我们几乎一块欢呼了起来。不到五分钟我们便以一球领先对方了。

比赛继续,我们攻到对方门前,对方后卫解围把球踢出了底线,我方发角球,我做为后卫也积极冲到前场参加进攻,熊志伟开出角球,我冲上去高高跃起,一摆头,球又进了。好一个漂亮的头球,观众们都夸我这个球进的漂亮,我暗自得意起来,却没发现对方已经带球过来了。不知谁喊了一声我才醒过神来,我断下球,开出大脚,交给我方队员,我方队员单刀直入,晃过守门员,一脚推射,球再次破门。接下来对方也组织了几次进攻,也有几个威胁较大的射门,但都被我方守门员蓸旭化险为夷,我方队员又一次次形成强大的冲击波,打出了几次漂亮的配合,形成连环形射门,球都进了。

随着裁判一声哨响,全场比赛结束了,最终结果9比0,我们以大比分赢得了这场比赛,我们一个个欢呼跳跃,互相庆祝。教练也对我们每个人都进行了表扬,我们带着巨大的喜悦离开球场,这口气总算争回来了。

指导教师  崔志平  推荐  郭训民

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